কেন শিশুরা 'পারফর্ম', 'পারফরম্যান্স', 'পারফর্মিং', 'পারফর্মড' এবং 'পারফর্মার'-এর মধ্যে গুলিয়ে ফেলে এবং কীভাবে এটি ঠিক করা যায়?

ছোট্ট জীবনের বিব্রতকর পরিস্থিতি

স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালিকে চেনো। সে তার প্রতিভা দেখাতে ভালোবাসে। গত শুক্রবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে একটি অনুষ্ঠান করেছে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি একজন পারফর্মার!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একজন মানুষকে বোঝাচ্ছে। স্যামের খুব বোকা-বোকা লাগছিল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার শিখব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করো। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের বলি পারফর্ম, পারফরম্যান্স, পারফর্মিং, পারফর্মড এবং পারফর্মার। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু কাজ করে ভিন্নভাবে। এটি পড়ার পরে, তোমরা তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবে।

মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ

স্যামের দিনটি চলছে। আমরা তাকে সর্বত্র অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হও।

পারফর্ম হল অনুষ্ঠানের তারকা। এটি একটি অনুষ্ঠান উপস্থাপনের কাজটি করে। আমরা একে বলি “অনুষ্ঠানের তারকা”। পারফরম্যান্স হল অনুষ্ঠানের নামকরণকারী। এটি উপস্থাপনার ইভেন্টের নামকরণ করে। আমরা একে বলি “অনুষ্ঠানের নামকরণকারী”। পারফর্মিং হল প্রদর্শনের কাজ। এটি বর্তমানে উপস্থাপনার কাজটি দেখায়। আমরা একে বলি “প্রদর্শনকারী কাজ”। পারফর্মড হল প্রদর্শিত চিহ্নিতকারী। এটি দেখায় যে উপস্থাপনা আগে হয়েছিল। আমরা একে বলি “প্রদর্শিত চিহ্নিতকারী”। পারফর্মার হল অনুষ্ঠানের নামকরণকারী ব্যক্তি। এটি এমন কারও নাম দেয় যে উপস্থাপন করে। আমরা একে বলি “অনুষ্ঠানের নামকরণকারী ব্যক্তি”।

এবার, আসুন তারা কীভাবে ভিন্ন, সেই পাঁচটি দিক আলোচনা করি।

সময় মাত্রা

ঘড়ি কাঁটা ঘোরে। ক্যালেন্ডার উল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন জিনিসগুলো ঘটে।

বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন পারফর্ম করতে পছন্দ করে। সে এখন পারফর্মিং করছে। সে গতকাল পারফর্মড করেছিল। সে প্রায়ই পারফরম্যান্স নিয়ে কথা বলে। সে এখন একজন পারফর্মার।

খেলার মাঠে, স্যাম বাচ্চাদের পারফর্ম করতে দেখে। তারা সেখানে পারফর্মিং করছে। সে গত সপ্তাহে পারফর্মড করেছিল। তারা প্রায়ই পারফরম্যান্স লক্ষ্য করে। তারা সেখানে একজন পারফর্মারকে দেখে।

স্কুলে, স্যাম পারফর্ম করতে শেখে। সে এখন পারফর্মিং করছে। সে আজ সকালে পারফর্মড করেছিল। সে আজ পারফরম্যান্স নিয়ে পড়াশোনা করে। সে একজন পারফর্মারকে চেনে।

প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে পারফর্ম করতে দেখে। এটি এখন পারফর্মিং করছে। এটি গত বসন্তে পারফর্মড করেছিল। এটি পাখির পারফরম্যান্সের কল্পনা করে। এটি একজন পাখি পারফর্মারের কল্পনা করে।

প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। পারফর্ম এখন কাজ করে। পারফর্মিং এখন কাজ দেখাচ্ছে। পারফর্মড অতীতের কাজ দেখাচ্ছে। পারফরম্যান্স এখন নাম দেয়। পারফর্মার এখন নাম দেয়।

ভূমিকা মাত্রা

শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।

বাড়িতে, পারফর্ম কাজ করে। “একটি কৌশল পারফর্ম করো।” পারফর্মিং কাজ করে। “সে পারফর্মিং করছে।” পারফর্মড অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল পারফর্মড করেছিল।” পারফরম্যান্স নাম দেয়। “পারফরম্যান্স নিয়ে কথা বলো।” পারফর্মার নাম দেয়। “সে একজন পারফর্মার।”

খেলার মাঠে, পারফর্ম কাজ করে। “বাচ্চারা শো পারফর্ম করে।” পারফর্মিং কাজ করে। “তারা পারফর্মিং করছে।” পারফর্মড অতীত বর্ণনা করে। “সে গত সপ্তাহে পারফর্মড করেছিল।” পারফরম্যান্স নাম দেয়। “পারফরম্যান্স দেখ।” পারফর্মার নাম দেয়। “সে একজন পারফর্মারকে দেখে।”

স্কুলে, পারফর্ম কাজ করে। “নাটকটি পারফর্ম করো।” পারফর্মিং কাজ করে। “সে পারফর্মিং করছে।” পারফর্মড অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে পারফর্মড করেছিল।” পারফরম্যান্স নাম দেয়। “পারফরম্যান্স নিয়ে পড়াশোনা করো।” পারফর্মার নাম দেয়। “সে একজন পারফর্মারকে চেনে।”

প্রকৃতিতে, পারফর্ম কাজ করে। “পাখি নাচ পারফর্ম করে।” পারফর্মিং কাজ করে। “এটি পারফর্মিং করছে।” পারফর্মড অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে পারফর্মড করেছিল।” পারফরম্যান্স নাম দেয়। “পাখির পারফরম্যান্স কল্পনা করো।” পারফর্মার নাম দেয়। “এটি একজন পাখি পারফর্মারের কল্পনা করে।”

অনুষ্ঠানের তারকা কাজ করে। প্রদর্শনকারী কাজ কাজটি দেখাচ্ছে। প্রদর্শিত চিহ্নিতকারী কাজটি সম্পন্ন হওয়া দেখাচ্ছে। অনুষ্ঠানের নামকরণকারী ইভেন্টের নাম দেয়। অনুষ্ঠানের নামকরণকারী ব্যক্তি ব্যক্তির নাম দেয়।

সঙ্গী মাত্রা

কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।

বাড়িতে, পারফর্ম একা দাঁড়ায়। “কৌশল পারফর্ম করো।” পারফর্মিং-এর “is” বা “are” দরকার। “সে পারফর্মিং করছে।” পারফর্মড একা দাঁড়ায়। “সে পারফর্মড করেছিল।” পারফরম্যান্সের একটি ক্রিয়া দরকার। “পারফরম্যান্স নিয়ে কথা বলো।” পারফর্মারের “a” বা “the” দরকার। “সে একজন পারফর্মার।”

খেলার মাঠে, পারফর্ম একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা পারফর্ম করে।” পারফর্মিং-এর “is” দরকার। “তারা পারফর্মিং করছে।” পারফর্মড একা দাঁড়ায়। “সে পারফর্মড করেছিল।” পারফরম্যান্সের একটি ক্রিয়া দরকার। “পারফরম্যান্স দেখ।” পারফর্মারের “a” দরকার। “সে একজন পারফর্মারকে দেখে।”

স্কুলে, পারফর্ম একা দাঁড়ায়। “নাটক পারফর্ম করো।” পারফর্মিং-এর “is” দরকার। “সে পারফর্মিং করছে।” পারফর্মড একা দাঁড়ায়। “সে পারফর্মড করেছিল।” পারফরম্যান্সের একটি ক্রিয়া দরকার। “পারফরম্যান্স নিয়ে পড়াশোনা করো।” পারফর্মারের “a” দরকার। “সে একজন পারফর্মারকে চেনে।”

প্রকৃতিতে, পারফর্ম একা দাঁড়ায়। “পাখি পারফর্ম করে।” পারফর্মিং-এর “is” দরকার। “এটি পারফর্মিং করছে।” পারফর্মড একা দাঁড়ায়। “এটি পারফর্মড করেছিল।” পারফরম্যান্সের একটি ক্রিয়া দরকার। “পারফরম্যান্স কল্পনা করো।” পারফর্মারের “a” দরকার। “এটি একজন পাখি পারফর্মারের কল্পনা করে।”

অনুষ্ঠানের তারকা স্বাধীন। প্রদর্শনকারী কাজ লিঙ্কিং ক্রিয়া পছন্দ করে। প্রদর্শিত চিহ্নিতকারী স্বাধীন। অনুষ্ঠানের নামকরণকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। অনুষ্ঠানের নামকরণকারী ব্যক্তি আর্টিকেল পছন্দ করে।

நுance মাত্রা

ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন সামান্য পার্থক্য দেখি।

বাড়িতে, কাজের জন্য “কৌশল পারফর্ম করো” বলুন। চলমান কিছুর জন্য “সে পারফর্মিং করছে” বলুন। অতীতের জন্য “সে পারফর্মড করেছিল” বলুন। ইভেন্টের জন্য “পারফরম্যান্স নিয়ে কথা বলো” বলুন। ব্যক্তির জন্য “সে একজন পারফর্মার” বলুন।

খেলার মাঠে, “বাচ্চারা শো পারফর্ম করে” কাজটি দেখায়। “তারা পারফর্মিং করছে” এখন। “সে পারফর্মড করেছিল” অতীত। “পারফরম্যান্স দেখ” ইভেন্টের নাম দেয়। “সে একজন পারফর্মারকে দেখে” ব্যক্তির নাম দেয়।

স্কুলে, “নাটকটি পারফর্ম করো” কাজটি দেখায়। “সে পারফর্মিং করছে” এখন। “সে পারফর্মড করেছিল” অতীত। “পারফরম্যান্স নিয়ে পড়াশোনা করো” ইভেন্টের নাম দেয়। “সে একজন পারফর্মারকে চেনে” ব্যক্তির বর্ণনা দেয়।

প্রকৃতিতে, “পাখি নাচ পারফর্ম করে” স্বাভাবিক। “এটি পারফর্মিং করছে” এখন। “এটি পারফর্মড করেছিল” অতীত। “পাখির পারফরম্যান্স কল্পনা করো” ইভেন্টের নাম দেয়। “এটি একজন পাখি পারফর্মারের কল্পনা করে” পাখির নাম দেয়।

কাজ করার জন্য অনুষ্ঠানের তারকা ব্যবহার করুন। কাজ দেখানো জন্য প্রদর্শনকারী কাজ ব্যবহার করুন। অতীতের জন্য প্রদর্শিত চিহ্নিতকারী ব্যবহার করুন। পারফরম্যান্সের নামকরণের জন্য অনুষ্ঠানের নামকরণকারী ব্যবহার করুন। পারফর্মারের নামকরণের জন্য অনুষ্ঠানের নামকরণকারী ব্যক্তি ব্যবহার করুন।

ফাঁদ

এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পড়ে। আমরা তাদের একসঙ্গে ঠিক করি।

ফাঁদ এক: একটি ক্রিয়া হিসাবে “পারফর্মার” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি কৌশলটি পারফর্মার করি।” সঠিক: “আমি কৌশলটি পারফর্ম করি।” কেন? “পারফর্মার” একটি বিশেষ্য। এটি একজন ব্যক্তির নাম দেয়। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “পারফর্ম” তা করে। স্মৃতির টিপস: “পারফর্মার নাম দেয়, পারফর্ম কাজ করে।”

ফাঁদ দুই: একজন ব্যক্তি হিসাবে “পারফর্ম” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একজন পারফর্ম।” সঠিক: “সে একজন পারফর্মার।” কেন? “পারফর্ম” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “পারফর্মার” তা দেয়। স্মৃতির টিপস: “পারফর্ম কাজ করে, পারফর্মার নাম দেয়।”

ফাঁদ তিন: একটি বিশেষ্য হিসাবে “পারফর্মিং” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি পারফর্মিং আছে।” আসলে “পারফর্মিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসাবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি পারফর্মিং করতে ভালোবাসি।” তবে ফাঁদ: এটিকে ক্রিয়া ছাড়া বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি পারফর্মিং আছে।” সঠিক: “আমি পারফর্মিং করছি।” কেন? “পারফর্মিং” কাজ দেখায়। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। স্মৃতির টিপস: “পারফর্মিং কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”

ফাঁদ চার: বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে “পারফর্মড” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন পারফর্মড করি।” সঠিক: “আমি এখন পারফর্ম করি।” কেন? “এখন”-এর বর্তমান কাল দরকার। “পারফর্মড” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “পারফর্ম” ব্যবহার করুন। স্মৃতির টিপস: “এখন-এর পারফর্ম দরকার, অতীতের পারফর্মড দরকার।”

ফাঁদ পাঁচ: একটি ক্রিয়া হিসাবে “পারফরম্যান্স” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি কৌশলটি পারফরম্যান্স করি।” সঠিক: “আমি কৌশলটি পারফর্ম করি।” কেন? “পারফরম্যান্স” একটি বিশেষ্য। এটি ইভেন্টের নাম দেয়। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “পারফর্ম” তা করে। স্মৃতির টিপস: “পারফরম্যান্স নাম দেয়, পারফর্ম কাজ করে।”

ফাঁদ ছয়: ইভেন্টের নাম হিসাবে “পারফর্ম” ব্যবহার করা। ভুল: “পারফর্ম নিয়ে কথা বলুন।” সঠিক: “পারফরম্যান্স নিয়ে কথা বলুন।” কেন? “পারফর্ম” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি ইভেন্টের নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “পারফরম্যান্স” তা দেয়। স্মৃতির টিপস: “পারফর্ম কাজ করে, পারফরম্যান্স নাম দেয়।”

ফাঁদ সাত: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “পারফর্ম পারফরম্যান্স পারফর্মিং পারফর্মড পারফর্মার।” সঠিক: “আমি পারফর্ম করি। আমি পারফর্মিং করছি। আমি পারফর্মড করেছি। পারফরম্যান্স নিয়ে কথা বলুন। সে একজন পারফর্মার।” এখন পরিষ্কার। সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? চলমান? অতীত? ইভেন্টের নাম? ব্যক্তি? স্মৃতির টিপস: “কাজ, চলমান, অতীত, ইভেন্ট, ব্যক্তি—একটি বেছে নিন।”

ফাঁদ আট: আর্টিকেল ছাড়া “পারফর্মার” ব্যবহার করা। ভুল: “সে পারফর্মার।” সঠিক: “সে একজন পারফর্মার।” কেন? “পারফর্মার” গণনাযোগ্য। এর “a” বা “the” দরকার। স্মৃতির টিপস: “পারফর্মারের ‘a’ বা ‘the’ দরকার।”

ফাঁদ নয়: লিঙ্কিং ক্রিয়া ছাড়া “পারফর্মিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে পারফর্মিং।” সঠিক: “সে পারফর্মিং করছে।” কেন? “পারফর্মিং” বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” দরকার। স্মৃতির টিপস: “পারফর্মিং-এর is বা are দরকার।”

ফাঁদ দশ: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসাবে “পারফর্মড” ব্যবহার করা। ভুল: “কৌশল পারফর্মড।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, তবে বিশেষণ হিসাবে: “কৌশলটি পারফর্মড করা হয়েছিল।” সাধারণ নয়। ভালো: “সে কৌশলটি পারফর্মড করেছিল।” স্মৃতির টিপস: “পারফর্মড ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”

ফাঁদ এগারো: “পারফর্ম” এবং “উপস্থাপন” মেশানো। ভুল: “আমি কৌশলটি উপস্থাপন করি।” দুটিই ঠিক আছে, তবে “পারফর্ম” প্রতিভা দেখানো সম্পর্কে। স্মৃতির টিপস: “পারফর্ম প্রতিভা, উপস্থাপন হল শো।”

ফাঁদ বারো: বহুবচন হিসাবে “পারফরম্যান্স” ব্যবহার করা। ভুল: “দুটি পারফরম্যান্স এখানে।” আসলে “পারফরম্যান্স”-এর বহুবচন। তবে আমাদের সেটে আমাদের কেবল “পারফরম্যান্স” একবচন হিসাবে আছে। আমরা এটিকে একবচন হিসাবে বিবেচনা করি। স্মৃতির টিপস: “পারফরম্যান্স একবচন, বহুবচনের জন্য s যোগ করুন।”

এই ফাঁদগুলো অনেককে বিভ্রান্ত করে। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই তোমরা সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবে।

বিস্তারিত সারসংক্ষেপ

আসুন, সবকিছু একসঙ্গে করি। যদি তোমরা একটি শো উপস্থাপনা সম্পর্কে কথা বলো, তবে “পারফর্ম” ব্যবহার করো। যদি তোমরা এখন পারফর্মিং করার কাজটি দেখাও, তবে “is” বা “are”-এর সাথে “পারফর্মিং” ব্যবহার করো। যদি তোমরা আগে উপস্থাপনা করার কথা বলো, তবে একা “পারফর্মড” ব্যবহার করো। যদি তোমরা উপস্থাপনার ইভেন্টের নাম দাও, তবে “পারফরম্যান্স”-এর সাথে “কথা বলুন”-এর মতো একটি ক্রিয়া ব্যবহার করো। যদি তোমরা এমন কারও নাম দাও যে উপস্থাপন করে, তবে “a” বা “the”-এর সাথে “পারফর্মার” ব্যবহার করো। তাদের অংশীদারদের মনে রেখো। “পারফর্ম” একা দাঁড়ায়। “পারফর্মিং” লিঙ্কিং ক্রিয়া পছন্দ করে। “পারফর্মড” একা দাঁড়ায়। “পারফরম্যান্স” ক্রিয়া পছন্দ করে। “পারফর্মার” আর্টিকেল পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রেখো। তোমরা শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবে।

অনুশীলন

কাজ ক: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে বেছে নিন।

দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ কৌশলটি।” বিকল্প: পারফর্মার / পারফর্ম। উত্তর: পারফর্ম। কারণ এটি কাজ।

দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি এখন ___!” বিকল্প: পারফর্মড / পারফর্মিং। উত্তর: পারফর্মিং। কারণ এটি চলমান কাজ দেখায়।

দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “___ নিয়ে কথা বলুন।” বিকল্প: পারফর্ম / পারফরম্যান্স। উত্তর: পারফরম্যান্স। কারণ এটি ইভেন্টের নাম দেয়।

কাজ খ: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।

“গতকাল, আমি কৌশলটি পারফর্মার করি। সে একজন পারফর্ম। সে এখন পারফর্মিং করছে। তাদের পারফরম্যান্স আছে।”

সংশোধন: “গতকাল, আমি কৌশলটি পারফর্মড করেছি। সে পারফর্মিং করছে। সে এখন পারফর্মিং করছে। তারা পারফর্ম করে।”

কাজ গ: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি ফর্ম ব্যবহার করুন।

দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “পারফর্ম” এবং “পারফর্মার” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা গান পারফর্ম করি। বাবা একজন পারফর্মার।

দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “পারফর্মড” এবং “পারফরম্যান্স” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখি নাচ পারফর্মড করেছিল। এটি পাখির পারফরম্যান্সের কল্পনা করে।

তোমরা যা শিখেছ

তোমরা পারফর্ম, পারফরম্যান্স, পারফর্মিং, পারফর্মড এবং পারফর্মারকে আলাদা করতে শিখেছ। তোমরা বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছ। তোমরা সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছ এবং সেগুলো ঠিক করেছ। তোমরা সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছ।

তোমাদের অ্যাকশন স্টেপ

আজ বাড়িতে একটি ছোট কৌশল পারফর্ম করো। ডিনারে “পারফর্মার” সহ একটি বাক্য বলো। আজ বিকেলে একটি পাখির নাচের ছবি আঁকো। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকো।