রাস্তা পারাপার, ক্রসিং-এ অপেক্ষা, বিরক্তি নিয়ে কথা বলা, নাকি ক্রসওয়ার্ড সমাধান?

আপনি এক ফুটপাথ থেকে অন্য ফুটপাথে হাঁটেন। আপনি ডানে এবং বামে তাকান। আপনি রাস্তা পার হন।

সেটাই হল রাস্তা পার হওয়া। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।

“ক্রস”, “ক্রসিং”, “ক্রসলি” এবং “ক্রসওয়ার্ড”।

প্রতিটি শব্দের মধ্যে রাস্তা পার হওয়া বা বিরক্ত হওয়ার ধারণা রয়েছে। প্রত্যেকটির কাজ আলাদা।

বাবা-মা এবং শিশুরা একসঙ্গে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো নিরাপত্তা এবং ধাঁধার সমাধানে সাহায্য করে।

“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” – এর মানে কী?

একটি ধারণা ভিন্ন রূপ নেয়। এখানে ধারণাটি হল রাস্তা পার হওয়া বা বিরক্তি প্রকাশ করা।

“ক্রস” একটি ক্রিয়া। “আলোর সংকেতে রাস্তা পার হন।” কাজ।

“ক্রস” একটি বিশেষ্যও। “গির্জার ক্রসটি উঁচু।” আকৃতি।

“ক্রস” একটি বিশেষণও। “আমি ফুলদানি ভাঙলে বাবা রেগে গিয়েছিলেন।” রাগান্বিত।

“ক্রসিং” একটি বিশেষ্য। “রেল ক্রসিং-এ আলো জ্বলে।” স্থান।

“ক্রসলি” একটি ক্রিয়া বিশেষণ। “কথা বলার সময় বাধা পেলে সে বিরক্তি নিয়ে কথা বলল।” একটি ক্রিয়াকে বর্ণনা করে।

“ক্রসওয়ার্ড” একটি বিশেষ্য। “আমি ক্রসওয়ার্ড সমাধান করতে ভালোবাসি।” খেলা।

একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। রাস্তা পার হওয়া বা মেজাজের ধারণা একই থাকে।

সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে

ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তিত হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।

আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং বর্ণনার জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি ব্রিজ পার হই।” কাজ।

“ক্রসিং ব্যস্ত।” স্থান। “সে বিরক্তি নিয়ে উত্তর দিল।” কীভাবে সে উত্তর দিল।

“এই ক্রসওয়ার্ডটি করো।” ধাঁধা।

সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের রাস্তা এবং মেজাজ সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।

যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা ভ্রমণ এবং অনুভূতি বর্ণনা করে।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ

“ক্রস” একটি ক্রিয়া হিসেবে কাজ করে। “তালিকা থেকে তোমার নাম কেটে দাও।” কাজ।

“ক্রস” একটি বিশেষ্য হিসেবেও কাজ করে। “ক্রস চিহ্নটি জায়গা চিহ্নিত করে।” আকৃতি।

“ক্রস” একটি বিশেষণ হিসেবেও কাজ করে। “অপেক্ষার কারণে সে বিরক্ত ছিল।” রাগান্বিত।

“ক্রসিং” একটি বিশেষ্য। “পথচারী ক্রসিং সাদা রঙ করা হয়েছে।” স্থান।

“ক্রসলি” একটি ক্রিয়া বিশেষণ। “কেন তুমি এত বিরক্তি নিয়ে কথা বলছ?” ক্রিয়াকে বর্ণনা করে।

“ক্রসওয়ার্ড” একটি বিশেষ্য। “ক্রসওয়ার্ডের সূত্রটি কঠিন ছিল।” ধাঁধা।

আমাদের অতিরিক্ত ক্রিয়া বিশেষণ নেই। “ক্রসলি” প্রধান একটি।

ছয়টি অর্থ। খুবই উপযোগী পরিবার।

একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো ক্রিয়া থেকে গুণে পরিণত হয়

“ক্রস” মূল শব্দটি এসেছে ল্যাটিন শব্দ “ক্রাক্স” থেকে, যার অর্থ একটি খুঁটি বা ক্রুশ আকৃতি।

সেই মূল থেকে, আমরা একটি বিশেষ্য তৈরি করতে “-ing” যোগ করি, যার অর্থ রাস্তা পার হওয়ার স্থান।

আমরা একটি ক্রিয়া বিশেষণ তৈরি করতে “-ly” যোগ করি, যার অর্থ “বিরক্তভাবে”।

আমরা একটি যৌগিক বিশেষ্য তৈরি করতে “-word” যোগ করি: “ক্রসওয়ার্ড” (যে শব্দগুলো ক্রস করে)।

আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। ক্রস হল কাজ, আকৃতি বা মেজাজ। ক্রসিং হল স্থান। ক্রসলি হল রাগান্বিত হওয়ার উপায়। ক্রসওয়ার্ড হল ধাঁধা।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?

একটি বাক্যে “ক্রস” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটি কি একটি কাজ? একটি আকৃতি? নাকি একটি মেজাজ?

“রাস্তা পার হও।” কাজ। ক্রিয়া। “একটি ক্রস আঁকো।” আকৃতি। বিশেষ্য। “আমার খুব খারাপ লাগছে।” মেজাজ। বিশেষণ।

একই শব্দ। তিনটি কাজ!

এখন “ক্রসিং” দেখুন। সবসময় একটি বিশেষ্য। “ক্রসিং গার্ড শিশুদের সাহায্য করে।”

“ক্রসলি” সবসময় একটি ক্রিয়া বিশেষণ। “তোমার ভাইয়ের সাথে বিরক্তি নিয়ে কথা বলো না।”

“ক্রসওয়ার্ড” সবসময় একটি বিশেষ্য। “আসুন একসাথে ক্রসওয়ার্ড করি।”

শিশুদের শব্দের কাজ দেখতে শেখান। “ক্রস” ক্রিয়া, বিশেষ্য বা বিশেষণ হতে পারে। অন্যগুলো একটি-কাজের শব্দ।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?

আমরা “ক্রস” (রাগান্বিত অর্থ) এর সাথে “-ly” যোগ করি “ক্রসলি” তৈরি করতে। এটাই নিয়ম।

বিশেষণ “ক্রস” + ly = ক্রিয়া বিশেষণ “ক্রসলি”।

উদাহরণ: “সে বিরক্ত।” বিশেষণ। “সে বিরক্তি নিয়ে কথা বলল।” ক্রিয়া বিশেষণ।

আমরা “ক্রসিং” বা “ক্রসওয়ার্ড”-এর সাথে “-ly” যোগ করি না।

শিশুদের জন্য, “ক্রসলি” একটি দুর্দান্ত শব্দ যা বিরক্তিকর আচরণ বর্ণনা করতে পারে।

জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)

এখানে বানান খুবই স্বাভাবিক। কোনো ডাবল লেটার নেই। y থেকে i পরিবর্তন নেই।

“ক্রস” “-ing” যোগ করে “ক্রসিং” তৈরি করে। শুধু যোগ করুন। উভয় s রাখুন। (ক্রসের ডাবল s আছে? আসলে “ক্রস”-এর একটি ‘s’ আছে? অপেক্ষা করুন: C R O S S – হ্যাঁ, শেষে ডাবল S।)

“ক্রস”-এর ডাবল S আছে। “ক্রসিং”, “ক্রসলি” এবং “ক্রসওয়ার্ড”-এ এটি রাখুন।

“ক্রস” + “ing” = ক্রসিং (ডাবল s)।

“ক্রস” + “ly” = ক্রসলি (ডাবল s)। ক্রস + ly = ক্রসলি। উভয় s রাখুন।

“ক্রস” + “word” = ক্রসওয়ার্ড। ডাবল s রাখুন।

আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “ক্রস” লিখুন। “ing” যোগ করুন। আপনি “ক্রসিং” পাবেন। “ly” যোগ করুন। আপনি “ক্রসলি” পাবেন। “word” যোগ করুন। আপনি “ক্রসওয়ার্ড” পাবেন।

কোনো কৌশল নেই। খুবই পরিষ্কার।

আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?

এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। শূন্যস্থান পূরণ করুন ক্রস, ক্রসিং, ক্রসলি বা ক্রসওয়ার্ড দিয়ে।

অনুগ্রহ করে শুধুমাত্র কোণে রাস্তা _____ করুন। (ক্রিয়া, কাজ)

রেলপথ _____ এর গেট নিচে নেমে আসে। (বিশেষ্য, স্থান)

“ওই শব্দ বন্ধ করো!” সে _____ বলল। (ক্রিয়া বিশেষণ)

খবরের কাগজের _____ ধাঁধাটি করতে আমার ভালো লাগে। (বিশেষ্য)

সে মানচিত্রে একটি _____ এঁকেছিল যা ট্রেজার চিহ্নিত করে। (বিশেষ্য, আকৃতি)

আমি বাইরে জুতো ফেলে আসার কারণে আমার মা _____ ছিলেন। (বিশেষণ, রাগান্বিত)

পথচারী _____ সাদা রেখা দিয়ে চিহ্নিত করা হয়েছে। (বিশেষ্য)

আপনি কি এই _____ সূত্রটিতে আমাকে সাহায্য করতে পারেন? (বিশেষ্য, ধাঁধা)

উত্তর: ১ ক্রস, ২ ক্রসিং, ৩ ক্রসলি, ৪ ক্রসওয়ার্ড, ৫ ক্রস, ৬ ক্রস, ৭ ক্রসিং, ৮ ক্রসওয়ার্ড।

৫ নম্বর “ক্রস” একটি বিশেষ্য (আকৃতি) হিসেবে ব্যবহার করে।

৬ নম্বর “ক্রস” একটি বিশেষণ (রাগান্বিত) হিসেবে ব্যবহার করে।

অভিভাবকদের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন

নিরাপদে রাস্তা পার হন। “আমরা শুধুমাত্র ক্রসিং-এ রাস্তা পার হই।”

একটি ক্রসিং-এর দিকে ইঙ্গিত করুন। “এটি একটি পথচারী ক্রসিং।”

Mজাদার জন্য একটি ক্রস কণ্ঠস্বর ব্যবহার করুন। “কেন তুমি বিরক্তি নিয়ে কথা বলছ? আসুন সদয় হই।”

একসাথে একটি সাধারণ ক্রসওয়ার্ড সমাধান করুন। অনলাইনে বাচ্চাদের জন্য উপযুক্ত ক্রসওয়ার্ড দুর্দান্ত।

মানচিত্রে একটি ক্রস আঁকুন। “X চিহ্নিত স্থান।”

অনুভূতি সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। “যখন সোফি রেগে যায়” একটি বিরক্ত শিশুকে দেখায়।

একটি খেলা খেলুন। আপনি বিরক্ত হন। আপনার সন্তান বলে “তুমি বিরক্তি নিয়ে কথা বলছ।”

প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার সন্তান ধাঁধার জন্য “ক্রস” ব্যবহার করে, তাহলে বলুন “এটি একটি ক্রসওয়ার্ড।”

যখন আপনার সন্তান “ক্রসলি” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। সেই শব্দটি লেখায় আবেগ যোগ করে।

ব্যাখ্যা করুন যে “ক্রস” একটি আকৃতি, একটি কাজ বা একটি অনুভূতি বোঝাতে পারে। “বিরক্ত হওয়ার অনুভূতি অনেকটা বিরক্ত হওয়ার মতো।”

আগামীকাল আপনি খেলার মাঠ পার হবেন। আপনি একটি জেব্রা ক্রসিং দেখতে পাবেন। আপনি একটি খারাপ স্বপ্নের কারণে বিরক্ত বোধ করতে পারেন। আপনি একটি ক্রসওয়ার্ড সমাধান করবেন।

আপনার সন্তান বলতে পারে “আমি বিরক্ত নই; আমি শুধু ক্লান্ত।” আপনি মাথা নাড়বেন।

নিরাপদে রাস্তা পার হতে থাকুন। ক্রসিংগুলো লক্ষ্য করতে থাকুন। সদয়ভাবে কথা বলতে থাকুন, বিরক্তি নিয়ে নয়। ক্রসওয়ার্ড নিয়ে ধাঁধা তৈরি করতে থাকুন।

আপনার সন্তানের ভাষা এবং ধৈর্য বৃদ্ধি পাবে। রাস্তা পার হতে যত্ন লাগে। ক্রসওয়ার্ডে চিন্তা লাগে। ক্রসলি-তে বোঝার ক্ষমতা লাগে। এগুলো সবই শেখার যোগ্য।