কেন শিশুরা সিট, সিটিং, সিটেড, সিটস এবং সিটার নিয়ে গুলিয়ে ফেলে এবং এটি কীভাবে ঠিক করা যায়?

ছোটবেলার সামান্য বিব্রতকর পরিস্থিতি

স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে বসতে খুব ভালোবাসে। গত সোমবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে বসেছিল। সে চিৎকার করে বলল, “আমি সিটার!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একটি মেশিনের কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার শিখব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের সিট, সিটিং, সিটেড, সিটস এবং সিটার বলি। তারা দেখতে একই রকম কিন্তু কাজ ভিন্ন। এটি পড়ার পরে, আপনি তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবেন।

মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ

স্যামের দিনটি চলছে। আমরা তাকে সর্বত্র অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সাথে পরিচিত হই।

সিট হল বসার তারকা। এটি বসার কাজটি করে। আমরা এটিকে “বসুন তারকা” বলি। সিটিং হল বসার কাজ। এটি এখন বসার কাজটি দেখায়। আমরা এটিকে “বসার কাজ” বলি। সিটেড হল বসার চিহ্নিতকারী। এটি দেখায় বসা আগে ঘটেছিল। আমরা এটিকে “বসা চিহ্নিতকারী” বলি। সিটস হল বসে থাকার তারকা। এটি দেখায় কেউ প্রায়ই বসে। আমরা এটিকে “বসে থাকার তারকা” বলি। সিটার হল বসার নামকরণকারী ব্যক্তি। এটি এমন কারও নাম দেয় যে বসে। আমরা এটিকে “বসার নামকরণকারী ব্যক্তি” বলি।

এবার, আসুন তারা কীভাবে ভিন্ন, সেই পাঁচটি উপায় দেখি।

সময় মাত্রা

ঘড়ি টিক টিক করে। ক্যালেন্ডার উল্টে যায়। শব্দ দেখায় কখন জিনিসগুলি ঘটে।

বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন সিট করতে পছন্দ করে। সে এখন সিটিং করছে। সে গতকাল সিটেড করেছিল। সে প্রতিদিন সন্ধ্যায় সিটস করে। সে এখন একজন সিটার।

খেলার মাঠে, স্যাম দেখে বাচ্চারা সিট করে। তারা সেখানে সিটিং করছে। সে গত সপ্তাহে সিটেড করেছিল। তারা প্রায়ই সিট করে। সে সেখানে একজন সিটারকে দেখে।

স্কুলে, স্যাম সিট করতে শেখে। সে এখন সিটিং করছে। সে আজ সকালে সিটেড করেছিল। সে ক্লাসে সিটস করে। সে একজন সিটারকে চেনে।

প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে সিট করতে দেখে। এটি এখন সিটিং করছে। এটি গত বসন্তে সিটেড করেছিল। এটি কান্ডগুলিতে সিটস করে। এটি একটি পাখির সিটারের কল্পনা করে।

প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। সিট এখন কাজ করে। সিটিং এখন কাজ দেখাচ্ছে। সিটেড অতীতের কাজ দেখাচ্ছে। সিটস অভ্যাস দেখাচ্ছে। সিটার এখন নাম দেয়।

কাজের মাত্রা

শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।

বাড়িতে, সিট কাজ করে। “নিজেকে সিট করুন।” সিটিং কাজ করে। “সে সিটিং করছে।” সিটেড অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল সিটেড করেছিল।” সিটস কাজ করে। “সে প্রায়ই সিটস করে।” সিটার নাম দেয়। “সে একজন সিটার।”

খেলার মাঠে, সিট কাজ করে। “বাচ্চারা একসাথে সিট করে।” সিটিং কাজ করে। “তারা সিটিং করছে।” সিটেড অতীত বর্ণনা করে। “তারা গত সপ্তাহে সিটেড করেছিল।” সিটস কাজ করে। “তারা প্রায়ই সিট করে।” সিটার নাম দেয়। “সে একজন সিটারকে দেখে।”

স্কুলে, সিট কাজ করে। “শিক্ষার্থীকে সিট করান।” সিটিং কাজ করে। “সে সিটিং করছে।” সিটেড অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে সিটেড করেছিল।” সিটস কাজ করে। “সে ক্লাসে সিটস করে।” সিটার নাম দেয়। “সে একজন সিটারকে চেনে।”

প্রকৃতিতে, সিট কাজ করে। “পাখি কান্ডগুলিতে সিটস করে।” সিটিং কাজ করে। “এটি সিটিং করছে।” সিটেড অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে সিটেড করেছিল।” সিটস কাজ করে। “এটি কান্ডগুলিতে সিটস করে।” সিটার নাম দেয়। “এটি একটি পাখির সিটারের কল্পনা করে।”

বসুন তারকা কাজ করে। বসার কাজ করা দেখাচ্ছে। বসা চিহ্নিতকারী সম্পন্ন দেখায়। সিটস তারকা অভ্যাস দেখায়। বসার নামকরণকারী ব্যক্তি ব্যক্তির নাম দেয়।

সঙ্গী মাত্রা

কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।

বাড়িতে, সিট একা দাঁড়ায়। “নিজেকে সিট করুন।” সিটিং এর “is” বা “are” প্রয়োজন। “সে সিটিং করছে।” সিটেড একা দাঁড়ায়। “সে সিটেড করেছিল।” সিটস একা দাঁড়ায়। “সে সিটস করে।” সিটার এর “a” বা “the” প্রয়োজন। “সে একজন সিটার।”

খেলার মাঠে, সিট একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা সিট করে।” সিটিং এর “is” বা “are” প্রয়োজন। “তারা সিটিং করছে।” সিটেড একা দাঁড়ায়। “তারা সিটেড করেছিল।” সিটস একা দাঁড়ায়। “তারা সিট করে।” সিটার এর “a” প্রয়োজন। “সে একজন সিটারকে দেখে।”

স্কুলে, সিট একা দাঁড়ায়। “শিক্ষার্থীকে সিট করান।” সিটিং এর “is” প্রয়োজন। “সে সিটিং করছে।” সিটেড একা দাঁড়ায়। “সে সিটেড করেছিল।” সিটস একা দাঁড়ায়। “সে সিটস করে।” সিটার এর “a” প্রয়োজন। “সে একজন সিটারকে চেনে।”

প্রকৃতিতে, সিট একা দাঁড়ায়। “পাখি সিটস করে।” সিটিং এর “is” প্রয়োজন। “এটি সিটিং করছে।” সিটেড একা দাঁড়ায়। “এটি সিটেড করেছিল।” সিটস একা দাঁড়ায়। “এটি সিটস করে।” সিটার এর “a” প্রয়োজন। “এটি একটি পাখির সিটারের কল্পনা করে।”

বসুন তারকা স্বাধীন। বসার কাজ লিঙ্কিং ক্রিয়া পছন্দ করে। বসা চিহ্নিতকারী স্বাধীন। সিটস তারকা স্বাধীন। বসার নামকরণকারী ব্যক্তি নিবন্ধ পছন্দ করে।

সূক্ষ্মতা মাত্রা

ছোট পছন্দগুলি অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন ক্ষুদ্র পার্থক্য দেখি।

বাড়িতে, কাজের জন্য “নিজেকে সিট করুন” বলুন। চলমান অবস্থার জন্য “সে সিটিং করছে” বলুন। অতীতের জন্য “সে সিটেড করেছিল” বলুন। অভ্যাসের জন্য “সে সিটস করে” বলুন। ব্যক্তির জন্য “সে একজন সিটার” বলুন।

খেলার মাঠে, “বাচ্চারা একসাথে সিট করে” কাজটি দেখায়। “তারা সিটিং করছে” এখন। “তারা সিটেড করেছিল” অতীত। “তারা সিট করে” অভ্যাস। “সে একজন সিটারকে দেখে” ব্যক্তিটির নাম দেয়।

স্কুলে, “শিক্ষার্থীকে সিট করান” কাজটি। “সে সিটিং করছে” এখন। “সে সিটেড করেছিল” অতীত। “সে সিটস করে” রুটিন। “সে একজন সিটারকে চেনে” ব্যক্তিটির বর্ণনা দেয়।

প্রকৃতিতে, “পাখি কান্ডগুলিতে সিটস করে” স্বাভাবিক। “এটি সিটিং করছে” এখন। “এটি সিটেড করেছিল” অতীত। “এটি সিটস করে” প্রবৃত্তি। “এটি একটি পাখির সিটারের কল্পনা করে” পাখির নাম দেয়।

কাজ করার জন্য বসুন তারকা ব্যবহার করুন। কাজ দেখানো জন্য বসার কাজ ব্যবহার করুন। অতীতের জন্য বসা চিহ্নিতকারী ব্যবহার করুন। অভ্যাসের জন্য সিটস তারকা ব্যবহার করুন। সিটার নামকরণের জন্য বসার নামকরণকারী ব্যক্তি ব্যবহার করুন।

ফাঁদ

এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পড়ে। আমরা তাদের একসাথে ঠিক করি।

ফাঁদ এক: একটি ক্রিয়া হিসাবে “সিটার” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি নিজেকে সিটার করি।” সঠিক: “আমি নিজেকে সিট করি।” কেন? “সিটার” একটি বিশেষ্য। এটি একজন ব্যক্তির নাম দেয়। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “সিট” তা করে। স্মৃতি টিপ: “সিটার নাম দেয়, সিট কাজ করে।”

ফাঁদ দুই: একজন ব্যক্তি হিসাবে “সিট” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি সিট।” সঠিক: “সে একজন সিটার।” কেন? “সিট” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি একজন ব্যক্তির নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “সিটার” এটি নাম দেয়। স্মৃতি টিপ: “সিট কাজ করে, সিটার নাম দেয়।”

ফাঁদ তিন: একটি বিশেষ্য হিসাবে “সিটিং” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি সিটিং আছে।” আসলে “সিটিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসাবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি সিটিং করতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে ক্রিয়া ছাড়া বিশেষ্য হিসাবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি সিটিং আছে।” সঠিক: “আমি সিটিং করছি।” কেন? “সিটিং” কাজ দেখায়। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। স্মৃতি টিপ: “সিটিং কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”

ফাঁদ চার: বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসাবে “সিটেড” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন সিটেড করলাম।” সঠিক: “আমি এখন সিট করি।” কেন? “এখন” এর বর্তমান কালের প্রয়োজন। “সিটেড” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “সিট” ব্যবহার করুন। স্মৃতি টিপ: “এখন সিট প্রয়োজন, অতীতের সিটেড প্রয়োজন।”

ফাঁদ পাঁচ: অতীতের কাজের জন্য “সিটস” ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল সিটস করে।” সঠিক: “সে গতকাল সিটেড করেছিল।” কেন? “গতকাল” এর অতীত কালের প্রয়োজন। “সিটস” বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “সিটেড” ব্যবহার করুন। স্মৃতি টিপ: “গতকাল সিটেড প্রয়োজন, অভ্যাসের জন্য সিটস প্রয়োজন।”

ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দকে একত্রিত করা। ভুল: “সিট সিটিং সিটেড সিটস সিটার।” সঠিক: “আমি সিট করি। আমি সিটিং করছি। আমি সিটেড করেছিলাম। সে সিটস করে। সে একজন সিটার।” এখন পরিষ্কার। সর্বদা জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? চলমান? অতীত? অভ্যাস? ব্যক্তি? স্মৃতি টিপ: “কাজ, চলমান, অতীত, অভ্যাস, ব্যক্তি—একটি বেছে নিন।”

ফাঁদ সাত: নিবন্ধ ছাড়া “সিটার” ব্যবহার করা। ভুল: “সে সিটার।” সঠিক: “সে একজন সিটার।” কেন? “সিটার” গণনাযোগ্য। এর “a” বা “the” প্রয়োজন। স্মৃতি টিপ: “সিটার এর ‘a’ বা ‘the’ প্রয়োজন।”

ফাঁদ আট: লিঙ্কিং ক্রিয়া ছাড়া “সিটিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে সিটিং।” সঠিক: “সে সিটিং করছে।” কেন? “সিটিং” বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” প্রয়োজন। স্মৃতি টিপ: “সিটিং এর is বা are প্রয়োজন।”

ফাঁদ নয়: সাহায্যকারী ছাড়া বিশেষণ হিসাবে “সিটেড” ব্যবহার করা। ভুল: “চেয়ার সিটেড।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, তবে বিশেষণ হিসাবে: “চেয়ারটি সিটেড ছিল।” সাধারণ নয়। ভালো: “সে নিজেকে সিটেড করেছিল।” স্মৃতি টিপ: “সিটেড ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”

ফাঁদ দশ: “সিট” এবং “সিট”-এর মিশ্রণ। ভুল: “আমি নিজেকে সিট করি।” উভয়ই ঠিক আছে, তবে “সিট” মানে কাউকে আসনে বসানো। স্মৃতি টিপ: “সিট স্থাপন করে, সিট নামায়।”

ফাঁদ এগারো: একবচন হিসাবে “সিটস” ব্যবহার করা। ভুল: “একটি সিটস এখানে।” সঠিক: “একটি সিট এখানে।” অথবা “এখানে অনেক সিটস আছে।” কেন? “সিটস” বহুবচন। স্মৃতি টিপ: “সিটস বহুবচন, সিট একবচন।”

ফাঁদ বারো: বহুবচন হিসাবে “সিটার” ব্যবহার করা। ভুল: “দুজন সিটার এখানে।” আসলে “সিটার্স” বহুবচন। তবে আমাদের কাছে শুধুমাত্র একবচন হিসাবে “সিটার” আছে। আমরা এটিকে একবচন হিসাবে বিবেচনা করি। স্মৃতি টিপ: “সিটার একবচন, বহুবচনের জন্য s যোগ করুন।”

ফাঁদ তেরো: অতীত কাল হিসাবে “সিটিং” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি গতকাল সিটিং।” সঠিক: “আমি গতকাল সিটিং করছিলাম।” অথবা “আমি গতকাল সিটেড করেছিলাম।” স্মৃতি টিপ: “সিটিং বর্তমান, অতীতের জন্য was বা সিটেড প্রয়োজন।”

ফাঁদ চৌদ্দ: অতীত পার্টিসিপল হিসাবে “সিট” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার সিট আছে।” সঠিক: “আমার সিটেড আছে।” স্মৃতি টিপ: “আছে এর সিটেড প্রয়োজন।”

ফাঁদ পনেরো: “is” এর সাথে “সিটেড” ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল সিটেড ছিল।” সঠিক: “সে গতকাল সিটেড করেছিল।” স্মৃতি টিপ: “সিটেডের সাথে is ভুল, অতীত সাধারণ ব্যবহার করুন।”

ফাঁদ ষোল: অতীত পার্টিসিপল হিসাবে “সিটস” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার সিটস আছে।” সঠিক: “আমার সিটেড আছে।” স্মৃতি টিপ: “আছে এর সিটেড প্রয়োজন।”

ফাঁদ সতেরো: ক্রিয়া হিসাবে “সিটার” ব্যবহার করা। ভুল: “সে দ্রুত সিটার করে।” সঠিক: “সে দ্রুত সিটস করে।” স্মৃতি টিপ: “সিটার বিশেষ্য, সিটস ক্রিয়া।”

ফাঁদ আঠারো: বহুবচন বিশেষ্য হিসাবে “সিট” ব্যবহার করা। ভুল: “তার অনেক সিট আছে।” সঠিক: “তার অনেক সিটস আছে।” স্মৃতি টিপ: “সিট একবচন, সিটস বহুবচন।”

ফাঁদ উনিশ: সাহায্যকারী ছাড়া প্রধান ক্রিয়া হিসাবে “সিটিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে এখন সিটিং।” সঠিক: “সে এখন সিটিং করছে।” স্মৃতি টিপ: “সিটিং এর is প্রয়োজন।”

ফাঁদ কুড়ি: বর্তমান হিসাবে “সিটেড” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন সিটেড।” সঠিক: “আমি এখন সিট করি।” স্মৃতি টিপ: “সিটেড অতীত, সিট বর্তমান।”

এই ফাঁদগুলো অনেকেরই হয়। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই তাদের এড়াতে পারবেন।

বিস্তারিত সারসংক্ষেপ

আসুন সবকিছু একসাথে বাঁধি। আপনি যদি কাউকে বসানোর বিষয়ে কথা বলেন তবে “সিট” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এখন বসার কাজটি দেখান তবে “is” বা “are” সহ “সিটিং” ব্যবহার করুন। আপনি যদি আগে বসানোর বিষয়ে কথা বলেন তবে একা “সিটেড” ব্যবহার করুন। আপনি যদি প্রায়ই বসানোর বিষয়ে কথা বলেন তবে “সিটস” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এমন কারও নাম দেন যে বসে, তাহলে “a” বা “the” সহ “সিটার” ব্যবহার করুন। তাদের অংশীদারদের মনে রাখবেন। “সিট” একা দাঁড়ায়। “সিটিং” লিঙ্কিং ক্রিয়া পছন্দ করে। “সিটেড” একা দাঁড়ায়। “সিটস” একা দাঁড়ায়। “সিটার” নিবন্ধ পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রাখবেন। আপনি শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবেন।

অনুশীলন

টাস্ক এ: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে বেছে নিন।

দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ নিজেকে।” বিকল্প: সিটার / সিট। উত্তর: সিট। কারণ এটি কাজ।

দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে, “আমি এখন ___!” বিকল্প: সিটেড / সিটিং। উত্তর: সিটিং। কারণ এটি চলমান কাজ দেখায়।

দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে প্রতিদিন ___।” বিকল্প: সিটেড / সিটস। উত্তর: সিটস। কারণ এটি অভ্যাস দেখায়।

টাস্ক বি: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।

“গতকাল, আমি নিজেকে সিটার করেছিলাম। সে একটি সিট। সে এখন সিটিং করছে। তাদের সিটস আছে।”

সংশোধন: “গতকাল, আমি নিজেকে সিটেড করেছিলাম। সে সিটিং করছে। সে এখন সিটিং করছে। তারা সিট করে।”

টাস্ক সি: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি ফর্ম ব্যবহার করুন।

দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “সিট” এবং “সিটার” ব্যবহার করুন। নমুনা: আমরা অতিথিদের সিট করাই। বাবা একজন সিটার।

দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “সিটেড” এবং “সিটস” ব্যবহার করুন। নমুনা: পাখি কান্ডে সিটেড ছিল। এটি প্রায়ই সিটস করে।

আপনি যা শিখেছেন

আপনি সিট, সিটিং, সিটেড, সিটস এবং সিটার আলাদা করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলি চিহ্নিত করেছেন এবং সেগুলি সংশোধন করেছেন। আপনি সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।

আপনার অ্যাকশন পদক্ষেপ

আজ বাড়িতে একটি খেলনাকে সিট করান। ডিনারে “সিটার” সহ একটি বাক্য বলুন। আজ বিকেলে একটি পাখির কান্ডে সিটিং করার ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।