যোশিয়ের রাজার গল্প: ঈশ্বরকে খোঁজার বিষয়ে আমরা কী শিখতে পারি?

একটি বালক সিংহাসনে বসে আছে। তার বয়স মাত্র আট বছর। তার বয়সী বেশিরভাগ শিশুরা পড়ালেখা এবং খেলাধুলা করে। যোশিয় একটি রাজ্যের রাজা। তবে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, তিনি এমন এক হৃদয় নিয়ে রাজত্ব করেন যা ঈশ্বরকে জানতে চায়। যোশিয়ের রাজার গল্প আমাদের দেখায়, যখন কেউ তাদের সমস্ত হৃদয় দিয়ে ঈশ্বরকে খোঁজে, তখন কি হয়, তারা যত ছোটই হোক না কেন।

এই গল্পটি হারিয়ে যাওয়া কিছু খুঁজে পাওয়ার বিষয়ে। এটি ভুলগুলো ভেঙে দেওয়া এবং সঠিক জিনিসগুলো তৈরি করার বিষয়ে। আসুন আমরা একসাথে মন্দিরে প্রবেশ করি এবং দেখি যোশিয় সেখানে কি খুঁজে পেয়েছিলেন।

<h2>গল্পটি কি?</h2> যোশিয়ের রাজার গল্প জেরুজালেমে শুরু হয়। যোশিয় যখন রাজা হন, তখন তার বয়স ছিল মাত্র আট বছর। তার বাবা এবং দাদা দুজনেই ছিলেন দুষ্টু রাজা। তারা মিথ্যা দেবতাদের পূজা করত। তারা লোকদেরকে প্রভুর কাছ থেকে দূরে নিয়ে গিয়েছিল।

কিন্তু যোশিয় ছিলেন আলাদা। তিনি প্রভুর দৃষ্টিতে যা সঠিক ছিল, তাই করেছিলেন। তিনি তার পূর্বপুরুষ দায়ূদের পথে হেঁটেছিলেন। তিনি ডানে বা বামে যাননি।

যোশিয় যখন ষোল বছর বয়সী ছিলেন, তখন তিনি দায়ূদের ঈশ্বরের সন্ধান করতে শুরু করেন। তিনি প্রভু কে জানতে চেয়েছিলেন। যখন তার বয়স কুড়ি বছর, তখন তিনি যিহূদা ও জেরুজালেমের শুদ্ধিকরণের কাজ শুরু করেন। তিনি সেই উচ্চ স্থানগুলো সরিয়ে ফেলেন যেখানে লোকেরা মিথ্যা দেবতাদের পূজা করত। তিনি বাল দেবতার বেদিগুলো ভেঙে ফেলেন। তিনি আশিরা খুঁটিগুলো কেটে ফেলেন। তিনি প্রতিমাগুলো ভেঙে ধুলিসাৎ করে দেন।

যোশিয় সত্য ঈশ্বরের উপাসনা করতে চেয়েছিলেন। তিনি চেয়েছিলেন জেরুজালেমের মন্দিরটি আবার উপাসনার স্থান হোক। বহু বছর ধরে মন্দিরটি অবহেলিত ছিল। এটির সংস্কার প্রয়োজন ছিল।

তার রাজত্বের আঠারোতম বছরে, যোশিয় প্রভুর মন্দির সংস্কারের জন্য লোক পাঠান। তারা শ্রমিকদের অর্থ দেয়। ছুতার ও নির্মাতারা কাঠ ও পাথর কেনেন। তারা ঈশ্বরের ঘর পুনরুদ্ধার করার জন্য বিশ্বস্তভাবে কাজ করেন।

যখন তারা কাজ করছিল, তখন একটি আশ্চর্যজনক ঘটনা ঘটে। মহাযাজক হিলকিয় মন্দিরে কিছু খুঁজে পান। তিনি ব্যবস্থার পুস্তক খুঁজে পান। এটি ছিল সেই শাস্ত্র যা মোশি লিখেছিলেন। বহু বছর ধরে, লোকেরা ঈশ্বরের বাক্য হারিয়ে ফেলেছিল। এখন সেগুলো খুঁজে পাওয়া গেল।

হিলকিয় বইটি সচিব শাফনের কাছে দেন। শাফন এটি রাজা যোশিয়ের কাছে নিয়ে আসেন। তিনি রাজার কাছে সেই কথাগুলো পাঠ করেন।

যোশিয় যখন ব্যবস্থার কথা শুনলেন, তখন তিনি তার কাপড় ছিঁড়ে ফেললেন। তিনি বুঝতে পারলেন যে লোকেরা ঈশ্বরের বাধ্য ছিল না। তারা প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে ঈশ্বরের আদেশ ভেঙেছে। ঈশ্বর তাদের প্রতি ক্রুদ্ধ হয়েছিলেন।

যোশিয় প্রভুর কাছে জানতে লোক পাঠালেন। তারা ভাববাদিনী হুলদার কাছে গেলেন। তিনি ঈশ্বরের বার্তা জানালেন। ঈশ্বর জেরুজালেমের উপর বিপর্যয় আনবেন, কারণ লোকেরা তাকে ত্যাগ করেছে। কিন্তু যেহেতু যোশিয়ের হৃদয় ছিল সংবেদনশীল এবং তিনি ঈশ্বরের সামনে নিজেকে নম্র করেছিলেন, তাই তিনি শান্তিতে তার কবরে একত্রিত হবেন। তিনি সেই বিপর্যয় দেখতে পাবেন না।

যোশিয় সমস্ত লোককে একত্রিত করলেন। তিনি তাদের কাছে চুক্তির পুস্তক পাঠ করলেন। তারপর তিনি প্রভুর সামনে একটি চুক্তি করলেন। তিনি প্রভু কে অনুসরণ করার এবং তার সমস্ত হৃদয় ও আত্মা দিয়ে তার আদেশ পালন করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন। সমস্ত লোক সেই চুক্তিতে যোগ দিল।

যোশিয় দেশজুড়ে গিয়ে প্রতিটি মূর্তি সরিয়ে ফেলেন। তিনি উচ্চ স্থানগুলো ধ্বংস করেন। তিনি এমনকি বেথেলে নির্মিত সেই বেদিটিও ভেঙে ফেলেন যা অনেক আগে যিরোবিয়াম তৈরি করেছিলেন। তিনি তাদের বেদিতে মিথ্যা পুরোহিতদের হত্যা করেন।

যোশিয় লোকদেরকে নিস্তারপর্ব পালন করার আদেশ দেন। বিচারকদের দিন থেকে তারা এভাবে নিস্তারপর্ব পালন করেনি। তারা সাত দিন ধরে উদযাপন করে। ইস্রায়েলের রাজাদের সমস্ত বছরে এমন নিস্তারপর্ব আর হয়নি।

তবুও প্রভু যিহূদার প্রতি তার প্রচণ্ড ক্রোধ থেকে মুখ ফেরাননি। মনঃশি অনেক বেশি মন্দ কাজ করেছিল। কিন্তু যোশিয়ের হৃদয় সঠিক ছিল। তিনি তার সবকিছু দিয়ে ঈশ্বরকে খুঁজেছিলেন।

<h2>গল্পের বার্তা</h2> যোশিয়ের রাজার গল্প ঈশ্বরকে খোঁজার বিষয়ে শক্তিশালী বার্তা বহন করে। যোশিয় যখন রাজা হন, তখন তিনি তরুণ ছিলেন। তিনি যখন প্রভুর সন্ধান করতে শুরু করেন, তখনও তিনি তরুণ ছিলেন। ঈশ্বরের কাছে বয়স কোন ব্যাপার নয়। হৃদয়ের গুরুত্ব আছে।

যোশিয় আমাদের আরও দেখান যে ঈশ্বরের বাক্য সবকিছু পরিবর্তন করে। যখন ব্যবস্থা পাওয়া গেল, তখন যোশিয় তাৎক্ষণিকভাবে প্রতিক্রিয়া দেখিয়েছিলেন। তিনি এটি উপেক্ষা করেননি। তিনি এটি সরিয়ে রাখেননি। তিনি তার কাপড় ছিঁড়ে ফেলেন এবং অনুতপ্ত হন। ঈশ্বরের বাক্য আমাদের নাড়া দেওয়া উচিত।

গল্পটি ভুলগুলো দূর করার বিষয়েও শিক্ষা দেয়। যোশিয় কেবল তার জীবনে ঈশ্বরকে যোগ করেননি। তিনি প্রতিমাগুলো ভেঙে ফেলেন। তিনি মিথ্যা বেদিগুলো ধ্বংস করেন। ঈশ্বরকে অনুসরণ করার অর্থ হল ভুলগুলোর প্রতি না বলা এবং সঠিকের প্রতি হ্যাঁ বলা।

যোশিয়ের গল্প একজন ব্যক্তির বিশ্বস্ততার শক্তি দেখায়। তিনি পূর্ববর্তী রাজাদের সমস্ত ক্ষতি দূর করতে পারেননি। বিচার তখনও আসছিল। কিন্তু তার প্রজন্ম পুনরুজ্জীবন অনুভব করেছিল। তারা নিস্তারপর্ব উদযাপন করেছিল। তারা ঈশ্বরের উপাসনা করেছিল। একজন ব্যক্তির বিশ্বস্ততা তাদের চারপাশের সকলকে আশীর্বাদ করে।

আমরা আমাদের সন্তানদের জিজ্ঞাসা করতে পারি, কোন জিনিসগুলো আপনাকে ঈশ্বরকে অনুসরণ করতে সাহায্য করে? যখন আপনি ঈশ্বরের কথা শোনেন, তখন এটি আপনাকে কেমন অনুভব করায়?

<h2>শব্দভান্ডার শিক্ষা</h2> যোশিয়ের রাজার গল্প এই উত্তেজনাপূর্ণ সময়ের গুরুত্বপূর্ণ শব্দগুলো উপস্থাপন করে।

মন্দির মানে জেরুজালেমের ঈশ্বরের ঘর। যোশিয় মন্দিরটি সংস্কার করেন।

ব্যবস্থার পুস্তক মানে ধর্মগ্রন্থ, সম্ভবত বাইবেলের প্রথম পাঁচটি বই। এগুলো হারিয়ে গিয়েছিল এবং খুঁজে পাওয়া গিয়েছিল।

চুক্তি মানে ঈশ্বর এবং তাঁর লোকদের মধ্যে একটি বিশেষ প্রতিশ্রুতি। যোশিয় ঈশ্বরকে অনুসরণ করার জন্য একটি চুক্তি করেছিলেন।

ভাববাদিনী মানে একজন মহিলা যিনি ঈশ্বরের পক্ষে কথা বলেন। হুলদা ছিলেন একজন ভাববাদিনী।

নিস্তারপর্ব ছিল একটি বিশেষ উৎসব যা ঈশ্বর ইস্রায়েলকে মিশর থেকে মুক্ত করেছিলেন তা স্মরণ করে। যোশিয় এটি উদযাপন করেছিলেন।

উচ্চ স্থানগুলো ছিল সেই স্থান যেখানে লোকেরা মিথ্যা দেবতাদের পূজা করত। যোশিয় সেগুলো ধ্বংস করেন।

পড়ার পরে, আমরা এই শব্দগুলো স্বাভাবিকভাবে ব্যবহার করতে পারি। যখন আমরা বাইবেল পড়ি, তখন আপনি বলতে পারেন, আমরা যোশিয়ের মতো ব্যবস্থার পুস্তক পড়ছি। যখন আমরা ঈশ্বরের কাছে একটি প্রতিশ্রুতি দিই, তখন আপনি বলতে পারেন, এটি আমাদের চুক্তি।

<h2>ধ্বনিবিজ্ঞান বিষয়ক বিষয়</h2> যোশিয়ের রাজার গল্পের নামগুলো আমাদের চমৎকার ধ্বনিবিজ্ঞান অনুশীলন দেয়।

যোশিয়-এর তিনটি syllable আছে। যো-শি-য়। J-এর জন্য দাঁতের মধ্যে বাতাস প্রবেশ করাতে হয়। Jjj-যোশিয়। মাঝের S হিস্ শব্দ করে। শেষের H নরম। যো-শি-য়।

হিলকিয়-এর তিনটি syllable আছে। হিল-কি-য়। শুরুতে H একটি শ্বাস। L-এর জন্য জিহ্বা উপরে তুলতে হয়। মাঝের K তীক্ষ্ণ। হিল-কি-য়।

হুলদা-এর দুটি syllable আছে। হুল-দা। আবার H। আবার L। D-এর জন্য জিহ্বা মুখের ছাদে স্পর্শ করতে হয়। হুল-দা।

মনঃশি-এর তিনটি syllable আছে। মা-নাস-শে। M ঠোঁট বন্ধ করে। N নাসিক্য। S দুবার হিস্ শব্দ করে। মা-নাস-শে।

আমরা একই ধরনের প্যাটার্নযুক্ত অন্যান্য শব্দ খুঁজে এই শব্দগুলো নিয়ে খেলতে পারি। যোশিয় এবং যোসেফ উভয়ই Jo দিয়ে শুরু হয়। হিলকিয় এবং হিল উভয়ই Hi দিয়ে শুরু হয়। হুলদা এবং হুলা উভয়ই Hu দিয়ে শুরু হয়।

<h2>ব্যাকরণগত ধরণ</h2> যোশিয়ের রাজার গল্পে এমন ভাষার ধরণ ব্যবহার করা হয়েছে যা শিশুদের বাক্য কীভাবে কাজ করে তা বুঝতে সাহায্য করে।

আমরা যোশিয় এবং পূর্ববর্তী রাজাদের মধ্যে বৈসাদৃশ্য দেখতে পাই। তার বাবা মন্দ কাজ করেছিলেন, কিন্তু যোশিয় সঠিক কাজ করেছিলেন। তার দাদা প্রতিমা পূজা করতেন, কিন্তু যোশিয় সেগুলো ধ্বংস করেছিলেন। এই বৈসাদৃশ্যগুলো যোশিয়ের চরিত্রকে তুলে ধরে।

ক্রিয়াপদগুলো যোশিয়ের শক্তি দেখায়। তিনি সরিয়েছিলেন। তিনি ভেঙেছিলেন। তিনি চূর্ণ করেছিলেন। তিনি ধ্বংস করেছিলেন। তিনি মেরামত করেছিলেন। তিনি উদযাপন করেছিলেন। এই ক্রিয়াগুলো এমন একজনের ছবি আঁকে যিনি তার বিশ্বাসের উপর কাজ করেছিলেন।

কথোপকথন যোশিয়ের হৃদয় প্রকাশ করে। যখন তিনি কথাগুলো শুনেছিলেন, তখন তিনি তার কাপড় ছিঁড়ে ফেলেন। তার কাজগুলো কথার চেয়ে জোরে কথা বলে।

গল্পটি সময় চিহ্নিতকারী ব্যবহার করে। যখন যোশিয় আট বছর বয়সী ছিলেন। যখন তার বয়স ষোল ছিল। আঠারোতম বছরে। এই চিহ্নিতকারীগুলো দেখায় যে সময়ের সাথে সাথে যোশিয়ের বিশ্বস্ততা বেড়েছে।

পড়ার পরে, আমরা এই প্যাটার্নগুলো লক্ষ্য করতে পারি। গল্পটি বলে যোশিয় যা সঠিক ছিল, তাই করেছিলেন। এটি কেবল বলে না যে তিনি সঠিক অনুভব করেছিলেন। তিনি কাজ করেছিলেন। আমরা কি করি যা দেখায় যে আমরা ঈশ্বরকে অনুসরণ করতে চাই?

<h2>শিক্ষামূলক কার্যক্রম</h2> যোশিয়ের রাজার গল্প চমৎকার কার্যকলাপের জন্ম দেয় যা শিশুদের তার বিশ্বস্ততার সাথে সংযোগ স্থাপন করতে সাহায্য করে।

ব্যবস্থার পুস্তক খুঁজে পাওয়ার মতো একটি বইয়ের ট্রেজার হান্ট তৈরি করুন। বাড়ির কোথাও একটি বাইবেল লুকিয়ে রাখুন। আপনার সন্তানকে এটি খুঁজতে বলুন। খুঁজে পেলে, একসাথে কয়েকটি শ্লোক পড়ুন। যোশিয় ঈশ্বরের বাক্য খুঁজে পেয়ে কতটা আনন্দিত হয়েছিলেন সে সম্পর্কে কথা বলুন।

আমাদের জীবনে এমন জিনিসগুলোর একটি তালিকা তৈরি করুন যা আমাদের প্রতিমা হতে পারে। প্রতিমা হল এমন কিছু যা আমরা ঈশ্বরের চেয়ে বেশি ভালোবাসি। তাদের ছবি আঁকুন এবং তারপর যোশিয়ের মতো ছিঁড়ে ফেলুন, যিনি প্রতিমা ধ্বংস করেছিলেন। এটি শিশুদের অগ্রাধিকার সম্পর্কে চিন্তা করতে সাহায্য করে।

যোশিয়ের মতো একসাথে কিছু মেরামত করুন, যেমন যোশিয় মন্দিরটি মেরামত করেছিলেন। একটি ভাঙা খেলনা ঠিক করুন। একটি ছিঁড়ে যাওয়া বই মেরামত করুন। আমরা কীভাবে ভাঙা জিনিসগুলো মেরামত করতে পারি সে সম্পর্কে কথা বলুন।

যোশিয়ের একটি ছবি আঁকুন, যিনি সমস্ত লোকের কাছে স্ক্রোলটি পড়ছেন। তাকে সোজা হয়ে দাঁড়ানো দেখান এবং লোকেরা শুনছে। ঈশ্বরের বাক্য কেন সবার জন্য গুরুত্বপূর্ণ সে সম্পর্কে কথা বলুন।

<h2>মুদ্রণযোগ্য উপকরণ</h2> যোশিয়ের রাজার গল্পের জন্য অনেক চমৎকার মুদ্রণযোগ্য উপকরণ বিদ্যমান।

রঙ করার পৃষ্ঠাগুলো খুঁজুন যেখানে সিংহাসনে তরুণ যোশিয়, মন্দির মেরামতকারী শ্রমিক, হিলকিয় স্ক্রোল খুঁজে পাওয়া, যোশিয় লোকদের পড়া এবং নিস্তারপর্ব উদযাপন দেখা যায়। আপনি প্রতিটি দৃশ্য নিয়ে কথা বলার সময় শিশুরা রঙ করতে পারে।

যোশিয়ের গল্পের জন্য মুদ্রণযোগ্য ক্রম কার্ড খুঁজুন। সেগুলোকে সাজান। যোশিয় রাজা হন। তিনি ঈশ্বরের সন্ধান করেন। তিনি মন্দির মেরামত করেন। স্ক্রোল পাওয়া যায়। যোশিয় অনুতপ্ত হন। লোকেরা নিস্তারপর্ব উদযাপন করে। এটি বোধগম্যতা তৈরি করে।

কিছু ওয়েবসাইট মুদ্রণযোগ্য স্ক্রোল সরবরাহ করে যেখানে শিশুরা যোশিয়ের মতো ঈশ্বরের কাছে তাদের নিজস্ব প্রতিশ্রুতি লিখতে পারে, যিনি একটি চুক্তি করেছিলেন। সেগুলোকে রোল করুন এবং ফিতা দিয়ে বাঁধুন।

আপনি মূল শ্লোক সহ মুদ্রণযোগ্য শ্লোক কার্ডও খুঁজে পেতে পারেন। তিনি প্রভুর দৃষ্টিতে যা সঠিক ছিল, তাই করেছিলেন। তার হৃদয় ঈশ্বরের কথার প্রতি সংবেদনশীল ছিল। আপনার সন্তানের দেখার জন্য এগুলো প্রদর্শন করুন।

<h2>শিক্ষামূলক গেম</h2> যোশিয়ের গল্পের উপর ভিত্তি করে গেমগুলো খেলার মাধ্যমে শিশুদের এই পাঠগুলো অভ্যন্তরীণ করতে সাহায্য করে।

স্ক্রোল খোঁজার একটি খেলা খেলুন। কোথাও একটি স্ক্রোল (মোড়ানো কাগজ) লুকান। শিশুরা খোঁজার সময় গরম এবং ঠান্ডা-এর মতো সূত্র দিন। খুঁজে পেলে, একসাথে একটি বাইবেলের শ্লোক পড়ুন। ঈশ্বরের বাক্য খুঁজে পাওয়া নিয়ে কথা বলুন।

আগে এবং পরের একটি বাছাই করার খেলা তৈরি করুন। যোশিয়ের সংস্কারের আগে এবং পরের জিনিসগুলোর ছবি দেখান। আগে: প্রতিমাগুলো দাঁড়িয়ে আছে, মন্দির ভাঙা। পরে: প্রতিমাগুলো ভেঙে গেছে, মন্দির মেরামত করা হয়েছে। শিশুরা সেগুলোকে বাছাই করে।

ভালো রাজা বা খারাপ রাজার একটি খেলা খেলুন। কাজগুলো বর্ণনা করুন। তিনি প্রতিমা পূজা করতেন। খারাপ রাজা। তিনি উচ্চ স্থানগুলো ধ্বংস করেন। ভালো রাজা। তিনি ঈশ্বরের বাক্য খুঁজে পেয়েছিলেন এবং তা পালন করেছিলেন। ভালো রাজা। শিশুরা সিদ্ধান্ত নেয় কোন ধরনের রাজা প্রতিটি কাজ করেছে।

ছোট শিশুদের জন্য, যোশিয়কে তার স্ক্রোলের সাথে, মন্দিরকে তার মেরামতের সাথে এবং লোকদেরকে তাদের নিস্তারপর্ব উদযাপনের সাথে মেলানোর একটি সাধারণ ম্যাচিং গেম খেলুন।

এই গেমগুলো দেখায় যে যোশিয়ের গল্প খেলার মাধ্যমে শেখার চমৎকার সুযোগ দেয়। শিশুরা মজা করার সময় তার বিশ্বস্ততা গ্রহণ করে।

<h2>কেন যোশিয় গুরুত্বপূর্ণ</h2> যোশিয়ের রাজার গল্প আমাদের দেখায় যে বয়স ঈশ্বরের জন্য আমরা যা করতে পারি তার সীমা নয়। যোশিয় যখন রাজা হন, তখন তার বয়স ছিল আট বছর। তিনি যখন ঈশ্বরের সন্ধান করতে শুরু করেন, তখন তার বয়স ছিল ষোল বছর। তিনি যখন তার সংস্কার শুরু করেন, তখন তার বয়স ছিল কুড়ি বছর। তরুণরা বিশাল পরিবর্তন আনতে পারে।

যোশিয় আমাদের ঈশ্বরের বাক্যের শক্তিও দেখান। ব্যবস্থা বহু বছর ধরে হারিয়ে গিয়েছিল। লোকেরা জানত না ঈশ্বরের কি প্রয়োজন। যখন তারা এটি খুঁজে পায়, তখন সবকিছু পরিবর্তন হয়ে যায়। বাইবেল পড়া গুরুত্বপূর্ণ। ঈশ্বর কি বলেন তা জানা গুরুত্বপূর্ণ।

গল্পটি আরও শিক্ষা দেয় যে পুনরুজ্জীবন সম্ভব। যোশিয়ের প্রজন্ম ঈশ্বরের দিকে ফিরে এসেছিল। তারা নিস্তারপর্ব উদযাপন করেছিল। তারা একসাথে উপাসনা করেছিল। ঈশ্বর যে কেউ তাঁর দিকে ফিরে আসে তাকে স্বাগত জানান।

<h2>যোশিয়ের কাছ থেকে আমরা কি শিখি</h2> যোশিয় আমাদের অল্প বয়সে ঈশ্বরের সন্ধান করতে শেখান। তিনি বৃদ্ধ হওয়ার জন্য অপেক্ষা করেননি। তিনি যখন তরুণ ছিলেন, তখন তিনি প্রভুর সন্ধান করেছিলেন। শিশুরাও ঈশ্বরের সন্ধান করতে পারে। তারা তাকে ভালোবাসতে পারে, তার কাছে প্রার্থনা করতে পারে এবং এখনই তার বাধ্য হতে পারে।

যোশিয় আমাদের ঈশ্বরের বাক্যের প্রতি প্রতিক্রিয়া জানাতেও শেখান। যখন তিনি ব্যবস্থা শুনলেন, তখন তিনি কাঁধ ঝাঁকাননি। তিনি তার কাপড় ছিঁড়ে ফেলেন এবং অনুতপ্ত হন। তিনি তার জীবন পরিবর্তন করেন। ঈশ্বরের বাক্য আমাদের কর্মের দিকে নিয়ে যাওয়া উচিত।

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, যোশিয় আমাদের দেখান যে একজন ব্যক্তির বিশ্বস্ততা একটি জাতিকে পরিবর্তন করতে পারে। পূর্ববর্তী রাজাদের কারণে আসা বিচার তিনি থামাতে পারেননি। কিন্তু তার প্রজন্ম ঈশ্বরের আশীর্বাদ অনুভব করেছিল। আমাদের বিশ্বস্ততা আমাদের চারপাশের মানুষের জন্য গুরুত্বপূর্ণ।

যখন আমরা আমাদের সন্তানদের সাথে যোশিয়ের রাজার এই গল্পটি শেয়ার করি, তখন আমরা তাদের তাদের বয়সের একজন নায়ক দিই। একজন বালক যে রাজা হয়েছিলেন। একজন যুবক যিনি ঈশ্বরের সন্ধান করেছিলেন। একজন নেতা যিনি প্রতিমাগুলো ভেঙেছিলেন এবং ঈশ্বরের বাক্যকে তুলে ধরেছিলেন।

সুতরাং যোশিয়ের গল্পের সাথে একটি শিশুদের বাইবেল খুঁজুন। একসাথে বসুন। আট বছর বয়সী যোশিয়ের সাথে সিংহাসনে বসুন। শ্রমিকদের সাথে মন্দিরটি অনুসন্ধান করুন। হিলকিয়ের সাথে স্ক্রোলটি খুঁজুন। রাজার সাথে আপনার কাপড় ছিঁড়ে ফেলুন। তারপর আপনার সমস্ত হৃদয় দিয়ে ঈশ্বরকে অনুসরণ করার জন্য আপনার নিজস্ব চুক্তি করুন।