ছোট্টবেলার বিব্রতকর পরিস্থিতি
স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে জিনিস খুঁজতে খুব ভালোবাসে। গত বৃহস্পতিবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে বাদাম খুঁজেছিল। সে চিৎকার করে বলল, “আমি সার্চার!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একটি মেশিনের কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার শিখব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের সার্চ, সার্চিং, সার্চড, সার্চেস এবং সার্চার বলি। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু তাদের কাজ আলাদা। এই লেখাটি পড়ার পর, তোমরা তাদের ভালোভাবে বুঝতে পারবে।
মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ
স্যামের দিনটি কেমন কাটছিল দেখা যাক। আমরা তাকে অনুসরণ করব। প্রথমে, সদস্যদের সঙ্গে পরিচিত হওয়া যাক।
সার্চ হল খোঁজার তারকা। এটি কিছু খোঁজার কাজটি করে। আমরা একে “খোঁজার তারকা” বলি। সার্চিং হল খোঁজার ক্রিয়া। এটি এখন খোঁজার কাজটি দেখাচ্ছে। আমরা একে “খোঁজার ক্রিয়া” বলি। সার্চড হল খোঁজা নির্দেশক। এটি দেখায় যে খোঁজা আগে হয়ে গেছে। আমরা একে “খোঁজা নির্দেশক” বলি। সার্চেস হল খোঁজার তারকা। এটি দেখায় যে কেউ প্রায়ই খোঁজে। আমরা একে “খোঁজার তারকা” বলি। সার্চার হল খোঁজার নামকরণকারী ব্যক্তি। এটি এমন কাউকে চিহ্নিত করে যে খোঁজে। আমরা একে “খোঁজা নামকরণকারী ব্যক্তি” বলি।
এবার, তাদের পাঁচটি ভিন্নতা আলোচনা করা যাক।
সময়ের মাত্রা
ঘড়ি কাঁটা ঘোরে। ক্যালেন্ডার উল্টানো হয়। শব্দগুলো দেখায় কখন জিনিসগুলো ঘটে।
বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন সার্চ করতে পছন্দ করে। সে এখন সার্চিং করছে। সে গতকাল সার্চড করেছিল। সে প্রতিদিন সন্ধেবেলা সার্চেস করে। সে এখন একজন সার্চার।
খেলার মাঠে, স্যাম বাচ্চাদের সার্চ করতে দেখে। তারা সেখানে সার্চিং করছে। সে গত সপ্তাহে সার্চড করেছিল। তারা প্রায়ই সার্চেস করে। সে সেখানকার একজন সার্চারকে দেখে।
স্কুলে, স্যাম সার্চ করতে শেখে। সে এখন সার্চিং করছে। সে আজ সকালে সার্চড করেছিল। সে ক্লাসে সার্চেস করে। সে একজন সার্চারকে চেনে।
প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে সার্চ করতে দেখে। এটি এখন সার্চিং করছে। এটি গত বসন্তে সার্চড করেছিল। এটি গাছের ডাল সার্চেস করে। সে একটি পাখি সার্চারের কল্পনা করে।
প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। সার্চ এখন কাজ করে। সার্চিং এখন কাজ দেখাচ্ছে। সার্চড অতীতের কাজ দেখাচ্ছে। সার্চেস অভ্যাস দেখাচ্ছে। সার্চার এখন নামকরণ করে।
কাজের মাত্রা
শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।
বাড়িতে, সার্চ কাজ করে। “ড্রয়ারটি সার্চ করো।” সার্চিং কাজ করে। “সে সার্চিং করছে।” সার্চড অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল সার্চড করেছিল।” সার্চেস কাজ করে। “সে প্রায়ই সার্চেস করে।” সার্চার নাম দেয়। “সে একজন সার্চার।”
খেলার মাঠে, সার্চ কাজ করে। “বাচ্চারা পার্ক সার্চ করে।” সার্চিং কাজ করে। “তারা সার্চিং করছে।” সার্চড অতীত বর্ণনা করে। “তারা গত সপ্তাহে সার্চড করেছিল।” সার্চেস কাজ করে। “তারা প্রায়ই সার্চেস করে।” সার্চার নাম দেয়। “সে একজন সার্চারকে দেখে।”
স্কুলে, সার্চ কাজ করে। “বইটি সার্চ করো।” সার্চিং কাজ করে। “সে সার্চিং করছে।” সার্চড অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে সার্চড করেছিল।” সার্চেস কাজ করে। “সে ক্লাসে সার্চেস করে।” সার্চার নাম দেয়। “সে একজন সার্চারকে চেনে।”
প্রকৃতিতে, সার্চ কাজ করে। “পাখি গাছের ডাল সার্চ করে।” সার্চিং কাজ করে। “এটি সার্চিং করছে।” সার্চড অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে সার্চড করেছিল।” সার্চেস কাজ করে। “এটি গাছের ডাল সার্চেস করে।” সার্চার নাম দেয়। “এটি একটি পাখি সার্চারের কল্পনা করে।”
খোঁজার তারকা কাজ করে। খোঁজার ক্রিয়া কাজটি করতে দেখায়। খোঁজা নির্দেশক কাজটি সম্পন্ন হওয়া দেখায়। খোঁজার তারকা অভ্যাস দেখায়। খোঁজা নামকরণকারী ব্যক্তি একজন ব্যক্তির নাম দেয়।
সঙ্গীর মাত্রা
কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।
বাড়িতে, সার্চ একা দাঁড়ায়। “ড্রয়ার সার্চ করো।” সার্চিং-এর “is” বা “are” দরকার। “সে সার্চিং করছে।” সার্চড একা দাঁড়ায়। “সে সার্চড করেছিল।” সার্চেস একা দাঁড়ায়। “সে সার্চেস করে।” সার্চার-এর “a” বা “the” দরকার। “সে একজন সার্চার।”
খেলার মাঠে, সার্চ একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা সার্চ করে।” সার্চিং-এর “is” বা “are” দরকার। “তারা সার্চিং করছে।” সার্চড একা দাঁড়ায়। “তারা সার্চড করেছিল।” সার্চেস একা দাঁড়ায়। “তারা সার্চেস করে।” সার্চার-এর “a” দরকার। “সে একজন সার্চারকে দেখে।”
স্কুলে, সার্চ একা দাঁড়ায়। “বই সার্চ করো।” সার্চিং-এর “is” দরকার। “সে সার্চিং করছে।” সার্চড একা দাঁড়ায়। “সে সার্চড করেছিল।” সার্চেস একা দাঁড়ায়। “সে সার্চেস করে।” সার্চার-এর “a” দরকার। “সে একজন সার্চারকে চেনে।”
প্রকৃতিতে, সার্চ একা দাঁড়ায়। “পাখি সার্চ করে।” সার্চিং-এর “is” দরকার। “এটি সার্চিং করছে।” সার্চড একা দাঁড়ায়। “এটি সার্চড করেছিল।” সার্চেস একা দাঁড়ায়। “এটি সার্চেস করে।” সার্চার-এর “a” দরকার। “এটি একটি পাখি সার্চারের কল্পনা করে।”
খোঁজার তারকা স্বাধীন। খোঁজার ক্রিয়া লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। খোঁজা নির্দেশক স্বাধীন। খোঁজার তারকা স্বাধীন। খোঁজা নামকরণকারী ব্যক্তি আর্টিকেল পছন্দ করে।
সূক্ষ্মতার মাত্রা
ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য কিছু পার্থক্য দেখি।
বাড়িতে, কাজটি বোঝাতে “ড্রয়ার সার্চ করো” বলুন। চলমান কিছু বোঝাতে “সে সার্চিং করছে” বলুন। অতীত বোঝাতে “সে সার্চড করেছিল” বলুন। অভ্যাস বোঝাতে “সে সার্চেস করে” বলুন। ব্যক্তিটিকে বোঝাতে “সে একজন সার্চার” বলুন।
খেলার মাঠে, “বাচ্চারা পার্ক সার্চ করে” কাজটি দেখায়। “তারা সার্চিং করছে” মানে এখন। “তারা সার্চড করেছিল” মানে অতীত। “তারা সার্চেস করে” মানে অভ্যাস। “সে একজন সার্চারকে দেখে” ব্যক্তিটির নাম জানায়।
স্কুলে, “বইটি সার্চ করো” কাজটি বোঝায়। “সে সার্চিং করছে” মানে এখন। “সে সার্চড করেছিল” মানে অতীত। “সে সার্চেস করে” মানে রুটিন। “সে একজন সার্চারকে চেনে” ব্যক্তিটিকে বর্ণনা করে।
প্রকৃতিতে, “পাখি গাছের ডাল সার্চ করে” স্বাভাবিক। “এটি সার্চিং করছে” মানে এখন। “এটি সার্চড করেছিল” মানে অতীত। “এটি সার্চেস করে” মানে প্রবৃত্তি। “এটি একটি পাখি সার্চারের কল্পনা করে” পাখিটির নাম জানায়।
কাজ করার জন্য খোঁজার তারকা ব্যবহার করুন। কাজটি দেখাতে খোঁজার ক্রিয়া ব্যবহার করুন। অতীত বোঝাতে খোঁজা নির্দেশক ব্যবহার করুন। অভ্যাস বোঝাতে খোঁজার তারকা ব্যবহার করুন। সার্চারের নাম বলতে খোঁজা নামকরণকারী ব্যক্তি ব্যবহার করুন।
ফাঁদ
এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা তাদের একসঙ্গে ঠিক করব।
ফাঁদ এক: “সার্চার”-কে একটি ক্রিয়া হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি ড্রয়ার সার্চার করি।” সঠিক: “আমি ড্রয়ার সার্চ করি।” কেন? “সার্চার” একটি বিশেষ্য। এটি একটি ব্যক্তির নাম। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “সার্চ” সেই কাজটি করে। মনে রাখার কৌশল: “সার্চার নাম দেয়, সার্চ কাজ করে।”
ফাঁদ দুই: “সার্চ”-কে একজন ব্যক্তি হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি সার্চ।” সঠিক: “সে একজন সার্চার।” কেন? “সার্চ” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি একটি ব্যক্তির নাম হতে পারে না। শুধুমাত্র “সার্চার” নামটি ব্যবহার করা হয়। মনে রাখার কৌশল: “সার্চ কাজ করে, সার্চার নাম দেয়।”
ফাঁদ তিন: “সার্চিং”-কে একটি বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি সার্চিং আছে।” আসলে “সার্চিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে present participle হিসাবে ব্যবহার করি। আমরা বলি: “আমি সার্চিং করতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে ক্রিয়াবিহীন বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি সার্চিং আছে।” সঠিক: “আমি সার্চিং করছি।” কেন? “সার্চিং” কাজ দেখায়। এটি একা কোনো জিনিস হতে পারে না। মনে রাখার কৌশল: “সার্চিং কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”
ফাঁদ চার: “সার্চড”-কে বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন সার্চড করি।” সঠিক: “আমি এখন সার্চ করি।” কেন? “এখন”-এর বর্তমান কাল দরকার। “সার্চড” হল অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “সার্চ” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “এখন-এর জন্য সার্চ দরকার, অতীতের জন্য সার্চড দরকার।”
ফাঁদ পাঁচ: “সার্চেস”-কে অতীতের কাজের জন্য ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল সার্চেস করে।” সঠিক: “সে গতকাল সার্চড করেছিল।” কেন? “গতকাল”-এর অতীত কাল দরকার। “সার্চেস” হল বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “সার্চড” ব্যবহার করুন। মনে রাখার কৌশল: “গতকাল-এর জন্য সার্চড দরকার, অভ্যাসের জন্য সার্চেস দরকার।”
ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দের সবকটিকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “সার্চ সার্চিং সার্চড সার্চেস সার্চার।” সঠিক: “আমি সার্চ করি। আমি সার্চিং করছি। আমি সার্চড করেছিলাম। সে সার্চেস করে। সে একজন সার্চার।” পরিষ্কার তো? সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? চলমান? অতীত? অভ্যাস? ব্যক্তি? মনে রাখার কৌশল: “কাজ, চলমান, অতীত, অভ্যাস, ব্যক্তি—একটি বেছে নিন।”
ফাঁদ সাত: আর্টিকেল ছাড়া “সার্চার” ব্যবহার করা। ভুল: “সে সার্চার।” সঠিক: “সে একজন সার্চার।” কেন? “সার্চার” গণনাযোগ্য। এর “a” বা “the” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “সার্চার-এর ‘a’ বা ‘the’ দরকার।”
ফাঁদ আট: লিংকিং ভার্ব ছাড়া “সার্চিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে সার্চিং।” সঠিক: “সে সার্চিং করছে।” কেন? “সার্চিং” হল present participle। এর “is” বা “are” দরকার। মনে রাখার কৌশল: “সার্চিং-এর is বা are দরকার।”
ফাঁদ নয়: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসাবে “সার্চড” ব্যবহার করা। ভুল: “ড্রয়ার সার্চড।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, কিন্তু বিশেষণ হিসাবে: “ড্রয়ারটি সার্চড হয়েছিল।” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “সে ড্রয়ার সার্চড করেছিল।” মনে রাখার কৌশল: “সার্চড ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”
ফাঁদ দশ: “সার্চ” এবং “লুক” মেশানো। ভুল: “আমি ড্রয়ার লুক করি।” দুটোই ঠিক আছে, কিন্তু “সার্চ”-এর অর্থ হল ভালোভাবে দেখা। মনে রাখার কৌশল: “সার্চ সতর্ক, লুক সাধারণ।”
ফাঁদ এগারো: “সার্চেস”-কে একবচন হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “একটি সার্চেস এখানে আছে।” সঠিক: “একটি সার্চ এখানে আছে।” অথবা “অনেক সার্চেস এখানে আছে।” কেন? “সার্চেস” বহুবচন। মনে রাখার কৌশল: “সার্চেস বহুবচন, সার্চ একবচন।”
ফাঁদ বারো: “সার্চার”-কে বহুবচন হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “দুজন সার্চার এখানে আছে।” আসলে “সার্চারস” বহুবচন। কিন্তু আমাদের কাছে একবচন হিসাবে শুধুমাত্র “সার্চার” আছে। আমরা এটিকে একবচন হিসাবে ব্যবহার করি। মনে রাখার কৌশল: “সার্চার একবচন, বহুবচনের জন্য s যোগ করুন।”
ফাঁদ তেরো: “সার্চিং”-কে অতীত কাল হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি গতকাল সার্চিং।” সঠিক: “আমি গতকাল সার্চিং করছিলাম।” অথবা “আমি গতকাল সার্চড করেছিলাম।” মনে রাখার কৌশল: “সার্চিং বর্তমান, অতীতের জন্য was বা সার্চড দরকার।”
ফাঁদ চৌদ্দ: “সার্চ”-কে past participle হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার সার্চ আছে।” সঠিক: “আমি সার্চড করেছি।” মনে রাখার কৌশল: “have-এর জন্য সার্চড দরকার।”
ফাঁদ পনেরো: “সার্চার”-কে ক্রিয়া হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “সে দ্রুত সার্চার করে।” সঠিক: “সে দ্রুত সার্চেস করে।” মনে রাখার কৌশল: “সার্চার বিশেষ্য, সার্চেস ক্রিয়া।”
ফাঁদ ষোল: “is”-এর সঙ্গে “সার্চড” ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল সার্চড হয়েছিল।” সঠিক: “সে গতকাল সার্চড করেছিল।” মনে রাখার কৌশল: “সার্চডের সঙ্গে is ভুল, past simple ব্যবহার করুন।”
ফাঁদ সতেরো: “সার্চেস”-কে past participle হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার সার্চেস আছে।” সঠিক: “আমি সার্চড করেছি।” মনে রাখার কৌশল: “have-এর জন্য সার্চড দরকার।”
ফাঁদ আঠারো: “সার্চার”-কে বিশেষণ হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “সে একজন সার্চার বালক।” সঠিক: “সে একজন সার্চার।” মনে রাখার কৌশল: “সার্চার ব্যক্তির নাম দেয়।”
ফাঁদ উনিশ: সাহায্যকারী ছাড়া প্রধান ক্রিয়া হিসাবে “সার্চিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে এখন সার্চিং।” সঠিক: “সে এখন সার্চিং করছে।” মনে রাখার কৌশল: “সার্চিং-এর is দরকার।”
ফাঁদ কুড়ি: “সার্চ”-কে বহুবচন বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “তার অনেক সার্চ আছে।” সঠিক: “তার অনেক সার্চেস আছে।” মনে রাখার কৌশল: “সার্চ একবচন, সার্চেস বহুবচন।”
এই ফাঁদগুলো অনেকের ভুল হয়। তাদের চিহ্নিত করার অভ্যাস করুন। শীঘ্রই তোমরা সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবে।
বিস্তারিত সারসংক্ষেপ
আসুন, সবকিছু গুছিয়ে নেওয়া যাক। যদি তোমরা কিছু খোঁজার বিষয়ে কথা বলো, তাহলে “সার্চ” ব্যবহার করো। যদি তোমরা এখন খোঁজার কাজটি দেখাও, তাহলে “is” বা “are”-এর সঙ্গে “সার্চিং” ব্যবহার করো। যদি তোমরা আগে খোঁজার বিষয়ে কথা বলো, তাহলে একা “সার্চড” ব্যবহার করো। যদি তোমরা প্রায়ই খোঁজার বিষয়ে কথা বলো, তাহলে “সার্চেস” ব্যবহার করো। যদি তোমরা এমন কারও নাম বলো যে খোঁজে, তাহলে “a” বা “the”-এর সঙ্গে “সার্চার” ব্যবহার করো। তাদের সঙ্গীদের মনে রেখো। “সার্চ” একা দাঁড়ায়। “সার্চিং” লিংকিং ভার্ব পছন্দ করে। “সার্চড” একা দাঁড়ায়। “সার্চেস” একা দাঁড়ায়। “সার্চার” আর্টিকেল পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রেখো। তোমরা শব্দ পরিবারে পারদর্শী হবে।
অনুশীলন
কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে বেছে নিন।
দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ ড্রয়ারটি।” বিকল্প: সার্চার / সার্চ। উত্তর: সার্চ। কারণ এটি কাজ।
দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি এখন ___!” বিকল্প: সার্চড / সার্চিং। উত্তর: সার্চিং। কারণ এটি চলমান কাজ দেখাচ্ছে।
দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে প্রতিদিন ___ করে।” বিকল্প: সার্চড / সার্চেস। উত্তর: সার্চেস। কারণ এটি অভ্যাস দেখাচ্ছে।
কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।
“গতকাল, আমি ড্রয়ার সার্চার করি। সে একটি সার্চ। সে এখন সার্চিং করছে। তাদের সার্চেস আছে।”
সংশোধন: “গতকাল, আমি ড্রয়ার সার্চড করেছিলাম। সে সার্চিং করছে। সে এখন সার্চিং করছে। তারা সার্চ করে।”
কার্য C: পরিচালক হও। বাক্য তৈরি করুন। দুটি ফর্ম ব্যবহার করুন।
দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “সার্চ” এবং “সার্চার” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা আলমারি সার্চ করি। বাবা একজন সার্চার।
দৃশ্য: প্রকৃতির ভ্রমণ। “সার্চড” এবং “সার্চেস” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখি গাছের ডাল সার্চড করেছিল। এটি প্রায়ই সার্চেস করে।
যা তোমরা শিখেছ
তোমরা সার্চ, সার্চিং, সার্চড, সার্চেস এবং সার্চার-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছ। তোমরা বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছ। তোমরা সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছ এবং তাদের ঠিক করেছ। তোমরা সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছ।
তোমাদের কাজের ধাপ
আজ বাড়িতে কিছু সার্চ করো। ডিনারে “সার্চার” দিয়ে একটি বাক্য বলো। আজ বিকেলে একটি পাখির গাছের ডাল সার্চ করার ছবি আঁকো। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকো।
















