ছোট্টবেলার বিব্রতকর পরিস্থিতি
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালিকে চেনো। তার নিয়মিত অভ্যাস খুব পছন্দ। গত সোমবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল তার দিনটি স্বাভাবিক ছিল। সে চিৎকার করে বলল, “আমি নিয়মিতকরণ করছি!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে কিছু পরিবর্তন করতে চাইছে। স্যামের খুব বোকা লাগছিল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার শিখব। তাদের একটি বাক্সের সরঞ্জাম হিসেবে ভাবতে পারো। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের বলি নিয়মিত, নিয়মিতভাবে, নিয়মিততা, নিয়মিতকরণ এবং নিয়ন্ত্রিত। তারা দেখতে একই রকম কিন্তু কাজ করে ভিন্নভাবে। এটি পড়ার পরে, তোমরা তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবে।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি চলছে। আমরা তাকে সর্বত্র অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সাথে পরিচিত হও।
নিয়মিত হলো স্থিতিশীল তারা। এটি এমন কিছু বর্ণনা করে যা একটি প্যাটার্ন অনুসরণ করে। আমরা একে বলি “স্থিতিশীল তারা”। নিয়মিতভাবে হলো স্থিতিশীল সাহায্যকারী। এটি দেখায় কত ঘন ঘন কিছু ঘটে। আমরা একে বলি “স্থিতিশীল সাহায্যকারী”। নিয়মিততা হলো স্থিতিশীল নামকরণকারী। এটি স্থিতিশীল হওয়ার অবস্থাটির নাম দেয়। আমরা একে বলি “স্থিতিশীল নামকরণকারী”। নিয়মিতকরণ হলো স্থিতিশীল করার ক্রিয়া। এটি এখন স্থিতিশীল করার কাজটি দেখায়। আমরা একে বলি “স্থিতিশীল করার ক্রিয়া”। নিয়ন্ত্রিত হলো স্থিতিশীল করা চিহ্নিতকারী। এটি দেখায় স্থিতিশীল করা আগে ঘটেছিল। আমরা একে বলি “স্থিতিশীল করা চিহ্নিতকারী”।
এবার, আসুন তারা কীভাবে ভিন্ন, সেই পাঁচটি উপায় দেখি।
সময় মাত্রা
ঘড়ি টিক টিক করে। ক্যালেন্ডার উল্টানো হয়। শব্দগুলো দেখায় কখন জিনিসগুলো ঘটে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন নিয়মিত রুটিন পছন্দ করে। সে এখন নিয়মিতভাবে খায়। সে গতকাল নিয়মিততা শিখেছিল। সে তার ঘুম নিয়ন্ত্রণ করেছিল। সে এখন তার কাজগুলো নিয়মিতকরণ করছে।
খেলার মাঠে, স্যাম নিয়মিত খেলা করা বাচ্চাদের দেখে। তারা সেখানে নিয়মিতভাবে খেলা করে। তারা গত সপ্তাহে নিয়মিততা শিখেছিল। তারা তাদের পালা নিয়ন্ত্রণ করেছিল। তারা এখন তাদের খেলা নিয়মিতকরণ করছে।
স্কুলে, স্যাম নিয়মিত সময়সূচী সম্পর্কে শেখে। সে ক্লাসে নিয়মিত পড়াশোনা করে। সে আজ সকালে নিয়মিততা নিয়ে পড়াশোনা করেছে। সে তার বাড়ির কাজ নিয়ন্ত্রণ করেছে। সে এখন তার নোটগুলো নিয়মিতকরণ করছে।
প্রকৃতিতে, স্যাম নিয়মিত ওড়ার একটি পাখি দেখে। এটি স্বাভাবিকভাবে নিয়মিত ওড়ে। সে গত বসন্তে নিয়মিততা অনুভব করেছিল। সে তার বাসা নিয়ন্ত্রণ করেছিল। সে এখন তার পথ নিয়মিতকরণ করছে।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। নিয়মিত এখন বর্ণনা করে। নিয়মিতভাবে এখনকে পরিবর্তন করে। নিয়মিততা অতীতের অবস্থাটির নাম দেয়। নিয়মিতকরণ এখন কাজ করে। নিয়ন্ত্রিত অতীতের কাজ দেখায়।
কাজ মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু বর্ণনা করে। কিছু পরিবর্তন করে। কিছু নাম দেয়। কিছু কাজ করে।
বাড়িতে, নিয়মিত বর্ণনা করে। “তার রুটিন নিয়মিত।” নিয়মিতভাবে পরিবর্তন করে। “সে নিয়মিতভাবে খায়।” নিয়মিততা নাম দেয়। “সে নিয়মিততাকে মূল্য দেয়।” নিয়মিতকরণ কাজ করে। “সে কাজগুলো নিয়মিতকরণ করছে।” নিয়ন্ত্রিত অতীত বর্ণনা করে। “সে ঘুম নিয়ন্ত্রণ করেছিল।”
খেলার মাঠে, নিয়মিত বর্ণনা করে। “তাদের খেলা নিয়মিত।” নিয়মিতভাবে পরিবর্তন করে। “তারা নিয়মিতভাবে খেলা করে।” নিয়মিততা নাম দেয়। “তারা নিয়মিততা স্মরণ করে।” নিয়মিতকরণ কাজ করে। “তারা খেলা নিয়মিতকরণ করছে।” নিয়ন্ত্রিত অতীত বর্ণনা করে। “তারা পালা নিয়ন্ত্রণ করেছিল।”
স্কুলে, নিয়মিত বর্ণনা করে। “সময়সূচী নিয়মিত।” নিয়মিতভাবে পরিবর্তন করে। “সে নিয়মিত পড়াশোনা করে।” নিয়মিততা নাম দেয়। “সে নিয়মিততা নিয়ে পড়াশোনা করে।” নিয়মিতকরণ কাজ করে। “সে নোটগুলো নিয়মিতকরণ করছে।” নিয়ন্ত্রিত অতীত বর্ণনা করে। “সে বাড়ির কাজ নিয়ন্ত্রণ করেছিল।”
প্রকৃতিতে, নিয়মিত বর্ণনা করে। “উড়ানগুলো নিয়মিত।” নিয়মিতভাবে পরিবর্তন করে। “এটি নিয়মিত ওড়ে।” নিয়মিততা নাম দেয়। “এটি নিয়মিততা অনুভব করে।” নিয়মিতকরণ কাজ করে। “এটি পথ নিয়মিতকরণ করছে।” নিয়ন্ত্রিত অতীত বর্ণনা করে। “এটি বাসা নিয়ন্ত্রণ করেছিল।”
স্থিতিশীল তারা বর্ণনা করে। স্থিতিশীল সাহায্যকারী পরিবর্তন করে। স্থিতিশীল নামকরণকারী নাম দেয়। স্থিতিশীল করার ক্রিয়া কাজ করে। স্থিতিশীল করা চিহ্নিতকারী সম্পন্ন হওয়া দেখায়।
সঙ্গী মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।
বাড়িতে, নিয়মিত এর সাথে “হয়” বা “হয়” দরকার। “রুটিন নিয়মিত।” নিয়মিতভাবে একটি ক্রিয়া দরকার। “নিয়মিতভাবে খাও।” নিয়মিততা একটি ক্রিয়া দরকার। “নিয়মিততাকে মূল্য দাও।” নিয়মিতকরণ এর সাথে “হয়” বা “হয়” দরকার। “সে নিয়মিতকরণ করছে।” নিয়ন্ত্রিত একা দাঁড়ায়। “সে নিয়ন্ত্রণ করেছিল।”
খেলার মাঠে, নিয়মিত এর সাথে “হয়” দরকার। “খেলা নিয়মিত।” নিয়মিতভাবে একটি ক্রিয়া দরকার। “নিয়মিতভাবে খেলা করো।” নিয়মিততা একটি ক্রিয়া দরকার। “নিয়মিততা স্মরণ করো।” নিয়মিতকরণ এর সাথে “হয়” বা “হয়” দরকার। “তারা নিয়মিতকরণ করছে।” নিয়ন্ত্রিত একা দাঁড়ায়। “তারা নিয়ন্ত্রণ করেছিল।”
স্কুলে, নিয়মিত এর সাথে “হয়” দরকার। “সময়সূচী নিয়মিত।” নিয়মিতভাবে একটি ক্রিয়া দরকার। “নিয়মিত পড়াশোনা করো।” নিয়মিততা একটি ক্রিয়া দরকার। “নিয়মিততা নিয়ে পড়াশোনা করো।” নিয়মিতকরণ এর সাথে “হয়” দরকার। “সে নিয়মিতকরণ করছে।” নিয়ন্ত্রিত একা দাঁড়ায়। “সে নিয়ন্ত্রণ করেছিল।”
প্রকৃতিতে, নিয়মিত এর সাথে “হয়” দরকার। “উড়ানগুলো নিয়মিত।” নিয়মিতভাবে একটি ক্রিয়া দরকার। “নিয়মিত ওড়ো।” নিয়মিততা একটি ক্রিয়া দরকার। “নিয়মিততা অনুভব করো।” নিয়মিতকরণ এর সাথে “হয়” দরকার। “এটি নিয়মিতকরণ করছে।” নিয়ন্ত্রিত একা দাঁড়ায়। “এটি নিয়ন্ত্রণ করেছিল।”
স্থিতিশীল তারা সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। স্থিতিশীল সাহায্যকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। স্থিতিশীল নামকরণকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। স্থিতিশীল করার ক্রিয়া সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। স্থিতিশীল করা চিহ্নিতকারী স্বাধীন।
সূক্ষ্মতা মাত্রা
ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন সামান্য পার্থক্য দেখি।
বাড়িতে, বর্ণনা করার জন্য বলুন “রুটিন নিয়মিত”। কত ঘন ঘন হয় তা বোঝাতে বলুন “সে নিয়মিতভাবে খায়”। অবস্থা বোঝাতে বলুন “সে নিয়মিততাকে মূল্য দেয়”। চলমান কাজ বোঝাতে বলুন “সে কাজগুলো নিয়মিতকরণ করছে”। অতীতের কাজ বোঝাতে বলুন “সে ঘুম নিয়ন্ত্রণ করেছিল”।
খেলার মাঠে, “তাদের খেলা নিয়মিত” বর্ণনা করে। “তারা নিয়মিতভাবে খেলা করে” কত ঘন ঘন হয় তা দেখায়। “তারা নিয়মিততা স্মরণ করে” অবস্থাটির নাম দেয়। “তারা খেলা নিয়মিতকরণ করছে” এখন কাজ করে। “তারা পালা নিয়ন্ত্রণ করেছিল” অতীত দেখায়।
স্কুলে, “সময়সূচী নিয়মিত” বর্ণনা করে। “সে নিয়মিত পড়াশোনা করে” কত ঘন ঘন হয় তা দেখায়। “সে নিয়মিততা নিয়ে পড়াশোনা করে” অবস্থাটির নাম দেয়। “সে নোটগুলো নিয়মিতকরণ করছে” এখন কাজ করে। “সে বাড়ির কাজ নিয়ন্ত্রণ করেছিল” অতীত দেখায়।
প্রকৃতিতে, “উড়ানগুলো নিয়মিত” বর্ণনা করে। “এটি নিয়মিত ওড়ে” কত ঘন ঘন হয় তা দেখায়। “এটি নিয়মিততা অনুভব করে” অবস্থাটির নাম দেয়। “এটি পথ নিয়মিতকরণ করছে” এখন কাজ করে। “এটি বাসা নিয়ন্ত্রণ করেছিল” অতীত দেখায়।
বর্ণনা করার জন্য স্থিতিশীল তারা ব্যবহার করুন। পরিবর্তন করার জন্য স্থিতিশীল সাহায্যকারী ব্যবহার করুন। নামকরণের জন্য স্থিতিশীল নামকরণকারী ব্যবহার করুন। কাজ করার জন্য স্থিতিশীল করার ক্রিয়া ব্যবহার করুন। অতীত বোঝাতে স্থিতিশীল করা চিহ্নিতকারী ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পড়ে। আমরা তাদের একসাথে ঠিক করি।
ফাঁদ এক: বিশেষ্য হিসাবে “নিয়মিতকরণ” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি নিয়মিতকরণ আছে।” আসলে “নিয়মিতকরণ” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসাবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি নিয়মিতকরণ করতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: ক্রিয়া ছাড়া এটিকে বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি নিয়মিতকরণ আছে।” সঠিক: “আমি নিয়মিতকরণ করছি।” কেন? “নিয়মিতকরণ” ক্রিয়া দেখায়। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। স্মৃতির টিপস: “নিয়মিতকরণ কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
ফাঁদ দুই: ক্রিয়া হিসাবে “নিয়মিত” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি আমার কাজগুলো নিয়মিত করি।” আসলে “নিয়মিত” বিশেষণ। এটি বর্ণনা করে। এটি ক্রিয়া দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “নিয়মিতকরণ” ক্রিয়া দেখায়। স্মৃতির টিপস: “নিয়মিত বর্ণনা করে, নিয়মিতকরণ ক্রিয়া করে।”
ফাঁদ তিন: ক্রিয়া ছাড়া “নিয়মিতভাবে” ব্যবহার করা। ভুল: “সে নিয়মিতভাবে।” সঠিক: “সে নিয়মিতভাবে খায়।” কেন? “নিয়মিতভাবে” একটি ক্রিয়া বিশেষণ। এটি ক্রিয়া পরিবর্তন করে। এটি একা দাঁড়াতে পারে না। স্মৃতির টিপস: “নিয়মিতভাবে পরিবর্তন করে, ক্রিয়া দরকার।”
ফাঁদ চার: ক্রিয়া হিসাবে “নিয়মিততা” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি আমার দিন নিয়মিততা করি।” সঠিক: “আমি নিয়মিততাকে মূল্য দিই।” কেন? “নিয়মিততা” বিশেষ্য। এটি অবস্থার নাম দেয়। এটি ক্রিয়া দেখাতে পারে না। স্মৃতির টিপস: “নিয়মিততা নাম দেয়, ক্রিয়া নয়।”
ফাঁদ পাঁচ: বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে “নিয়ন্ত্রিত” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন নিয়ন্ত্রণ করলাম।” সঠিক: “আমি এখন নিয়ন্ত্রণ করি।” অথবা “আমি এখন নিয়মিতকরণ করছি।” কেন? “এখন” বর্তমান কাল দরকার। “নিয়ন্ত্রিত” অতীত কাল। বিশেষণ হিসাবে “নিয়মিত” বা পার্টিসিপল হিসাবে “নিয়মিতকরণ” ব্যবহার করুন। স্মৃতির টিপস: “এখন নিয়মিত বা নিয়মিতকরণ দরকার, অতীতের জন্য নিয়ন্ত্রিত দরকার।”
ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “নিয়মিত নিয়মিতভাবে নিয়মিততা নিয়মিতকরণ নিয়ন্ত্রিত।” সঠিক: “রুটিন নিয়মিত। নিয়মিতভাবে খাও। নিয়মিততাকে মূল্য দাও। আমি নিয়মিতকরণ করছি। সে নিয়ন্ত্রণ করেছিল।” এখন পরিষ্কার। সর্বদা জিজ্ঞাসা করুন: বর্ণনা কর? পরিবর্তন কর? অবস্থার নাম দাও? এখন কাজ কর? অতীতের কাজ? স্মৃতির টিপস: “বর্ণনা কর, পরিবর্তন কর, নাম দাও, কাজ কর, অতীত—একটি বেছে নাও।”
ফাঁদ সাত: সংযোগকারী ক্রিয়া ছাড়া “নিয়মিতকরণ” ব্যবহার করা। ভুল: “সে নিয়মিতকরণ।” সঠিক: “সে নিয়মিতকরণ করছে।” কেন? “নিয়মিতকরণ” বর্তমান পার্টিসিপল। এর সাথে “হয়” বা “হয়” দরকার। স্মৃতির টিপস: “নিয়মিতকরণের জন্য হয় বা হয় দরকার।”
ফাঁদ আট: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসাবে “নিয়ন্ত্রিত” ব্যবহার করা। ভুল: “কাজগুলো নিয়ন্ত্রিত।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, তবে বিশেষণ হিসাবে: “কাজগুলো নিয়ন্ত্রিত হয়েছিল।” সাধারণ নয়। ভালো: “সে কাজগুলো নিয়ন্ত্রণ করেছিল।” স্মৃতির টিপস: “নিয়ন্ত্রিত ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”
ফাঁদ নয়: “নিয়মিত” এবং “স্বাভাবিক”-এর মিশ্রণ। ভুল: “দিন স্বাভাবিক।” দুটোই ঠিক আছে, তবে “নিয়মিত” একটি প্যাটার্ন অনুসরণ করার ইঙ্গিত দেয়। স্মৃতির টিপস: “নিয়মিত প্যাটার্ন অনুসরণ করে, স্বাভাবিক সাধারণ।”
ফাঁদ দশ: বিশেষণ হিসাবে “নিয়মিতভাবে” ব্যবহার করা। ভুল: “একটি নিয়মিতভাবে রুটিন।” সঠিক: “একটি নিয়মিত রুটিন।” অথবা “সে নিয়মিতভাবে খায়।” কেন? “নিয়মিতভাবে” ক্রিয়া পরিবর্তন করে। “নিয়মিত” বিশেষ্য বর্ণনা করে। স্মৃতির টিপস: “নিয়মিতভাবে ক্রিয়া পরিবর্তন করে, নিয়মিত বিশেষ্য বর্ণনা করে।”
ফাঁদ এগারো: ভুলভাবে “নিয়মিততা” বহুবচন হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “দুটি নিয়মিততা এখানে আছে।” আসলে “নিয়মিততা” সাধারণত অগণিত। স্মৃতির টিপস: “নিয়মিততা একবচন।”
ফাঁদ বারো: অতীত কাল হিসাবে “নিয়মিতকরণ” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি গতকাল নিয়মিতকরণ করছিলাম।” সঠিক: “আমি গতকাল নিয়মিতকরণ করছিলাম।” অথবা “আমি গতকাল নিয়ন্ত্রণ করেছিলাম।” স্মৃতির টিপস: “নিয়মিতকরণ বর্তমান, অতীতের জন্য ছিল বা নিয়ন্ত্রিত দরকার।”
এই ফাঁদগুলো অনেকের পা পিছলে দেয়। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই তোমরা সহজেই তাদের এড়িয়ে যাবে।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু একসাথে করি। যদি তোমরা স্থিতিশীল কিছু বর্ণনা কর, তবে “হয়” বা “হয়”-এর সাথে “নিয়মিত” ব্যবহার কর। যদি তোমরা দেখাও কত ঘন ঘন কিছু ঘটে, তবে একটি ক্রিয়ার সাথে “নিয়মিতভাবে” ব্যবহার কর। যদি তোমরা স্থিতিশীল হওয়ার অবস্থাটির নাম দাও, তবে “মূল্য” এর মতো একটি ক্রিয়ার সাথে “নিয়মিততা” ব্যবহার কর। যদি তোমরা এখন স্থিতিশীল করার কাজটি দেখাও, তবে “হয়” বা “হয়”-এর সাথে “নিয়মিতকরণ” ব্যবহার কর। যদি তোমরা আগে স্থিতিশীল করা সম্পর্কে কথা বলো, তবে একা “নিয়ন্ত্রিত” ব্যবহার কর। তাদের সঙ্গী মনে রেখো। “নিয়মিত” সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। “নিয়মিতভাবে” ক্রিয়া পছন্দ করে। “নিয়মিততা” ক্রিয়া পছন্দ করে। “নিয়মিতকরণ” সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। “নিয়ন্ত্রিত” একা দাঁড়ায়। এই নিয়মগুলো মনে রেখো। তোমরা শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবে।
অনুশীলন
টাস্ক এ: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “রুটিন ___।” বিকল্প: নিয়মিতভাবে / নিয়মিত। উত্তর: নিয়মিত। কারণ এটি বর্ণনা করে।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “___ খাও!” বিকল্প: নিয়মিত / নিয়মিতভাবে। উত্তর: নিয়মিতভাবে। কারণ এটি ক্রিয়া পরিবর্তন করে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “___ মূল্য দাও।” বিকল্প: নিয়মিত / নিয়মিততা। উত্তর: নিয়মিততা। কারণ এটি অবস্থার নাম দেয়।
টাস্ক বি: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“গতকাল, আমি আমার কাজগুলো নিয়মিতকরণ করছিলাম। সে একজন নিয়মিত। সে এখন নিয়মিতভাবে। তাদের নিয়মিততা আছে।”
সংশোধন: “গতকাল, আমি আমার কাজগুলো নিয়ন্ত্রণ করেছিলাম। সে নিয়মিত। সে এখন নিয়মিতভাবে খায়। তারা নিয়মিততাকে মূল্য দেয়।”
টাস্ক সি: পরিচালক হও। বাক্য তৈরি করুন। দুটি ফর্ম ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক রাতের খাবার। “নিয়মিত” এবং “নিয়মিততা” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমাদের খাবার নিয়মিত। আমরা নিয়মিততাকে মূল্য দিই।
দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “নিয়ন্ত্রিত” এবং “নিয়মিতকরণ” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখিটি বাসা নিয়ন্ত্রণ করেছিল। এটি পথ নিয়মিতকরণ করছে।
তোমরা যা শিখেছ
তোমরা নিয়মিত, নিয়মিতভাবে, নিয়মিততা, নিয়মিতকরণ এবং নিয়ন্ত্রিত শব্দগুলো আলাদা করতে শিখেছ। তোমরা বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছ। তোমরা সাধারণ ভুলগুলো খুঁজে বের করেছ এবং তাদের ঠিক করেছ। তোমরা সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছ।
তোমাদের পদক্ষেপ
আজ বাড়িতে নিয়মিত কিছু লক্ষ্য কর। রাতের খাবারে “নিয়মিতভাবে” সহ একটি বাক্য বল। এই বিকেলে একটি পাখির তার পথ নিয়মিতকরণ করার ছবি আঁকো। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকো।