কেন শিশুরা পুলিশ, পুলিশিং, পুলিশড এবং পুলিশ অফিসারকে গুলিয়ে ফেলে এবং এটি কীভাবে ঠিক করা যায়?

ছোটবেলার বিব্রতকর পরিস্থিতি

স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালিকে চেনেন? সে শৃঙ্খলা বজায় রাখতে ভালোবাসে। গত বুধবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে পাহারা দিচ্ছিল। সে চিৎকার করে বলল, “আমি পুলিশ অফিসার!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একজন মানুষকে বোঝাচ্ছে। স্যামের খুব বোকা-বোকা লাগছিল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার সম্পর্কে জানব। তাদের একটি বাক্সের সরঞ্জাম হিসাবে ভাবুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের পুলিশ, পুলিশিং, পুলিশড এবং পুলিশ অফিসার বলি। তারা দেখতে একই রকম কিন্তু ভিন্নভাবে কাজ করে। এটি পড়ার পরে, আপনি তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবেন।

মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ

স্যামের দিনটি চলছে। আমরা সর্বত্র তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সাথে পরিচিত হই।

পুলিশ হল আইনের তারা। এটি সেই দলের নাম যা শৃঙ্খলা বজায় রাখে। আমরা একে “আইনের তারা” বলি। পুলিশিং হল আইনের কাজ। এটি বর্তমানে শৃঙ্খলা রক্ষার কাজটি দেখায়। আমরা একে “আইনের কাজ” বলি। পুলিশড হল আইনের চিহ্নিতকারী। এটি দেখায় যে শৃঙ্খলা রক্ষার কাজটি আগে হয়েছিল। আমরা একে “আইনের চিহ্নিতকারী” বলি। পুলিশ অফিসার হল আইনের নামকরণকারী। এটি এমন কারও নাম দেয় যে শৃঙ্খলা বজায় রাখে। আমরা একে “আইনের নামকরণকারী” বলি।

এবার, আসুন তারা কীভাবে পাঁচটি উপায়ে আলাদা তা দেখি।

সময় মাত্রা

ঘড়ি চলে। ক্যালেন্ডার উল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন জিনিসগুলো ঘটে।

বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন পুলিশ পছন্দ করে। সে এখন পুলিশিং করছে। সে গতকাল পুলিশড করেছিল। সে প্রায়ই একজন পুলিশ অফিসারকে চেনে।

খেলার মাঠে, স্যাম পুলিশের গাড়ি দেখে। বাচ্চারা সেখানে পুলিশিংকে সম্মান করে। তারা গত সপ্তাহে পুলিশড করেছিল। তারা সেখানে একজন পুলিশ অফিসারকে দেখে।

স্কুলে, স্যাম পুলিশ সম্পর্কে শেখে। সে এখন পুলিশিং করছে। সে আজ সকালে পুলিশড করেছিল। সে ক্লাসে পুলিশ অফিসারদের নিয়ে পড়াশোনা করে।

প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে পুলিশের নকল করতে দেখে। এটি এখন পুলিশিং করছে। এটি গত বসন্তে পুলিশড করেছিল। এটি একটি পাখি পুলিশ অফিসারের কল্পনা করে।

প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। পুলিশ এখনকে চিহ্নিত করে। পুলিশিং এখন কাজ করে। পুলিশড অতীত দেখায়। পুলিশ অফিসার এখনকে চিহ্নিত করে।

ভূমিকা মাত্রা

শব্দের কাজ আছে। কিছু নাম দেয়। কিছু কাজ করে।

বাড়িতে, পুলিশ নাম দেয়। “পুলিশকে দেখ।” পুলিশিং কাজ করে। “সে পুলিশিং করছে।” পুলিশড অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল পুলিশড করেছিল।” পুলিশ অফিসার নাম দেয়। “সে একজন পুলিশ অফিসার।”

খেলার মাঠে, পুলিশ নাম দেয়। “বাচ্চারা পুলিশ দেখে।” পুলিশিং কাজ করে। “তারা পুলিশিং করছে।” পুলিশড অতীত বর্ণনা করে। “তারা গত সপ্তাহে পুলিশড করেছিল।” পুলিশ অফিসার নাম দেয়। “তারা একজন পুলিশ অফিসারকে দেখে।”

স্কুলে, পুলিশ নাম দেয়। “পুলিশ সম্পর্কে জানুন।” পুলিশিং কাজ করে। “সে পুলিশিং করছে।” পুলিশড অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে পুলিশড করেছিল।” পুলিশ অফিসার নাম দেয়। “সে একজন পুলিশ অফিসারকে চেনে।”

প্রকৃতিতে, পুলিশ নাম দেয়। “পাখি পুলিশের নকল করে।” পুলিশিং কাজ করে। “এটি পুলিশিং করছে।” পুলিশড অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে পুলিশড করেছিল।” পুলিশ অফিসার নাম দেয়। “এটি একটি পাখি পুলিশ অফিসারের কল্পনা করে।”

আইনের তারা নাম দেয়। আইনের কাজ কাজ করে। আইনের চিহ্নিতকারী সম্পন্ন দেখায়। আইনের নামকরণকারী একজন ব্যক্তির নাম দেয়।

অংশীদার মাত্রা

কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।

বাড়িতে, পুলিশ একা দাঁড়ায়। “পুলিশ দেখ।” পুলিশিং এর “is” বা “are” দরকার। “সে পুলিশিং করছে।” পুলিশড একা দাঁড়ায়। “সে পুলিশড করেছিল।” পুলিশ অফিসারের “a” বা “the” দরকার। “সে একজন পুলিশ অফিসার।”

খেলার মাঠে, পুলিশ একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা দেখে।” পুলিশিং এর “is” বা “are” দরকার। “তারা পুলিশিং করছে।” পুলিশড একা দাঁড়ায়। “তারা পুলিশড করেছিল।” পুলিশ অফিসারের “a” দরকার। “তারা একজন পুলিশ অফিসারকে দেখে।”

স্কুলে, পুলিশ একা দাঁড়ায়। “পুলিশ সম্পর্কে জানুন।” পুলিশিং এর “is” দরকার। “সে পুলিশিং করছে।” পুলিশড একা দাঁড়ায়। “সে পুলিশড করেছিল।” পুলিশ অফিসারের “a” দরকার। “সে একজন পুলিশ অফিসারকে চেনে।”

প্রকৃতিতে, পুলিশ একা দাঁড়ায়। “পাখি নকল করে।” পুলিশিং এর “is” দরকার। “এটি পুলিশিং করছে।” পুলিশড একা দাঁড়ায়। “এটি পুলিশড করেছিল।” পুলিশ অফিসারের “a” দরকার। “এটি একটি পাখি পুলিশ অফিসারের কল্পনা করে।”

আইনের তারা স্বাধীন। আইনের কাজ লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। আইনের চিহ্নিতকারী স্বাধীন। আইনের নামকরণকারী আর্টিকেল পছন্দ করে।

সূক্ষ্মতা মাত্রা

ছোট ছোট পছন্দ অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন সামান্য পার্থক্য দেখি।

বাড়িতে, দলের জন্য “পুলিশ দেখ” বলুন। চলমান কাজের জন্য “সে পুলিশিং করছে” বলুন। অতীতের জন্য “সে পুলিশড করেছিল” বলুন। ব্যক্তির জন্য “সে একজন পুলিশ অফিসার” বলুন।

খেলার মাঠে, “বাচ্চারা পুলিশ দেখে” দলটির নাম দেয়। “তারা পুলিশিং করছে” এখন কাজ করে। “তারা পুলিশড করেছিল” অতীত দেখায়। “তারা একজন পুলিশ অফিসারকে দেখে” ব্যক্তির নাম দেয়।

স্কুলে, “পুলিশ সম্পর্কে জানুন” দলটির নাম দেয়। “সে পুলিশিং করছে” এখন কাজ করে। “সে পুলিশড করেছিল” অতীত দেখায়। “সে একজন পুলিশ অফিসারকে চেনে” ব্যক্তির নাম দেয়।

প্রকৃতিতে, “পাখি পুলিশের নকল করে” দলটির নাম দেয়। “এটি পুলিশিং করছে” এখন কাজ করে। “এটি পুলিশড করেছিল” অতীত দেখায়। “এটি একটি পাখি পুলিশ অফিসারের কল্পনা করে” পাখির নাম দেয়।

নামের জন্য আইনের তারা ব্যবহার করুন। কাজের জন্য আইনের কাজ ব্যবহার করুন। অতীতের জন্য আইনের চিহ্নিতকারী ব্যবহার করুন। পুলিশ অফিসারের নামকরণের জন্য আইনের নামকরণকারী ব্যবহার করুন।

ফাঁদ

এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পড়ে। আমরা তাদের একসাথে ঠিক করি।

ফাঁদ এক: একটি ক্রিয়া হিসাবে “পুলিশ অফিসার” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি রাস্তার পুলিশ অফিসার।” সঠিক: “আমি রাস্তার পুলিশ করি।” কেন? “পুলিশ অফিসার” একটি বিশেষ্য। এটি একজন ব্যক্তির নাম দেয়। এটি কর্ম দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “পুলিশ” তা করে। স্মৃতি টিপ: “পুলিশ অফিসার নাম দেয়, পুলিশ কাজ করে।”

ফাঁদ দুই: একজন ব্যক্তি হিসাবে “পুলিশ” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একজন পুলিশ।” সঠিক: “সে একজন পুলিশ অফিসার।” কেন? “পুলিশ” একটি বিশেষ্য। এটি দলের নাম দেয়। এটি একজন ব্যক্তির নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “পুলিশ অফিসার” তা দেয়। স্মৃতি টিপ: “পুলিশ দলের নাম দেয়, পুলিশ অফিসার ব্যক্তির নাম দেয়।”

ফাঁদ তিন: একটি বিশেষ্য হিসাবে “পুলিশিং” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি পুলিশিং আছে।” আসলে “পুলিশিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসাবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি পুলিশিং ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: এটি ক্রিয়া ছাড়াই একটি স্বতন্ত্র বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি পুলিশিং আছে।” সঠিক: “আমি পুলিশিং করছি।” কেন? “পুলিশিং” কর্ম দেখায়। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। স্মৃতি টিপ: “পুলিশিং কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”

ফাঁদ চার: বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে “পুলিশড” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন পুলিশড করেছি।” সঠিক: “আমি এখন পুলিশ করি।” কেন? “এখন” এর বর্তমান কাল দরকার। “পুলিশড” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “পুলিশ” ব্যবহার করুন। স্মৃতি টিপ: “এখন এর জন্য পুলিশ দরকার, অতীতের জন্য পুলিশড দরকার।”

ফাঁদ পাঁচ: ব্যক্তি হিসাবে “পুলিশ” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একজন পুলিশ।” সঠিক: “সে একজন পুলিশ অফিসার।” ইতিমধ্যে আলোচনা করা হয়েছে। স্মৃতি টিপ: “পুলিশ হল দল, অফিসার হল ব্যক্তি।”

ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে চারটি শব্দকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “পুলিশ পুলিশিং পুলিশড পুলিশ অফিসার।” সঠিক: “আমি পুলিশ করি। আমি পুলিশিং করছি। আমি পুলিশড করেছি। সে একজন পুলিশ অফিসার।” এখন পরিষ্কার। সর্বদা জিজ্ঞাসা করুন: দল? এখন কাজ? অতীত? ব্যক্তি? স্মৃতি টিপ: “দল, কাজ, অতীত, ব্যক্তি—একটি বেছে নিন।”

ফাঁদ সাত: আর্টিকেল ছাড়া “পুলিশ অফিসার” ব্যবহার করা। ভুল: “সে পুলিশ অফিসার।” সঠিক: “সে একজন পুলিশ অফিসার।” কেন? “পুলিশ অফিসার” গণনাযোগ্য। এর “a” বা “the” দরকার। স্মৃতি টিপ: “পুলিশ অফিসারের ‘a’ বা ‘the’ দরকার।”

ফাঁদ আট: লিংকিং ভার্ব ছাড়া “পুলিশিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে পুলিশিং।” সঠিক: “সে পুলিশিং করছে।” কেন? “পুলিশিং” বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” দরকার। স্মৃতি টিপ: “পুলিশিং এর is বা are দরকার।”

ফাঁদ নয়: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসাবে “পুলিশড” ব্যবহার করা। ভুল: “রাস্তা পুলিশড।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, তবে বিশেষণ হিসাবে: “রাস্তাটি পুলিশড করা হয়েছিল।” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “সে রাস্তাটি পুলিশড করেছিল।” স্মৃতি টিপ: “পুলিশড হল ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”

ফাঁদ দশ: “পুলিশ” এবং “গার্ড” মেশানো। ভুল: “আমি রাস্তার গার্ড করি।” দুটোই ঠিক আছে, তবে “পুলিশ” অফিসিয়াল। স্মৃতি টিপ: “পুলিশ অফিসিয়াল, গার্ড সাধারণ।”

ফাঁদ এগারো: অবজেক্ট ছাড়া ক্রিয়া হিসাবে “পুলিশ” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি পুলিশ করি।” আসলে “পুলিশ” ট্রানজিটিভ ক্রিয়া হতে পারে। অবজেক্ট দরকার: “আমি এলাকার পুলিশ করি।” স্মৃতি টিপ: “পুলিশের অবজেক্ট দরকার।”

ফাঁদ বারো: বহুবচন হিসাবে “পুলিশিং” ব্যবহার করা। ভুল: “দুটি পুলিশিং।” স্বাভাবিক নয়। Gerund হিসাবে “পুলিশিং” অগণনযোগ্য। স্মৃতি টিপ: “পুলিশিং বহুবচন নয়।”

এই ফাঁদগুলো অনেককে বিভ্রান্ত করে। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবেন।

বিস্তারিত সারসংক্ষেপ

আসুন, সবকিছু একসাথে করি। আপনি যদি সেই দলের নাম দেন যা শৃঙ্খলা বজায় রাখে, তাহলে “পুলিশ” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এখন পুলিশিং করার কাজটি দেখান, তাহলে “is” বা “are” সহ “পুলিশিং” ব্যবহার করুন। আপনি যদি আগে শৃঙ্খলা রক্ষার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে একা “পুলিশড” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এমন কারও নাম দেন যে শৃঙ্খলা বজায় রাখে, তাহলে “a” বা “the” সহ “পুলিশ অফিসার” ব্যবহার করুন। তাদের অংশীদারদের মনে রাখবেন। “পুলিশ” একা দাঁড়ায়। “পুলিশিং” লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। “পুলিশড” একা দাঁড়ায়। “পুলিশ অফিসার” আর্টিকেল পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রাখবেন। আপনি শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবেন।

অনুশীলন

টাস্ক এ: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে বেছে নিন।

দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ দেখ।” বিকল্প: পুলিশ অফিসার / পুলিশ। উত্তর: পুলিশ। কারণ এটি দলের নাম দেয়।

দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি এখন ___!” বিকল্প: পুলিশড / পুলিশিং। উত্তর: পুলিশিং। কারণ এটি চলমান কাজ দেখায়।

দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে একজন ___।” বিকল্প: পুলিশ / পুলিশ অফিসার। উত্তর: পুলিশ অফিসার। কারণ এটি ব্যক্তির নাম দেয়।

টাস্ক বি: ঈগল আইজ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।

“গতকাল, আমি রাস্তার পুলিশ অফিসার করি। সে একজন পুলিশ। সে এখন পুলিশিং করছে। তাদের পুলিশ আছে।”

সংশোধন: “গতকাল, আমি রাস্তার পুলিশড করেছি। সে একজন পুলিশ অফিসার। সে এখন পুলিশিং করছে। তারা পুলিশ দেখে।”

টাস্ক সি: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি ফর্ম ব্যবহার করুন।

দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “পুলিশ” এবং “পুলিশ অফিসার” ব্যবহার করুন। নমুনা: আমরা পুলিশকে সম্মান করি। বাবা একজন পুলিশ অফিসার।

দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “পুলিশড” এবং “পুলিশিং” ব্যবহার করুন। নমুনা: পাখি বাসা পুলিশড করেছে। এটি এখন পুলিশিং করছে।

আপনি যা শিখেছেন

আপনি পুলিশ, পুলিশিং, পুলিশড এবং পুলিশ অফিসারকে আলাদা করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং সেগুলি সংশোধন করেছেন। আপনি সঠিক শব্দটি বেছে নিতে আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।

আপনার অ্যাকশন স্টেপ

আজ আপনার আশেপাশে পুলিশের প্রতি মনোযোগ দিন। রাতের খাবারে “পুলিশ অফিসার” সহ একটি বাক্য বলুন। এই বিকেলে একটি পাখির তার বাসা পুলিশিং করার একটি ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।