ক্রিয়া কী? আসুন ৭ বছর বয়সীদের জন্য ৮০টি আবশ্যকীয় ক্রিয়া-ক্ষমতা নিয়ে আলোচনা করি!

শব্দ প্রকৌশলী বন্ধুগণ, নমস্কার! প্রত্যেকটা চমৎকার মেশিনের একটি ইঞ্জিন দরকার। ইঞ্জিনটি তাকে সচল রাখে! একটি বাক্য অনেকটা মেশিনের মতো। ক্রিয়া হলো তার ইঞ্জিন। এটি বাক্যের সেই অংশ যা এটিকে সচল করে এবং কিছু করতে সাহায্য করে। ক্রিয়া আমাদের বিষয়টির (subject) অবস্থা বা কাজ সম্পর্কে জানায়। আজ, আমরা আশিটা শক্তিশালী বাক্য-ইঞ্জিন খুঁজে বের করব! আমাদের পথপ্রদর্শক হলো পার্সি নামের পেঙ্গুইন, যে ক্রিয়ার প্রতি অনুরাগী। সে সবকিছুর মধ্যে ক্রিয়া খুঁজে বেড়ায়। সে বাড়ি, খেলার মাঠ, স্কুল এবং বরফের রাজ্যেও ক্রিয়া খুঁজে বেড়াবে। চল, ইঞ্জিন চালু করি!

ক্রিয়া কী? ক্রিয়া হলো একটি বাক্যের কর্ম-ইঞ্জিন। এটি বাক্যের সেই অংশ যা কর্তা (subject) নয়। ক্রিয়া আমাদের জানায় কী ঘটছে বা কী আছে। এর মধ্যে সবসময় একটি ক্রিয়া-বিশেষ্য (verb) থাকে। ক্রিয়া-বিশেষ্য হলো প্রধান কাজ বা অবস্থা প্রকাশক শব্দ। ক্রিয়া ছাড়া একটি বাক্য অচল থাকে। এটি কিছুই করতে পারে না! যেমন, “আমি দৌড়াই।” এখানে ক্রিয়া হলো “দৌড়াই”। খেলার মাঠে, “বলটি উঁচুতে লাফায়।” এখানে ক্রিয়া হলো “উঁচুতে লাফায়”। স্কুলে, “আমার শিক্ষক খুব দয়ালু।” এখানে ক্রিয়া হলো “খুব দয়ালু”। “পার্সির খাতায় তোমাদের আবিষ্কার করার জন্য আশিটা আবশ্যকীয় ক্রিয়ার উদাহরণ রয়েছে।” ক্রিয়া খুঁজে বের করা প্রতিটি বাক্যের শক্তিকে প্রকাশ করে।

আমাদের কেন একটি বাক্য-ইঞ্জিনের প্রয়োজন? ক্রিয়া হলো তোমার গল্পের শক্তি! এটি তোমার কানকে সাহায্য করে। তুমি গল্পে কী ঘটছে তা শুনতে পারো। এটি তোমার মুখকে সাহায্য করে। তুমি তোমার দিন সম্পর্কে সবাইকে বলতে পারো। “আমি একটা বিশাল বালির প্রাসাদ তৈরি করেছি!” এটি তোমার চোখকে পড়তে সাহায্য করে। তুমি প্রতিটি পাতায় ক্রিয়া অনুসরণ করতে পারো। এটি তোমার হাতকে লিখতে সাহায্য করে। তুমি উত্তেজনাপূর্ণ বাক্য লিখতে পারো যা জিনিসগুলোর কাজ সম্পর্কে বলে। ক্রিয়া জানা তোমাকে একজন ভালো গল্পকার করে তোলে।

ইঞ্জিন কীভাবে চলে? ক্রিয়ার প্রধানত দুটি প্রকার শক্তি রয়েছে। কর্ম-শক্তি এবং অবস্থা-শক্তি।

কর্ম-ক্রিয়া: এটি একটি কাজ দেখায়। কিছু ঘটছে। “আমার কুকুর ঘেউ ঘেউ করে। আমি একটি আপেল খাই। সে বলটি ছুঁড়ে মারে।” অবস্থা/সংযোজক ক্রিয়া: এটি একটি অবস্থা দেখায়। এটি বিষয়টা কেমন, বা কী, তা বলে। এখানে ‘am’, ‘is’, ‘are’, ‘was’, ‘were’, ‘feel’, ‘seem’-এর মতো শব্দ ব্যবহার করা হয়। “আমি খুশি। বিড়ালটি লোমশ। কেকটির গন্ধ দারুণ।”

ক্রিয়া একটি শব্দও হতে পারে, যেমন “দৌড়ায়”। এটি অনেকগুলো শব্দও হতে পারে, যেমন “উঠোনে বন্ধুদের সাথে মজার খেলা খেলছে”।

তুমি কীভাবে ইঞ্জিন খুঁজে পাবে? ক্রিয়া খুঁজে বের করা একটা মজার খেলা। এই প্রকৌশলীর কৌশলগুলো ব্যবহার করো।

প্রথমে বিষয়টা খুঁজে বের করো। প্রশ্ন করো: “এই বাক্যটি কার বা কী সম্পর্কে?” তারপর, জাদুকরী প্রশ্নটি করো: “বিষয়টি কী করছে?” অথবা “বিষয়টি কেমন বা কী?”

যেগুলো এই প্রশ্নের উত্তর দেয়, সেগুলোই ক্রিয়া! ক্রিয়া সাধারণত বিষয়ের পরে আসে।

পার্সির সূত্রগুলো দেখ: “পাখিরা ওড়ে।” বিষয়: পাখি। পাখিরা কী করছে? ওড়ে। ক্রিয়া: ওড়ে। “আমার বোন একজন ভালো শিল্পী।” বিষয়: আমার বোন। আমার বোনকে কী হিসেবে বর্ণনা করা হচ্ছে? একজন ভালো শিল্পী। ক্রিয়া: একজন ভালো শিল্পী।

আমরা কীভাবে একটি শক্তিশালী ইঞ্জিন তৈরি করব? ক্রিয়া ব্যবহার করা মানে এটিকে তোমার বিষয়ের সাথে মেলানো। ইঞ্জিনটিকে মেশিনের সাথে মানানসই হতে হবে! একে বিষয়-ক্রিয়া চুক্তি বলে। যদি বিষয় একটি হয়, তবে ক্রিয়াপদটি প্রায়শই পরিবর্তিত হয়।

একটি বিষয়: পাখি ওড়ে। কুকুর ঘেউ ঘেউ করে। একাধিক বিষয়: পাখিরা ওড়ে। কুকুরগুলো ঘেউ ঘেউ করে।

অবস্থা প্রকাশক শব্দগুলোও মিলতে হবে। আমি হই। তুমি হও। সে/তিনি/এটা হয়।

এখানে একটি সাধারণ সূত্র রয়েছে: [বিষয়] + [ক্রিয়া]।

পার্সি আমাদের দেখাচ্ছে। “আমি লাফাই। তুমি লাফাও। সে লাফায়। আমরা লাফাই।” ক্রিয়াটি বিষয়ের সাথে মেলে পরিবর্তিত হয়।

আসুন কিছু ইঞ্জিন সমস্যা সমাধান করি। কখনও কখনও আমাদের বাক্য-ইঞ্জিন ভেঙে যায়। আসুন সেগুলো ঠিক করি।

একটি সাধারণ সমস্যা হলো, ক্রিয়াবিহীন একটি বাক্য। “আমার বড়, লাল বল।” বলটির কী হলো? কিছুই না! একটি ইঞ্জিন যোগ করুন: “আমার বড়, লাল বলটি লাফায়।”

আরেকটি সমস্যা হলো, ভুল ইঞ্জিন। “কুকুরগুলো দ্রুত দৌড়ায়।” এখানে ‘কুকুরগুলো’ বহুবচন। ক্রিয়া হওয়া উচিত “দৌড়য়”। “কুকুরগুলো দ্রুত দৌড়ায়।”

এছাড়াও, এমন একটি ক্রিয়া ব্যবহার করা যা ক্রিয়া-বিশেষ্য নয়। “শিশু সুখী।” ‘সুখী’ বর্ণনা করে, কিন্তু এর একটি অবস্থা প্রকাশক ক্রিয়ার প্রয়োজন। ইঞ্জিন যোগ করুন: “শিশু সুখী হয়।”

তুমি কি একজন ক্রিয়া প্রকৌশলী হতে পারো? তুমি একজন দারুণ প্রকৌশলী! চলো, “ইঞ্জিন খুঁজে বের করি” খেলি! আমি একটি বাক্য বলব। তুমি ক্রিয়া খুঁজে বের করবে। “ছোট্ট খরগোশটি দ্রুত লাফায়।” ক্রিয়া কী? তুমি বলবে: “দ্রুত লাফায়!” “আমার মা একজন অসাধারণ রাঁধুনি।” ক্রিয়া? “একজন অসাধারণ রাঁধুনি!” দারুণ! এখানে একটি কঠিন কাজ আছে। খেলা করা কিছু মানুষের ছবি দেখ। তুমি কি এটা নিয়ে তিনটি বাক্য তৈরি করতে পারো? প্রতিবার ক্রিয়াটি জোরে বলো। “ছেলেটি লাথি মারে। মেয়েটি হাসে। সূর্য কিরণ দেয়।”

তোমার ৮০টি আবশ্যকীয় ক্রিয়ার ইঞ্জিন রুম। ইঞ্জিন রুম দেখতে প্রস্তুত? এখানে আশিটা শক্তিশালী বাক্য-ইঞ্জিন রয়েছে। পেঙ্গুইন পার্সি এগুলো সংগ্রহ করেছে। এগুলো দৃশ্য অনুসারে সাজানো হয়েছে। প্রতিটি দলে বিশটি ক্রিয়ার উদাহরণ রয়েছে। সব কর্ম এবং অবস্থা-শক্তি দেখ!

বাড়ির ক্রিয়া ইঞ্জিন (২০)। ব্লক নিয়ে খেলে। প্রতিদিন রাতে একটি গল্প পড়ে। সুস্বাদু প্যানকেক তৈরি করে। মজার কৌতুক শুনে হাসে। নরম কার্পেটের উপর হামাগুড়ি দেয়। লেজ নাড়ে। আমার কোলে ঘুঁটিসুটি করে। সুস্বাদু গন্ধ বের হয়। আমার বিছানার নিচে আছে। সেরা গল্পগুলো বলে। দেয়ালের উপর টিক টিক করে। জানালা দিয়ে আলো দেয়। আমাকে খুব ভালোবাসে। জোরে বাজে। আরামদায়ক এবং উষ্ণ অনুভব করে। দরজার পাশে আছে। একটি টলমলে পা আছে। চকলেটের মতো স্বাদযুক্ত। আমার পছন্দের কার্টুন দেখায়। বাগানে আছে।

খেলার মাঠের ক্রিয়া ইঞ্জিন (২০)। একসাথে অনেক মজা করে। বড় মাঠে দৌড়াদৌড়ি করে। পুকুরের উপর দিয়ে লাফ দেয়। আমার চেয়েও উঁচুতে দোলে। একেবারে উপরে উঠে গেল। বেড়ার উপর দিয়ে লাফিয়ে উঠল। পিচ্ছিল এবং মজাদার দেখাচ্ছে। তাদের দলের জন্য উল্লাস করে। বাঁশি বাজিয়ে খেলা শুরু করল। আমার ত্বকে উষ্ণতা অনুভব হয়। কাদায় ঢাকা। লুকোচুরি খেলে। দ্রুত নিচে নামতে ভালোবাসে। আমাদের সুন্দর, শীতল ছায়া দেয়। ধূসর এবং মেঘলা হয়ে গেল। এত মজা ছিল। জেতার চেষ্টা করছে। মাটিতে হামাগুড়ি দিল। ভেঙে গেছে। সবাইকে হাসিয়েছিল।

স্কুলের ক্রিয়া ইঞ্জিন (২০)। ক্লাসের দিকে হাসে। আজ ডাইনোসর সম্পর্কে শিখি। তার নাম সুন্দরভাবে লেখে। সূর্যের ছবি আঁকে। প্রশ্ন করার জন্য হাত তোলে। কাগজপত্রে অগোছালো। পাঁচ মিনিট আগে বেজেছিল। আমার প্রিয় বিষয়। মাঝে মাঝে কঠিন হতে পারে। ডেস্ক থেকে গড়িয়ে পড়েছিল। একটি সবুজ কভার আছে। সুন্দর এবং রঙিন দেখাচ্ছে। সেরা ছিল। শিক্ষকের কথা শোনে। গল্প বলতে সাহায্য করে। গাছপালা সম্পর্কে আমাদের শিক্ষা দেয়। দশ মিনিটের মধ্যে শুরু হবে। চুপ করে লাইনে দাঁড়ায়। আমাদের ক্লাসরুমে আসে। শেখার জন্য একটি দুর্দান্ত জায়গা।

প্রকৃতি এবং প্রাণীর ইঞ্জিন (২০)। পূর্বে ওঠে। মিষ্টি সকালের গান গায়। স্বচ্ছ জলে সাঁতার কাটে। বসন্তে ফোটে। খুব লম্বা এবং শক্তিশালী হয়। শাখা থেকে পড়ে যায়। বিশাল মহাসাগরে বয়ে যায়। আমার টুপি উড়িয়ে নিয়ে গেল। উজ্জ্বল এবং রঙিন দেখাচ্ছে। তুলোর মতো দেখাচ্ছে। লাঠির পিছনে দৌড়ায়। তার গর্তে ঝাঁপ দেয়। তাদের বাসায় মধু তৈরি করে। খুব সুন্দর এবং সূক্ষ্ম। অন্তহীন এবং নীল মনে হয়। অন্ধকার আকাশে মিটমিট করে। মেঘ থেকে পড়ে। দিনরাত ঘুরতে থাকে। উষ্ণ আবহাওয়া নিয়ে আসে। বিস্ময়কর জিনিসে পূর্ণ।

তোমার নিজের বাক্য-যন্ত্রকে শক্তিশালী করা। তুমি পেরেছ! তুমি এখন একজন ক্রিয়া বিশেষজ্ঞ। তুমি জানো ক্রিয়া হলো একটি বাক্যের কর্ম-ইঞ্জিন। এটি বলে যে বিষয়টা কী করে বা কেমন। তুমি এটা খুঁজে বের করতে পারো এই প্রশ্ন করে, “বিষয়টি কী করে?” অথবা “বিষয়টি কী?” তুমি কর্ম-ক্রিয়া এবং অবস্থা-ক্রিয়া সম্পর্কে জানো। পেঙ্গুইন পার্সি তোমার প্রকৌশলীকর্মে গর্বিত। এখন তুমি শক্তিশালী বাক্য তৈরি করতে পারো যার শক্তিশালী ইঞ্জিন রয়েছে। তোমার গল্পগুলো জীবন ও কর্মে পরিপূর্ণ হবে।

আমাদের ইঞ্জিন অ্যাডভেঞ্চার থেকে তুমি যা শিখতে পারো। তুমি জানতে পারবে ক্রিয়া কী। তুমি ক্রিয়া খুঁজে বের করতে পারবে। তুমি কর্ম এবং অবস্থা-ক্রিয়া দেখতে পাবে। তুমি সঠিকভাবে ক্রিয়াকে বিষয়ের সাথে মেলাতে পারবে। তোমার কাছে আশিটা আবশ্যকীয় ক্রিয়ার একটি তালিকা রয়েছে।

এবার, চলো কিছু বাস্তব অনুশীলন করি! আজকের মিশন তোমার। একজন ক্রিয়া গোয়েন্দা হও। এক মিনিটের জন্য কাউকে দেখ। এটা একটা পোষা প্রাণী, বন্ধু বা পরিবারের সদস্য হতে পারে। তারপর, তারা কী করেছে সে সম্পর্কে তিনটি বাক্য বলো। ক্রিয়াটি জোরে বলো। “আমার কুকুরটি তার খেলনা চিবিয়েছিল। আমার ভাই দরজার দিকে দৌড়ে গেল। মা হাসলেন।” তুমি তিনটি বাক্যকে শক্তিশালী করলে! তোমার চারপাশে বিশ্বের কর্ম খুঁজে বের করতে থাকো। মজা করো, ছোট্ট প্রকৌশলী!