ছোট্ট বেলার বিব্রতকর পরিস্থিতি
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে খুব দ্রুত দৌড়াতে ভালোবাসে। গত শুক্রবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে দ্রুত দৌড়েছিল। সে চিৎকার করে বলল, “আমি runner!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে বুঝি কোনো মেশিনের কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার নিয়ে আলোচনা করব। এদেরকে একটা বাক্সের মধ্যে থাকা বিভিন্ন সরঞ্জামের মতো ভাবতে পারো। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। এদের মধ্যে আছে run, running, ran, run, runs, এবং runner। এরা দেখতে একই রকম, কিন্তু এদের কাজ আলাদা। এই লেখাটি পড়ার পর তোমরা এদের সম্পর্কে ভালোভাবে বুঝতে পারবে।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি কেমন কাটছে দেখা যাক। আমরা তাকে অনুসরণ করব। প্রথমে, এদের সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হওয়া যাক।
Run হল মুভ স্টার। এটি দ্রুত দৌড়ানোর কাজটি করে। আমরা একে বলি “মুভ স্টার”। Running হল চলমান ক্রিয়া। এটি বর্তমানে দৌড়ানোর কাজটি বোঝায়। আমরা একে বলি “চলমান ক্রিয়া”। Ran হল সম্পন্ন হওয়ার নির্দেশক। এটি বোঝায় কাজটি আগে হয়ে গেছে। আমরা একে বলি “সম্পন্ন হওয়ার নির্দেশক”। Run হল কাজটি হয়ে যাওয়ার নির্দেশক। এটি বোঝায় দৌড়ানো সম্পন্ন হয়েছে। আমরা একে বলি “হয়ে গেছে এমন নির্দেশক”। Runs হল মুভ স্টার। এটি বোঝায় কেউ প্রায়ই দৌড়ায়। আমরা একে বলি “প্রায়ই দৌড়ায় এমন নির্দেশক”। Runner হল মুভ-এর নামবাচক শব্দ। এটি দ্রুত দৌড়ানো কোনো ব্যক্তিকে বোঝায়। আমরা একে বলি “মুভ-এর নামবাচক ব্যক্তি”।
এবার, এদের পাঁচটি ভিন্নতা নিয়ে আলোচনা করা যাক।
সময়
ঘড়ি কাঁটা চলে। ক্যালেন্ডার ওল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন ঘটনাটি ঘটছে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন দৌড়াতে পছন্দ করে। সে এখন দৌড়াচ্ছে। সে গতকাল দৌড়েছিল। সে আগে দৌড়েছে। সে রোজ সন্ধ্যায় দৌড়ায়। সে এখন একজন দৌড়বিদ।
খেলার মাঠে, স্যাম বাচ্চাদের দৌড়াতে দেখে। তারা সেখানে দৌড়াচ্ছে। সে গত সপ্তাহে দৌড়েছিল। তারা আগে দৌড়েছে। তারা প্রায়ই দৌড়ায়। সে সেখানে একজন দৌড়বিদকে দেখে।
স্কুলে, স্যাম দৌড়াতে শেখে। সে এখন দৌড়াচ্ছে। সে আজ সকালে দৌড়েছিল। সে আগে দৌড়েছে। সে ক্লাসে দৌড়ায়। সে একজন দৌড়বিদকে চেনে।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে দৌড়াতে দেখে। এটি এখন দৌড়াচ্ছে। এটি গত বসন্তে দৌড়েছিল। এটি আগে দৌড়েছে। এটি গাছের ডাল ধরে দৌড়ায়। সে একটি পাখি দৌড়বিদের কল্পনা করে।
প্রতিটি শব্দ সময় নির্দেশ করে। Run এখন কাজ করে। Running এখন কাজ করার বিষয়টি দেখায়। Ran অতীতের কাজ দেখায়। Run সম্পন্ন হওয়া কাজ দেখায়। Runs অভ্যাস দেখায়। Runner এখনকার নাম জানায়।
কাজ
শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।
বাড়িতে, run কাজ করে। “দৌড়াও দ্রুত।” Running কাজ করে। “সে দৌড়াচ্ছে।” Ran অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল দৌড়েছিল।” Run সম্পন্ন হওয়া বোঝায়। “সে দৌড়েছে।” Runs কাজ করে। “সে প্রায়ই দৌড়ায়।” Runner নাম দেয়। “সে একজন দৌড়বিদ।”
খেলার মাঠে, run কাজ করে। “বাচ্চারা দৌড় প্রতিযোগিতা করে।” Running কাজ করে। “তারা দৌড়াচ্ছে।” Ran অতীত বর্ণনা করে। “তারা গত সপ্তাহে দৌড়েছিল।” Run সম্পন্ন হওয়া বোঝায়। “তারা দৌড়েছে।” Runs কাজ করে। “তারা প্রায়ই দৌড়ায়।” Runner নাম দেয়। “সে একজন দৌড়বিদকে দেখে।”
স্কুলে, run কাজ করে। “ট্র্যাক ধরে দৌড়াও।” Running কাজ করে। “সে দৌড়াচ্ছে।” Ran অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে দৌড়েছিল।” Run সম্পন্ন হওয়া বোঝায়। “সে দৌড়েছে।” Runs কাজ করে। “সে ক্লাসে দৌড়ায়।” Runner নাম দেয়। “সে একজন দৌড়বিদকে চেনে।”
প্রকৃতিতে, run কাজ করে। “পাখি গাছের ডাল ধরে দৌড়ায়।” Running কাজ করে। “এটি দৌড়াচ্ছে।” Ran অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে দৌড়েছিল।” Run সম্পন্ন হওয়া বোঝায়। “এটি দৌড়েছে।” Runs কাজ করে। “এটি গাছের ডাল ধরে দৌড়ায়।” Runner নাম দেয়। “এটি একটি পাখি দৌড়বিদের কল্পনা করে।”
মুভ স্টার কাজ করে। চলমান ক্রিয়া কাজটি করা বোঝাচ্ছে। সম্পন্ন হওয়ার নির্দেশক কাজটি হয়ে গেছে বোঝাচ্ছে। হয়ে গেছে এমন নির্দেশক কাজটি সম্পন্ন হয়েছে বোঝাচ্ছে। প্রায়ই দৌড়ায় এমন নির্দেশক অভ্যাস বোঝাচ্ছে। মুভ-এর নামবাচক ব্যক্তি একজন ব্যক্তির নাম বোঝাচ্ছে।
সঙ্গী
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়াতে পারে।
বাড়িতে, run একা দাঁড়ায়। “দৌড়াও দ্রুত।” Running এর সঙ্গে “is” বা “are” দরকার। “সে দৌড়াচ্ছে।” Ran একা দাঁড়ায়। “সে দৌড়েছিল।” Run এর সঙ্গে “has” বা “have” দরকার। “সে দৌড়েছে।” Runs একা দাঁড়ায়। “সে দৌড়ায়।” Runner এর সঙ্গে “a” বা “the” দরকার। “সে একজন দৌড়বিদ।”
খেলার মাঠে, run একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা দৌড়ায়।” Running এর সঙ্গে “is” বা “are” দরকার। “তারা দৌড়াচ্ছে।” Ran একা দাঁড়ায়। “তারা দৌড়েছিল।” Run এর সঙ্গে “has” বা “have” দরকার। “তারা দৌড়েছে।” Runs একা দাঁড়ায়। “তারা দৌড়ায়।” Runner এর সঙ্গে “a” দরকার। “সে একজন দৌড়বিদকে দেখে।”
স্কুলে, run একা দাঁড়ায়। “ট্র্যাক ধরে দৌড়াও।” Running এর সঙ্গে “is” দরকার। “সে দৌড়াচ্ছে।” Ran একা দাঁড়ায়। “সে দৌড়েছিল।” Run এর সঙ্গে “has” বা “have” দরকার। “সে দৌড়েছে।” Runs একা দাঁড়ায়। “সে দৌড়ায়।” Runner এর সঙ্গে “a” দরকার। “সে একজন দৌড়বিদকে চেনে।”
প্রকৃতিতে, run একা দাঁড়ায়। “পাখি দৌড়ায়।” Running এর সঙ্গে “is” দরকার। “এটি দৌড়াচ্ছে।” Ran একা দাঁড়ায়। “এটি দৌড়েছিল।” Run এর সঙ্গে “has” বা “have” দরকার। “এটি দৌড়েছে।” Runs একা দাঁড়ায়। “এটি দৌড়ায়।” Runner এর সঙ্গে “a” দরকার। “এটি একটি পাখি দৌড়বিদের কল্পনা করে।”
মুভ স্টার স্বাধীন। চলমান ক্রিয়া লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। সম্পন্ন হওয়ার নির্দেশক স্বাধীন। হয়ে গেছে এমন নির্দেশক সাহায্যকারী শব্দ পছন্দ করে। প্রায়ই দৌড়ায় এমন নির্দেশক স্বাধীন। মুভ-এর নামবাচক ব্যক্তি আর্টিকেল পছন্দ করে।
সূক্ষ্মতা
ছোট্ট পরিবর্তনগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য কিছু পার্থক্য দেখি।
বাড়িতে, কাজটি বোঝাতে “দৌড়াও দ্রুত” বলো। চলমান কাজটি বোঝাতে “সে দৌড়াচ্ছে” বলো। অতীত বোঝাতে “সে দৌড়েছিল” বলো। সম্পন্ন হওয়া বোঝাতে “সে দৌড়েছে” বলো। অভ্যাস বোঝাতে “সে দৌড়ায়” বলো। ব্যক্তিটিকে বোঝাতে “সে একজন দৌড়বিদ” বলো।
খেলার মাঠে, কাজটি বোঝাতে “বাচ্চারা দৌড় প্রতিযোগিতা করে” বলো। এখন বোঝালে “তারা দৌড়াচ্ছে” বলো। অতীত বোঝালে “তারা দৌড়েছিল” বলো। সম্পন্ন হওয়া বোঝালে “তারা দৌড়েছে” বলো। অভ্যাস বোঝালে “তারা দৌড়ায়” বলো। ব্যক্তিটিকে বোঝালে “সে একজন দৌড়বিদকে দেখে” বলো।
স্কুলে, কাজটি বোঝাতে “ট্র্যাক ধরে দৌড়াও” বলো। এখন বোঝালে “সে দৌড়াচ্ছে” বলো। অতীত বোঝালে “সে দৌড়েছিল” বলো। সম্পন্ন হওয়া বোঝালে “সে দৌড়েছে” বলো। রুটিন বোঝালে “সে দৌড়ায়” বলো। ব্যক্তিটিকে বোঝালে “সে একজন দৌড়বিদকে চেনে” বলো।
প্রকৃতিতে, স্বাভাবিকভাবে “পাখি গাছের ডাল ধরে দৌড়ায়” বলো। এখন বোঝালে “এটি দৌড়াচ্ছে” বলো। অতীত বোঝালে “এটি দৌড়েছিল” বলো। সম্পন্ন হওয়া বোঝালে “এটি দৌড়েছে” বলো। সহজাত প্রবৃত্তি বোঝালে “এটি দৌড়ায়” বলো। পাখিটিকে বোঝালে “এটি একটি পাখি দৌড়বিদের কল্পনা করে” বলো।
কাজ করার জন্য মুভ স্টার ব্যবহার করো। কাজটি দেখালে চলমান ক্রিয়া ব্যবহার করো। অতীত বোঝালে সম্পন্ন হওয়ার নির্দেশক ব্যবহার করো। সম্পন্ন হওয়া বোঝালে হয়ে গেছে এমন নির্দেশক ব্যবহার করো। অভ্যাস বোঝালে প্রায়ই দৌড়ায় এমন নির্দেশক ব্যবহার করো। দৌড়বিদকে বোঝাতে মুভ-এর নামবাচক ব্যক্তি ব্যবহার করো।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা একসঙ্গে সেগুলো ঠিক করব।
ফাঁদ এক: “runner” কে একটি verb হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি runner দ্রুত।” সঠিক: “আমি দ্রুত দৌড়াই।” কেন? “Runner” একটি noun। এটি একজন ব্যক্তির নাম। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “run” সেই কাজটি করে। মনে রাখার কৌশল: “Runner নাম, run কাজ করে।”
ফাঁদ দুই: “run” কে একজন ব্যক্তি হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি run।” সঠিক: “সে একজন দৌড়বিদ।” কেন? “Run” একটি verb। এটি কাজ দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম হতে পারে না। শুধুমাত্র “runner” সেই কাজটি করে। মনে রাখার কৌশল: “Run কাজ করে, runner নাম দেয়।”
ফাঁদ তিন: “running” কে একটি noun হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি running আছে।” আসলে “running” একটি gerund হতে পারে, কিন্তু আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে present participle হিসাবে ব্যবহার করি। আমরা বলি: “আমি দৌড়াতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে verb ছাড়া standalone noun হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি running আছে।” সঠিক: “আমি দৌড়াচ্ছি।” কেন? “Running” কাজটি দেখায়। এটি একা কোনো জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “Running কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
ফাঁদ চার: “ran” কে present tense verb হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি ran এখন।” সঠিক: “আমি এখন দৌড়াই।” কেন? “এখন” present tense এর প্রয়োজন। “Ran” হল past tense। Present tense এর জন্য “run” ব্যবহার করো। মনে রাখার কৌশল: “এখন এর জন্য run দরকার, অতীতের জন্য ran দরকার।”
ফাঁদ পাঁচ: “runs” কে অতীত কাজ বোঝাতে ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল runs।” সঠিক: “সে গতকাল দৌড়েছিল।” কেন? “গতকাল” past tense এর প্রয়োজন। “Runs” হল present tense। অতীতের জন্য “ran” ব্যবহার করো। মনে রাখার কৌশল: “গতকাল এর জন্য ran দরকার, অভ্যাসের জন্য runs দরকার।”
ফাঁদ ছয়: সম্পন্ন হওয়া বোঝাতে সাহায্যকারী শব্দ ছাড়া “run” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি দৌড় প্রতিযোগিতা করি।” আসলে এটি present হতে পারে, কিন্তু সম্পন্ন হওয়ার জন্য: “আমি দৌড় প্রতিযোগিতাটি করেছি।” ভুল: “আমি দৌড় প্রতিযোগিতা করি।” সঠিক: “আমি দৌড় প্রতিযোগিতাটি করেছি।” কেন? Past participle হিসাবে “run” এর সঙ্গে “has” বা “have” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “সম্পন্ন হওয়ার জন্য run এর সঙ্গে has/have দরকার।”
ফাঁদ সাত: একটি বাক্যে এই ছ’টির সবকটিকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “The run running ran run runs runner.” সঠিক: “আমি দৌড়াই। আমি দৌড়াচ্ছি। আমি দৌড়েছিলাম। আমি দৌড়েছি। সে দৌড়ায়। সে একজন দৌড়বিদ।” এখন পরিষ্কার? সবসময় জিজ্ঞাসা করো: কাজ? চলমান? অতীত? সম্পন্ন? অভ্যাস? ব্যক্তি? মনে রাখার কৌশল: “কাজ, চলমান, অতীত, সম্পন্ন, অভ্যাস, ব্যক্তি—যে কোনো একটি বেছে নাও।”
ফাঁদ আট: আর্টিকেল ছাড়া “runner” ব্যবহার করা। ভুল: “সে runner।” সঠিক: “সে একজন দৌড়বিদ।” কেন? “Runner” গণনাযোগ্য। এর সঙ্গে “a” বা “the” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Runner এর সঙ্গে ‘a’ বা ‘the’ দরকার।”
ফাঁদ নয়: লিংকিং ভার্ব ছাড়া “running” ব্যবহার করা। ভুল: “সে running।” সঠিক: “সে দৌড়াচ্ছে।” কেন? “Running” হল present participle। এর সঙ্গে “is” বা “are” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “Running এর সঙ্গে is বা are দরকার।”
ফাঁদ দশ: সাহায্যকারী শব্দ ছাড়া “ran” কে adjective হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “দৌড় ran।” আসলে এটি simple past হতে পারে, কিন্তু adjective হিসাবে: “দৌড়টি ran ছিল।” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “সে দৌড়টি করেছিল।” মনে রাখার কৌশল: “Ran হল verb, adjective নয়।”
ফাঁদ এগারো: “run” এবং “move” মেশানো। ভুল: “আমি দ্রুত move করি।” দুটোই ঠিক আছে, কিন্তু “run” মানে পায়ে হেঁটে দ্রুত যাওয়া। মনে রাখার কৌশল: “Run হল পায়ে দ্রুত যাওয়া, move হল সাধারণভাবে যাওয়া।”
ফাঁদ বারো: “runs” কে singular হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “A runs is here.” সঠিক: “A run is here.” অথবা “Many runs are here.” কেন? “Runs” হল plural। মনে রাখার কৌশল: “Runs হল plural, run হল singular।”
ফাঁদ তেরো: “runner” কে plural হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “Two runners is here.” আসলে “runners” হল plural। কিন্তু আমাদের কাছে singular হিসাবে শুধুমাত্র “runner” আছে। আমরা এটিকে singular হিসাবে ব্যবহার করি। মনে রাখার কৌশল: “Runner হল singular, plural করার জন্য s যোগ করো।”
ফাঁদ চৌদ্দ: “run” কে past tense হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি গতকাল run।” সঠিক: “আমি গতকাল দৌড়েছিলাম।” মনে রাখার কৌশল: “Run হল present, ran হল past।”
ফাঁদ পনেরো: “running” কে past tense হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি গতকাল running।” সঠিক: “আমি গতকাল দৌড়াচ্ছিলাম।” অথবা “আমি গতকাল দৌড়েছিলাম।” মনে রাখার কৌশল: “Running হল present, past এর জন্য was বা ran দরকার।”
ফাঁদ ষোল: “ran” এর সঙ্গে “has” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি has ran।” সঠিক: “আমি দৌড়েছি।” মনে রাখার কৌশল: “Has এর সঙ্গে run দরকার, ran নয়।”
ফাঁদ সতেরো: “run” কে third person singular হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “সে প্রতিদিন run করে।” সঠিক: “সে প্রতিদিন দৌড়ায়।” মনে রাখার কৌশল: “He runs এর সঙ্গে s যোগ হয়।”
ফাঁদ আঠারো: “runner” কে verb হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “সে runner দ্রুত।” সঠিক: “সে দ্রুত দৌড়ায়।” মনে রাখার কৌশল: “Runner হল noun, runs হল verb।”
ফাঁদ উনিশ: “run” কে plural noun হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “তার অনেক run আছে।” সঠিক: “তার অনেক runs আছে।” মনে রাখার কৌশল: “Run হল singular, runs হল plural।”
ফাঁদ কুড়ি: “ran” কে present participle হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি ranning করছি।” সঠিক: “আমি দৌড়াচ্ছি।” মনে রাখার কৌশল: “Ran হল past, running হল present।”
এই ফাঁদগুলো অনেকেরই ভুল হয়। এগুলো খুঁজে বের করার চেষ্টা করো। খুব শীঘ্রই তোমরা এগুলো এড়িয়ে যেতে পারবে।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু গুছিয়ে নেওয়া যাক। যদি দ্রুত দৌড়ানোর কথা বলো, তাহলে “run” ব্যবহার করো। যদি এখন দৌড়ানোর কাজটি দেখাও, তাহলে “is” বা “are” সহ “running” ব্যবহার করো। যদি আগের দৌড়ানোর কথা বলো, তাহলে একা “ran” ব্যবহার করো। যদি সম্পন্ন হওয়া দৌড়ানোর কথা বলো, তাহলে “has” বা “have” সহ “run” ব্যবহার করো। যদি প্রায়ই দৌড়ানোর কথা বলো, তাহলে “runs” ব্যবহার করো। যদি দ্রুত দৌড়ানো কোনো ব্যক্তির নাম বলতে চাও, তাহলে “a” বা “the” সহ “runner” ব্যবহার করো। তাদের সঙ্গীদের মনে রেখো। “Run” একা দাঁড়ায়। “Running” লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। “Ran” একা দাঁড়ায়। “Run” সাহায্যকারী শব্দ পছন্দ করে। “Runs” একা দাঁড়ায়। “Runner” আর্টিকেল পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রেখো। তোমরা শব্দ পরিবারে পারদর্শী হবে।
অনুশীলন
কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করো। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নাও।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ দ্রুত।” বিকল্প: Runner / Run। উত্তর: Run। কারণ এটি কাজ।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি এখন ___!” বিকল্প: Ran / Running। উত্তর: Running। কারণ এটি চলমান কাজটি দেখাচ্ছে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে প্রতিদিন ___।” বিকল্প: Ran / Runs। উত্তর: Runs। কারণ এটি অভ্যাস দেখাচ্ছে।
কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করো এবং ঠিক করো। অনুচ্ছেদটি পড়ো।
“গতকাল, আমি runner দ্রুত। সে একটি run। সে এখন running করছে। তাদের runs আছে।”
সংশোধন: “গতকাল, আমি দ্রুত দৌড়েছিলাম। সে দৌড়াচ্ছে। সে এখন দৌড়াচ্ছে। তারা দৌড়ায়।”
কার্য C: পরিচালক হও। বাক্য তৈরি করো। দুটি রূপ ব্যবহার করো।
দৃশ্য: পারিবারিক রাতের খাবার। “run” এবং “runner” ব্যবহার করো। উদাহরণ: আমরা দৌড় প্রতিযোগিতা করি। বাবা একজন দৌড়বিদ।
দৃশ্য: প্রকৃতির পথে ভ্রমণ। “ran” এবং “runs” ব্যবহার করো। উদাহরণ: পাখি গাছের ডাল ধরে দৌড়েছিল। এটি প্রায়ই দৌড়ায়।
যা তোমরা শিখলে
তোমরা run, running, ran, run, runs, এবং runner এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছ। তোমরা বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছ। তোমরা সাধারণ ভুলগুলো খুঁজে বের করেছ এবং সেগুলোকে ঠিক করেছ। সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে তোমরা আত্মবিশ্বাসী হয়েছ।
তোমাদের পদক্ষেপ
আজকে তোমাদের বাড়ির চারপাশে দৌড়াও। রাতের খাবারে “runner” ব্যবহার করে একটি বাক্য বলো। আজ বিকেলে একটি পাখির গাছের ডাল ধরে দৌড়ানোর ছবি আঁকো। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকো।
