প্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুরা! আমাদের সঙ্গীত ক্লাসে স্বাগতম। আজ আমরা একটু অতীতে যাব। আমরা একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথাগুলো নিয়ে আলোচনা করব। এই ছড়াটি খুবই পুরনো এবং মিষ্টি।
গানটি একটি ছোট্ট মেয়ের গল্প বলে। তার একটা ঝুড়ি আছে। সে একটি চিঠি ফেলে দেয়। সে চারিদিকে সেটি খুঁজে বেড়ায়। একজন বন্ধু সেটি খুঁজে পায় এবং তার পকেটে রাখে।
আসুন, আমরা আমাদের কান এবং হৃদয়কে খুলে দিই। আসুন, আমরা সবাই মিলে এই সুন্দর গানটি শিখি। আমরা নতুন শব্দ আবিষ্কার করব এবং মজাদার খেলা খেলব। হারানো চিঠির গল্প আমাদের জন্য অপেক্ষা করছে।
ছড়াটি কী? একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথাগুলি আমেরিকা থেকে এসেছে। অনেক আগে, লোকেরা এটি একটি নার্সারি ছড়া হিসাবে গাইত। 'এলা ফিটজেরাল্ড' নামক একজন গায়িকা এটি রেকর্ড করার পরে এটি খুব বিখ্যাত হয়েছিল।
গানটি একটি খেলাও বটে। শিশুরা হাত ধরে একটি বৃত্তে হাঁটে। একজন শিশু রুমাল বা ছোট একটি জিনিস হাতে নিয়ে বাইরে ঘোরে। গানের শেষে, তারা সেটি কারও পিছনে ফেলে দেয়।
সেই ব্যক্তিকে বৃত্তের চারপাশে তাড়া করতে হয়। এই খেলাটি হাঁস, হাঁস, গেজের মতো। এটি বহু প্রজন্ম ধরে খেলা হচ্ছে।
কথাগুলো সহজ এবং পুনরাবৃত্তি হয়। এগুলি বিশেষ কিছু হারানোর বিষয়ে একটি ছোট গল্প বলে। ছড়াটির একটি মৃদু, বাউন্সি অনুভূতি রয়েছে যা শিশুদের খুব প্রিয়।
নার্সারি ছড়ার কথা আসুন, আমরা সবাই মিলে একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথাগুলো পড়ি। আমরা ধীরে ধীরে এবং স্পষ্টভাবে বলব।
এ টিস্কেট, এ টাস্কেট, একটি সবুজ এবং হলুদ ঝুড়ি। আমি আমার ভালোবাসার জনকে একটি চিঠি লিখেছিলাম, এবং পথে আমি সেটি ফেলে দিলাম।
আমি ফেলে দিলাম, আমি ফেলে দিলাম, এবং পথে আমি সেটি ফেলে দিলাম। একটি ছোট্ট ছেলে সেটি তুলে নিল, এবং তার পকেটে রাখল।
কিছু সংস্করণে অন্যান্য পদও রয়েছে। কখনও কখনও গানটি জিজ্ঞাসা করে কার কাছে চিঠিটি আছে। কখনও কখনও গায়ক সেটি ফেরত চান। তবে এই প্রথম পদগুলি মূল গল্পটি বলে।
কথাগুলো মনে রাখা সহজ। এগুলি একটি সুন্দর প্যাটার্নে পুনরাবৃত্তি হয়। সুরটি সহজ এবং মিষ্টি।
শব্দভাণ্ডার শিক্ষা একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথা আমাদের শেখার জন্য অনেক আকর্ষণীয় শব্দ দেয়। আসুন প্রতিটি গুরুত্বপূর্ণ শব্দ দেখি।
টিস্কেট: এটি কোনো বাস্তব শব্দ নয়। এটি টাস্কেটের সাথে যায় এমন একটি মজার শব্দ। একসাথে তারা একটি সুখী, বাউন্সি অনুভূতি তৈরি করে। কখনও কখনও লোকেরা বলে এর অর্থ একটি ছোট ঝুড়ি।
টাস্কেট: এটিও কোনো বাস্তব শব্দ নয়। এটি বাস্কেটের সাথে মিল রাখে। এটি গানটিকে কৌতুকপূর্ণ করে তোলে। শিশুরা এই অর্থহীন শব্দগুলো বলতে উপভোগ করে।
ঝুড়ি: একটি ঝুড়ি হল বোনা উপাদান দিয়ে তৈরি একটি পাত্র। লোকেরা জিনিস বহন করার জন্য ঝুড়ি ব্যবহার করে। এই ঝুড়িটি সবুজ এবং হলুদ। এটিতে একটি চিঠি আছে।
চিঠি: একটি চিঠি হল কাগজের উপর লেখা একটি বার্তা। লোকেরা খামে চিঠি রাখে। তারা তাদের বন্ধু এবং পরিবারের কাছে পাঠায়। ফোনের আগে, লোকেরা অনেক চিঠি লিখত।
ভালোবাসা: এই শব্দের অর্থ এমন একজন ব্যক্তি যাকে আপনি খুব বেশি ভালোবাসেন। "আমার ভালোবাসা" মানে সেই ব্যক্তি যাকে গায়ক ভালোবাসেন। এটি একজন বন্ধু, পরিবারের সদস্য বা প্রিয়জন হতে পারে।
ফেলে দিল: এর অর্থ হল কোনো কিছু দুর্ঘটনাক্রমে পড়তে দেওয়া। গায়িকা ইচ্ছাকৃতভাবে চিঠিটি ফেলেননি। এটি কোনো উদ্দেশ্য ছাড়াই মাটিতে পড়ে গিয়েছিল।
তুলে নিল: এর অর্থ মাটি থেকে কিছু তোলা। ছোট্ট ছেলেটি চিঠিটি দেখে তুলে নেয়। সে মাটি থেকে সেটি তুলেছিল।
পকেট: পকেট হল কাপড়ে সেলাই করা একটি ছোট থলি। লোকেরা তাদের পকেটে জিনিস রাখে। ছেলেটি চিঠিটি নিরাপদে রাখার জন্য তার পকেটে রেখেছিল।
ধ্বনিবিজ্ঞান এবার আসুন, একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথা থেকে কিছু ধ্বনি অনুশীলন করি। ধ্বনিবিজ্ঞান আমাদের শব্দগুলো সঠিকভাবে পড়তে এবং বলতে সাহায্য করে।
"টিস্কেট" এর শুরুতে শুনুন। এটি "ট" শব্দ দিয়ে শুরু হয়। আপনার জিহ্বা দাঁতের পিছনে রাখুন। বাতাস বের হতে দিন। বলুন "ট-ট-ট”। এবার বলুন "টিস-কেট”। দ্রুত শব্দটি অনুভব করুন।
"টিস্কেট" এবং "বাস্কেট”-এর "স্ক" শব্দটি শুনুন। বলুন "স-স-স”। তারপর দ্রুত "ক-ক-ক" যোগ করুন। বলুন "স্ক-স্ক-স্ক”। এবার বলুন "বাস্কেট”। "স্ক" শব্দটি মাঝখানে আছে।
"চিঠি" এবং "ফেলে দিল"-এর সংক্ষিপ্ত "এ" শব্দটি শুনুন। "চিঠি”-এর জন্য, বলুন "লে-ট-আর্”। "এ" শব্দটি "বেড”-এর মতো ছোট। সামান্য মুখ খুলুন।
"ভালোবাসা" এবং "চিঠি”-এর শুরুতে "ল" শব্দটি শুনুন। আপনার জিহ্বা দাঁতের পিছনে রাখুন। বাতাস দুপাশ দিয়ে প্রবাহিত হতে দিন। বলুন "ল-ল-ল”। এবার বলুন "ভালোবাসা”। কম্পন অনুভব করুন।
"তুলে নিল" এবং "পকেট”-এর "প" শব্দটি শুনুন। আপনার ঠোঁট একসাথে চাপুন। বাতাস তৈরি হতে দিন। তাদের খুলুন। বলুন "প-প-প”। এবার বলুন "তুলে নিল”। এবার বলুন "পকেট”।
ব্যাকরণের ধরণ একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথা আমাদের কিছু উপযোগী ব্যাকরণ শেখায়। ব্যাকরণ হল কিভাবে আমরা বাক্যে শব্দ সাজাই।
আমরা অতীত কাল দেখি। "আমি লিখেছিলাম" হল লেখার অতীত। "আমি ফেলে দিলাম" হল ফেলার অতীত। "সে তুলে নিল" হল তুলে নেওয়ার অতীত। পুরো গল্পটি এখনকার আগে ঘটেছিল।
আমরা পুনরাবৃত্তির ধরণ দেখি। "আমি এটা ফেলে দিলাম, আমি এটা ফেলে দিলাম" জোর দেওয়ার জন্য পুনরাবৃত্তি হয়। এটি দেখায় যে গায়িকা চিঠিটি হারিয়ে দুঃখিত। পুনরাবৃত্তি গানগুলিতে সাধারণ।
আমরা স্থানের পূর্বপদ দেখি। "পথে" আমাদের বলে যে কোথায় ফেলার ঘটনাটি ঘটেছিল। "তার পকেটে" আমাদের বলে চিঠিটি কোথায় গিয়েছিল। পূর্বপদ স্থান দেখায়।
আমরা ধারণাগুলিকে যুক্ত করে "এবং" সংযোগ দেখি। "একটি ছোট্ট ছেলে সেটি তুলে নিল, এবং তার পকেটে রাখল।” "এবং" শব্দটি দুটি কাজকে একসাথে সংযুক্ত করে।
আমরা সর্বনাম "এটা" দেখি যা চিঠির কথা উল্লেখ করে। আমরা যখন জানি "এটা" মানে কী, তখন আমরা অনেকবার "চিঠি" পুনরাবৃত্তি করার পরিবর্তে সর্বনামটি ব্যবহার করতে পারি।
শিক্ষামূলক কার্যক্রম আসুন, একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথা নিয়ে কিছু মজাদার কাজ করি। এগুলো আমাদের শব্দগুলো মনে রাখতে এবং গানটি উপভোগ করতে সাহায্য করে।
কার্যকলাপ ১: ঝুড়ি বোনার কারুশিল্প কাগজের ফিতা ব্যবহার করে একটি ছোট ঝুড়ি বুনুন। নির্মাণ কাগজ ফিতায় কাটুন। একটি ঝুড়ির আকার তৈরি করতে সেগুলোকে উপরে এবং নীচে বুনুন। গানের মতো এটিকে সবুজ এবং হলুদ রঙ করুন। পরবর্তী কার্যকলাপের জন্য ঝুড়িটি ব্যবহার করুন।
কার্যকলাপ ২: চিঠি লেখার অনুশীলন কাউকে একটি ছোট চিঠি লিখুন। এটি একজন বন্ধু, শিক্ষক বা পরিবারের সদস্যকে হতে পারে। চিঠিতে একটি ছবি আঁকুন। এটি ভাঁজ করুন এবং একটি খামে রাখুন। এটি করার সময় "চিঠি" এবং "লিখুন" শব্দগুলো অনুশীলন করুন।
কার্যকলাপ ৩: পকেট পুতুল felt বা কাগজ থেকে একটি পকেটের আকার কাটুন। এটিকে একটি বড় কাগজের উপর আঠা দিয়ে লাগান একটি পুতুল তৈরি করতে। পকেটটি খোলা এবং বন্ধ করা যেতে পারে। ভিতরে ছোট নোট বা ছবি রাখুন। পুতুল ব্যবহার করার সময় "তার পকেটে" বলা অনুশীলন করুন।
কার্যকলাপ ৪: রুমাল ফেলার খেলা ঐতিহ্যবাহী খেলাটি খেলুন। শিশুরা একটি বৃত্তে বসে। একজন শিশু একটি রুমাল বা ছোট একটি জিনিস ধরে চারপাশে হাঁটে। সবাই গান গায়। শেষে, শিশুটি কারও পিছনে জিনিসটি ফেলে দেয়। সেই ব্যক্তিটিকে বৃত্তের চারপাশে তাড়া করতে হয়।
মুদ্রণযোগ্য উপকরণ আমরা একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথার জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ তৈরি করতে পারি। এগুলো হল বাড়িতে বা ক্লাসে প্রিন্ট করার জন্য শীট।
গীতিকার শীট একটি পৃষ্ঠায় গানের সমস্ত শব্দ প্রিন্ট করুন। বড়, পরিষ্কার অক্ষর ব্যবহার করুন। একটি ঝুড়ি, একটি চিঠি এবং একটি পকেটের ছবি যোগ করুন। গান করার সময় শিশুরা অনুসরণ করবে।
রঙ করার পাতা একটি সবুজ এবং হলুদ ঝুড়ির একটি সাধারণ ছবি আঁকুন। এটির বাইরে একটি চিঠি পড়তে দিন। কাছেই একটি ছোট্ট ছেলে আঁকুন যার একটি পকেট আছে। শিশুরা ছবিতে রঙ করে। নীচে, ট্রেসিংয়ের জন্য "ঝুড়ি" এবং "চিঠি" শব্দগুলো লিখুন।
ঝুড়ি নম্বর মিল একাধিক ঝুড়ি আঁকুন যেগুলোতে সংখ্যা লেখা আছে। ১, ২, ৩, ৪, ৫। অন্য একটি শীটে, একই সংখ্যা সহ চিঠি আঁকুন। শিশুরা প্রতিটি অক্ষরকে একই সংখ্যার সাথে ঝুড়ির সাথে মেলাবে।
শব্দ কার্ড গান থেকে শব্দ সহ কার্ড প্রিন্ট করুন। ঝুড়ি, চিঠি, ফেলে দিল, তুলে নিল, পকেট, ভালোবাসা। পিছনে, সাধারণ ছবি আঁকুন। ছবিগুলোর সাথে শব্দ মেলানোর অনুশীলন করুন।
চিঠি লেখার টেমপ্লেট লেখার জন্য লাইন সহ একটি সাধারণ চিঠি টেমপ্লেট প্রিন্ট করুন। একটি ছবি আঁকার জন্য জায়গা রাখুন। শিশুরা টেমপ্লেট ব্যবহার করে তাদের নিজস্ব চিঠি লিখতে পারে। এটি গানটিকে বাস্তব লেখার অনুশীলনের সাথে যুক্ত করে।
শিক্ষামূলক গেম গেমগুলি একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথা শেখাকে আরও মজাদার করে তোলে। এখানে খেলার জন্য কিছু গেম রয়েছে।
গেম ১: হারানো চিঠি খোঁজা ঘরের চারপাশে কাগজের চিঠি লুকান। প্রতিটি শিশুকে একটি ছোট ঝুড়ি দিন। শিশুরা চিঠিগুলো অনুসন্ধান করার সময় গানটি চালান। গান বন্ধ হলে, তারা গণনা করে কতগুলো চিঠি খুঁজে পেয়েছে। এটি গণনা এবং শোনার দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ২: পকেট পাস একটি বৃত্তে বসুন। গানটি চালান। শিশুরা তাদের পিছনের দিকে জিনিসটি পাস করে। গান বন্ধ হলে, যে শিশুটি ধরে আছে তাকে গান থেকে একটি শব্দ বলতে হবে।
গেম ৩: চিঠি মেমরি ম্যাচ কার্ডের জোড়া তৈরি করুন। একটি কার্ডে গান থেকে একটি শব্দ আছে। অন্য কার্ডটিতে সেই শব্দের একটি ছবি আছে। ঝুড়ি, চিঠি, পকেট, ছেলে। সমস্ত কার্ড উল্টে রাখুন। খেলোয়াড়রা পালা করে দুটি কার্ড উল্টায়। যদি তারা মিলে যায়, তবে তারা জোড়াটি রাখে।
গেম ৪: ঝুড়িতে কি আছে? একটি ঝুড়িতে কয়েকটি ছোট জিনিস রাখুন। একটি কাপড় দিয়ে ঢেকে দিন। শিশুরা না দেখে ভিতরে হাত দেয় এবং একটি জিনিস অনুভব করে। তারা অনুমান করে এটি কী। তারপর তারা এটিকে বের করে দেখে। এটি বর্ণনামূলক ভাষা তৈরি করে।
গেম ৫: ছড়ার শব্দ মিল গান থেকে যে শব্দগুলো মিল আছে সেগুলো খুঁজুন। ঝুড়ি এবং টাস্কেট-এর মিল আছে। ফেলে দিল এবং থামল-এর মিল আছে। চিঠি এবং ভালো-এর মিল আছে। এই শব্দগুলো দিয়ে কার্ড তৈরি করুন এবং শিশুদের ছড়ার জোড়া খুঁজে বের করতে বলুন।
গেম ৬: গল্পের ক্রম গানের গল্প দেখাচ্ছে এমন ছবি প্রিন্ট করুন। একটি মেয়ে একটি ঝুড়ি নিয়ে। সে একটি চিঠি লেখে। সে চিঠিটি ফেলে দেয়। একটি ছেলে সেটি তুলে নেয়। সে তার পকেটে রাখে। শিশুরা সেগুলোকে সাজিয়ে গল্পটি পুনরায় বলতে পারে।
গেম ৭: পকেট বাছাই কাগজ থেকে একাধিক পকেটের আকার তৈরি করুন। প্রতিটি পকেটে ভিন্ন বিভাগ লিখুন। যে জিনিসগুলো দিয়ে আপনি লেখেন, যে জিনিসগুলো আপনি পরেন, যে জিনিসগুলো আপনি খান। শিশুদের ছোট ছবি কার্ড দিন। তারা কার্ডগুলো সঠিক পকেটে বাছাই করে।
গেম ৮: ঝুড়ি নিক্ষেপ মেঝেতে একটি ঝুড়ি রাখুন। শিশুরা একটি সংক্ষিপ্ত দূরত্বে দাঁড়াবে। তারা ঝুড়ির দিকে ছোট বিন ব্যাগ বা নরম বল ছুঁড়ে মারে। প্রতিবার তারা এটি তৈরি করলে, তারা গান থেকে একটি শব্দ বলে। এটি শব্দভাণ্ডারের সাথে মুভমেন্টকে একত্রিত করে।
গেম ৯: চিঠি গোয়েন্দা একটি হারানো চিঠি সম্পর্কে সাধারণ সূত্র লিখুন। "আমি সবুজ এবং হলুদ। আমি জিনিস ধরি। আমি কি?". শিশুরা ঝুড়ি অনুমান করে। "আমি ছোট এবং সাদা। কেউ আমার উপর লেখে। আমি কি?". শিশুরা চিঠি অনুমান করে। এটি চিন্তাভাবনার দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ১০: অংশ সাজা সাধারণ পোশাকের টুকরা সরবরাহ করুন। একটি ঝুড়ি, একটি টুপি, পকেটযুক্ত একটি জ্যাকেট। শিশুরা গান থেকে চরিত্রগুলোর মতো পোশাক পরে। অন্যরা গান করার সময় তারা গল্পটি অভিনয় করে। এটি গানটিকে জীবন্ত করে তোলে।
গেম ১১: পকেট ছবি খেলা প্রতিটি শিশুকে একটি কাগজের পকেট দিন। তারা ভিতরে একটি জিনিস আঁকে। তারপর তারা না দেখিয়ে এটি বর্ণনা করে। "আমার পকেটে, এমন কিছু আছে যা সবুজ এবং গোলাকার। আপনি এটা খেতে পারেন।" অন্যরা আপেল অনুমান করে। এটি বর্ণনামূলক ভাষা তৈরি করে।
গেম ১২: চিঠি লেখার স্টেশন কাগজ, খাম এবং মার্কার সহ একটি লেখার স্টেশন সেট আপ করুন। শিশুরা একে অপরের কাছে চিঠি লেখে। তারা সেগুলো একটি ঝুড়িতে রাখে। তারপর তারা চিঠিগুলো সঠিক পকেট বা মেলবক্সে পৌঁছে দেয়। এটি গানটিকে বাস্তব যোগাযোগের সাথে যুক্ত করে।
একটি বাস্কেট, একটি টাস্কেট গানের কথা আমাদের একটি সাধারণ সময়ে নিয়ে যায়। এমন একটি সময় যখন লোকেরা একে অপরের কাছে চিঠি লিখত। এমন একটি সময় যখন বিশেষ কিছু হারানো সত্যিই উদ্বেগের কারণ হত। গানের ছোট্ট মেয়েটি আমাদের জিনিসপত্রের যত্ন নেওয়া শেখায়।
প্রতিবার শিশুরা এই গানটি গায়, তারা নতুন শব্দ অনুশীলন করে। ঝুড়ি, চিঠি, পকেট, ফেলে দিল, তুলে নিল। তারা অতীত কালের ক্রিয়া সম্পর্কে শেখে। তারা সঙ্গীতের ছন্দ অনুভব করে।
সবুজ এবং হলুদ ঝুড়ি এখনও সময়ের মধ্য দিয়ে ভ্রমণ করে। হারানো চিঠি এখনও খুঁজে পাওয়া যায়। ছোট্ট ছেলেটি এখনও এটিকে তার পকেটে নিরাপদে রাখে। এবং শিশুরা এখনও এই মৃদু, বাউন্সি গানটি ভালোবাসে।
গান এবং খেলা চালিয়ে যান। পুরনো গান থেকে নতুন শব্দ শিখতে থাকুন। সঙ্গীত এবং গল্পের মাধ্যমে ইংরেজি প্রাণবন্ত হয়ে ওঠে। সবাইকে শুভ গান।