সূচনা
লিও তার ছোট চাচাতো বোন, অ্যানার সাথে খেলছে। অ্যানার বয়স চার বছর। সে একটি লাল বলের দিকে আঙুল তুলে বলে, "লাল বল!” লিও খুশি হয়। তার মনে আছে যখন অ্যানার বয়স দুই ছিল। তখন সে শুধু "বল" বলত। এখন সে একসঙ্গে দুটি শব্দ বলছে। লিও ভাবে, "অ্যানা আর কী শিখবে? ছোট বাচ্চাদের ইংরেজি শেখার ধাপগুলো কী কী?" সে তার মাকে জিজ্ঞাসা করে। মা বলেন, "কিছু বিশেষ ধাপ আছে, পথের চিহ্নের মতো। সেগুলোকে মাইলফলক বলে। চলো, প্রি-স্কুলারদের জন্য ইংরেজি শেখার মাইলফলকগুলো দেখি। এগুলো আমাদের দেখায় কী আশা করা যায় এবং কীভাবে সাহায্য করতে হয়।” লিও একজন ভালো সাহায্যকারী হতে চায়। চলো, আমরা সবাই মিলে এই মাইলফলকগুলো সম্পর্কে জানি।
মূল ধারণা ব্যাখ্যা
একটি মাইলফলক কী? একটি মাইলফলক হলো রাস্তার একটি চিহ্ন। এটি আপনাকে বলে আপনি কতদূর এসেছেন। শেখার ক্ষেত্রে, একটি মাইলফলক হলো এমন একটি দক্ষতা যা অগ্রগতি দেখায়। প্রি-স্কুলারদের জন্য ইংরেজি শেখার মাইলফলকগুলো হলো সেই দক্ষতা যা বেশিরভাগ শিশু তিন থেকে পাঁচ বছর বয়সের মধ্যে শিখে থাকে। প্রতিটি শিশু আলাদা। কেউ দ্রুত শেখে। কেউ ধীরে শেখে। এটা ঠিক আছে। এই মাইলফলকগুলো একটি গাইড, কোনো দৌড় নয়। এগুলো বাবা-মা এবং শিক্ষকদের জানতে সাহায্য করে যে একটি শিশু সঠিক পথে আছে কিনা। এগুলো আমাদের বুঝতে সাহায্য করে কীভাবে প্রি-স্কুলারদের সাথে খেলাধুলা এবং কথা বলতে হয় যাতে তারা শিখতে পারে।
আসুন, মাইলফলকগুলো দেখি। আমরা এগুলোকে শ্রবণ, কথা বলা এবং প্রাক-পঠনে ভাগ করতে পারি। প্রথমে, শ্রবণ মাইলফলক। তিন বছর বয়সে, একটি শিশু দুটি-ধাপের সাধারণ নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে পারে। "খেলনাটি ধরো এবং বাক্সে রাখো।” তারা বস্তু, কাজ এবং মানুষের জন্য ব্যবহৃত সাধারণ শব্দগুলো বুঝতে পারে। তারা ছোট গল্প এবং গান শুনতে পছন্দ করে। চার বছর বয়সে, তারা দীর্ঘ নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে পারে। তারা "কে", "কী" এবং "কোথায়"-এর মতো প্রশ্নগুলো বুঝতে পারে। তারা একটি দীর্ঘ গল্প শুনতে পারে এবং এর কিছু অংশ মনে রাখতে পারে। পাঁচ বছর বয়সে, তারা বহু-ধাপের নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে পারে। তারা ছবি ছাড়াই গল্প বুঝতে পারে। তারা শোনা একটি গল্প সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে। শ্রবণ হলো ভিত্তি। কথা বলার আগে আপনাকে বুঝতে হবে।
দ্বিতীয়ত, কথা বলার মাইলফলক। তিন বছর বয়সে, একটি শিশু তাদের নাম বলতে পারে। তারা একসাথে দুটি বা তিনটি শব্দ ব্যবহার করে। "আমার বড় ট্রাক।” তারা সাধারণ প্রশ্ন করে। "কুকুর কোথায়?” তারা অনেক বিশেষ্য এবং ক্রিয়া ব্যবহার করে। চার বছর বয়সে, তারা চার বা তার বেশি শব্দের বাক্য ব্যবহার করে। "আমি নীল গাড়িটা চাই, দয়া করে।” তারা অনেক প্রশ্ন করে। "আকাশ কেন নীল?” তারা দিনের বেলা যা ঘটেছিল সে সম্পর্কে কথা বলে। তারা "আমি", "তুমি", "আমার"-এর মতো সর্বনাম ব্যবহার করে। তারা কিছু বহুবচন এবং অতীত কাল ব্যবহার করে, তবে ভুল করে। "আমি পার্কে গিয়েছিলাম।” এটা স্বাভাবিক। পাঁচ বছর বয়সে, তারা স্পষ্টভাবে কথা বলে। তারা দীর্ঘ, জটিল বাক্য ব্যবহার করে। তারা একটি সাধারণ গল্প সঠিকভাবে বলতে পারে। তারা ভবিষ্যৎ কাল ব্যবহার করে। "আমি আগামীকাল স্কুলে যাব।” তারা কথোপকথন করতে পারে। তাদের ব্যাকরণ ভালো হচ্ছে, তবে তারা এখনও কিছু ভুল করে। এই কথা বলার মাইলফলকগুলো দেখায় কীভাবে একটি শিশুর কণ্ঠস্বর বাড়ে।
তৃতীয়ত, প্রাক-পঠন মাইলফলক। এটা এখনো পড়া নয়। এটা পড়ার জন্য প্রস্তুত হওয়া। তিন বছর বয়সে, একটি শিশু বই পছন্দ করে। তারা একবারে একটি করে পাতা ওল্টায়। তারা পড়তে ভান করে। তারা জানে যে বইগুলোতে গল্প আছে। চার বছর বয়সে, তারা কিছু অক্ষর চেনে, বিশেষ করে তাদের নামের অক্ষরগুলো। তারা জানে যে অক্ষরগুলো শব্দ তৈরি করে। তারা ছড়ার খেলা উপভোগ করে। "বিড়াল, টুপি, মাদুর।” তারা আপনাকে একটি শব্দের প্রথম শব্দ বলতে পারে। "বল /b/ দিয়ে শুরু হয়।” পাঁচ বছর বয়সে, তারা বেশিরভাগ অক্ষরের নাম এবং শব্দ জানে। তারা কিছু অক্ষর বা তাদের নাম লিখতে পারে। তারা একটি বইয়ে লিখিত শব্দের সাথে উচ্চারিত শব্দ মেলাতে পারে। তারা একটি গল্পে কী ঘটবে তা অনুমান করে। তারা জানে যে আমরা বাম থেকে ডানে এবং উপর থেকে নিচে পড়ি। এগুলো প্রি-স্কুলারদের জন্য ইংরেজি শেখার প্রাক-পঠন মাইলফলক। তারা পাঠক হওয়ার দক্ষতা তৈরি করছে।
এই মাইলফলকগুলো একটি মানচিত্রের মতো। এগুলো ভাষার বিকাশের পথ দেখায়। যখন আপনি মাইলফলকগুলো জানেন, তখন আপনি প্রতিটি পদক্ষেপ উদযাপন করতে পারেন। আপনি এটাও দেখতে পারেন যে কোনো শিশুর অতিরিক্ত সাহায্যের প্রয়োজন আছে কিনা। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো শেখাকে মজাদার করা। খেলা, গান এবং গল্প ব্যবহার করুন। চাপ দেবেন না। শিশুকে তার নিজের গতিতে শিখতে দিন। ভালোবাসা এবং উৎসাহ সেরা শিক্ষক।
মজাদার ইন্টারেক্টিভ শিক্ষা
তুমি একজন বড় বাচ্চা। তুমি একজন প্রি-স্কুলারকে তাদের মাইলফলকগুলো অর্জন করতে সাহায্য করতে পারো। চলো কিছু মাইলফলক খেলা খেলি। প্রথমে, "শ্রবণ গোয়েন্দা" খেলা। একটি প্রি-স্কুলারকে দুটি-ধাপের নির্দেশনা দিন। "প্রথমে, তোমার নাকে হাত দাও, তারপর দুবার লাফ দাও।” দেখো তারা এটা করতে পারে কিনা। এটা শ্রবণ মাইলফলকের অনুশীলন করে। আপনি এটাকে মজার করতে পারেন। "প্রথমে, তোমার টেডি বিয়ারকে জড়িয়ে ধরো, তারপর ঘুরতে থাকো।” এটা মজাদার এবং শ্রবণ দক্ষতা তৈরি করে।
দ্বিতীয়ত, "গল্প নির্মাতা" খেলা। একটি প্রি-স্কুলারের সাথে একটি ছবিযুক্ত বই নিয়ে বসুন। ছবিগুলো সম্পর্কে প্রশ্ন করুন। "কুকুরটি কী করছে?" "মেয়েটির কেমন লাগছে?" এটা কথা বলার মাইলফলকগুলোতে সাহায্য করে। তাদের বাক্য ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন। আপনি একটি গল্প শুরু করতে পারেন এবং তাদের শেষ করতে দিতে পারেন। "একদা, একটি ছোট্ট বিড়াল চেয়েছিল..." তাদের পরবর্তী অংশ বলতে দিন। এটা গল্প বলার দক্ষতা তৈরি করে।
তৃতীয়ত, "শব্দ শিকার" খেলা। এটা প্রাক-পঠন মাইলফলকের জন্য। বলুন, "আমি এমন কিছু নিয়ে ভাবছি যা /m/ শব্দ দিয়ে শুরু হয়। এটা সাদা এবং আমরা এটা পান করি।” শিশুটি অনুমান করে "দুধ”। তারপর, তাদের পালা। এটা প্রাথমিক শব্দ শেখায়। আপনি একটি ছড়া মেলানোর খেলাও খেলতে পারেন। ছবি সহ কার্ড তৈরি করুন: বিড়াল, টুপি, বাদুড়, সূর্য, দৌড়, মজা। সেগুলোকে মিশিয়ে দিন। শিশুকে ছড়ার জোড়া খুঁজে পেতে সাহায্য করুন। এটি একটি মূল প্রাক-পঠন দক্ষতা।
আরেকটি মজার কার্যকলাপ হলো "মাইলফলক উদযাপন চার্ট”। বিভিন্ন মাইলফলকের জন্য ছবি সহ একটি চার্ট তৈরি করুন: শোনার জন্য একটি কান, কথা বলার জন্য একটি মুখ, প্রাক-পঠনের জন্য একটি বই। যখন আপনি প্রি-স্কুলারকে নতুন কিছু করতে দেখেন, তখন চার্টে একটি স্টিকার লাগান। "তুমি একটি চার-শব্দের বাক্য ব্যবহার করেছ! স্টিকার!” এটা শিশুকে গর্বিত করে এবং অগ্রগতি দেখায়। আপনি তাদের আনন্দিতভাবে প্রি-স্কুলারদের জন্য তাদের ইংরেজি শেখার মাইলফলকগুলো অর্জন করতে সাহায্য করছেন।
বিস্তৃত শিক্ষা
সারা বিশ্বে মাইলফলক ব্যবহার করা হয়। ডাক্তার এবং শিক্ষকরা একটি শিশুর বিকাশ পরীক্ষা করতে এগুলো ব্যবহার করেন। বিভিন্ন দেশে, মাইলফলকগুলো একই রকম, তবে ভাষা আলাদা। জাপানের একজন প্রি-স্কুলারের জাপানি ভাষার মাইলফলক রয়েছে। ফ্রান্সের একজন প্রি-স্কুলারের ফরাসি ভাষার মাইলফলক রয়েছে। প্রি-স্কুলারদের জন্য ইংরেজি শেখার মাইলফলকগুলো শিশু বিকাশের একটি বিশ্বব্যাপী বোঝার অংশ।
বহু আগে, মানুষের আনুষ্ঠানিক মাইলফলক ছিল না। তারা শুধু জানত যে শিশুরা শুনে এবং অনুকরণ করে কথা বলতে শেখে। আজ, আমাদের গবেষণা আছে যা আমাদের দক্ষতার সাধারণ ক্রম দেখায়। এটি আমাদের শিশুদের আরও ভালোভাবে সমর্থন করতে সাহায্য করে। এটি এটাও সনাক্ত করতে সাহায্য করে যে কোনো শিশুর অতিরিক্ত সাহায্যের প্রয়োজন হতে পারে কিনা। প্রাথমিক সাহায্য একটি বড় পার্থক্য তৈরি করতে পারে। তবে মনে রাখবেন, মাইলফলকগুলো গড়। কিছু শিশু তাড়াতাড়ি হাঁটে, কেউ তাড়াতাড়ি কথা বলে। পরিসরটি বিস্তৃত। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো অগ্রগতি।
আসুন, একটি মাইলফলক গান গাই। "ফার্মার ইন দ্য ডেল" গানের সুরে গানটি করুন।
প্রথমে আমরা শুনতে শিখি, প্রথমে আমরা শুনতে শিখি! হাই-হো দ্য ডেরি-ও, প্রথমে আমরা শুনতে শিখি! তারপর আমরা কথা বলতে শিখি, তারপর আমরা কথা বলতে শিখি! হাই-হো দ্য ডেরি-ও, তারপর আমরা কথা বলতে শিখি! তারপর আমরা পড়তে প্রস্তুত হই, তারপর আমরা পড়তে প্রস্তুত হই! হাই-হো দ্য ডেরি-ও, তারপর আমরা পড়তে প্রস্তুত হই! এগুলোই মাইলফলক, এগুলোই মাইলফলক! হাই-হো দ্য ডেরি-ও, প্রি-স্কুলারদের জন্য অবশ্যই!
মাইলফলকগুলো নিয়ে গান গাওয়া তাদের মনে রাখতে সহজ করে তোলে।
তুমি কী শিখবে
তুমি কীভাবে ছোট শিশুরা বড় হয় সে সম্পর্কে শিখছ। তুমি নতুন শব্দ শিখছ: মাইলফলক, অগ্রগতি, ভিত্তি, সর্বনাম, জটিল, প্রাক-পঠন, ছড়া, বিকাশ, গড়। তুমি ভাষার ক্ষেত্রগুলো সম্পর্কে শিখছ: শ্রবণ, কথা বলা, প্রাক-পঠন।
তুমি সহায়ক বাক্য শিখছ। তুমি বলতে পারো, "সাধারণত চার বছর বয়সী একটি শিশু চার-শব্দের বাক্য বলতে পারে।” তুমি ব্যাখ্যা করতে পারো, "প্রাক-পঠন মাইলফলকের মধ্যে রয়েছে অক্ষরের শব্দ জানা।” তুমি জিজ্ঞাসা করতে পারো, "আমার বোন কোন মাইলফলকে পৌঁছাচ্ছে?" তুমি শিশু বিকাশ সম্পর্কে কথা বলতে ইংরেজি ব্যবহার করছ। এটা উন্নত এবং সদয়।
তুমি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা তৈরি করছ। তুমি পর্যবেক্ষণ দক্ষতা তৈরি করছ। তুমি ছোট শিশুদের নতুন ক্ষমতাগুলো লক্ষ্য করছ। তুমি সহানুভূতি তৈরি করছ। তুমি শেখার চ্যালেঞ্জগুলো বুঝতে পারছ। তুমি শিক্ষণ দক্ষতা তৈরি করছ। তুমি জানো কীভাবে এমন গেম খেলতে হয় যা সাহায্য করে। তুমি ধৈর্য তৈরি করছ। তুমি জানো যে শেখার জন্য সময় লাগে।
তুমি একটি সহায়ক অভ্যাস তৈরি করছ। অন্যদের মধ্যে বৃদ্ধি লক্ষ্য করা এবং উদযাপন করার অভ্যাস। তুমি ছোট পদক্ষেপগুলোর জন্য উল্লাস কর। এই অভ্যাস তোমাকে একজন ভালো বন্ধু, ভাইবোন এবং সাহায্যকারী করে তোলে। প্রি-স্কুলারদের জন্য ইংরেজি শেখার মাইলফলকগুলো বোঝা তোমাকে শেখার যাত্রায় একজন পথপ্রদর্শক হতে সাহায্য করে।
জীবনে তুমি যা শিখেছ তা ব্যবহার করা
বাড়িতে এই জ্ঞান ব্যবহার করুন। যদি তোমার কোনো প্রি-স্কুলার ভাইবোন থাকে, তবে তুমি তাদের মাইলফলক বন্ধু হতে পারো। শ্রবণ এবং শব্দ খেলাগুলো খেলো। তাদের সাথে বই পড়ো। যখন তারা একটি নতুন দীর্ঘ বাক্য বলে, তখন উদযাপন করো। তুমি একটি পার্থক্য তৈরি করছ। স্কুলে, তুমি তোমার শিক্ষককে মাইলফলকগুলো সম্পর্কে বলতে পারো। তোমার শিক্ষক হয়তো তোমাকে প্রি-স্কুল ক্লাসে সাহায্য করতে দেবেন। তুমি তাদের জন্য একটি বই পড়তে পারো এবং প্রশ্ন করতে পারো।
পার্কে, তুমি ছোট শিশুদের সাথে ভাষার খেলা খেলতে পারো। "আমি সবুজ কিছু দেখছি।” এটা মজাদার এবং শব্দভাণ্ডারের অনুশীলন করে। যখন তুমি তোমার পরিবারের সাথে থাকো, তখন তুমি ছোটবেলায় যে মাইলফলকগুলো অর্জন করেছিলে সে সম্পর্কে কথা বলো। তোমার পুরনো বই এবং ছবিগুলো দেখো। এটা তোমাকে তোমার নিজের বৃদ্ধি দেখতে সাহায্য করে। তুমি এখন একজন বড় বাচ্চা যে ছোটদের সাহায্য করতে পারে। এটা একটা বিশেষ ভূমিকা।
মনে রাখবেন, লক্ষ্য হলো চাপ দেওয়া নয়। লক্ষ্য হলো একটি সমৃদ্ধ, প্রেমময় পরিবেশ তৈরি করা যেখানে ভাষা বাড়তে পারে। যখন তুমি প্রি-স্কুলারদের জন্য ইংরেজি শেখার মাইলফলকগুলো জানো, তখন তুমি সেই পরিবেশের অংশ হতে পারো। তুমি একজন তরুণ শিক্ষার্থীর বৃদ্ধির জন্য রোদ এবং জল হতে পারো।
সমাপ্তি উৎসাহ
তুমি একজন অসাধারণ মাইলফলক দর্শক। তুমি একজন ধৈর্যশীল শিক্ষক। তুমি একজন দয়ালু এবং জ্ঞানী বন্ধু। আমি তোমাকে নিয়ে খুব গর্বিত। এই মাইলফলকগুলো সম্পর্কে জানা দেখায় যে তুমি অন্যদের বৃদ্ধিতে যত্নশীল।
এই জ্ঞান তোমার হৃদয়ে রাখো। এটি ব্যবহার করে তুমি যে ছোট শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করো তাদের উৎসাহিত করো। প্রতিটি নতুন শব্দ, প্রতিটি নতুন বাক্য, প্রতিটি নতুন শব্দ উদযাপন করো। তুমি আত্মবিশ্বাসী যোগাযোগকারী তৈরি করতে সাহায্য করছ।
মনে রেখো, প্রত্যেক বিশেষজ্ঞ কোনো এক সময় শিক্ষানবিশ ছিল। তুমিও এই মাইলফলকগুলো অতিক্রম করেছ। এখন তুমি অন্যদের পথে সাহায্য করতে পারো। শিখতে থাকো, সাহায্য করতে থাকো, আলো ছড়াতে থাকো। দারুণ কাজ, আমার বিস্ময়কর মাইলফলক নির্দেশিকা।