আমাদের পারিবারিক ভ্রমণ ক্লাবে স্বাগতম। আজ আমরা মিয়া এবং লিও-এর সাথে পরিচিত হব। তারা সাপ্তাহিক ভ্রমণ পছন্দ করে। গত শনিবার, মা বলেছিলেন, "আমরা লেকের দিকে যাচ্ছি।" মিয়া একটি খেলনা স্টিয়ারিং হুইল ধরেছিল। সে ড্রাইভারের আসনে বসেছিল। সে গাড়ি চালানোর ভান করছিল। সে বলল, "আমি লেকের দিকে যাচ্ছি।" লিও পিছনের সিটে উঠল। সে জানালা দিয়ে বাইরে তাকাল। সে বলল, "আমি লেকের দিকে যাচ্ছি।" মিয়া চাকা ঘোরালো। লিও গুনগুন করে গান গাইছিল। দুজনেই উত্তেজিত বোধ করছিল। পার্থক্যটা বুঝতে পারছ? একজন গাড়ির নিয়ন্ত্রণ করছিল। অন্যজন যাত্রা উপভোগ করছিল। আসুন, কেন তা জেনে নেওয়া যাক।
'ড্রাইভিং টু' এবং 'রাইডিং টু' বোঝা
'ড্রাইভিং টু'-এর অর্থ হল নিজে একটি গাড়ির নিয়ন্ত্রণ করা
কল্পনা করুন একজন রেসিং কার ড্রাইভার স্টিয়ারিং ধরে আছে। হাতগুলো স্থির এবং শক্তিশালী থাকে। এটা হল 'ড্রাইভিং টু' - স্টিয়ারিং করা। তুমি দায়িত্বে আছ।
একজন কৃষক একটি ট্রাক্টর চালাচ্ছেন ভাবুন। ইঞ্জিন আপনার নিচে গর্জন করছে। এটা হল 'ড্রাইভিং টু' - কাজ করা। দায়িত্ব ভারী মনে হয়।
নিজেকে একটি গো-কার্ট চালাতে দেখুন। পা দ্রুত প্যাডেল চাপছে। এটা হল 'ড্রাইভিং টু' - দৌড়ানো। মনোযোগ তীক্ষ্ণ থাকে।
'রাইডিং টু'-এর অর্থ হল একটি গাড়িতে যাত্রী হওয়া
এবার একটি স্কুল বাসের একটি শিশুর কথা ভাবুন। শরীর বাঁকের সাথে দুলে ওঠে। এটা হল 'রাইডিং টু' - যাতায়াত করা। আরাম বাতাসে ভরে যায়।
একটি ডাবল-ডেকার বাসে একজন পর্যটকের কথা ভাবুন। দৃশ্য দেখে ক্যামেরা ক্লিক করে। এটা হল 'রাইডিং টু' - ভ্রমণ করা। চোখে আনন্দ ঝলমল করে।
একটি সিট-এ থাকা একটি শিশুর কথা ভাবুন। উপরে নরম খেলনা ঝুলছে। এটা হল 'রাইডিং টু' - ঘুমোনো। যাত্রা শান্তিতে পরিপূর্ণ।
কীভাবে দ্রুত তাদের আলাদা করবেন
'ড্রাইভিং টু' নিয়ন্ত্রণ এবং দায়িত্ব দেয়। 'রাইডিং টু' স্বাধীনতা এবং বিশ্রাম দেয়। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: আমি কি চাকা ধরে আছি? যদি হ্যাঁ, তবে এটি 'ড্রাইভিং টু'। আমি কি জানালা দিয়ে বাইরে তাকাচ্ছি? যদি হ্যাঁ, তবে এটি 'রাইডিং টু'।
'ড্রাইভিং টু' একটি কাজের মতো মনে হয়। 'রাইডিং টু' একটি উপভোগের মতো মনে হয়। একটি সক্রিয়। অন্যটি নিষ্ক্রিয়।
ভূমিকা মনে রাখবেন। 'ড্রাইভিং টু' পথ দেখায়। 'রাইডিং টু' অনুসরণ করে। আপনার সিটের দিকে তাকান।
বাস্তব জীবনের তিনটি দৃশ্য
প্রথম দৃশ্যটি ঘটে যখন গ্র্যান্ডমার বাড়িতে যাওয়া হয়। বাবা মিনিভ্যান চালান। মিয়া তার পাশে বসে। সে গিয়ার পরিবর্তনের ভান করে। সে বলে, "আমি গ্র্যান্ডমার দিকে যাচ্ছি।" লিও পিছনে বসে। সে বাইরের গরু গোনে। সে বলে, "আমি গ্র্যান্ডমার দিকে যাচ্ছি।" বাবা হাসেন। দুজনেই খুশি হয়।
দ্বিতীয় দৃশ্যটি বিনোদন পার্কে ঘটে। মা গাড়ি পার্কিং লটে চালান। মিয়া শক্ত করে চাকা ধরে। সে বলে, "আমি একটা জায়গা খুঁজতে যাচ্ছি।" লিও সিটবেল্ট খুলে ফেলে। সে বলে, "আমি রোলার কোস্টারে যাচ্ছি।" মিয়া নিখুঁতভাবে পার্ক করে। লিও দৌড়ে এগিয়ে যায়।
তৃতীয় দৃশ্যটি একটি ফুটবল খেলার সময় ঘটে। কোচ দলের বাস চালান। মিয়া কল্পনা করে যে সে কোচ। সে বলে, "আমি স্টেডিয়ামের দিকে যাচ্ছি।" লিও খেলোয়াড়দের বল পাস করতে দেখে। সে বলে, "আমি খেলা দেখতে যাচ্ছি।" কোচ মাথা নাড়েন। দুজনেই উল্লাস করে।
পরিবর্তন লক্ষ্য করুন। প্রথমে নিয়ন্ত্রণ। দ্বিতীয় বিশ্রাম। আপনার ভূমিকার উপর ভিত্তি করে আপনার শব্দ চয়ন করুন।
সাধারণ ভুল এবং সেগুলি কীভাবে ঠিক করবেন
ভুল এক: "আমি স্কুল পর্যন্ত গাড়ি চালিয়েছিলাম" বলা। কেন এটা ভুল: গাড়ির চালক দরকার। 'রাইডিং টু' যাত্রীদের জন্য। সঠিক বিকল্প: "আমি স্কুল পর্যন্ত গাড়ি চালিয়েছিলাম।" স্মৃতি কৌশল: গাড়ি চালান; বাইক চালান।
ভুল দুই: "আমি বন্ধুদের সাথে বাস চালিয়েছিলাম" বলা। কেন এটা ভুল: বাসের চালক আছে। আপনি তাদের চালান। সঠিক বিকল্প: "আমি বন্ধুদের সাথে বাসে উঠেছিলাম।" স্মৃতি কৌশল: বাসে চড়ুন; ট্রাক চালান।
ভুল তিন: "সে তার সাইকেলটি পার্কের দিকে চালিয়েছিল" বলা। কেন এটা ভুল: সাইকেল চালানো হয়। 'ড্রাইভিং টু' মোটর গাড়ির জন্য। সঠিক বিকল্প: "সে তার সাইকেলটি পার্কের দিকে চালিয়েছিল।" স্মৃতি কৌশল: সাইকেল চালান; গাড়ি চালান।
ভুল চার: "সে দোকান পর্যন্ত ট্রাক চালিয়েছিল" বলা। কেন এটা ভুল: ট্রাক চালানো হয়। 'রাইডিং টু' যাত্রীদের জন্য। সঠিক বিকল্প: "সে দোকান পর্যন্ত ট্রাক চালিয়েছিল।" স্মৃতি কৌশল: বড় গাড়ি চালান; ছোটগুলি চালান।
স্মৃতি কৌশল: একটি ট্যাক্সির কথা ভাবুন। ড্রাইভার গাড়ি চালায়। যাত্রী চড়ে। আপনার মস্তিষ্ক পার্থক্য জানে।
এই শব্দগুলো আয়ত্ত করার জন্য মজাদার কার্যকলাপ
ক্রিয়াকলাপ এক একটি গতি খেলা। আমি একটি শব্দ বলি। আপনি এটি অভিনয় করুন। 'ড্রাইভিং টু'? একটি কাল্পনিক চাকা ধরুন। 'রাইডিং টু'? পিছনে বসুন এবং হাত নাড়ুন। আমরা একসাথে হাসি।
ক্রিয়াকলাপ দুই একটি গল্পের শৃঙ্খল। শুরু করুন "আমি চিড়িয়াখানায় গিয়েছিলাম যখন...". পরের ব্যক্তি যোগ করে "তারপর আমি চড়েছিলাম কারণ...". বোকা ক্রিয়া ব্যবহার করুন। ছবিগুলোতে হাসুন।
ক্রিয়াকলাপ তিন একটি অঙ্কন প্রতিযোগিতা। কাউকে একটি গাড়ি চালাতে আঁকুন। কাউকে একটি বাসে চড়তে আঁকুন। আপনার সঙ্গীকে দেখান। কোনটি কী তা অনুমান করুন।
ক্রিয়াকলাপ চার একটি প্রদর্শনী। আপনার একটি গো-কার্ট চালানোর একটি ছবি আনুন। বলুন, "আমি এর জন্য 'ড্রাইভিং টু' ব্যবহার করেছি।" আপনার একটি বাইক চালানোর একটি ছবি আনুন। বলুন, "আমি এর জন্য 'রাইডিং টু' ব্যবহার করেছি।" অনুভূতিটি দেখান।
এই গেমগুলি আপনার মস্তিষ্ককে প্রশিক্ষণ দেয়। আপনি স্বাভাবিকভাবেই সঠিক শব্দটি বেছে নেবেন। আজ বন্ধুদের সাথে খেলুন।
চিরকালের জন্য মনে রাখার সহজ ছড়া
চাকা ধরুন, সেটি হল ড্রাইভিং।
পিছনে বসুন, সেটি হল রাইডিং।
ট্রাক গর্জন করে, শক্তি দিয়ে চালান।
বাস দোলে, আলো দিয়ে চড়ুন।
কঠোর পরিশ্রম করুন, নেতৃত্ব দিতে চালান।
ভালো বিশ্রাম নিন, মনোযোগ দিতে চড়ুন।
আপনারটা নিয়ন্ত্রণ করুন, পথ চালান।
আপনারটা উপভোগ করুন, চড়ুন এবং খেলুন।
এই ছড়াটি তালি বাজিয়ে আবৃত্তি করুন। শীঘ্রই এটি আপনার স্মৃতিতে বেঁচে থাকবে। আর কোনো ভুল হবে না।
এই সপ্তাহে আপনার বাড়ির কাজ
নীচের একটি কাজ বেছে নিন। আপনার উত্তর লিখুন বা আঁকুন। আগামীকাল শেয়ার করুন।
কাজ এক: ভ্রমণ জার্নাল। একটি ছোট নোটবুক তৈরি করুন। তিনটি ছবি আঁকুন। প্রথম: লেকের দিকে যাওয়া। দ্বিতীয়: পার্কের দিকে যাওয়া। তৃতীয়: দুজনেই হাসছে। প্রত্যেকের নিচে একটি বাক্য লিখুন। উদাহরণ: "আমি ঘুরে দেখতে গিয়েছিলাম। আমি বিশ্রাম নিতে গিয়েছিলাম। দুটোই মজাদার ছিল।"
কাজ দুই: রোল-প্লে সংস্করণ। বাবা-মায়ের সাথে, "রোড ট্রিপ" খেলুন। আপনি বলুন, "আমি দোকানে যাব।" বাবা-মা বলুন, "আমি শপিং মলে যাব।" ভূমিকা পরিবর্তন করুন। শব্দগুলো সঠিকভাবে ব্যবহার করার অনুশীলন করুন।
কাজ তিন: শেয়ারিং সংস্করণ। আগামীকাল ক্লাসে, আপনার ডেস্কমেটকে বলুন: "আমি আমার খেলনা গাড়ি চালিয়েছিলাম। আমি আমার বাইক চালিয়েছিলাম। তোমার কী খবর?" তাদের উদাহরণ শুনুন।
আপনার কাজ ক্লাসে আনুন। আমরা সেরা ছবিগুলো ঝুলিয়ে দেব। সবাই তাদের বাক্য শেয়ার করে।
সাপ্তাহিক চ্যালেঞ্জ লাইফ প্র্যাকটিস
একটি চ্যালেঞ্জ সম্পূর্ণ করুন। আপনার শিক্ষক বা অভিভাবককে প্রমাণ দেখান।
চ্যালেঞ্জ ক: সকালের রুটিন। আপনার খেলনা গাড়িটি রান্নাঘরে চালান। আপনার বাইকটি জানালা পর্যন্ত চালান। বলুন, "আমি খেতে গিয়েছিলাম। আমি দেখতে গিয়েছিলাম।" পার্থক্য অনুভব করুন। আপনি চড়ছেন এমন একটি ছবি তুলুন।
চ্যালেঞ্জ খ: খেলার সময়ের নায়ক। একটি ম্যাচবক্স গাড়ি চালান। একটি স্কুটার চালান। তাদের পাশাপাশি রাখুন। তাদের সঠিক লেবেল দিন। আপনার বন্ধুকে দেখান।
চ্যালেঞ্জ গ: পড়ার স্থান। একটি অ্যাডভেঞ্চার বইয়ের মধ্য দিয়ে যান। একটি ছবির বইয়ের মধ্য দিয়ে যান। গল্প বলার সময় তাদের ব্যবহার করুন। আপনার ভাইকে আপনার সংস্করণটি বলুন।
চ্যালেঞ্জ ঘ: আর্ট ফান। একটি বড় ট্রাক আঁকতে যান। একটি ছোট বাস আঁকতে যান। একটি ছবি তৈরি করুন। এটি ফ্রিজে ঝুলিয়ে দিন।
অন্তত একটি চ্যালেঞ্জ করুন। সঠিক শব্দ ব্যবহার করার সময় হাসুন। আপনি প্রতিদিন আরও স্মার্ট হচ্ছেন। শব্দগুলো অন্বেষণ করতে থাকুন। আজকের জন্য দারুণ কাজ।