হ্যালো, তরুণ স্থপতিগণ! আজকের বিশেষ পাঠে আপনাদের স্বাগতম। আসুন, আমরা আমাদের চারপাশের জগৎটা দেখি এবং একটি বাড়ির বিভিন্ন অংশগুলো সম্পর্কে জানি। প্রতিটি বাড়ির অনেক অংশ থাকে এবং তাদের বিশেষ নাম আছে।
বাড়িঘর সর্বত্রই বিদ্যমান। বাড়ি, স্কুল, দোকান এবং অফিস—এগুলো সবই এক একটি বাড়ি। এগুলো আমাদের আবহাওয়ার খারাপ প্রভাব থেকে বাঁচায়। এগুলো আমাদের থাকার, শেখার এবং কাজ করার জায়গা দেয়।
আসুন, আমরা আমাদের হেলমেট পরিধান করি। চারপাশে হেঁটে দেখি এবং অন্বেষণ করি। আমরা একটি বাড়ির প্রতিটি অংশের নাম জানব। পাঠ শেষে, ইংরেজিতে বাড়িঘর বর্ণনা করা স্বাভাবিক মনে হবে।
একটি বাড়ি কী? একটি বাড়ি হলো দেয়াল এবং ছাদযুক্ত একটি কাঠামো। মানুষজন এর ভিতরে বসবাস বা কাজ করার জন্য এটি তৈরি করে। বাড়ি ছোট হতে পারে, যেমন একটি ঘর। আবার আকাশচুম্বী অট্টালিকার মতো অনেক উঁচুও হতে পারে।
প্রতিটি বাড়ির কিছু মৌলিক অংশ থাকে যা এটিকে কার্যকরী করে তোলে। এটি মাটির উপর দাঁড়িয়ে থাকার জন্য একটি ভিত্তি প্রয়োজন। ছাদ ধরে রাখার জন্য দেয়াল প্রয়োজন। মানুষজন যাতে ভিতরে প্রবেশ করতে পারে এবং বের হতে পারে তার জন্য দরজা এবং জানালা প্রয়োজন।
বিভিন্ন উপকরণ দিয়ে বাড়ি তৈরি করা যেতে পারে। কাঠ, ইট, পাথর, কংক্রিট এবং কাঁচ সাধারণ উপকরণ। বাড়িটি কী উদ্দেশ্যে তৈরি করা হচ্ছে এবং এটি কোথায় তৈরি করা হচ্ছে তার উপর উপকরণগুলো নির্ভর করে।
একটি বাড়ির অংশগুলোর নাম জানা শিশুদের তারা কোথায় আছে তা বর্ণনা করতে সাহায্য করে। তারা বলতে পারে, “আমি দরজার কাছে আছি” অথবা “জানালাটি খোলা আছে।” এই বাক্যগুলো প্রতিদিন কাজে লাগে।
অর্থ এবং ব্যাখ্যা যখন আমরা একটি বাড়ির অংশগুলো নিয়ে কথা বলি, তখন আমরা এর বিভিন্ন বিভাগ এবং বৈশিষ্ট্যগুলো বুঝি। কিছু অংশ বাইরে থাকে। কিছু অংশ ভিতরে থাকে। প্রতিটি অংশের একটি কাজ আছে।
বাইরের অংশগুলো বাড়িটিকে আবহাওয়ার প্রভাব থেকে রক্ষা করে। ছাদ বৃষ্টিকে ভিতরে প্রবেশ করতে দেয় না। দেয়াল সবকিছু ধরে রাখে। জানালা আলো প্রবেশ করতে দেয়। দরজা দিয়ে মানুষজন প্রবেশ করে।
ভিতরের অংশগুলো বাড়িটিকে ব্যবহারযোগ্য করে তোলে। ঘরগুলো বিভিন্ন কার্যকলাপের স্থান। করিডোর ঘরগুলোকে সংযুক্ত করে। সিঁড়ি দিয়ে মানুষজন উপরে ও নিচে যেতে পারে। মেঝে হলো যেখানে মানুষ হাঁটে।
এই নামগুলো জানা শিশুদের তাদের পরিবেশ বুঝতে সাহায্য করে। তারা প্রতিদিন যে বাড়িগুলো দেখে, সেগুলোর খুঁটিনাটি তারা লক্ষ্য করতে শেখে। তারা তাদের স্কুল, বাড়ি বা অন্যান্য স্থান সম্পর্কে কথা বলতে পারে।
বিভাগ বা তালিকা আসুন, আমরা একটি বাড়ির বিভিন্ন অংশগুলো বিভাগ অনুযায়ী দেখি। আমরা বাইরের অংশগুলো দিয়ে শুরু করব।
বাইরের অংশ ভিত্তি - মাটির নিচের অংশ দেয়াল - উল্লম্ব দিক যা ছাদ ধরে রাখে ছাদ - উপরের আচ্ছাদন যা বৃষ্টিকে ভিতরে প্রবেশ করতে দেয় না চিমনির - লম্বা পাইপ যা ধোঁয়া বের করে দেয় জানালা - কাঁচের তৈরি খোলা অংশ যা দিয়ে দেখা যায় দরজা - খোলা অংশ যা দিয়ে মানুষ প্রবেশ করে সিঁড়ি - বাড়ির বাইরের সিঁড়ি বারান্দা - প্রবেশ পথের আচ্ছাদিত স্থান balcony - উপরের তলার একটি প্ল্যাটফর্ম নালা - বৃষ্টির জল বহন করার জন্য তৈরি পথ নর্দমা - পাইপ যা জল নিচে নামায় সাইডিং - দেয়ালের বাইরের আবরণ ইট - দেয়ালের জন্য ব্যবহৃত আয়তক্ষেত্রাকার ব্লক পাথর - বিল্ডিং তৈরিতে ব্যবহৃত প্রাকৃতিক শিলা
ভিতরের অংশ মেঝে - যে তলের উপর মানুষ হাঁটে ছাদ - একটি ঘরের উপরের পৃষ্ঠ দেয়াল - ঘরের মধ্যে উল্লম্ব পৃষ্ঠ ঘর - দেয়াল দ্বারা পৃথক স্থান করিডোর - ঘরগুলোকে সংযুক্ত করার পথ সিঁড়ি - উপরে ও নিচে যাওয়ার ধাপ সিঁড়িঘর - সম্পূর্ণ সিঁড়ির কাঠামো রেলিং - সিঁড়ির হ্যান্ড্রেইল দরজা - ঘরের মধ্যে খোলা অংশ জানালা - দেয়ালের বাইরের দিকে খোলা অংশ আলমারি - ছোট স্টোরেজ স্থান ক্যাবিনেট - তাক এবং দরজা সহ স্টোরেজ কাউন্টার - রান্নাঘরের একটি সমতল পৃষ্ঠ বেসিন - ধোয়ার জন্য জল সহ বেসিন
কাঠামোগত অংশ বীম - একটি অনুভূমিক সমর্থন কলাম - একটি উল্লম্ব সমর্থন স্তম্ভ জোয়েস্ট - ছোট বীম যা মেঝে ধরে রাখে ট্রাস - একটি ফ্রেম যা ছাদকে সমর্থন করে ভিত্তি - মাটির নিচের ভিত্তি স্লাব - মাটির উপরে একটি সমতল কংক্রিট মেঝে
উপযোগিতা অংশ পাইপ - বিল্ডিংয়ের মধ্যে জল বহন করে তার - বিল্ডিংয়ের মধ্যে বিদ্যুৎ বহন করে আউটলেট - বিদ্যুৎ সংযোগের স্থান সুইচ - আলো জ্বালানো এবং বন্ধ করার জন্য রেডিয়েটর - ঘর গরম করে ভেন্ট - বায়ু প্রবাহের জন্য খোলা নালী - বায়ু বহনকারী টিউব ফার্নেস - বিল্ডিং গরম করে
ছাদের অংশ রাফটার - ঢালু বীম যা ছাদ ধরে রাখে শিঙ্গেল - ছোট টুকরা যা ছাদকে ঢেকে রাখে ফ্ল্যাশিং - ধাতু যা লিক প্রতিরোধ করে স্কাইলাইট - ছাদে জানালা গ্যাবেল - ছাদের ত্রিভুজাকার অংশ ইভ - ছাদের প্রান্ত যা ঝুলে থাকে
প্রবেশদ্বার অংশ দরজার ফ্রেম - একটি দরজার চারপাশের কাঠামো ডোর নব - দরজা খোলার হাতল ডোর স্টেপ - দরজার বাইরের ধাপ ডোর ম্যাট - পা মোছার জন্য মাদুর মেইল স্লট - চিঠির জন্য খোলা
দৈনন্দিন জীবনের উদাহরণ আসুন, দেখি কীভাবে একটি বাড়ির অংশগুলো দৈনন্দিন জীবনে দেখা যায়। এই উদাহরণগুলো বাস্তব মুহূর্ত দেখায়।
সকালে, কেউ দরজা দিয়ে হেঁটে যায়। তারা সামনের সিঁড়িতে পা রাখে। তারা ছাদ এবং চিমনির দিকে তাকায়। তারা জানালাতে সূর্যের আলো দেখতে পায়।
স্কুলে, শিশুরা প্রধান দরজা দিয়ে প্রবেশ করে। তারা করিডোর দিয়ে হেঁটে যায়। তারা তাদের ক্লাসরুমে যাওয়ার জন্য সিঁড়ি দিয়ে ওপরে ওঠে। তারা জানালার কাছে তাদের ডেস্কে বসে।
বাড়িতে, একটি পরিবার ডাইনিং রুমে রাতের খাবার খায়। খাবার রান্নাঘর থেকে একটি দরজা দিয়ে আসে। তারা উঠোনের দিকে জানালা দিয়ে তাকায়। রাতের খাবারের পর, কেউ বাথরুমে যায়।
বৃষ্টি হলে, জল নর্দমায় চলে যায়। এটি নর্দমা দিয়ে নিচে যায়। এটি ভিত্তি থেকে দূরে চলে যায়। ছাদ সবকিছু ভিতরে শুকনো রাখে।
রাতে, মানুষ সুইচ ব্যবহার করে আলো জ্বালায়। তারা আউটলেটে ডিভাইসগুলি প্লাগ করে। তারা জানালা বন্ধ করে এবং দরজা লক করে। বাড়ি তাদের নিরাপদ এবং উষ্ণ রাখে।
প্রিন্টযোগ্য ফ্ল্যাশকার্ড ফ্ল্যাশকার্ড একটি বাড়ির অংশগুলো শেখার চমৎকার উপায়। এগুলো তৈরির জন্য এখানে কিছু ধারণা দেওয়া হলো।
প্রতিটি বাড়ির অংশের জন্য একটি কার্ড তৈরি করুন। একপাশে, নাম লিখুন। ছাদ, জানালা, দরজা, দেয়াল, মেঝে, সিঁড়ি, চিমনির।
অন্য পাশে, একটি সাধারণ ছবি আঁকুন। ছাদের জন্য, একটি বর্গক্ষেত্রের উপরে একটি ত্রিভুজ আঁকুন। জানালার জন্য, রেখা সহ একটি বর্গক্ষেত্র আঁকুন। দরজার জন্য, একটি নব সহ একটি বৃত্ত আঁকুন।
বিভাগ সহ কার্ডের আরেকটি সেট তৈরি করুন। বাইরে, ভিতরে, কাঠামো, ইউটিলিটি। শিশুরা অংশের কার্ডগুলো সঠিক বিভাগে সাজায়।
উপকরণ সহ কার্ড তৈরি করুন। ইট, কাঠ, কাঁচ, পাথর, কংক্রিট। উপকরণগুলোকে অংশের সাথে মেলান। কাঁচ যায় জানালার সাথে। ইট যায় দেয়ালের সাথে। কাঠ যায় দরজার সাথে।
অনুশীলনের জন্য এই কার্ডগুলো ব্যবহার করুন। ছবিটির দিকে তাকান এবং অংশের নাম বলুন। শব্দটি দেখুন এবং কল্পনা করুন এটি কেমন দেখাচ্ছে। যতক্ষণ না আপনি তাদের সব জানেন ততক্ষণ অনুশীলন করুন।
শেখার কার্যকলাপ বা গেম আসুন, একটি বাড়ির অংশগুলো শিখতে কিছু গেম খেলি। এই কার্যকলাপগুলো শব্দভাণ্ডারকে স্মৃতিতে গেঁথে দেয়।
কার্যকলাপ ১: একটি কাগজের বাড়ি তৈরি করুন শিশুদের বড় কাগজ এবং ক্রেয়ন দিন। তারা একটি বাড়ি আঁকে। তারা তাদের জানা সমস্ত অংশ চিহ্নিত করে। ছাদ, দেয়াল, দরজা, জানালা, চিমনির। এটি আর্টকে শব্দভাণ্ডারের সাথে যুক্ত করে।
কার্যকলাপ ২: বিল্ডিং স্ক্যাভেঞ্জার হান্ট স্কুল বা আশেপাশে হেঁটে যান। বিল্ডিংয়ের অংশগুলো খুঁজুন। ছাদ, দরজা, জানালা, চিমনির, নর্দমার দিকে নির্দেশ করুন। খুঁজে পাওয়ার পরে প্রতিটি নাম বলুন। এটি শব্দগুলোকে বাস্তব জিনিসের সাথে যুক্ত করে।
কার্যকলাপ ৩: ব্লক বিল্ডিং একটি বিল্ডিং তৈরি করতে বিল্ডিং ব্লক ব্যবহার করুন। শিশুরা যখন তৈরি করে, তখন প্রতিটি অংশের নাম বলুন। “এখন আমরা দেয়াল তৈরি করছি। এই হলো দরজা। আসুন একটি ছাদ যোগ করি।” এটি হাতে-কলমে খেলার মাধ্যমে শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
কার্যকলাপ ৪: অংশ ম্যাচিং গেম বিল্ডিংয়ের অংশের ছবি সহ কার্ড তৈরি করুন। নাম সহ আরেকটি সেট তৈরি করুন। শিশুরা প্রতিটি ছবিকে সঠিক শব্দের সাথে মেলায়। এটি পঠন এবং স্বীকৃতি দক্ষতা তৈরি করে।
কার্যকলাপ ৫: আমি কোথায় আছি? একটি অংশের নাম না বলে বর্ণনা করুন। “আমি বিল্ডিংয়ের উপরে আছি। আমি বৃষ্টিকে বাইরে রাখি। আমি কি?” শিশুরা ছাদ অনুমান করে। “আমি মানুষকে প্রবেশ করতে দিই। আমার একটি নব আছে। আমি কি?” শিশুরা দরজা অনুমান করে।
কার্যকলাপ ৬: বিল্ডিং বিংগো বিল্ডিংয়ের অংশের ছবি সহ বিংগো কার্ড তৈরি করুন। নামগুলো বলুন। খেলোয়াড়রা মিলে যাওয়া ছবিতে ঢেকে দেয়। প্রথম সারিতে যে কভার করে সে “বিল্ডিং!” বলে চিৎকার করে। এটি শ্রবণ দক্ষতা তৈরি করে।
কার্যকলাপ ৭: অংশ বাছাই খেলা তিনটি চিহ্ন তৈরি করুন। বাইরে, ভিতরে, কাঠামো। শিশুদের বিল্ডিংয়ের অংশ সহ কার্ড দিন। তারা প্রতিটি কার্ডকে সঠিক বিভাগে সাজায়। জানালা বাইরে এবং ভিতরে? প্রতিটি অংশ কোথায় যায় তা আলোচনা করুন।
কার্যকলাপ ৮: অঙ্কন ডিকটেশন একটি বিল্ডিং আঁকার জন্য নির্দেশাবলী দিন। “বিল্ডিংয়ের জন্য একটি আয়তক্ষেত্র আঁকুন। উপরে একটি ত্রিভুজাকার ছাদ যোগ করুন। মাঝখানে একটি দরজা আঁকুন। প্রতিটি পাশে দুটি জানালা যোগ করুন।” শিশুরা নির্দেশাবলী অনুসরণ করে এবং অঙ্কনগুলো তুলনা করে।
কার্যকলাপ ৯: বিল্ডিং মেমরি গেম বিল্ডিংয়ের অংশের ছবি সহ কার্ডের জোড়া তৈরি করুন। সেগুলোকে উল্টে দিন। খেলোয়াড়রা পালা করে দুটি কার্ড উল্টায়। যদি তারা মিলে যায়, তবে তারা জোড়াটি রাখে এবং অংশের নাম বলে। যদি না মিলে, তবে তারা সেগুলোকে আবার উল্টে দেয়।
কার্যকলাপ ১০: বাড়িতে অংশ খোঁজা শিশুরা বাড়ি যায় এবং বিল্ডিংয়ের অংশগুলো খুঁজে। তারা কতগুলো জানালা, দরজা, ঘর আছে তা গণনা করে। তারা ফিরে আসে এবং শেয়ার করে। “আমার বাড়িতে তিনটি বেডরুম এবং একটি বাথরুম আছে।” এটি শিক্ষাকে বাড়ির সাথে যুক্ত করে।
কার্যকলাপ ১১: বিল্ডিং গান একটি পরিচিত সুরে বিল্ডিংয়ের অংশগুলো সম্পর্কে একটি সাধারণ গান করুন। “ছাদ উপরে আছে, উপরে, উপরে। ছাদ বিল্ডিংয়ের উপরে আছে। দেয়াল চারপাশে যায়, চারপাশে, চারপাশে। দেয়াল বিল্ডিংয়ের চারপাশে যায়।” প্রতিটি অংশের জন্য শ্লোক যোগ করুন।
কার্যকলাপ ১২: অংশ পিকশনারি একজন শিশু বোর্ডে একটি বিল্ডিংয়ের অংশ আঁকে। অন্যরা এটি কী তা অনুমান করে। অঙ্কনকারী কথা বলতে বা শব্দ লিখতে পারে না। এটি সৃজনশীলতা এবং শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
কার্যকলাপ ১৩: বিল্ডিং গল্প বলার সময় একটি বিল্ডিং সম্পর্কে একসাথে একটি ছোট গল্প লিখুন। “একদা, একটি বাড়ি ছিল। এটির একটি লাল ছাদ এবং নীল দরজা ছিল। জানালাগুলো বড় ছিল। চিমনির থেকে ধোঁয়া বের হচ্ছিল।” যতগুলি সম্ভব অংশের নাম ব্যবহার করুন।
কার্যকলাপ ১৪: বিল্ডিং লেবেল করুন অংশের দিকে নির্দেশ করে ফাঁকা লাইন সহ একটি বিল্ডিংয়ের সাধারণ ছবি প্রিন্ট করুন। শিশুরা প্রতিটি লাইনে সঠিক অংশের নাম লেখে। এটি বানান এবং স্বীকৃতি তৈরি করে।
কার্যকলাপ ১৫: বিল্ডিং ক্যারেডস একটি বিল্ডিংয়ের অংশ হওয়া অভিনয় করুন। একটি দেয়ালের মতো সোজা দাঁড়ান। একটি ছাদের মতো উপরে উঠুন। একটি দরজার মতো নক করুন। জানালার মতো হাত প্রসারিত করুন। অন্যরা অনুমান করে আপনি কোন অংশ।
কার্যকলাপ ১৬: অংশ ঘনত্ব একটি গ্রিডে অংশের কার্ডগুলো উল্টে রাখুন। খেলোয়াড়রা পালা করে দুটি কার্ড উল্টায়। যদি তারা একই অংশ দেখায়, তবে তারা জোড়াটি রাখে। এটি স্মৃতি এবং শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
কার্যকলাপ ১৭: বিল্ডিং উপকরণ ম্যাচ উপকরণ সহ কার্ড এবং অংশ সহ কার্ড তৈরি করুন। শিশুরা কোন অংশের জন্য কোন উপকরণ ব্যবহার করা হয় তা মেলায়। দেয়ালের জন্য ইট। জানালার জন্য কাঁচ। দরজার জন্য কাঠ। এটি নির্মাণ সম্পর্কে জ্ঞান তৈরি করে।
কার্যকলাপ ১৮: অংশ আমি গুপ্তচর বিল্ডিংয়ের অংশ ব্যবহার করে আমি গুপ্তচর খেলি। “আমি আমার ছোট্ট চোখে গুপ্তচরবৃত্তি করি, এমন কিছু যা আলো প্রবেশ করতে দেয়।” শিশুরা জানালা অনুমান করে। “আমি এমন কিছু গুপ্তচরবৃত্তি করি যার উপর আপনি হাঁটেন।” শিশুরা মেঝে অনুমান করে। এটি পর্যবেক্ষণ দক্ষতা তৈরি করে।
কার্যকলাপ ১৯: বিল্ডিং পাজল একটি বিল্ডিং কার্ডবোর্ডে আঁকুন এবং অংশ লাইনের সাথে পাজল টুকরাগুলিতে কাটুন। ছাদের জন্য একটি টুকরা, দরজার জন্য একটি টুকরা, জানালার জন্য টুকরা। শিশুরা পাজলটি একসাথে রাখে এবং প্রতিটি অংশের নাম দেয়।
কার্যকলাপ ২০: অংশ প্রশ্নাবলী শিশুরা তাদের নিজস্ব বাড়ি সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দেয়। আপনার বাড়িতে কতগুলো দরজা আছে? আপনার সামনের দরজার রঙ কী? আপনার কি চিমনির আছে? আপনার কি সিঁড়ি আছে? ক্লাসের সাথে উত্তরগুলো শেয়ার করুন।
একটি বাড়ির অংশগুলো শেখা শিশুদের এমন শব্দ দেয় যা তারা প্রতিদিন ব্যবহার করে। তারা এই অংশগুলো সর্বত্র দেখে। বাড়ি, স্কুল, দোকান, বন্ধুদের বাড়ি। নামগুলো জানা তাদের জগৎ বর্ণনা করতে সাহায্য করে।
প্রতিটি বাড়ির একই রকম অংশ থাকে, এমনকি তারা দেখতে আলাদা হলেও। একটি স্কুলের দরজা আছে একটি বাড়ির মতো। একটি দোকানের জানালা আছে একটি লাইব্রেরির মতো। সব বাড়ির জন্য একই শব্দ ব্যবহার করা হয়।
নতুন চোখে বাড়িগুলোর দিকে তাকিয়ে থাকুন। ছাদ, দেয়াল, দরজা, জানালা লক্ষ্য করুন। যখনই তাদের দেখেন, ইংরেজিতে তাদের নাম বলুন। বিল্ডিং শব্দভাণ্ডার কথোপকথনের একটি স্বাভাবিক অংশ হয়ে উঠবে।
শুভ বিল্ডিং এবং শেখা, সবাই!