ছোট্ট জীবনের বিব্রতকর পরিস্থিতি
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালীর সাথে পরিচিত হও। সে কিছু ঘটাতে ভালোবাসে। গত শুক্রবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে একটি ঘটনার জন্ম দিয়েছে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি resulter!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একটি যন্ত্রের কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার সম্পর্কে জানব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করো। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। তাদের result, resulting, resulted, results এবং resulter বলা হয়। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু তাদের কাজ আলাদা। এই লেখাটি পড়ার পর, তোমরা তাদের সম্পর্কে ভালোভাবে বুঝতে পারবে।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি এখনো চলছে। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সাথে পরিচিত হওয়া যাক।
Result হল কারণের তারকা। এটি কিছু ঘটানোর কাজটি করে। আমরা একে “কারণ তারকা” বলি। Resulting হল ঘটাানোর ক্রিয়া। এটি বর্তমানে ঘটাানোর কাজটি দেখায়। আমরা একে “ঘটাানোর ক্রিয়া” বলি। Resulted হল ঘটাানোর নির্দেশক। এটি দেখায় যে ঘটাানো আগে ঘটেছিল। আমরা একে “ঘটাানো নির্দেশক” বলি। Results হল কারণের তারকা। এটি দেখায় যে কেউ প্রায়ই ঘটায়। আমরা একে “কারণ তারকা” বলি। Resulter হল কারণের নামকরণকারী ব্যক্তি। এটি এমন কাউকে চিহ্নিত করে যে কারণ ঘটায়। আমরা একে “কারণ নামকরণকারী ব্যক্তি” বলি।
এবার, তাদের পাঁচটি ভিন্নতা নিয়ে আলোচনা করা যাক।
সময় মাত্রা
ঘড়ি কাঁটা দেয়। ক্যালেন্ডার উল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন ঘটনাগুলো ঘটে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন result করতে পছন্দ করে। সে এখন resulting করছে। সে গতকাল resulted করেছিল। সে প্রতি সন্ধ্যায় results করে। সে এখন একজন resulter।
খেলার মাঠে, স্যাম দেখে বাচ্চারা result করে। তারা সেখানে resulting করছে। সে গত সপ্তাহে resulted করেছিল। সে প্রায়ই results করে। সে সেখানকার একজন resulter-কে দেখে।
স্কুলে, স্যাম result করতে শেখে। সে এখন resulting করছে। সে আজ সকালে resulted করেছিল। সে ক্লাসে results করে। সে একজন resulter-কে চেনে।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে result করতে দেখে। এটি এখন resulting করছে। এটি গত বসন্তে resulted করেছিল। এটি ডালপালা results করে। সে একটি পাখি resulter কল্পনা করে।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। Result এখন কাজ করে। Resulting এখন ক্রিয়া দেখাচ্ছে। Resulted অতীতের ক্রিয়া দেখাচ্ছে। Results অভ্যাস দেখাচ্ছে। Resulter এখন নামকরণ করে।
কাজ মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।
বাড়িতে, result কাজ করে। “Result the plan।” Resulting কাজ করে। “He is resulting।” Resulted অতীত বর্ণনা করে। “He resulted yesterday।” Results কাজ করে। “He results often।” Resulter নাম দেয়। “He is a resulter।”
খেলার মাঠে, result কাজ করে। “Kids result games।” Resulting কাজ করে। “They are resulting।” Resulted অতীত বর্ণনা করে। “They resulted last week।” Results কাজ করে। “They result often।” Resulter নাম দেয়। “He watches a resulter।”
স্কুলে, result কাজ করে। “Result the project।” Resulting কাজ করে। “He is resulting।” Resulted অতীত বর্ণনা করে। “He resulted this morning।” Results কাজ করে। “He results in class।” Resulter নাম দেয়। “He knows a resulter।”
প্রকৃতিতে, result কাজ করে। “Bird results twigs।” Resulting কাজ করে। “It is resulting।” Resulted অতীত বর্ণনা করে। “It resulted last spring।” Results কাজ করে। “It results twigs।” Resulter নাম দেয়। “It imagines a bird resulter।”
কারণ তারকা কাজ করে। ঘটাানোর ক্রিয়া কাজটি দেখাচ্ছে। ঘটাানো নির্দেশক কাজটি সম্পন্ন হয়েছে দেখাচ্ছে। কারণের তারকা অভ্যাস দেখাচ্ছে। কারণ নামকরণকারী ব্যক্তি একজন ব্যক্তির নাম দেয়।
সঙ্গী মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।
বাড়িতে, result একা দাঁড়ায়। “Result plan।” Resulting এর “is” বা “are” দরকার। “He is resulting।” Resulted একা দাঁড়ায়। “He resulted।” Results একা দাঁড়ায়। “He results।” Resulter এর “a” বা “the” দরকার। “He is a resulter।”
খেলার মাঠে, result একা দাঁড়ায়। “Kids result।” Resulting এর “is” বা “are” দরকার। “They are resulting।” Resulted একা দাঁড়ায়। “They resulted।” Results একা দাঁড়ায়। “They result।” Resulter এর “a” দরকার। “He watches a resulter।”
স্কুলে, result একা দাঁড়ায়। “Result project।” Resulting এর “is” দরকার। “He is resulting।” Resulted একা দাঁড়ায়। “He resulted।” Results একা দাঁড়ায়। “He results।” Resulter এর “a” দরকার। “He knows a resulter।”
প্রকৃতিতে, result একা দাঁড়ায়। “Bird results।” Resulting এর “is” দরকার। “It is resulting।” Resulted একা দাঁড়ায়। “It resulted।” Results একা দাঁড়ায়। “It results।” Resulter এর “a” দরকার। “It imagines a bird resulter।”
কারণ তারকা স্বাধীন। ঘটাানোর ক্রিয়া লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। ঘটাানো নির্দেশক স্বাধীন। কারণের তারকা স্বাধীন। কারণ নামকরণকারী ব্যক্তি আর্টিকেল পছন্দ করে।
সূক্ষ্মতা মাত্রা
ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য পার্থক্যগুলো দেখি।
বাড়িতে, কাজের জন্য “result plan” বলুন। চলমান ঘটনার জন্য “he is resulting” বলুন। অতীতের জন্য “he resulted” বলুন। অভ্যাসের জন্য “he results” বলুন। ব্যক্তিটির জন্য “he is a resulter” বলুন।
খেলার মাঠে, “kids result games” কাজটি দেখাচ্ছে। “they are resulting” এখন ঘটছে। “they resulted” অতীত। “they result” অভ্যাস। “he watches a resulter” ব্যক্তিটির নাম বলছে।
স্কুলে, “result the project” কাজটি বোঝাচ্ছে। “he is resulting” এখন ঘটছে। “he resulted” অতীত। “he results” রুটিন। “he knows a resulter” ব্যক্তিটিকে বর্ণনা করে।
প্রকৃতিতে, “bird results twigs” স্বাভাবিক। “it is resulting” এখন ঘটছে। “it resulted” অতীত। “it results” প্রবৃত্তি। “it imagines a bird resulter” পাখিটির নাম বলছে।
কাজ করার জন্য কারণ তারকা ব্যবহার করুন। কাজটি দেখানোর জন্য ঘটাানোর ক্রিয়া ব্যবহার করুন। অতীতের জন্য ঘটাানো নির্দেশক ব্যবহার করুন। অভ্যাসের জন্য কারণের তারকা ব্যবহার করুন। resulter-এর নামকরণের জন্য কারণ নামকরণকারী ব্যক্তি ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা তাদের একসাথে ঠিক করব।
ফাঁদ এক: “resulter” কে একটি ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I resulter the plan।” সঠিক: “I result the plan।” কেন? “Resulter” একটি বিশেষ্য। এটি একটি ব্যক্তির নাম। এটি ক্রিয়া দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “result” সেটি করে। মনে রাখার কৌশল: “Resulter নাম দেয়, result কাজ করে।”
ফাঁদ দুই: “result” কে একজন ব্যক্তি হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “He is a result।” সঠিক: “He is a resulter।” কেন? “Result” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম হতে পারে না। শুধুমাত্র “resulter” সেটি করে। মনে রাখার কৌশল: “Result কাজ করে, resulter নাম দেয়।”
ফাঁদ তিন: “resulting” কে একটি বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I have a resulting।” আসলে “resulting” একটি gerund হতে পারে, কিন্তু আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসেবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “I love resulting।” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে ক্রিয়াবিহীন বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I have a resulting।” সঠিক: “I am resulting।” কেন? “Resulting” কাজটি দেখাচ্ছে। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “Resulting কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
ফাঁদ চার: “resulted” কে বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “I resulted now।” সঠিক: “I result now।” কেন? “Now” বর্তমান কাল দরকার। “Resulted” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “result” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “Now এর result দরকার, অতীতের জন্য resulted দরকার।”
ফাঁদ পাঁচ: “results” কে অতীত কালের ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “He results yesterday।” সঠিক: “He resulted yesterday।” কেন? “Yesterday” অতীত কাল দরকার। “Results” বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “resulted” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “Yesterday এর resulted দরকার, অভ্যাসের জন্য results দরকার।”
ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দের মধ্যে বিভ্রান্তি। ভুল: “The result resulting resulted results resulter।” সঠিক: “I result. I am resulting. I resulted. He results. He is a resulter.” এখন পরিষ্কার? সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: ক্রিয়া? চলমান? অতীত? অভ্যাস? ব্যক্তি? মনে রাখার কৌশল: “ক্রিয়া, চলমান, অতীত, অভ্যাস, ব্যক্তি—একটি বেছে নিন।”
ফাঁদ সাত: আর্টিকেল ছাড়া “resulter” ব্যবহার করা। ভুল: “He is resulter।” সঠিক: “He is a resulter।” কেন? “Resulter” গণনাযোগ্য। এর “a” বা “the” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Resulter এর ‘a’ বা ‘the’ দরকার।”
ফাঁদ আট: লিংকিং ভার্ব ছাড়া “resulting” ব্যবহার করা। ভুল: “He resulting।” সঠিক: “He is resulting।” কেন? “Resulting” বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Resulting এর is বা are দরকার।”
ফাঁদ নয়: সাহায্যকারী ছাড়া “resulted” কে বিশেষণ হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “Plan resulted।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, কিন্তু বিশেষণ হিসেবে: “The plan was resulted।” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “He resulted the plan।” মনে রাখার কৌশল: “Resulted ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”
ফাঁদ দশ: “result” এবং “cause” মেশানো। ভুল: “I cause the plan।” দুটোই ঠিক আছে, কিন্তু “result” মানে ঘটিয়ে তোলা। মনে রাখার কৌশল: “Result ঘটিয়ে তোলে, cause ঘটায়।”
ফাঁদ এগারো: “results” কে একবচন হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “A results is here।” সঠিক: “A result is here।” অথবা “Many results are here।” কেন? “Results” বহুবচন। মনে রাখার কৌশল: “Results বহুবচন, result একবচন।”
ফাঁদ বারো: “resulter” কে বহুবচন হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “Two resulters is here।” আসলে “resulters” বহুবচন। কিন্তু আমাদের কাছে শুধুমাত্র “resulter” একবচন হিসেবে আছে। আমরা এটিকে একবচন হিসেবে বিবেচনা করি। মনে রাখার কৌশল: “Resulter একবচন, বহুবচনের জন্য s যোগ করুন।”
এই ফাঁদগুলো অনেককে বিভ্রান্ত করে। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই তোমরা সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবে।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু একসাথে করি। যদি তোমরা কিছু ঘটানোর কথা বলো, তবে “result” ব্যবহার করো। যদি তোমরা এখন ঘটাানোর কাজটি দেখাও, তবে “is” বা “are” সহ “resulting” ব্যবহার করো। যদি তোমরা আগে ঘটাানোর কথা বলো, তবে একা “resulted” ব্যবহার করো। যদি তোমরা প্রায়ই ঘটাানোর কথা বলো, তবে “results” ব্যবহার করো। যদি তোমরা এমন কারো নাম বলো যে ঘটায়, তবে “a” বা “the” সহ “resulter” ব্যবহার করো। তাদের সঙ্গী মনে রেখো। “Result” একা দাঁড়ায়। “Resulting” লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। “Resulted” একা দাঁড়ায়। “Results” একা দাঁড়ায়। “Resulter” আর্টিকেল পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রেখো। তোমরা শব্দ পরিবারে পারদর্শী হবে।
অনুশীলন
কাজ ক: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ the plan।” বিকল্প: Resulter / Result। উত্তর: Result। কারণ এটি ক্রিয়া।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “I am ___ now!” বিকল্প: Resulted / Resulting। উত্তর: Resulting। কারণ এটি চলমান ক্রিয়া দেখাচ্ছে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “He ___ every day।” বিকল্প: Resulted / Results। উত্তর: Results। কারণ এটি অভ্যাস দেখাচ্ছে।
কাজ খ: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“Yesterday, I resulter the plan. He is a result. She resulting now. They have results.”
সংশোধন: “Yesterday, I resulted the plan. He is resulting. She is resulting now. They result.”
কাজ গ: পরিচালক হও। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “result” এবং “resulter” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: We result plans. Dad is a resulter.
দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “resulted” এবং “results” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: Bird resulted twig. It results often.
তোমরা যা শিখেছ
তোমরা result, resulting, resulted, results এবং resulter এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছ। তোমরা বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছ। তোমরা সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছ এবং তাদের সংশোধন করেছ। তোমরা সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছ।
তোমাদের কর্ম পদক্ষেপ
আজ বাড়িতে কিছু result করো। ডিনারে “resulter” সহ একটি বাক্য বলো। আজ বিকেলে একটি পাখির ডালপালা result করার ছবি আঁকো। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকো।
