ছোট্টবেলার বিব্রতকর পরিস্থিতি
সজারু স্যামের সাথে পরিচিত হও। তার জায়গা খুঁজে বের করতে ভালো লাগে। গত বুধবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে কোথাও বাদাম রেখেছে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি প্লেসার!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একজন মানুষের কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার শিখব। তাদের একটি বাক্সের সরঞ্জামের মতো মনে করো। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের place, placing, placed, places, এবং placer বলি। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু তাদের কাজ আলাদা। এটি পড়ার পর, তোমরা তাদের ভালোভাবে বুঝতে পারবে।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি এখনো চলছে। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সাথে পরিচিত হই।
Place হল put তারকা। এটি কোনো কিছু কোথাও রাখার কাজটি করে। আমরা একে “Put Star” বলি। Placing হল রাখার কাজ। এটি এখন রাখার কাজটি দেখায়। আমরা একে “Putting Action” বলি। Placed হল put চিহ্নিতকারী। এটি দেখায় যে রাখা কাজটি আগে হয়েছে। আমরা একে “Put Marker” বলি। Places হল puts তারকা। এটি দেখায় যে কেউ প্রায়ই রাখে। আমরা একে “Puts Star” বলি। Placer হল put নামকরণকারী। এটি এমন কাউকে চিহ্নিত করে যে জিনিস রাখে। আমরা একে “Put Namer” বলি।
এবার, তাদের পাঁচটি ভিন্নতা আলোচনা করা যাক।
সময় মাত্রা
ঘড়ি কাঁটা দেয়। ক্যালেন্ডার উল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন জিনিসগুলো ঘটে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন place করতে পছন্দ করে। সে এখন placing করছে। সে গতকাল placed করেছিল। সে প্রতিদিন সন্ধ্যায় places করে। সে এখন একজন placer।
খেলার মাঠে, স্যাম বাচ্চাদের place করতে দেখে। তারা সেখানে placing করছে। সে গত সপ্তাহে placed করেছিল। সে প্রায়ই places করে। সে সেখানকার একজন placer-কে দেখে।
স্কুলে, স্যাম place করতে শেখে। সে এখন placing করছে। সে আজ সকালে placed করেছিল। সে ক্লাসে places করে। সে একজন placer-কে চেনে।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে place করতে দেখে। এটি এখন placing করছে। এটি গত বসন্তে placed করেছিল। এটি ডালপালা places করে। সে একটি পাখি placer-এর কল্পনা করে।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। Place এখন কাজ করে। Placing এখন কাজ করা দেখাচ্ছে। Placed অতীতের কাজ দেখাচ্ছে। Places অভ্যাস দেখাচ্ছে। Placer এখন নামকরণ করে।
ভূমিকা মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।
বাড়িতে, place কাজ করে। “Place the nut.” Placing কাজ করে। “He is placing.” Placed অতীত বর্ণনা করে। “He placed yesterday.” Places কাজ করে। “He places often.” Placer নাম দেয়। “He is a placer.”
খেলার মাঠে, place কাজ করে। “Kids place stones.” Placing কাজ করে। “They are placing.” Placed অতীত বর্ণনা করে। “He placed last week.” Places কাজ করে। “He places often.” Placer নাম দেয়। “He watches a placer.”
স্কুলে, place কাজ করে। “Place the book.” Placing কাজ করে। “He is placing.” Placed অতীত বর্ণনা করে। “He placed this morning.” Places কাজ করে। “He places in class.” Placer নাম দেয়। “He knows a placer.”
প্রকৃতিতে, place কাজ করে। “Bird places twigs.” Placing কাজ করে। “It is placing.” Placed অতীত বর্ণনা করে। “It placed last spring.” Places কাজ করে। “It places twigs.” Placer নাম দেয়। “It imagines a bird placer.”
Put Star কাজ করে। Putting Action কাজটি করা দেখাচ্ছে। Put Marker কাজটি সম্পন্ন হওয়া দেখাচ্ছে। Puts Star অভ্যাস দেখাচ্ছে। Put Namer ব্যক্তিটির নাম বলছে।
সঙ্গী মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।
বাড়িতে, place একা দাঁড়ায়। “Place nut.” Placing-এর “is” অথবা “are” দরকার। “He is placing.” Placed একা দাঁড়ায়। “He placed.” Places একা দাঁড়ায়। “He places.” Placer-এর “a” অথবা “the” দরকার। “He is a placer.”
খেলার মাঠে, place একা দাঁড়ায়। “Kids place.” Placing-এর “is” দরকার। “They are placing.” Placed একা দাঁড়ায়। “He placed.” Places একা দাঁড়ায়। “He places.” Placer-এর “a” দরকার। “He watches a placer.”
স্কুলে, place একা দাঁড়ায়। “Place book.” Placing-এর “is” দরকার। “He is placing.” Placed একা দাঁড়ায়। “He placed.” Places একা দাঁড়ায়। “He places.” Placer-এর “a” দরকার। “He knows a placer.”
প্রকৃতিতে, place একা দাঁড়ায়। “Bird places.” Placing-এর “is” দরকার। “It is placing.” Placed একা দাঁড়ায়। “It placed.” Places একা দাঁড়ায়। “It places.” Placer-এর “a” দরকার। “It imagines a bird placer.”
Put Star স্বাধীন। Putting Action লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। Put Marker স্বাধীন। Puts Star স্বাধীন। Put Namer আর্টিকেল পছন্দ করে।
সূক্ষ্মতা মাত্রা
ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য পার্থক্যগুলো দেখি।
বাড়িতে, কাজটি বোঝাতে “place nut” বলুন। চলমান কিছু বোঝাতে “he is placing” বলুন। অতীত বোঝাতে “he placed” বলুন। অভ্যাস বোঝাতে “he places” বলুন। ব্যক্তিটিকে বোঝাতে “he is a placer” বলুন।
খেলার মাঠে, “kids place stones” কাজটি দেখায়। “they are placing” এখন বোঝাচ্ছে। “he placed” অতীত বোঝাচ্ছে। “he places” অভ্যাস বোঝাচ্ছে। “he watches a placer” ব্যক্তিটির নাম বলছে।
স্কুলে, “place the book” কাজটি বোঝাচ্ছে। “he is placing” এখন বোঝাচ্ছে। “he placed” অতীত বোঝাচ্ছে। “he places” রুটিন বোঝাচ্ছে। “he knows a placer” ব্যক্তিটিকে বর্ণনা করছে।
প্রকৃতিতে, “bird places twigs” স্বাভাবিক। “it is placing” এখন বোঝাচ্ছে। “it placed” অতীত বোঝাচ্ছে। “it places” প্রবৃত্তি বোঝাচ্ছে। “it imagines a bird placer” পাখিটির নাম বলছে।
কাজ করার জন্য Put Star ব্যবহার করুন। কাজটি দেখানোর জন্য Putting Action ব্যবহার করুন। অতীত বোঝাতে Put Marker ব্যবহার করুন। অভ্যাস বোঝাতে Puts Star ব্যবহার করুন। placer-এর নাম বলার জন্য Put Namer ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা তাদের একসাথে ঠিক করব।
ফাঁদ এক: “placer” কে ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I placer the nut.” সঠিক: “I place the nut.” কেন? “Placer” একটি বিশেষ্য। এটি একজন ব্যক্তির নাম। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “place” তা করে। মনে রাখার কৌশল: “Placer নাম দেয়, place কাজ করে।”
ফাঁদ দুই: “place” কে ব্যক্তি হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “He is a place.” সঠিক: “He is a placer.” কেন? “Place” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম বলতে পারে না। শুধুমাত্র “placer” তা করে। মনে রাখার কৌশল: “Place কাজ করে, placer নাম দেয়।”
ফাঁদ তিন: “placing” কে বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I have a placing.” আসলে “placing” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে present participle হিসেবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “I love placing.” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে ক্রিয়া ছাড়া বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I have a placing.” সঠিক: “I am placing.” কেন? “Placing” কাজ দেখায়। এটি একা কোনো জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “Placing কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
ফাঁদ চার: “placed” কে বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I placed now.” সঠিক: “I place now.” কেন? “Now”-এর বর্তমান কাল দরকার। “Placed” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “place” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “Now-এর place দরকার, অতীতের জন্য placed দরকার।”
ফাঁদ পাঁচ: “places” কে অতীতের কাজের জন্য ব্যবহার করা। ভুল: “He places yesterday.” সঠিক: “He placed yesterday.” কেন? “Yesterday”-এর অতীত কাল দরকার। “Places” বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “placed” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “Yesterday-এর জন্য placed দরকার, অভ্যাসের জন্য places দরকার।”
ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দের মধ্যে বিভ্রান্তি। ভুল: “The place placing placed places placer.” সঠিক: “I place. I am placing. I placed. He places. He is a placer.” এখন পরিষ্কার। সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? চলমান? অতীত? অভ্যাস? ব্যক্তি? মনে রাখার কৌশল: “কাজ, চলমান, অতীত, অভ্যাস, ব্যক্তি—একটি বেছে নিন।”
ফাঁদ সাত: আর্টিকেল ছাড়া “placer” ব্যবহার করা। ভুল: “He is placer.” সঠিক: “He is a placer.” কেন? “Placer” গণনাযোগ্য। এর “a” অথবা “the” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Placer-এর ‘a’ অথবা ‘the’ দরকার।”
ফাঁদ আট: লিংকিং ভার্ব ছাড়া “placing” ব্যবহার করা। ভুল: “He placing.” সঠিক: “He is placing.” কেন? “Placing” present participle। এর “is” অথবা “are” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Placing-এর is অথবা are দরকার।”
ফাঁদ নয়: সাহায্যকারী ছাড়া “placed” কে বিশেষণ হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “Nut placed.” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, তবে বিশেষণ হিসেবে: “The nut was placed.” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “He placed the nut.” মনে রাখার কৌশল: “Placed ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”
ফাঁদ দশ: “place” এবং “put”-এর মিশ্রণ। ভুল: “I put the nut.” দুটোই ঠিক আছে, তবে “place” হলো সাবধানে রাখা। মনে রাখার কৌশল: “Place সতর্ক, put সাধারণ।”
এই ফাঁদগুলো অনেকের ভুল হয়। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই তোমরা সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবে।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু একসাথে করি। যদি তোমরা কোনো কিছু রাখার কথা বলো, তবে “place” ব্যবহার করো। যদি এখন রাখার কাজটি দেখাও, তবে “is” অথবা “are” সহ “placing” ব্যবহার করো। যদি আগে রাখার কথা বলো, তবে একা “placed” ব্যবহার করো। যদি প্রায়ই রাখার কথা বলো, তবে “places” ব্যবহার করো। যদি এমন কারো নাম বলো যে জিনিস রাখে, তবে “a” অথবা “the” সহ “placer” ব্যবহার করো। তাদের সঙ্গীদের মনে রেখো। “Place” একা দাঁড়ায়। “Placing” লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। “Placed” একা দাঁড়ায়। “Places” একা দাঁড়ায়। “Placer” আর্টিকেল পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রেখো। তোমরা শব্দ পরিবারে পারদর্শী হবে।
অনুশীলন
কাজ ক: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ the nut.” বিকল্প: Placer / Place। উত্তর: Place। কারণ এটি কাজ।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “I am ___ now!” বিকল্প: Placed / Placing। উত্তর: Placing। কারণ এটি চলমান কাজ দেখাচ্ছে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “He ___ every day.” বিকল্প: Placed / Places। উত্তর: Places। কারণ এটি অভ্যাস দেখাচ্ছে।
কাজ খ: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“Yesterday, I placer the nut. He is a place. She placing now. They have places.”
সংশোধন: “Yesterday, I placed the nut. He is placing. She is placing now. They place.”
কাজ গ: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “place” এবং “placer” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা মাদুর রাখি। বাবা একজন placer।
দৃশ্য: প্রকৃতির ভ্রমণ। “placed” এবং “places” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখিটি ডালপালা রাখল। এটি প্রায়ই রাখে।
তোমরা যা শিখলে
তোমরা place, placing, placed, places, এবং placer-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছ। তোমরা বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছ। তোমরা সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছ এবং তাদের ঠিক করেছ। তোমরা সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছ।
তোমাদের কর্ম পদক্ষেপ
আজ বাড়িতে কিছু রাখো। ডিনারে “placer” দিয়ে একটি বাক্য বলো। আজ বিকেলে একটি পাখির ডালপালা রাখার ছবি আঁকো। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকো।
