ছোট্ট বিব্রতকর ঘটনা
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে বাদাম সংগ্রহ করতে ভালোবাসে। গত মঙ্গলবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে একটি বাদাম বেছে নিয়েছিল। সে চিৎকার করে বলল, “আমি picker!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একজন মানুষের কথা বলছে। স্যাম খুব বোকা অনুভব করল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার সম্পর্কে জানব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের pick, picking, picked, picks এবং picker বলি। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু তাদের কাজ আলাদা। এই লেখাটি পড়ার পর, আপনি তাদের সম্পর্কে ভালোভাবে বুঝতে পারবেন।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি এখনো চলছে। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হই।
Pick হলো বেছে নেওয়ার তারকা। এটি বাছাই করার কাজটি করে। আমরা একে “বেছে নেওয়ার তারকা” বলি। Picking হলো বেছে নেওয়ার ক্রিয়া। এটি বর্তমানে বাছাই করার কাজটি দেখায়। আমরা একে “বাছাই করার ক্রিয়া” বলি। Picked হলো বাছাই করা নির্দেশক। এটি দেখায় যে বাছাই করার কাজটি আগে হয়ে গেছে। আমরা একে “বাছাই করা নির্দেশক” বলি। Picks হলো বাছাই করার তারকা। এটি দেখায় যে কেউ প্রায়ই বাছাই করে। আমরা একে “বাছাই করার তারকা” বলি। Picker হলো বাছাইকারীর নাম। এটি এমন কাউকে চিহ্নিত করে যে বাছাই করে। আমরা একে “বাছাইকারীর নাম” বলি।
এবার, তাদের পাঁচটি ভিন্নতা আলোচনা করা যাক।
সময়ের মাত্রা
ঘড়ি কাঁটা ঘোরে। ক্যালেন্ডার উল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন ঘটনাগুলো ঘটে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন pick করতে পছন্দ করে। সে এখন picking করছে। সে গতকাল picked করেছিল। সে প্রতি সন্ধ্যায় picks করে। সে এখন একজন picker।
খেলার মাঠে, স্যাম বাচ্চাদের pick করতে দেখে। তারা সেখানে picking করছে। সে গত সপ্তাহে picked করেছিল। সে প্রায়ই picks করে। সে সেখানে একজন picker-কে দেখে।
স্কুলে, স্যাম pick করতে শেখে। সে এখন picking করছে। সে আজ সকালে picked করেছিল। সে ক্লাসে picks করে। সে একজন picker-কে চেনে।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে pick করতে দেখে। এটি এখন picking করছে। এটি গত বসন্তে picked করেছিল। এটি বীজ picks করে। সে একটি পাখি picker-এর কল্পনা করে।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। Pick এখন কাজ করে। Picking বর্তমান ক্রিয়া দেখায়। Picked অতীতের ক্রিয়া দেখায়। Picks অভ্যাস দেখায়। Picker এখন নাম দেয়।
ভূমিকার মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।
বাড়িতে, pick কাজ করে। “Pick the nut.” Picking কাজ করে। “He is picking.” Picked অতীত বর্ণনা করে। “He picked yesterday.” Picks কাজ করে। “He picks often.” Picker নাম দেয়। “He is a picker.”
খেলার মাঠে, pick কাজ করে। “Kids pick berries.” Picking কাজ করে। “They are picking.” Picked অতীত বর্ণনা করে। “He picked last week.” Picks কাজ করে। “He picks often.” Picker নাম দেয়। “He watches a picker.”
স্কুলে, pick কাজ করে। “Pick the answer.” Picking কাজ করে। “He is picking.” Picked অতীত বর্ণনা করে। “He picked this morning.” Picks কাজ করে। “He picks in class.” Picker নাম দেয়। “He knows a picker.”
প্রকৃতিতে, pick কাজ করে। “Bird picks seeds.” Picking কাজ করে। “It is picking.” Picked অতীত বর্ণনা করে। “It picked last spring.” Picks কাজ করে। “It picks seeds.” Picker নাম দেয়। “It imagines a bird picker.”
বেছে নেওয়ার তারকা কাজ করে। বাছাই করার ক্রিয়া কাজটি করা দেখাচ্ছে। বাছাই করা নির্দেশক কাজটি সম্পন্ন হওয়া দেখাচ্ছে। বাছাই করার তারকা অভ্যাস দেখাচ্ছে। বাছাইকারীর নাম ব্যক্তিটির নাম বলছে।
সঙ্গীর মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।
বাড়িতে, pick একা দাঁড়ায়। “Pick nut.” Picking-এর “is” বা “are” দরকার। “He is picking.” Picked একা দাঁড়ায়। “He picked.” Picks একা দাঁড়ায়। “He picks.” Picker-এর “a” বা “the” দরকার। “He is a picker.”
খেলার মাঠে, pick একা দাঁড়ায়। “Kids pick.” Picking-এর “is” বা “are” দরকার। “They are picking.” Picked একা দাঁড়ায়। “He picked.” Picks একা দাঁড়ায়। “He picks.” Picker-এর “a” দরকার। “He watches a picker.”
স্কুলে, pick একা দাঁড়ায়। “Pick answer.” Picking-এর “is” দরকার। “He is picking.” Picked একা দাঁড়ায়। “He picked.” Picks একা দাঁড়ায়। “He picks.” Picker-এর “a” দরকার। “He knows a picker.”
প্রকৃতিতে, pick একা দাঁড়ায়। “Bird picks.” Picking-এর “is” দরকার। “It is picking.” Picked একা দাঁড়ায়। “It picked.” Picks একা দাঁড়ায়। “It picks.” Picker-এর “a” দরকার। “It imagines a bird picker.”
বেছে নেওয়ার তারকা স্বাধীন। বাছাই করার ক্রিয়া লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। বাছাই করা নির্দেশক স্বাধীন। বাছাই করার তারকা স্বাধীন। বাছাইকারীর নাম আর্টিকেল পছন্দ করে।
সূক্ষ্মতার মাত্রা
ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য পার্থক্যগুলো দেখি।
বাড়িতে, কাজটি বোঝাতে “pick nut” বলুন। চলমান কিছু বোঝাতে “he is picking” বলুন। অতীত বোঝাতে “he picked” বলুন। অভ্যাস বোঝাতে “he picks” বলুন। ব্যক্তিটিকে বোঝাতে “he is a picker” বলুন।
খেলার মাঠে, “kids pick berries” কাজটি দেখায়। “they are picking” এখন বোঝাচ্ছে। “he picked” অতীত বোঝাচ্ছে। “he picks” অভ্যাস বোঝাচ্ছে। “he watches a picker” ব্যক্তিটির নাম বলছে।
স্কুলে, “pick the answer” কাজটি বোঝাচ্ছে। “he is picking” এখন বোঝাচ্ছে। “he picked” অতীত বোঝাচ্ছে। “he picks” রুটিন বোঝাচ্ছে। “he knows a picker” ব্যক্তিটিকে বর্ণনা করছে।
প্রকৃতিতে, “bird picks seeds” স্বাভাবিক। “it is picking” এখন বোঝাচ্ছে। “it picked” অতীত বোঝাচ্ছে। “it picks” প্রবৃত্তি বোঝাচ্ছে। “it imagines a bird picker” পাখিটির নাম বলছে।
কাজ করার জন্য বেছে নেওয়ার তারকা ব্যবহার করুন। কাজটি দেখানোর জন্য বাছাই করার ক্রিয়া ব্যবহার করুন। অতীত বোঝাতে বাছাই করা নির্দেশক ব্যবহার করুন। অভ্যাস বোঝাতে বাছাই করার তারকা ব্যবহার করুন। বাছাইকারীর নাম বলার জন্য বাছাইকারীর নাম ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা তাদের একসঙ্গে ঠিক করি।
প্রথম ফাঁদ: “picker” কে একটি ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I picker the nut.” সঠিক: “I pick the nut.” কেন? “Picker” একটি বিশেষ্য। এটি একজন ব্যক্তির নাম। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “pick” সেটি করতে পারে। মনে রাখার কৌশল: “Picker নাম দেয়, pick কাজ করে।”
দ্বিতীয় ফাঁদ: “pick” কে একজন ব্যক্তি হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “He is a pick.” সঠিক: “He is a picker.” কেন? “Pick” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম হতে পারে না। শুধুমাত্র “picker” নামটি ব্যবহার করা হয়। মনে রাখার কৌশল: “Pick কাজ করে, picker নাম দেয়।”
তৃতীয় ফাঁদ: “picking” কে একটি বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I have a picking.” আসলে “picking” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসেবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “I love picking.” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে ক্রিয়া ছাড়া বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I have a picking.” সঠিক: “I am picking.” কেন? “Picking” কাজটি দেখায়। এটি একা কোনো জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “Picking কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
চতুর্থ ফাঁদ: “picked” কে বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I picked now.” সঠিক: “I pick now.” কেন? “Now”-এর বর্তমান কাল দরকার। “Picked” হলো অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “pick” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “Now-এর pick দরকার, অতীতের জন্য picked দরকার।”
পঞ্চম ফাঁদ: “picks” কে অতীতের ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “He picks yesterday.” সঠিক: “He picked yesterday.” কেন? “Yesterday”-এর অতীত কাল দরকার। “Picks” হলো বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “picked” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “Yesterday-এর picked দরকার, অভ্যাসের জন্য picks দরকার।”
ষষ্ঠ ফাঁদ: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দের সবকটিকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “The pick picking picked picks picker.” সঠিক: “I pick. I am picking. I picked. He picks. He is a picker.” এখন পরিষ্কার? সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? চলমান? অতীত? অভ্যাস? ব্যক্তি? মনে রাখার কৌশল: “কাজ, চলমান, অতীত, অভ্যাস, ব্যক্তি—একটি বেছে নিন।”
সপ্তম ফাঁদ: আর্টিকেল ছাড়া “picker” ব্যবহার করা। ভুল: “He is picker.” সঠিক: “He is a picker.” কেন? “Picker” গণনাযোগ্য। এর “a” বা “the” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Picker-এর ‘a’ বা ‘the’ দরকার।”
অষ্টম ফাঁদ: লিংকিং ভার্ব ছাড়া “picking” ব্যবহার করা। ভুল: “He picking.” সঠিক: “He is picking.” কেন? “Picking” হলো বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Picking-এর is বা are দরকার।”
নবম ফাঁদ: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসেবে “picked” ব্যবহার করা। ভুল: “Nut picked.” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, কিন্তু বিশেষণ হিসেবে: “The nut was picked.” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “He picked the nut.” মনে রাখার কৌশল: “Picked ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”
দশম ফাঁদ: “pick” এবং “choose”-এর মিশ্রণ। ভুল: “I choose the nut.” দুটোই ঠিক আছে, তবে “pick” দ্রুত বাছাই করা। মনে রাখার কৌশল: “Pick দ্রুত, choose সতর্ক।”
এই ফাঁদগুলো অনেকের ভুল হয়। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবেন।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু একসঙ্গে করি। আপনি যদি কিছু বাছাই করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে “pick” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এখন বাছাই করার কাজটি দেখান, তাহলে “is” বা “are” সহ “picking” ব্যবহার করুন। আপনি যদি আগে বাছাই করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে একা “picked” ব্যবহার করুন। আপনি যদি প্রায়ই বাছাই করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে “picks” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এমন কারও নাম বলেন যে বাছাই করে, তাহলে “a” বা “the” সহ “picker” ব্যবহার করুন। তাদের সঙ্গীদের মনে রাখবেন। “Pick” একা দাঁড়ায়। “Picking” লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। “Picked” একা দাঁড়ায়। “Picks” একা দাঁড়ায়। “Picker” আর্টিকেল পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রাখুন। আপনি শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবেন।
অনুশীলন
কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ the nut.” বিকল্প: Picker / Pick। উত্তর: Pick। কারণ এটি কাজ।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “I am ___ now!” বিকল্প: Picked / Picking। উত্তর: Picking। কারণ এটি চলমান কাজ দেখাচ্ছে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “He ___ every day.” বিকল্প: Picked / Picks। উত্তর: Picks। কারণ এটি অভ্যাস দেখাচ্ছে।
কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“Yesterday, I picker the nut. He is a pick. She picking now. They have picks.”
সংশোধন: “Yesterday, I picked the nut. He is picking. She is picking now. They pick.”
কার্য C: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “pick” এবং “picker” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা বেরি বাছাই করি। বাবা একজন picker।
দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “picked” এবং “picks” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখি বীজ বাছাই করল। এটি প্রায়ই বাছাই করে।
আপনি যা শিখলেন
আপনি pick, picking, picked, picks এবং picker-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং তাদের সংশোধন করেছেন। সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে আপনি আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।
আপনার কর্ম পদক্ষেপ
আজ বাড়িতে একটি ফল বাছাই করুন। ডিনারে “picker” সহ একটি বাক্য বলুন। আজ বিকেলে বীজ বাছাই করা একটি পাখির ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।
