কেন শিশুরা সিক্রেট, সিক্রেটলি, সেক্রেটারি, সিক্রেটিং এবং সিক্রেটস-এর মধ্যে গুলিয়ে ফেলে এবং কীভাবে এটি ঠিক করা যায়?

ছোটবেলার সামান্য বিব্রতকর পরিস্থিতি

স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে গোপন জিনিস ভালোবাসে। গত মঙ্গলবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে বাদাম লুকিয়েছিল। সে চিৎকার করে বলল, “আমি সেক্রেটারি!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে অফিসের কর্মীদের কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার সম্পর্কে জানব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের সিক্রেট, সিক্রেটলি, সেক্রেটারি, সিক্রেটিং এবং সিক্রেটস বলি। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু কাজ ভিন্ন। এটি পড়ার পর, আপনি তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবেন।

মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ

স্যামের দিনটি চলছে। আমরা তাকে সর্বত্র অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সাথে পরিচিত হওয়া যাক।

সিক্রেট হলো লুকানো তারা। এটি এমন কিছু বর্ণনা করে যা অন্যদের থেকে গোপন রাখা হয়। আমরা একে “লুকানো তারা” বলি। সিক্রেটলি হলো লুকানোর কাজ। এটি গোপনে কিছু করার ইঙ্গিত দেয়। আমরা একে “লুকানোর কাজ” বলি। সেক্রেটারি হলো গোপনকারীর নাম। এটি সেইসব মানুষের নাম যারা গোপন রাখে। আমরা একে “গোপনকারীর নাম” বলি। সিক্রেটিং হলো সিক্রেটিং করার কাজ। এটি গোপনে কিছু তৈরি করার কাজ দেখায়। আমরা একে “সিক্রেটিং করার কাজ” বলি। সিক্রেটস হলো লুকানো জিনিসের নাম। এটি লুকানো তথ্যগুলোর নাম দেয়। আমরা একে “লুকানো জিনিসের নাম” বলি।

এবার, তাদের মধ্যেকার পাঁচটি ভিন্নতাগুলো আলোচনা করা যাক।

সময় মাত্রা

ঘড়ি চলে। ক্যালেন্ডার উল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন ঘটনাগুলো ঘটে।

বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন সিক্রেট রাখতে পছন্দ করে। সে এখন গোপনে কাজ করে। সে গতকাল সিক্রেট রেখেছিল। তার সেক্রেটারি আছে রোজ সন্ধ্যায়। সে এখন সিক্রেটিং করছে। সে সিক্রেটস লুকায়।

খেলার মাঠে, স্যাম দেখে বাচ্চারা সিক্রেট রাখে। তারা সেখানে গোপনে কাজ করে। তারা গত সপ্তাহে সিক্রেট রেখেছিল। তাদের প্রায়ই সেক্রেটারি থাকে। তারা সেখানে সিক্রেটিং করছে। তারা সিক্রেটস লুকায়।

স্কুলে, স্যাম সিক্রেট রাখতে শেখে। সে এখন গোপনে কাজ করে। সে আজ সকালে সিক্রেট রেখেছিল। ক্লাসে তার সেক্রেটারি আছে। সে এখন সিক্রেটিং করছে। সে সিক্রেটস লুকায়।

প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে সিক্রেট রাখতে দেখে। এটি এখন গোপনে কাজ করে। এটি গত বসন্তে সিক্রেট রেখেছিল। তার কিছু সেক্রেটারি শাখা আছে। এটি এখন সিক্রেটিং করছে। এটি সিক্রেটস লুকায়।

প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। সিক্রেট এখন বর্ণনা করে। সিক্রেটলি কীভাবে তা বর্ণনা করে। সেক্রেটারি মানুষের নাম দেয়। সিক্রেটিং এখন কাজ দেখাচ্ছে। সিক্রেটস জিনিসের নাম দেয়।

কাজ মাত্রা

শব্দের কাজ আছে। কিছু বর্ণনা করে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।

বাড়িতে, সিক্রেট বর্ণনা করে। “সে সিক্রেট।” সিক্রেটলি কীভাবে তা বর্ণনা করে। “সে গোপনে কাজ করে।” সেক্রেটারি নাম দেয়। “তার সেক্রেটারি আছে।” সিক্রেটিং কাজ করে। “সে সিক্রেটিং করছে।” সিক্রেটস নাম দেয়। “সে সিক্রেটস লুকায়।”

খেলার মাঠে, সিক্রেট বর্ণনা করে। “বাচ্চারা সিক্রেট।” সিক্রেটলি কীভাবে তা বর্ণনা করে। “তারা গোপনে খেলে।” সেক্রেটারি নাম দেয়। “তাদের সেক্রেটারি আছে।” সিক্রেটিং কাজ করে। “তারা সিক্রেটিং করছে।” সিক্রেটস নাম দেয়। “তারা সিক্রেটস লুকায়।”

স্কুলে, সিক্রেট বর্ণনা করে। “সে সিক্রেট।” সিক্রেটলি কীভাবে তা বর্ণনা করে। “সে গোপনে উত্তর দেয়।” সেক্রেটারি নাম দেয়। “তার সেক্রেটারি আছে।” সিক্রেটিং কাজ করে। “সে সিক্রেটিং করছে।” সিক্রেটস নাম দেয়। “সে সিক্রেটস লুকায়।”

প্রকৃতিতে, সিক্রেট বর্ণনা করে। “পাখিটি সিক্রেট।” সিক্রেটলি কীভাবে তা বর্ণনা করে। “এটি গোপনে ওড়ে।” সেক্রেটারি নাম দেয়। “তার সেক্রেটারি আছে।” সিক্রেটিং কাজ করে। “এটি সিক্রেটিং করছে।” সিক্রেটস নাম দেয়। “এটি সিক্রেটস লুকায়।”

লুকানো তারা বর্ণনা করে। লুকানোর কাজ ক্রিয়াকে পরিবর্তন করে। গোপনকারীর নাম নাম দেয়। সিক্রেটিং করার কাজ করে। লুকানো জিনিসের নাম নাম দেয়।

সঙ্গী মাত্রা

কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।

বাড়িতে, সিক্রেট একা দাঁড়ায়। “সে সিক্রেট।” সিক্রেটলি একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “সে গোপনে কাজ করে।” সেক্রেটারি-র একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “তার সেক্রেটারি আছে।” সিক্রেটিং-এর “is” বা “are” প্রয়োজন। “সে সিক্রেটিং করছে।” সিক্রেটস-এর একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “সে সিক্রেটস লুকায়।”

খেলার মাঠে, সিক্রেট একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা সিক্রেট।” সিক্রেটলি একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “তারা গোপনে খেলে।” সেক্রেটারি-র একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “তাদের সেক্রেটারি আছে।” সিক্রেটিং-এর “is” বা “are” প্রয়োজন। “তারা সিক্রেটিং করছে।” সিক্রেটস-এর একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “তারা সিক্রেটস লুকায়।”

স্কুলে, সিক্রেট একা দাঁড়ায়। “সে সিক্রেট।” সিক্রেটলি একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “সে গোপনে উত্তর দেয়।” সেক্রেটারি-র একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “তার সেক্রেটারি আছে।” সিক্রেটিং-এর “is” প্রয়োজন। “সে সিক্রেটিং করছে।” সিক্রেটস-এর একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “সে সিক্রেটস লুকায়।”

প্রকৃতিতে, সিক্রেট একা দাঁড়ায়। “পাখিটি সিক্রেট।” সিক্রেটলি একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “এটি গোপনে ওড়ে।” সেক্রেটারি-র একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “তার সেক্রেটারি আছে।” সিক্রেটিং-এর “is” প্রয়োজন। “এটি সিক্রেটিং করছে।” সিক্রেটস-এর একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। “এটি সিক্রেটস লুকায়।”

লুকানো তারা স্বাধীন। লুকানোর কাজ ক্রিয়া পছন্দ করে। গোপনকারীর নাম ক্রিয়া পছন্দ করে। সিক্রেটিং করার কাজ সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। লুকানো জিনিসের নাম ক্রিয়া পছন্দ করে।

সূক্ষ্মতা মাত্রা

ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন, সামান্য পার্থক্যগুলো দেখি।

বাড়িতে, অবস্থা বোঝাতে বলুন “সে সিক্রেট”। আচরণ বোঝাতে বলুন “সে গোপনে কাজ করে”। মানুষ বোঝাতে বলুন “তার সেক্রেটারি আছে”। কাজ বোঝাতে বলুন “সে সিক্রেটিং করছে”। জিনিস বোঝাতে বলুন “সে সিক্রেটস লুকায়”।

খেলার মাঠে, “বাচ্চারা সিক্রেট” দল বর্ণনা করে। “তারা গোপনে খেলে” আচরণ দেখায়। “তাদের সেক্রেটারি আছে” মানুষগুলোর নাম দেয়। “তারা সিক্রেটিং করছে” কাজ দেখায়। “তারা সিক্রেটস লুকায়” জিনিসগুলোর নাম দেয়।

স্কুলে, “সে সিক্রেট” বর্ণনা করে। “সে গোপনে উত্তর দেয়” আচরণ দেখায়। “তার সেক্রেটারি আছে” মানুষগুলোর নাম দেয়। “সে সিক্রেটিং করছে” কাজ দেখায়। “সে সিক্রেটস লুকায়” জিনিসগুলোর নাম দেয়।

প্রকৃতিতে, “পাখিটি সিক্রেট” বর্ণনা করে। “এটি গোপনে ওড়ে” আচরণ দেখায়। “তার সেক্রেটারি আছে” মানুষগুলোর নাম দেয়। “এটি সিক্রেটিং করছে” কাজ দেখায়। “এটি সিক্রেটস লুকায়” জিনিসগুলোর নাম দেয়।

বর্ণনার জন্য লুকানো তারা ব্যবহার করুন। আচরণের জন্য লুকানোর কাজ ব্যবহার করুন। নামকরণের জন্য গোপনকারীর নাম ব্যবহার করুন। কাজের জন্য সিক্রেটিং করার কাজ ব্যবহার করুন। নামকরণের জন্য লুকানো জিনিসের নাম ব্যবহার করুন।

ফাঁদ

এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা তাদের একসাথে ঠিক করি।

ফাঁদ এক: ক্রিয়া হিসেবে “সেক্রেটারি” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি বাদাম সেক্রেটারি করি।” সঠিক: “আমি বাদাম গোপন রাখি।” কেন? “সেক্রেটারি” একটি বিশেষ্য। এটি মানুষের নাম দেয়। এটি কাজ দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “সিক্রেট” তা করে। স্মৃতির কৌশল: “সেক্রেটারি নাম দেয়, সিক্রেট বর্ণনা করে।”

ফাঁদ দুই: একজন ব্যক্তি হিসেবে “সিক্রেট” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি সিক্রেট।” সঠিক: “সে সিক্রেট।” কেন? “সিক্রেট” একটি বিশেষণ। এটি অবস্থা বর্ণনা করে। এটি একজন ব্যক্তির নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “সেক্রেটারি” মানুষের নাম দেয়। স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেট বর্ণনা করে, সেক্রেটারি নাম দেয়।”

ফাঁদ তিন: বিশেষ্য হিসেবে “সিক্রেটিং” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি সিক্রেটিং আছে।” আসলে “সিক্রেটিং” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসেবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি সিক্রেটিং করতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: ক্রিয়া ছাড়া এটিকে বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি সিক্রেটিং আছে।” সঠিক: “আমি সিক্রেটিং করছি।” কেন? “সিক্রেটিং” কাজ দেখায়। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটিং কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”

ফাঁদ চার: ক্রিয়া ছাড়া “সিক্রেটলি” ব্যবহার করা। ভুল: “সে গোপনে।” সঠিক: “সে গোপনে কাজ করে।” কেন? “সিক্রেটলি” একটি ক্রিয়া বিশেষণ। এটি একটি কাজ কীভাবে করা হয় তা বর্ণনা করে। এর একটি ক্রিয়ার প্রয়োজন। স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটলি-র ক্রিয়ার প্রয়োজন।”

ফাঁদ পাঁচ: একবচনে “সিক্রেটস” ব্যবহার করা। ভুল: “একটি সিক্রেটস এখানে আছে।” সঠিক: “একটি সিক্রেট এখানে আছে।” অথবা “অনেক সিক্রেটস এখানে আছে।” কেন? “সিক্রেটস” বহুবচন। স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটস বহুবচন, সিক্রেট একবচন।”

ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে এই পাঁচটির সবকটিকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “সিক্রেট গোপনে সেক্রেটারি সিক্রেটিং সিক্রেটস।” সঠিক: “আমি সিক্রেট। আমি গোপনে কাজ করি। আমার সেক্রেটারি আছে। আমি সিক্রেটিং করছি। আমি সিক্রেটস লুকাই।” এখন পরিষ্কার। সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: বর্ণনা কর? আচরণ? মানুষ? কাজ? জিনিস? স্মৃতির কৌশল: “বর্ণনা কর, আচরণ, মানুষ, কাজ, জিনিস—একটি বেছে নাও।”

ফাঁদ সাত: ক্রিয়া ছাড়া “সেক্রেটারি” ব্যবহার করা। ভুল: “সে সেক্রেটারি করে।” সঠিক: “তার সেক্রেটারি আছে।” স্মৃতির কৌশল: “সেক্রেটারি-র ক্রিয়ার প্রয়োজন।”

ফাঁদ আট: সংযোগকারী ক্রিয়া ছাড়া “সিক্রেটিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে সিক্রেটিং।” সঠিক: “সে সিক্রেটিং করছে।” কেন? “সিক্রেটিং” বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” প্রয়োজন। স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটিং-এর is বা are প্রয়োজন।”

ফাঁদ নয়: ক্রিয়া বিশেষণ হিসেবে “সিক্রেট” ব্যবহার করা। ভুল: “সে সিক্রেট দৌড়ায়।” সঠিক: “সে গোপনে দৌড়ায়।” স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেট বর্ণনা করে, সিক্রেটলি পরিবর্তন করে।”

ফাঁদ দশ: “সিক্রেট” এবং “লুকানো”-কে মেশানো। ভুল: “আমি সিক্রেট লুকাই।” দুটোই ঠিক আছে, তবে “সিক্রেট” গোপনীয়তার জন্য নির্দিষ্ট। স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেট ব্যক্তিগত, লুকানো সাধারণ।”

ফাঁদ এগারো: একবচন হিসেবে “সেক্রেটারি” ব্যবহার করা। ভুল: “একটি সেক্রেটারি এখানে আছে।” সঠিক: “একজন সেক্রেটারি এখানে আছে।” কিন্তু আমাদের “সেক্রেটারি” বহুবচন হিসেবে আছে। স্মৃতির কৌশল: “সেক্রেটারি বহুবচন।”

ফাঁদ বারো: অতীত কাল হিসেবে “সিক্রেটিং” ব্যবহার করা। ভুল: “আমি গতকাল সিক্রেটিং করছিলাম।” সঠিক: “আমি গতকাল সিক্রেটিং করছিলাম।” অথবা “আমি গতকাল সিক্রেট করেছিলাম।” স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটিং বর্তমান, অতীতের জন্য was বা secreted প্রয়োজন।”

ফাঁদ তেরো: বিশেষণ হিসেবে “সিক্রেটলি” ব্যবহার করা। ভুল: “সে একটি গোপনে বালক।” সঠিক: “সে গোপনে কাজ করে।” স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটলি ক্রিয়াকে পরিবর্তন করে।”

ফাঁদ চৌদ্দ: ক্রিয়া ছাড়া “সিক্রেটস” ব্যবহার করা। ভুল: “সে সিক্রেটস করে।” আসলে এটি ক্রিয়া হতে পারে, কিন্তু বিশেষ্য হিসেবে: “সে সিক্রেটস লুকায়।” ভুল: “সে সিক্রেটস করে।” সঠিক: “সে সিক্রেটস লুকায়।” স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটস-এর ক্রিয়ার প্রয়োজন।”

ফাঁদ পনেরো: বহুবচন বিশেষ্য হিসেবে “সিক্রেট” ব্যবহার করা। ভুল: “তার অনেক সিক্রেট আছে।” সঠিক: “তার অনেক সিক্রেটস আছে।” স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেট একবচন, সিক্রেটস বহুবচন।”

ফাঁদ ষোল: ক্রিয়া হিসেবে “সেক্রেটারি” ব্যবহার করা। ভুল: “সে দ্রুত সেক্রেটারি করে।” সঠিক: “তার সেক্রেটারি আছে।” স্মৃতির কৌশল: “সেক্রেটারি বিশেষ্য।”

ফাঁদ সতেরো: সাহায্যকারী ছাড়া প্রধান ক্রিয়া হিসেবে “সিক্রেটিং” ব্যবহার করা। ভুল: “সে এখন সিক্রেটিং করছে।” সঠিক: “সে এখন সিক্রেটিং করছে।” স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটিং-এর is প্রয়োজন।”

ফাঁদ আঠারো: বিশেষ্য হিসেবে “সিক্রেটলি” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি গোপনে আছে।” সঠিক: “আমি গোপনে কাজ করি।” স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটলি ক্রিয়া বিশেষণ।”

ফাঁদ উনিশ: ক্রিয়া হিসেবে “সিক্রেটস” ব্যবহার করা। ভুল: “সে বাদাম সিক্রেটস করে।” সঠিক: “সে সিক্রেটস লুকায়।” স্মৃতির কৌশল: “সিক্রেটস বিশেষ্য।”

ফাঁদ কুড়ি: অতীত পার্টিসিপল হিসেবে “সিক্রেট” ব্যবহার করা। ভুল: “আমার সিক্রেট আছে।” সঠিক: “আমি গোপন রেখেছি।” স্মৃতির কৌশল: “have-এর kept প্রয়োজন।”

এই ফাঁদগুলো অনেকের হয়। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবেন।

বিস্তারিত সারসংক্ষেপ

আসুন, সবকিছু একসাথে করি। আপনি যদি কোনো লুকানো জিনিস বর্ণনা করেন, তবে “সিক্রেট” ব্যবহার করুন। আপনি যদি গোপনে কোনো কাজ কীভাবে করা হয় তা বর্ণনা করেন, তবে একটি ক্রিয়ার সাথে “সিক্রেটলি” ব্যবহার করুন। আপনি যদি গোপন রাখা মানুষদের নাম দেন, তবে “have”-এর মতো একটি ক্রিয়ার সাথে “সেক্রেটারি” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এখন সিক্রেটিং করার কাজটি দেখান, তবে “is” বা “are”-এর সাথে “সিক্রেটিং” ব্যবহার করুন। আপনি যদি লুকানো তথ্যগুলোর নাম দেন, তবে “hide”-এর মতো একটি ক্রিয়ার সাথে “সিক্রেটস” ব্যবহার করুন। তাদের সঙ্গী মনে রাখবেন। “সিক্রেট” একা দাঁড়ায়। “সিক্রেটলি” ক্রিয়া পছন্দ করে। “সেক্রেটারি” ক্রিয়া পছন্দ করে। “সিক্রেটিং” সংযোগকারী ক্রিয়া পছন্দ করে। “সিক্রেটস” ক্রিয়া পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রাখবেন। আপনি শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবেন।

অনুশীলন

কাজ ক: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।

দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ হও।” বিকল্প: সিক্রেটলি / সিক্রেট। উত্তর: সিক্রেট। কারণ এটি অবস্থা বর্ণনা করে।

দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি এখন ___ কাজ করি!” বিকল্প: সিক্রেট / সিক্রেটলি। উত্তর: সিক্রেটলি। কারণ এটি আচরণ বর্ণনা করে।

দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “তার প্রতিদিন ___ আছে।” বিকল্প: সিক্রেট / সেক্রেটারি। উত্তর: সেক্রেটারি। কারণ এটি মানুষের নাম দেয়।

কাজ খ: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।

“গতকাল, আমি বাদাম সেক্রেটারি করি। সে একটি সিক্রেট। সে এখন সিক্রেটিং করছে। তাদের সিক্রেটস আছে।”

সংশোধন: “গতকাল, আমি বাদাম গোপন রেখেছিলাম। সে সিক্রেট। সে এখন সিক্রেটিং করছে। তারা সিক্রেটস লুকায়।”

কাজ গ: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।

দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “সিক্রেট” এবং “সিক্রেটস” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা সিক্রেট। আমরা সিক্রেটস লুকাই।

দৃশ্য: প্রকৃতির ভ্রমণ। “সিক্রেটলি” এবং “সিক্রেটিং” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখি গোপনে ওড়ে। এটি সিক্রেটিং করছে।

আপনি যা শিখেছেন

আপনি সিক্রেট, সিক্রেটলি, সেক্রেটারি, সিক্রেটিং এবং সিক্রেটস-এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং সেগুলি সংশোধন করেছেন। আপনি সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।

আপনার কর্ম পদক্ষেপ

আজ বাড়িতে কিছু গোপন রাখুন। ডিনারে “সেক্রেটারি” দিয়ে একটি বাক্য বলুন। আজ বিকেলে গোপনে উড়ন্ত একটি পাখির ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।