হ্যালো, ছোট্ট গাছ দর্শক! আপনি কি জানেন একটি গাছ কীভাবে বাড়ে? আপনি একটি বীজ রোপণ করেন। তারপর আপনি অপেক্ষা করেন। বীজ বাড়তে শুরু করে। এটি বাড়তে থাকে। এটি দিনের পর দিন বাড়ছে! আপনি এখন বৃদ্ধি দেখতে পারেন। শব্দও এই ধরনের ক্রমবর্ধমান ক্রিয়া দেখাতে পারে। এটিকে প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস টেন্স বলে। এটি এমন একটি ক্রিয়ার জন্য যা অতীতে শুরু হয়েছিল, কিছুক্ষণ ধরে চলছে এবং হয় এখনও চলছে বা সবেমাত্র বন্ধ হয়েছে। আজ, আমরা ষাটটি শব্দ-গাছ বাড়তে দেখব। আমাদের পথপ্রদর্শক হলেন ধৈর্যশীল পার্সি প্ল্যান্ট। পার্সি অনেক দিন ধরে তার টবে বাড়ছে! সে আমাদের বাড়িতে, খেলার মাঠে, স্কুলে এবং বাগানে এই কাল দেখাবে। আসুন দেখি এবং শিখি!
প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস কী? প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস হল আপনার শব্দ-গাছের বৃদ্ধির তালিকা। এটি এমন একটি ক্রিয়া দেখায় যা অতীতে শুরু হয়েছিল এবং এখন পর্যন্ত চলছে। এটি প্রায়শই "কতক্ষণ?" প্রশ্নের উত্তর দেয়। ক্রিয়াটি এখনও চলতে পারে, অথবা এটি সবেমাত্র বন্ধ হয়ে যেতে পারে এবং আমরা ফলাফল দেখতে পারি। বাড়িতে, আপনি বলেন "আমি সারা সকাল আমার গাড়ি নিয়ে খেলছি।" আপনি অতীতে খেলা শুরু করেছিলেন এবং আপনি খেলছিলেন। সম্ভবত আপনি এখনও খেলছেন, অথবা আপনি সবেমাত্র খেলা বন্ধ করেছেন এবং গাড়িগুলো সব মেঝেতে! খেলার মাঠে, আপনি বলেন "আমি দশ মিনিট ধরে দোল খাচ্ছি!" আপনি দশ মিনিট আগে দোল খাওয়া শুরু করেছিলেন এবং সবেমাত্র করছিলেন। স্কুলে, আপনি বলেন "আমরা আকার সম্পর্কে শিখছি।" আমরা আগে শেখা শুরু করেছি এবং এখনও শিখছি। প্রকৃতিতে, পার্সি বলে "আমি বসন্তকাল থেকে বাড়ছি।" সে বসন্তে শুরু করেছিল এবং এখনও বাড়ছে। এই অবশ্যই-জানা বাক্যগুলো শেখা আপনাকে সেই কার্যকলাপগুলো সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে যা সময় নেয়।
আমাদের কেন একটি বৃদ্ধির তালিকা দরকার? প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস হল আপনার সময়কালের সরঞ্জাম! এটি আপনার কানকে শুনতে সাহায্য করে। আপনি বুঝতে পারেন কতক্ষণ ধরে কেউ কিছু করছে। এটি আপনার মুখকে কথা বলতে সাহায্য করে। আপনি ব্যাখ্যা করতে পারেন কেন আপনি ক্লান্ত বা আপনি কী করছেন। "আমি দৌড়াচ্ছি!" এটি আপনার চোখকে পড়তে সাহায্য করে। আপনি চলমান প্রকল্পগুলো সম্পর্কে দীর্ঘ গল্পগুলোতে এটি দেখতে পাবেন। এটি আপনার হাতকে লিখতে সাহায্য করে। আপনি সময়ের সাথে আপনার কার্যকলাপগুলো সম্পর্কে লিখতে পারেন। একটি বৃদ্ধির তালিকা ব্যবহার করা আপনাকে সময় এবং প্রচেষ্টার বিষয়ে সচেতন করে তোলে।
দুটি প্রধান বৃদ্ধির প্রকার কী? আমাদের শব্দ-গাছ দুটি প্রধান জিনিস দেখাতে পারে। প্রত্যেকটি সময়ের সাথে একটি ক্রিয়া সম্পর্কে।
প্রথমত, এমন একটি ক্রিয়া যা অতীতে শুরু হয়েছিল এবং এখনও চলছে। আমরা প্রায়শই "জন্য" (একটি সময়ের জন্য) বা "থেকে" (একটি শুরুর বিন্দু) ব্যবহার করি। "আমি পাঁচ মিনিটের জন্য আপনার জন্য অপেক্ষা করছি।"
এরপরে, এমন একটি ক্রিয়া যা খুব সম্প্রতি ঘটছিল এবং সবেমাত্র বন্ধ হয়েছে। আমরা বর্তমান ফলাফল দেখতে পারি। "আপনি হাঁপাচ্ছেন কারণ আপনি দৌড়াচ্ছিলেন।"
৫ বছর বয়সীদের জন্য, আমরা সহজ, সম্পর্কযুক্ত উদাহরণগুলোর উপর মনোযোগ দেব, প্রায়শই "সারা দিন" বা "দীর্ঘ সময়ের জন্য" সহ।
আপনি কীভাবে একটি ক্রমবর্ধমান শব্দ-গাছ সনাক্ত করতে পারেন? প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস সনাক্ত করা তিনটি অংশ খোঁজার বিষয়ে। প্রথমত, সাহায্যকারী: "have been" বা "has been”। দ্বিতীয়ত, -ing তে শেষ হওয়া প্রধান ক্রিয়া। সূত্রটি হল: have/has + been + verb-ing। এছাড়াও, সময়কালের শব্দগুলো শুনুন: "সারা দিন", "ঘণ্টা ধরে", "আজ সকাল থেকে", "কতক্ষণ”। পার্সির বৃদ্ধি দেখুন। "পার্সির জলের প্রয়োজন হচ্ছে।" সাহায্যকারী: has been। ক্রিয়া: needing। আপনি এটা খুঁজে পেয়েছেন! আরেকটি কৌশল: এটি প্রায়শই একটি বর্তমান পরিস্থিতি ব্যাখ্যা করে। "তোমার হাত কেন ময়লা?" "কারণ আমি আঁকছিলাম।"
আমরা কীভাবে বৃদ্ধি তালিকা তৈরি করব? এই কাল ব্যবহার করা সাহায্যকারীকে বিষয়ের সাথে মেলানোর বিষয়ে। I, you, we, they এর জন্য "have been" ব্যবহার করুন। "আমি আঁকছি।" he, she, it এর জন্য "has been" ব্যবহার করুন। "সে গান গাইছে।" পার্সি আমাদের দেখায়। "সূর্য সারা দিন ধরে জ্বলছে।" বিষয়: সূর্য (it)। সাহায্যকারী: has been। ক্রিয়া: shining। আপনি গত কয়েক মিনিট ধরে যা করছেন তা নিয়ে কথা বলা শুরু করুন। "আমি আপনার কথা শুনছিলাম।"
আসুন কিছু শুকনো গাছ ঠিক করি। কখনও কখনও আমাদের শব্দ-গাছ একটু শুকিয়ে যায়। আসুন তাদের ঠিক করি। একটি সাধারণ শুকিয়ে যাওয়া হল "been" ভুলে যাওয়া। একটি শিশু বলতে পারে "আমি খেলছি।" এটা ভুল। সঠিক উপায় হল "আমি খেলছি।" আরেকটি শুকিয়ে যাওয়া হল একটি সময়কালের জন্য সাধারণ প্রেজেন্ট কন্টিনিউয়াস ব্যবহার করা। "আমি দুই ঘণ্টা ধরে খেলছি" শুনতে খারাপ লাগে। ভালো: "আমি দুই ঘণ্টা ধরে খেলছি।" এছাড়াও, এই কালটি এমন ক্রিয়ার জন্য যা চলতে পারে। আমরা এটি স্টেট ক্রিয়াগুলোর জন্য ব্যবহার করি না যেমন "জানি”। "আমি জানছি" ভুল। বলুন "আমি জানি।"
আপনি কি একটি বৃদ্ধির তালিকা সাহায্যকারী হতে পারেন? আপনি একজন মহান সাহায্যকারী! আসুন একটি খেলা খেলি। "কতক্ষণ?" খেলা। আমি একটি পরিস্থিতি বর্ণনা করব। আপনি "have been" বা "has been" দিয়ে একটি বাক্য তৈরি করুন। পরিস্থিতি: আপনার হাত রঙে ঢাকা। আপনি বলেন: "আমি আঁকছি।" পরিস্থিতি: আপনার বন্ধু ঘামছে। আপনি বলেন: "সে দৌড়াচ্ছিল।" দারুণ! এখানে একটি কঠিন চ্যালেঞ্জ। পরিবারের একজন সদস্যের দিকে তাকান। আপনি কি অনুমান করতে পারেন তারা কী করছিলেন? "বাবা রান্না করছিলেন। আমি খাবারের গন্ধ পাচ্ছি!" আপনি অবশ্যই-জানা প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস বাক্যগুলো ব্যবহার করছেন।
আপনার ৬০টি অবশ্যই-জানা বাক্যের বৃদ্ধির তালিকা। তালিকাটি দেখতে প্রস্তুত? এখানে ষাটটি ক্রমবর্ধমান বাক্য রয়েছে। পার্সি প্ল্যান্ট তাদের অনুপ্রাণিত করেছে। এগুলো দৃশ্য অনুসারে দলবদ্ধ করা হয়েছে। আমরা সাধারণ সময়ের শব্দ ব্যবহার করব যেমন "সারা সকাল" বা "দীর্ঘ সময়ের জন্য।"
বাড়ির বৃদ্ধি (১৫)। ১. আমি সারা রাত ঘুমিয়েছি। ২. মা দুপুর থেকে রান্না করছেন। ৩. বাবা কম্পিউটারে কাজ করছেন। ৪. শিশুটি এক ঘণ্টা ধরে কাঁদছে। ৫. আমি কার্টুন দেখছি। ৬. আমরা ঘর পরিষ্কার করছি। ৭. আমি ব্লক দিয়ে তৈরি করছি। ৮. কুকুরটি পোস্টম্যানের দিকে ঘেউ ঘেউ করছে। ৯. আমি আমার পালা আসার জন্য অপেক্ষা করছি। ১০. আমার বোন ফোনে কথা বলছে। ১১. আমি আমার খেলনা খুঁজছি। ১২. ওভেন শব্দ করছে। ১৩. আমি আমার মাকে সাহায্য করছি। ১৪. ঘড়ি টিক টিক করছে। ১৫. আমরা এখানে পাঁচ বছর ধরে বাস করছি।
খেলার মাঠের বৃদ্ধি (১৫)। ১. আমি অনেকক্ষণ ধরে দোল খাচ্ছি। ২. আমরা পুরো বিরতিতে ট্যাগ খেলছি। ৩. আমার বন্ধু বাঁদর বারগুলোতে উঠছে। ৪. আমি বারবার স্লাইড দিয়ে নিচে নামছি। ৫. আমরা স্যান্ডবক্সে খনন করছি। ৬. আমি আশেপাশে দৌড়াচ্ছি। ৭. বাচ্চারা অবিরাম হাসছে। ৮. আমি আমার বন্ধুকে দোলনায় ধাক্কা দিচ্ছি। ৯. আমরা আমাদের খেলনা শেয়ার করছি। ১০. আমি শীর্ষে পৌঁছানোর চেষ্টা করছি। ১১. কোচ বাঁশি বাজাচ্ছেন। ১২. আমরা খুব মজা করছি। ১৩. আমি মেরি-গো-রাউন্ডে चक्कर খাচ্ছি। ১৪. আমরা পালা করে খেলছি। ১৫. আমি এখানে আসার পর থেকে খেলছি।
স্কুলের বৃদ্ধি (১৫)। ১. আমি আমার বর্ণমালা শিখছি। ২. শিক্ষক আমাদের একটি গল্প বলছেন। ৩. আমরা গান গাইছি। ৪. আমি আমার নাম বারবার লিখছি। ৫. আমরা আর্ট স্টেশনে ছবি আঁকছি। ৬. আমি মনোযোগ সহকারে শুনছি। ৭. আমরা একটি প্রকল্পের উপর কাজ করছি। ৮. আমার বন্ধু হাত তুলছে। ৯. আমরা একশ পর্যন্ত গণনা করছি। ১০. আমি আমার কাটিং অনুশীলন করছি। ১১. আমরা একটি বৃত্তে বসে আছি। ১২. ক্লাস জোরে হচ্ছে। ১৩. আমি স্ন্যাক টাইমের জন্য অপেক্ষা করছি। ১৪. আমরা ডাইনোসর সম্পর্কে শিখছি। ১৫. আমি এক বছর ধরে এই স্কুলে যাচ্ছি।
প্রকৃতি এবং প্রাণীর বৃদ্ধি (১৫)। ১. সূর্য সারা দিন ধরে জ্বলছে। ২. আজ সকাল থেকে বৃষ্টি হচ্ছে। ৩. ফুলগুলো কয়েক সপ্তাহ ধরে ফুটছে। ৪. পাখিটি গাছে গান গাইছে। ৫. নদী দ্রুত বইছে। ৬. আমি পার্কে হাঁটছি। ৭. পিঁপড়াগুলো কঠোর পরিশ্রম করছে। ৮. বাতাস পাতাগুলো উড়িয়ে দিচ্ছে। ৯. আমি মেঘ দেখছি। ১০. বিড়ালটি রোদে ঘুমোচ্ছে। ১১. গাছটি লম্বা হচ্ছে। ১২. আমরা চার-পাতার ক্লোভার খুঁজছি। ১৩. মৌমাছিগুলো ফুলের চারপাশে গুনগুন করছে। ১৪. আমি উষ্ণ বাতাস অনুভব করছি। ১৫. দিন রাতে পরিণত হচ্ছে।
এই ষাটটি বাক্য আপনার অবশ্যই-জানা প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস উদাহরণ। এগুলো আপনার শব্দ-গাছ। সময়ের সাথে বেড়ে ওঠা ক্রিয়াগুলো সম্পর্কে কথা বলতে এগুলো ব্যবহার করুন।
চলমান প্রচেষ্টা এবং সময় সম্পর্কে কথা বলা। আপনি এটা করেছেন! আপনি এখন প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াসের সাথে পরিচিত। আপনি জানেন এটি এমন ক্রিয়ার জন্য একটি শব্দ-গাছের বৃদ্ধির তালিকা যা অতীতে শুরু হয়েছিল এবং চলছে। আপনি সূত্রটি জানেন: have/has + been + verb-ing। আপনি এটি সনাক্ত করতে পারেন এবং এটি কতক্ষণ বা কেন তা ব্যাখ্যা করতে ব্যবহার করতে পারেন। ধৈর্যশীল পার্সি প্ল্যান্ট আপনার বৃদ্ধিতে গর্বিত। এখন আপনি আপনার চলমান কার্যকলাপ এবং প্রচেষ্টা সম্পর্কে কথা বলতে পারেন। আপনার বাক্যগুলো সময় এবং প্রক্রিয়া সম্পর্কে একটি ধারণা দেখাবে।
এখানে আমাদের ক্রমবর্ধমান অ্যাডভেঞ্চার থেকে আপনি যা শিখতে পারেন। আপনি জানতে পারবেন প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস টেন্স কী। আপনি বুঝবেন যে এটি এমন ক্রিয়ার জন্য ব্যবহৃত হয় যা অতীতে শুরু হয়েছিল এবং অব্যাহত ছিল। আপনি "have been" বা "has been" এবং একটি -ing ক্রিয়া দিয়ে কাল গঠন করতে পারেন। আপনি এটি "সারা দিন" এর মতো সাধারণ সময়ের শব্দগুলোর সাথে ব্যবহার করতে পারেন। আপনার কাছে ষাটটি প্রয়োজনীয় প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস বাক্যের একটি বৃদ্ধির তালিকা রয়েছে।
এখন, আসুন কিছু জীবন অনুশীলন করি! আজ আপনার মিশন। একটি বৃদ্ধির তালিকা সাহায্যকারী হোন। আপনি যা করছেন তার একটি ব্যাখ্যা করুন। আপনার বড়দের বলুন: "আমি এই ছবিতে রঙ করছি। আমি আমার ট্রেনের সাথে খেলছি। আমি আপনার জন্য অপেক্ষা করছি।" আপনি সবেমাত্র প্রেজেন্ট পারফেক্ট কন্টিনিউয়াস ব্যবহার করেছেন! আপনার শব্দ-গাছগুলো বাড়তে দেখুন। মজা করুন, ছোট্ট গাছ দর্শক!