ছোট্টবেলার কিছু বিব্রতকর ঘটনা
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে জিনিস ছোট করতে খুব ভালোবাসে। গত মঙ্গলবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে তার খাবার ছোট করেছে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি reducer!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে কোনো যন্ত্রের কথা বলছে। স্যাম খুব লজ্জিত হলো। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার সম্পর্কে জানব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। তাদের আমরা বলি reduce, reduction, reducing, reduced, reduces, এবং reducer। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু কাজ আলাদা। এটি পড়ার পর, আপনি তাদের সম্পর্কে ভালোভাবে বুঝতে পারবেন।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি কেমন কাটছে দেখা যাক। আমরা তাকে অনুসরণ করব। প্রথমে, তাদের সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হই।
Reduce হল ছোট করার তারকা। এটি ছোট করার কাজটি করে। আমরা একে বলি “ছোট করার তারকা”। Reduction হল ছোট করার নামকরণকারী। এটি ছোট করার কাজটির নাম দেয়। আমরা একে বলি “ছোট করার নামকরণকারী”। Reducing হল ছোট করার ক্রিয়া। এটি বর্তমানে ছোট করার কাজটি দেখায়। আমরা একে বলি “ছোট করার ক্রিয়া”। Reduced হল ছোট করার নির্দেশক। এটি দেখায় যে ছোট করার কাজটি আগে হয়ে গেছে। আমরা একে বলি “ছোট করার নির্দেশক”। Reduces হল ছোট করার তারকা। এটি দেখায় যে কেউ প্রায়ই ছোট করে। আমরা একে বলি “ছোট করার তারকা”। Reducer হল ছোট করার নামকরণকারী ব্যক্তি। এটি এমন একজনের নাম দেয় যে ছোট করে। আমরা একে বলি “ছোট করার নামকরণকারী ব্যক্তি”।
এবার, তাদের পাঁচটি ভিন্নতা আলোচনা করা যাক।
সময় মাত্রা
ঘড়ি চলে। ক্যালেন্ডার ওল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন ঘটনাটি ঘটে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন reduce করতে পছন্দ করে। সে এখন reducing করছে। সে গতকাল reduced করেছিল। সে প্রতি সন্ধ্যায় reduces করে। সে এখন একজন reducer।
খেলার মাঠে, স্যাম বাচ্চাদের reduce করতে দেখে। তারা সেখানে reducing করছে। সে গত সপ্তাহে reduced করেছিল। সে প্রায়ই reduces করে। সে সেখানকার একজন reducer-কে দেখে।
স্কুলে, স্যাম reduce করতে শেখে। সে এখন reducing করছে। সে আজ সকালে reduced করেছিল। সে ক্লাসে reduces করে। সে একজন reducer-কে চেনে।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে reduce করতে দেখে। এটি এখন reducing করছে। এটি গত বসন্তে reduced করেছিল। এটি গাছের ডালপালা reduces করে। সে একটি পাখি reducer-এর কল্পনা করে।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। Reduce এখন কাজ করে। Reducing এখন কাজ করা দেখাচ্ছে। Reduced অতীতের কাজ দেখাচ্ছে। Reduces অভ্যাস দেখাচ্ছে। Reduction এখন নাম দেয়। Reducer এখন নাম দেয়।
কাজ মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।
বাড়িতে, reduce কাজ করে। “জিনিসগুলো reduce করো।” Reducing কাজ করে। “সে reducing করছে।” Reduced অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল reduced করেছিল।” Reduces কাজ করে। “সে প্রায়ই reduces করে।” Reduction নাম দেয়। “পরিকল্পনা reduction।” Reducer নাম দেয়। “সে একজন reducer।”
খেলার মাঠে, reduce কাজ করে। “বাচ্চারা waste reduce করে।” Reducing কাজ করে। “তারা reducing করছে।” Reduced অতীত বর্ণনা করে। “তারা গত সপ্তাহে reduced করেছিল।” Reduces কাজ করে। “তারা প্রায়ই reduces করে।” Reduction নাম দেয়। “reduction নিয়ে আলোচনা করো।” Reducer নাম দেয়। “সে একজন reducer-কে দেখে।”
স্কুলে, reduce কাজ করে। “সংখ্যা reduce করো।” Reducing কাজ করে। “সে reducing করছে।” Reduced অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে reduced করেছিল।” Reduces কাজ করে। “সে ক্লাসে reduces করে।” Reduction নাম দেয়। “reduction নিয়ে পড়াশোনা করো।” Reducer নাম দেয়। “সে একজন reducer-কে চেনে।”
প্রকৃতিতে, reduce কাজ করে। “পাখি গাছের ডালপালা reduce করে।” Reducing কাজ করে। “এটি reducing করছে।” Reduced অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে reduced করেছিল।” Reduces কাজ করে। “এটি গাছের ডালপালা reduces করে।” Reduction নাম দেয়। “পাখির reduction কল্পনা করো।” Reducer নাম দেয়। “এটি একটি পাখি reducer-এর কল্পনা করে।”
ছোট করার তারকা কাজ করে। ছোট করার ক্রিয়া কাজটি করা দেখাচ্ছে। ছোট করার নির্দেশক কাজটি হয়ে গেছে দেখাচ্ছে। ছোট করার তারকা অভ্যাস দেখাচ্ছে। ছোট করার নামকরণকারী কাজটি নাম দেয়। ছোট করার নামকরণকারী ব্যক্তি ব্যক্তির নাম দেয়।
সঙ্গী মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়িয়ে থাকে।
বাড়িতে, reduce একা দাঁড়িয়ে থাকে। “জিনিসগুলো reduce করো।” Reducing-এর “is” বা “are” দরকার। “সে reducing করছে।” Reduced একা দাঁড়িয়ে থাকে। “সে reduced করেছিল।” Reduces একা দাঁড়িয়ে থাকে। “সে reduces করে।” Reduction-এর একটি verb দরকার। “পরিকল্পনা reduction।” Reducer-এর “a” বা “the” দরকার। “সে একজন reducer।”
খেলার মাঠে, reduce একা দাঁড়িয়ে থাকে। “বাচ্চারা reduce করে।” Reducing-এর “is” বা “are” দরকার। “তারা reducing করছে।” Reduced একা দাঁড়িয়ে থাকে। “তারা reduced করেছিল।” Reduces একা দাঁড়িয়ে থাকে। “তারা reduces করে।” Reduction-এর একটি verb দরকার। “reduction নিয়ে আলোচনা করো।” Reducer-এর “a” দরকার। “সে একজন reducer-কে দেখে।”
স্কুলে, reduce একা দাঁড়িয়ে থাকে। “সংখ্যা reduce করো।” Reducing-এর “is” দরকার। “সে reducing করছে।” Reduced একা দাঁড়িয়ে থাকে। “সে reduced করেছিল।” Reduces একা দাঁড়িয়ে থাকে। “সে reduces করে।” Reduction-এর একটি verb দরকার। “reduction নিয়ে পড়াশোনা করো।” Reducer-এর “a” দরকার। “সে একজন reducer-কে চেনে।”
প্রকৃতিতে, reduce একা দাঁড়িয়ে থাকে। “পাখি reduce করে।” Reducing-এর “is” দরকার। “এটি reducing করছে।” Reduced একা দাঁড়িয়ে থাকে। “এটি reduced করেছিল।” Reduces একা দাঁড়িয়ে থাকে। “এটি reduces করে।” Reduction-এর একটি verb দরকার। “reduction কল্পনা করো।” Reducer-এর “a” দরকার। “এটি একটি পাখি reducer-এর কল্পনা করে।”
ছোট করার তারকা স্বাধীন। ছোট করার ক্রিয়া linking verb পছন্দ করে। ছোট করার নির্দেশক স্বাধীন। ছোট করার তারকা স্বাধীন। ছোট করার নামকরণকারী verb পছন্দ করে। ছোট করার নামকরণকারী ব্যক্তি article পছন্দ করে।
সূক্ষ্মতা মাত্রা
ছোট্ট পরিবর্তন অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য পার্থক্যগুলো দেখি।
বাড়িতে, কাজটি বোঝাতে বলুন “reduce pile”। চলমান কাজটি বোঝাতে বলুন “he is reducing”। অতীত বোঝাতে বলুন “he reduced”। অভ্যাস বোঝাতে বলুন “he reduces”। কাজের নাম বোঝাতে বলুন “plan reduction”। ব্যক্তিটিকে বোঝাতে বলুন “he is a reducer”।
খেলার মাঠে, “kids reduce waste” কাজটি দেখায়। “they are reducing” এখন বোঝাচ্ছে। “they reduced” অতীত বোঝাচ্ছে। “they reduce” অভ্যাস বোঝাচ্ছে। “discuss reduction” কাজের নাম বোঝাচ্ছে। “he watches a reducer” ব্যক্তিটির নাম বোঝাচ্ছে।
স্কুলে, “reduce the number” কাজটি বোঝাচ্ছে। “he is reducing” এখন বোঝাচ্ছে। “he reduced” অতীত বোঝাচ্ছে। “he reduces” রুটিন বোঝাচ্ছে। “study reduction” কাজের নাম বোঝাচ্ছে। “he knows a reducer” ব্যক্তিটিকে বর্ণনা করছে।
প্রকৃতিতে, “bird reduces twigs” স্বাভাবিক। “it is reducing” এখন বোঝাচ্ছে। “it reduced” অতীত বোঝাচ্ছে। “it reduces” প্রবৃত্তি বোঝাচ্ছে। “imagine bird reduction” কাজের নাম বোঝাচ্ছে। “it imagines a bird reducer” পাখিটির নাম বোঝাচ্ছে।
কাজ করার জন্য ছোট করার তারকা ব্যবহার করুন। কাজটি করা দেখালে ছোট করার ক্রিয়া ব্যবহার করুন। অতীত বোঝালে ছোট করার নির্দেশক ব্যবহার করুন। অভ্যাস বোঝালে ছোট করার তারকা ব্যবহার করুন। reduction-এর নাম দিতে ছোট করার নামকরণকারী ব্যবহার করুন। reducer-এর নাম দিতে ছোট করার নামকরণকারী ব্যক্তি ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক বাচ্চা ফাঁদে পরে যায়। আমরা তাদের একসঙ্গে ঠিক করব।
প্রথম ফাঁদ: “reducer”-কে verb হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I reducer the pile.” সঠিক: “I reduce the pile.” কেন? “Reducer” একটি noun। এটি একজন ব্যক্তি বা যন্ত্রের নাম। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “reduce” পারে। মনে রাখার কৌশল: “Reducer নাম দেয়, reduce কাজ করে।”
দ্বিতীয় ফাঁদ: “reduce”-কে ব্যক্তি হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “He is a reduce.” সঠিক: “He is a reducer.” কেন? “Reduce” একটি verb। এটি কাজ দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম হতে পারে না। শুধুমাত্র “reducer” পারে। মনে রাখার কৌশল: “Reduce কাজ করে, reducer নাম দেয়।”
তৃতীয় ফাঁদ: “reducing”-কে noun হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I have a reducing.” আসলে “reducing” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে present participle হিসেবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “I love reducing.” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে verb ছাড়া standalone noun হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I have a reducing.” সঠিক: “I am reducing.” কেন? “Reducing” কাজ দেখায়। এটি একা কোনো জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “Reducing কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
চতুর্থ ফাঁদ: “reduced”-কে present tense verb হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I reduced now.” সঠিক: “I reduce now.” কেন? “Now”-এর present tense দরকার। “Reduced” হল past tense। Present-এর জন্য “reduce” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “Now-এর reduce দরকার, past-এর reduced দরকার।”
পঞ্চম ফাঁদ: “reduces”-কে past action-এর জন্য ব্যবহার করা। ভুল: “He reduces yesterday.” সঠিক: “He reduced yesterday.” কেন? “Yesterday”-এর past tense দরকার। “Reduces” হল present tense। Past-এর জন্য “reduced” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “Yesterday-এর reduced দরকার, habit-এর reduces দরকার।”
ষষ্ঠ ফাঁদ: “reduction”-কে verb হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I reduction the pile.” সঠিক: “I plan reduction.” কেন? “Reduction” একটি noun। এটি কাজের নাম দেয়। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “reduce” পারে। মনে রাখার কৌশল: “Reduction নাম দেয়, reduce কাজ করে।”
সপ্তম ফাঁদ: একটি বাক্যে এই ছটির সবকটিকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “The reduce reducing reduced reduces reduction reducer.” সঠিক: “I reduce. I am reducing. I reduced. He reduces. Plan reduction. He is a reducer.” পরিষ্কার তো? সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? চলমান? অতীত? অভ্যাস? কাজের নাম? ব্যক্তি? মনে রাখার কৌশল: “কাজ, চলমান, অতীত, অভ্যাস, কাজের নাম, ব্যক্তি—একটি বেছে নিন।”
অষ্টম ফাঁদ: article ছাড়া “reducer” ব্যবহার করা। ভুল: “He is reducer.” সঠিক: “He is a reducer.” কেন? “Reducer” গণনাযোগ্য। এর “a” বা “the” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Reducer-এর ‘a’ বা ‘the’ দরকার।”
নবম ফাঁদ: linking verb ছাড়া “reducing” ব্যবহার করা। ভুল: “He reducing.” সঠিক: “He is reducing.” কেন? “Reducing” হল present participle। এর “is” বা “are” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Reducing-এর is বা are দরকার।”
দশম ফাঁদ: সাহায্যকারী ছাড়া adjective হিসেবে “reduced” ব্যবহার করা। ভুল: “Pile reduced.” আসলে এটি simple past হতে পারে, কিন্তু adjective হিসেবে: “The pile was reduced.” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “He reduced the pile.” মনে রাখার কৌশল: “Reduced verb, adjective নয়।”
একাদশ ফাঁদ: “reduce” এবং “shrink”-এর মিশ্রণ। ভুল: “I shrink the pile.” দুটোই ঠিক আছে, তবে “reduce” পরিমাণ কমানোর সঙ্গে বেশি সম্পর্কিত। মনে রাখার কৌশল: “Reduce পরিমাণ কমায়, shrink শারীরিকভাবে ছোট করে।”
দ্বাদশ ফাঁদ: ভুলভাবে “reduction”-কে বহুবচন হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “Two reductions is here.” আসলে “reductions” বহুবচন। কিন্তু আমাদের কাছে singular হিসেবে শুধুমাত্র “reduction” আছে। আমরা এটিকে singular হিসেবে বিবেচনা করি। মনে রাখার কৌশল: “Reduction একবচন, বহুবচনের জন্য s যোগ করুন।”
এই ফাঁদগুলো অনেকের ভুল হয়। তাদের চিহ্নিত করার অভ্যাস করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবেন।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু একসঙ্গে করি। আপনি যদি কোনো কিছু ছোট করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে “reduce” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এখন reducing করার কাজটি দেখান, তাহলে “is” বা “are” সহ “reducing” ব্যবহার করুন। আপনি যদি আগে ছোট করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে একা “reduced” ব্যবহার করুন। আপনি যদি প্রায়ই ছোট করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে “reduces” ব্যবহার করুন। আপনি যদি ছোট করার কাজটি নাম দেন, তাহলে “plan”-এর মতো একটি verb সহ “reduction” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এমন কারও নাম দেন যে ছোট করে, তাহলে “a” বা “the” সহ “reducer” ব্যবহার করুন। তাদের সঙ্গী মনে রাখবেন। “Reduce” একা দাঁড়িয়ে থাকে। “Reducing” linking verb পছন্দ করে। “Reduced” একা দাঁড়িয়ে থাকে। “Reduces” একা দাঁড়িয়ে থাকে। “Reduction” verb পছন্দ করে। “Reducer” article পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রাখুন। আপনি শব্দ পরিবারে পারদর্শী হবেন।
অনুশীলন
কাজ ক: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ the pile.” বিকল্প: Reducer / Reduce। উত্তর: Reduce। কারণ এটি কাজ।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি এখন ___!” বিকল্প: Reduced / Reducing। উত্তর: Reducing। কারণ এটি চলমান কাজ দেখাচ্ছে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে প্রতিদিন ___।” বিকল্প: Reduced / Reduces। উত্তর: Reduces। কারণ এটি অভ্যাস দেখাচ্ছে।
কাজ খ: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“গতকাল, I reducer the pile. He is a reduce. She reducing now. They have reductions.”
সংশোধন: “গতকাল, I reduced the pile. He is reducing. She is reducing now. They reduce.”
কাজ গ: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি form ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “reduce” এবং “reducer” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা আবর্জনা reduce করি। বাবা একজন reducer।
দৃশ্য: প্রকৃতির ভ্রমণ। “reduced” এবং “reduces” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখি গাছের ডালপালা reduced করলো। এটি প্রায়ই reduces করে।
আপনি যা শিখেছেন
আপনি reduce, reduction, reducing, reduced, reduces, এবং reducer-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং তাদের সংশোধন করেছেন। আপনি সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।
আপনার কর্ম পদক্ষেপ
আজ বাড়িতে কিছু reduce করুন। ডিনারে “reducer” সহ একটি বাক্য বলুন। আজ বিকেলে গাছের ডালপালা reduce করা একটি পাখির ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।