ক্রিয়াপদগুলি কাজ বা অবস্থা দেখায়। এগুলি প্রতিটি বাক্যের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।
নীচে দৈনন্দিন ব্যবহারের জন্য একটি কার্যকর ক্রিয়াপদের তালিকা দেওয়া হল।
সাধারণ কর্মবাচক ক্রিয়া
দৌড়ানো হাঁটা লাফানো খেলা খাওয়া পান করা ঘুমানো পড়া লেখা কথা বলা শোনা দেখা খোলা বন্ধ করা শুরু করা শেষ করা সাহায্য করা ফোন করা কাজ করা থাকা
সে প্রতিদিন সকালে দৌড়ায়। তারা ছ'টায় রাতের খাবার খায়। সে তার বাড়ির কাজ শেষ করেছে।
দৈনন্দিন রুটিনের ক্রিয়া
জেগে ওঠা ধোয়া ব্রাশ করা রান্না করা পরিষ্কার করা পড়া গাড়ি চালানো ভ্রমণ করা কেনাকাটা করা বিশ্রাম নেওয়া
সে ভোরে ঘুম থেকে ওঠে। তারা সপ্তাহান্তে ভ্রমণ করে। সে ইংরেজি পড়ে।
যোগাযোগের ক্রিয়া
বলা বলা জিজ্ঞাসা করা উত্তর দেওয়া ব্যাখ্যা করা কথা বলা শেয়ার করা আমন্ত্রণ জানানো সম্মত হওয়া অসম্মত হওয়া
সে হ্যালো বলল। সে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করলো। তারা দ্রুত রাজি হলো।
চিন্তা করার ক্রিয়া
চিন্তা করা জানা বিশ্বাস করা বোঝা মনে রাখা ভুলে যাওয়া সিদ্ধান্ত নেওয়া শেখা
সে উত্তর জানে। সে একটি নতুন শব্দ শিখেছে।
অনুভূতিবাচক ক্রিয়া
ভালোবাসা পছন্দ করা ঘৃণা করা উপভোগ করা অনুভব করা প্রয়োজন চাওয়া আশা করা
তারা সঙ্গীত উপভোগ করে। সে ভালো খবরের আশা করে।
সাধারণ অ-নিয়মিত ক্রিয়া
হওয়া আছে করা যাওয়া আসা দেখা নেওয়া তৈরি করা দেওয়া পাওয়া খুঁজে পাওয়া কেনা আনা শুরু করা ভাঙা বাছাই করা গাড়ি চালানো খাওয়া পড়া উড়ে যাওয়া
এই ক্রিয়াগুলি অতীতকালে পরিবর্তিত হয়।
যাওয়া → গিয়েছিল খাওয়া → খেয়েছিল দেখা → দেখেছিল
অবস্থা প্রকাশক ক্রিয়া
কিছু ক্রিয়া একটি অবস্থা বর্ণনা করে, কোনো কাজ নয়।
হওয়া মনে হওয়া প্রকাশ হওয়া অধিকার করা অন্তর্ভুক্ত করা
তার একটি গাড়ি আছে। বাক্সটিতে বই আছে।
সহায়ক শিক্ষা পরামর্শ
অর্থ অনুসারে ক্রিয়াগুলিকে দলবদ্ধ করুন। ছোট ছোট বাক্য অনুশীলন করুন। কথা বলা এবং লেখায় এগুলি ব্যবহার করুন।
ক্রিয়ার শক্তিশালী জ্ঞান ইংরেজিতে সাবলীলতা এবং ব্যাকরণের নির্ভুলতা উন্নত করে।
আরও সাধারণ কর্মবাচক ক্রিয়া
তৈরি করা বহন করা ধরা আরোহণ করা কাটা আঁকা ধরা রাখা লাথি মারা হাসা তোলা সরানো ঠেলা টানা পাঠানো দেখান বসা দাঁড়ানো ফেলা ঘোরানো
সে একটি ছোট বাড়ি তৈরি করেছে। সে বলটি ধরল। তারা উচ্চস্বরে হাসল। সে পাতাটি উল্টালো।
এই ক্রিয়াগুলি সুস্পষ্ট শারীরিক ক্রিয়া বর্ণনা করে।
বিদ্যালয়ের ক্রিয়া
উত্তর দেওয়া পরীক্ষা করা সম্পূর্ণ করা নকল করা আলোচনা করা অনুশীলন করা প্রস্তুত করা পর্যালোচনা করা সমাধান করা অনুবাদ করা
সে প্রশ্নের উত্তর দিল। তারা পাঠ পর্যালোচনা করেছে। সে সমস্যাটির সমাধান করেছে।
ভ্রমণ বিষয়ক ক্রিয়া
আসা প্রস্থান করা ওঠা অবতরণ করা প্যাক করা সংরক্ষণ করা আবিষ্কার করা ভ্রমণ করা ফিরে আসা থাকা
তারা দেরিতে এসেছিল। সে তার ব্যাগ গুছিয়েছিল। সে শহরটি ঘুরে দেখল।
ভিসনেস ক্রিয়া
তৈরি করা উন্নয়ন করা ব্যবস্থাপনা করা সংগঠিত করা পরিকল্পনা করা প্রতিবেদন করা উন্নতি করা বৃদ্ধি করা হ্রাস করা সমর্থন করা
সে দলের পরিচালনা করত। তারা বিক্রি বাড়িয়েছে। সে ধারণাটি সমর্থন করেছে।
সাধারণ সহাবস্থান সহ ক্রিয়া
সিদ্ধান্ত নেওয়া একটি বিরতি নিন একটি মিটিং করুন পরামর্শ দিন হোমওয়ার্ক করা একটি বাস ধরুন একটি প্রতিশ্রুতি রাখুন মনোযোগ দিন
সে একটি সিদ্ধান্ত নিয়েছিল। তারা বিরতি নিয়েছিল। সে একটি প্রতিশ্রুতি রেখেছিল।
ক্রিয়া সংযোগকারী
কিছু ক্রিয়া বিষয়টিকে আরও তথ্যের সাথে সংযুক্ত করে।
হওয়া হওয়া মনে হওয়া অনুভব করা দেখতে শব্দ করা স্বাদ গন্ধ
তাকে সুখী দেখাচ্ছে। সুপের স্বাদ ভালো। সে ক্লান্ত হয়ে গেল।
এই ক্রিয়াগুলি কাজ দেখায় না। এগুলি অবস্থা বা অবস্থা বর্ণনা করে।
ক্রিয়াবিশেষণ
ক্রিয়াবিশেষণ একটি ক্রিয়া এবং একটি ছোট শব্দের সংমিশ্রণ।
ছেড়ে দেওয়া চালু করা বন্ধ করা খোঁজা খুঁজে বের করা তুলে নেওয়া নামানো বেরিয়ে যাওয়া ফিরে আসা বসা
সে আলো জ্বালিয়েছিল। তারা চাবিগুলো খুঁজছিল। সে ধূমপান ছেড়ে দিল।
লেখার জন্য শক্তিশালী ক্রিয়া
“যাওয়া” বা “করা”-এর মতো সাধারণ ক্রিয়া ব্যবহার করার পরিবর্তে, শক্তিশালী ক্রিয়া লেখা উন্নত করে।
হাঁটা → মার্চ করা, ঘোরাঘুরি করা দেখা → এক ঝলক, তাকিয়ে থাকা বলা → ফিসফিস করা, চিৎকার করা খাওয়া → গ্রাস করা, চিবানো
সে ফিসফিস করে বলল। সে আকাশের দিকে তাকিয়ে ছিল।
সঠিক ক্রিয়া আরও সুস্পষ্ট অর্থ তৈরি করে।
ক্রিয়ার রূপ পর্যালোচনা
মূল রূপ: লিখুন অতীত কাল: লিখেছিল অতীত পার্টিসিপল: লিখিত বর্তমান পার্টিসিপল: লেখা
সে প্রতিদিন লেখে। সে গতকাল লিখেছিল। সে একটি চিঠি লিখেছে। সে এখন লিখছে।
ক্রিয়ার শক্তিশালী তালিকা তৈরি করা
বিষয় অনুসারে ক্রিয়া শিখুন। ছোট বাক্য অনুশীলন করুন। পড়ার সময় ক্রিয়াগুলো লক্ষ্য করুন। কথা বলার সময় তাদের পুনরাবৃত্তি করুন।
একটি শক্তিশালী ক্রিয়ার তালিকা শব্দভাণ্ডারের পরিসর, বাক্য গঠন এবং সামগ্রিক ইংরেজি সাবলীলতা উন্নত করে।
বর্ণনামূলক লেখার জন্য উন্নত ক্রিয়া
যখন একটি শক্তিশালী ক্রিয়ার তালিকা তৈরি করা হয়, তখন সংক্ষিপ্ত এবং সাধারণ কর্মবাচক শব্দগুলির বাইরে যাওয়া এবং এমন ক্রিয়াগুলি অনুসন্ধান করা সহায়ক হয়ে ওঠে যা আরও বিস্তারিত অর্থ বহন করে, কারণ আরও সমৃদ্ধ ক্রিয়াগুলি আরও সুস্পষ্ট অভিব্যক্তি তৈরি করতে এবং কথা বলা এবং লেখার উভয় ক্ষেত্রেই আরও প্রাণবন্ত যোগাযোগ তৈরি করতে দেয়।
পর্যবেক্ষণ করা, পরীক্ষা করা, বিশ্লেষণ করা এবং মূল্যায়ন করার মতো ক্রিয়াগুলি বিবেচনা করুন, যা প্রায়শই একাডেমিক সেটিংসে ব্যবহৃত হয় যেখানে সতর্ক চিন্তা এবং বিস্তারিত মনোযোগ প্রয়োজন, এবং লক্ষ্য করুন যে প্রতিটি ক্রিয়া কীভাবে সামান্য ভিন্ন অর্থ যোগ করে যদিও তারা সবাই সতর্ক অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত।
তিনি বেশ কয়েক দিন ধরে পরীক্ষার পরিবর্তনগুলি পর্যবেক্ষণ করেছেন এবং তার নোটবুকে প্রতিটি ফলাফলের যত্ন সহকারে রেকর্ড করেছেন যাতে চূড়ান্ত প্রতিবেদনে সঠিক এবং সুসংগঠিত তথ্য অন্তর্ভুক্ত থাকে।
শিক্ষক কঠিন শব্দভাণ্ডার, জটিল বাক্য প্যাটার্ন এবং অপরিচিত ব্যাকরণ কাঠামো এমনভাবে ব্যাখ্যা করার জন্য পাঠ্যটি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বিশ্লেষণ করেছেন যা কাঠামোগত এবং বোধগম্য মনে হয়।
ক্রিয়া যা ধীরে ধীরে পরিবর্তন প্রকাশ করে
কিছু ক্রিয়া ধীর বা অবিরাম বিকাশ বর্ণনা করে এবং এই ক্রিয়াগুলি বিশেষ করে প্রক্রিয়া, দীর্ঘমেয়াদী বৃদ্ধি বা সময়ের সাথে মানসিক রূপান্তর ব্যাখ্যা করার সময় উপযোগী।
উন্নতি করা বিস্তৃত করা বৃদ্ধি করা শক্তিশালী করা উন্নয়ন করা রূপান্তর করা বিবর্তিত হওয়া
কোম্পানিটি ধারাবাহিক প্রশিক্ষণ এবং চিন্তাশীল পরিকল্পনার মাধ্যমে গ্রাহক সন্তুষ্টি ধীরে ধীরে উন্নত করার সময় একাধিক শহরে তার পরিষেবা প্রসারিত করেছে।
তার ইংরেজি দক্ষতা বছরের পর বছর ধরে ধীরে ধীরে বিকশিত হয়েছে কারণ দৈনিক পাঠের অনুশীলন, সতর্ক শোনার অনুশীলন এবং বারবার কথা বলার সুযোগ শক্তিশালী ভাষার অভ্যাস তৈরি করেছে।
আনুষ্ঠানিক যোগাযোগের জন্য ক্রিয়া
পেশাদার বা একাডেমিক পরিবেশে, শক্তিশালী ক্রিয়াগুলি প্রায়শই পছন্দ করা হয় কারণ তারা আরও সুনির্দিষ্টভাবে অভিপ্রায় প্রকাশ করে এবং “করা” বা “তৈরি করা”-এর মতো সাধারণ ক্রিয়াগুলির পুনরাবৃত্তি হ্রাস করে, যা মৌলিক ইংরেজিতে প্রায়শই দেখা যায়।
প্রতিষ্ঠা করা প্রদর্শন করা উদাহরণ দেওয়া উপস্থাপন করা উপসংহার টানা সুপারিশ করা জোর দেওয়া পরামর্শ দেওয়া
প্রতিবেদনটি সুস্পষ্ট প্রমাণ দেখিয়েছে যে ধারাবাহিক অনুশীলন শব্দভাণ্ডার ধরে রাখা শক্তিশালী করে, বিশেষ করে যখন শিক্ষার্থীরা সম্পূর্ণ এবং অর্থপূর্ণ বাক্যগুলিতে নতুন ক্রিয়া সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করে।
বক্তা অনিয়মিত ক্রিয়ার রূপগুলি নিয়মিতভাবে পর্যালোচনা করার গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছিলেন যাতে সময়ের সাথে ভুলগুলি হ্রাস পায় এবং স্বাভাবিকভাবে আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি পায়।
মানসিক কার্যকলাপের ক্রিয়া
মানসিক ক্রিয়া চিন্তাভাবনার প্রক্রিয়া, অভ্যন্তরীণ প্রতিক্রিয়া বা বৌদ্ধিক প্রচেষ্টা বর্ণনা করে এবং এগুলি প্রবন্ধ, আলোচনা এবং প্রতিফলিত লেখার জন্য বিশেষভাবে উপযোগী।
বিবেচনা করা শনাক্ত করা ব্যাখ্যা করা কল্পনা করা অনুমান করা প্রতিফলন করা বোঝা উপলব্ধি করা
তিনি তার অগ্রগতি সম্পর্কে সাবধানে প্রতিফলিত করেছেন, এই স্বীকৃতি দিয়ে যে উন্নতির জন্য ধৈর্য, কাঠামোগত পর্যালোচনা এবং খাঁটি ভাষার উপকরণগুলির পুনরাবৃত্তিমূলক এক্সপোজার প্রয়োজন।
শিক্ষার্থীরা প্রায়শই অনুমান করে যে অনিয়মিত ক্রিয়াগুলি নিয়মিত ক্রিয়াগুলির চেয়ে বেশি কঠিন, তবুও অনুরূপ প্যাটার্নগুলির ধারাবাহিক গোষ্ঠীবিভাজন বিভ্রান্তি উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস করতে পারে এবং স্মৃতিশক্তি বৃদ্ধি করতে পারে।
কারণ এবং প্রভাব দেখায় এমন ক্রিয়া
কারণ-এবং-প্রভাব ক্রিয়াগুলি কর্ম এবং ফলাফলের মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা করার সময় গুরুত্বপূর্ণ, বিশেষ করে একাডেমিক লেখা বা বিস্তারিত ব্যাখ্যায়।
প্রভাবিত করা প্রভাব ফেলা প্রভাব নির্ধারণ করা নেতৃত্ব দেওয়া ফলাফল অবদান রাখা
নিয়মিত পর্যালোচনা সেশন উচ্চারণ নির্ভুলতার উল্লেখযোগ্য উন্নতিতে অবদান রেখেছে, যা ক্লাসরুম আলোচনার সময় কথা বলার আত্মবিশ্বাস বাড়িয়েছে।
স্পষ্ট ব্যাকরণ নির্দেশ প্রায়শই লেখার গুণকে প্রভাবিত করে কারণ কাঠামোগত ব্যাখ্যাগুলি শিক্ষার্থীদের এমন সরঞ্জাম সরবরাহ করে যা সঠিক বাক্য গঠনে সহায়তা করে।
জটিল ক্রিয়া কাঠামো
কিছু ক্রিয়ার পরে ইনফিনিটিভ আসে, আবার কিছু ক্রিয়ার পরে জেরান্ড আসে এবং এই প্যাটার্নগুলি বোঝা ব্যাকরণগতভাবে সঠিক এবং স্বাভাবিক শোনাচ্ছে এমন বাক্য তৈরি করতে সহায়তা করে।
উন্নতি করার সিদ্ধান্ত নিন ভ্রমণের পরিকল্পনা করুন শিখতে আশা করি পড়া উপভোগ করুন ভুল করা এড়িয়ে চলুন অধ্যয়ন বিবেচনা করুন
তিনি থিম অনুসারে নিয়মিত এবং অনিয়মিত উভয় রূপ অন্তর্ভুক্ত করে একটি দৈনিক ক্রিয়ার তালিকা তৈরি করে তার শব্দভাণ্ডার উন্নত করার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন।
তারা সতর্কতার সাথে সংশোধন পর্যালোচনা করার পরে এবং বারবার অনুরূপ বাক্য অনুশীলন করার পরে একই ব্যাকরণগত ভুল করা এড়িয়ে গেছে।
উন্নত অভিব্যক্তির জন্য ক্রিয়ার বিভিন্নতা
বিভিন্ন ক্রিয়া ব্যবহার করা পুনরাবৃত্তি রোধ করে এবং লেখাটিকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে, বিশেষ করে দীর্ঘ রচনাগুলিতে যেখানে “যাওয়া”, “বলা” বা “করা”-এর মতো সাধারণ ক্রিয়াগুলির পুনরাবৃত্তি স্পষ্টতা দুর্বল করতে পারে এবং শৈলীগত শক্তি হ্রাস করতে পারে।
“সে বলল যে সে ক্লান্ত” লেখার পরিবর্তে, আরও বর্ণনামূলক সংস্করণ হতে পারে “সে স্বীকার করেছে যে দিনের বেলা বেশ কয়েকটি চাহিদাপূর্ণ কাজ শেষ করার পরে সে ক্লান্ত ছিল।”
“সে দ্রুত গেল” লেখার পরিবর্তে, একটি সুস্পষ্ট বিকল্প হতে পারে “সে শেষ ট্রেনটি ধরার জন্য ব্যস্ত রাস্তায় দ্রুত গেল, এটি ছাড়ার আগে।”
ক্রিয়া দিয়ে দীর্ঘ এবং কাঠামোগত বাক্য তৈরি করা
দীর্ঘ বাক্যগুলিতে প্রায়শই একাধিক ক্রিয়া থাকে যা সংযোগকারী, আপেক্ষিক ধারা বা পার্টিসিপল বাক্যাংশ দ্বারা সংযুক্ত থাকে এবং এই কাঠামোতে দক্ষতা আরও পরিশীলিত যোগাযোগের অনুমতি দেয়।
সম্পূর্ণ ক্রিয়ার তালিকা পর্যালোচনা করার পরে এবং অর্থ, কাল প্যাটার্ন এবং ব্যবহারের ফ্রিকোয়েন্সির উপর ভিত্তি করে ক্রিয়াগুলিকে লজিক্যাল গ্রুপে সংগঠিত করার পরে, শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে দীর্ঘ এবং আরও বিস্তারিত বাক্য তৈরি করতে পারে যা একটি একক সুসংগত কাঠামোর মধ্যে কর্ম, ব্যাখ্যা এবং সহায়ক তথ্যকে একত্রিত করে।
যখন লেখকরা সঠিক ক্রিয়া নির্বাচন করেন, কালকে ধারাবাহিকভাবে সামঞ্জস্য করেন এবং বাক্য জুড়ে বিষয়-ক্রিয়া চুক্তি নিশ্চিত করেন, তখন সামগ্রিক বার্তাটি আরও স্পষ্ট, শক্তিশালী এবং আরও পেশাদার হয়ে ওঠে।
একটি সাবধানে প্রসারিত ক্রিয়ার তালিকা যার মধ্যে কর্মবাচক ক্রিয়া, সংযোগকারী ক্রিয়া, মানসিক ক্রিয়া, একাডেমিক ক্রিয়া এবং আনুষ্ঠানিক যোগাযোগের ক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, উন্নত বাক্য গঠনের জন্য একটি শক্তিশালী ভিত্তি প্রদান করে, সঠিক কাল ব্যবহারের সমর্থন করে এবং কথ্য এবং লিখিত উভয় প্রসঙ্গে অভিব্যক্তিপূর্ণ, আত্মবিশ্বাসী ইংরেজি যোগাযোগের জন্য উৎসাহিত করে।