এই পরিস্থিতিটা কি? শেষ মিশ্রণগুলি হল শব্দের শেষে দুটি ব্যঞ্জনবর্ণ। ND এবং ST হল সাধারণ শেষ মিশ্রণ। ND যেমন হাত এবং বাতাসের মতো। ST যেমন বাসা এবং দ্রুত এর মতো। এই মিশ্রণগুলি শেখা শিশুদের দীর্ঘ শব্দ পড়তে এবং বানান করতে সাহায্য করে।
ND এবং ST শব্দগুলির শেষ মিশ্রণ শিশুদের এই গুরুত্বপূর্ণ চূড়ান্ত শব্দগুলির সাথে অনুশীলন করায়। হাত, বালি এবং বাতাসের মতো শব্দগুলি ND দিয়ে শেষ হয়। বাসা, দ্রুত এবং শেষ-এর মতো শব্দগুলি ST দিয়ে শেষ হয়। উভয় মিশ্রণে দুটি শব্দ একসাথে আসে।
এই পরিস্থিতি ঘটে যখন শিশুরা দীর্ঘ শব্দ পড়তে শেখে। তারা "হাত" দেখে এবং N এবং D একসাথে মেশাতে হয়। তারা "বাসা" দেখে এবং S এবং T একসাথে মেশাতে হয়। অনুশীলনের মাধ্যমে এই মিশ্রণগুলি স্বয়ংক্রিয় হয়ে যায়।
এই শব্দগুলি মজাদার অনুশীলনের মাধ্যমে ভালোভাবে শেখা যায়। শব্দ তালিকা, গেম এবং গল্প মিশ্রণগুলিকে মনে রাখতে সাহায্য করে। ND এবং ST এর মাধ্যমে, আপনার সন্তান শিখবে যে শেষাংশগুলিতে দুটি ব্যঞ্জনবর্ণ থাকতে পারে।
এই পরিস্থিতির জন্য মূল ইংরেজি শব্দগুচ্ছ শেষ মিশ্রণগুলি প্রবর্তন করার জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "ND হল শব্দের শেষে একটি মিশ্রণ। N এবং D একসাথে। শোনো: হাত। হা-ন্ড।" "ST হল শব্দের শেষে একটি মিশ্রণ। S এবং T একসাথে। শোনো: বাসা। নে-স্ট।"
অনুশীলনের জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "আসুন ND শব্দ বলি। হাত, বালি, বাতাস, খুঁজে পাওয়া।" "এবার ST শব্দ। বাসা, দ্রুত, শেষ, সেরা।"
তুলনার জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "হাত ND দিয়ে শেষ হয়। বাসা ST দিয়ে শেষ হয়। তাদের শব্দ আলাদা। হা-ন্ড। নে-স্ট।"
পড়ার জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "আসুন এই ND শব্দগুলো পড়ি। হাত, বালি, বাতাস।" "এবার ST শব্দ। বাসা, দ্রুত, শেষ।"
উদযাপনের জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "তুমি একটি ND শব্দ পড়েছ। ভালো করেছ।" "তুমি একটি ST শব্দ পড়েছ। তুমি তোমার শেষ মিশ্রণগুলো জানো।"
শিশুদের জন্য সাধারণ কথোপকথন কথোপকথন ১: ND শেখা বাবা-মা: "আসুন ND শেষ মিশ্রণ শিখি। N এবং D একসাথে 'nd' তৈরি করে। শোনো: হাত। হা-ন্ড। আমার সাথে বলো।" শিশু: "হাত।" বাবা-মা: "ভালো। এবার বালি। সা-ন্ড।" শিশু: "বালি।" বাবা-মা: "হ্যাঁ। ND বলে 'nd'।"
এই কথোপকথনটি ND মিশ্রণটি উপস্থাপন করে। বাবা-মা মডেলিং করেন। শিশু পুনরাবৃত্তি করে। শব্দটি স্পষ্ট হয়।
কথোপকথন ২: ST শেখা বাবা-মা: "এবার আসুন ST শেষ মিশ্রণ শিখি। S এবং T একসাথে 'st' তৈরি করে। শোনো: বাসা। নে-স্ট। বলো।" শিশু: "বাসা।" বাবা-মা: "ভালো। এবার দ্রুত। ফা-স্ট।" শিশু: "দ্রুত।" বাবা-মা: "হ্যাঁ। ST বলে 'st'।"
এই কথোপকথনটি ST মিশ্রণটি উপস্থাপন করে। শিশু অনুশীলন করে। শব্দটি স্পষ্ট হয়।
কথোপকথন ৩: উভয় মিশ্রণ পড়া বাবা-মা: "আসুন ND শব্দগুলো পড়ি। হাত, বালি, বাতাস, খুঁজে পাওয়া।" শিশু: "হাত। বালি। বাতাস। খুঁজে পাওয়া।" বাবা-মা: "ভালো। এবার ST শব্দ। বাসা, দ্রুত, শেষ, সেরা।" শিশু: "বাসা। দ্রুত। শেষ। সেরা।" বাবা-মা: "তুমি সব শেষ মিশ্রণ পড়েছ। ভালো করেছ।"
এই কথোপকথন উভয় মিশ্রণ পড়ার অনুশীলন করে। শিশু পড়ে। বাবা-মা প্রশংসা করেন। দক্ষতা তৈরি হয়।
আপনার যে শব্দভাণ্ডার জানা উচিত hand আপনার শরীরের একটি অংশ। এটি ND দিয়ে শেষ হয়। আপনি বলতে পারেন "তোমার হাত ধোও।" হা-ন্ড।
Sand সমুদ্র সৈকতের ক্ষুদ্র কণা। এটি ND দিয়ে শেষ হয়। আপনি বলতে পারেন "বালিতে খেলো।" সা-ন্ড।
Wind হল চলমান বাতাস। এটি ND দিয়ে শেষ হয়। আপনি বলতে পারেন "বাতাস শক্তিশালী।" উই-ন্ড।
Find মানে আবিষ্কার করা। এটি ND দিয়ে শেষ হয়। আপনি বলতে পারেন "আমি আমার খেলনা খুঁজে পাবো।" ফাই-ন্ড।
Nest যেখানে পাখিরা বাস করে। এটি ST দিয়ে শেষ হয়। আপনি বলতে পারেন "পাখিটি বাসায় আছে।" নে-স্ট।
Fast মানে দ্রুত। এটি ST দিয়ে শেষ হয়। আপনি বলতে পারেন "দ্রুত দৌড়াও।" ফা-স্ট।
Last মানে চূড়ান্ত। এটি ST দিয়ে শেষ হয়। আপনি বলতে পারেন "এটিই শেষ।" লা-স্ট।
Best মানে খুব ভালো। এটি ST দিয়ে শেষ হয়। আপনি বলতে পারেন "তুমি সেরা।" বে-স্ট।
কীভাবে এই শব্দগুচ্ছগুলি স্বাভাবিকভাবে ব্যবহার করবেন একটি স্পষ্ট এবং ধৈর্যশীল স্বর ব্যবহার করুন। শেষ মিশ্রণগুলির জন্য অনুশীলনের প্রয়োজন। আপনার ধৈর্য বলে "তুমি এটা শিখতে পারো।"
শব্দ তালিকা সহ শব্দগুচ্ছ বলুন। শব্দগুলো লিখুন। একসাথে পড়ুন। তালিকাটি প্যাটার্নটিকে স্পষ্ট করে তোলে।
এক সময়ে একটি মিশ্রণের অনুশীলন করুন। ST যোগ করার আগে ND তে দক্ষতা অর্জন করুন। তাড়াহুড়ো করবেন না।
আপনার আঙুল ব্যবহার করুন। শেষ দুটি অক্ষরের দিকে নির্দেশ করুন। "N এবং D একসাথে nd তৈরি করে।" আঙুল মিশ্রণটিকে দৃশ্যমান করে।
যখন তারা একটি মিশ্রণ পড়বে তখন উদযাপন করুন। "তুমি হাত পড়েছ। ভালো করেছ।" উদযাপন শেখার বিষয়টিকে আরও দৃঢ় করে।
সাধারণ ভুল যা এড়াতে হবে একটি ভুল হল অক্ষরগুলিকে আলাদাভাবে বলা। "হা-ন-ড" এর পরিবর্তে "হা-ন্ড।" মিশ্রণটিকে একটি একক একক হিসাবে শেখান। "হা-ন্ড।"
আরেকটি ভুল হল ND এবং ST কে বিভ্রান্ত করা। তাদের শব্দ আলাদা। পার্থক্য অনুশীলন করুন। "হা-ন্ড। নে-স্ট।"
কিছু শিশু অতিরিক্ত শব্দ যোগ করে। "হা-ন-দুহ" এর পরিবর্তে "হাত।" পরিষ্কার মিশ্রণটি মডেল করুন। "হা-ন্ড।"
খুব দ্রুত যাওয়া এড়িয়ে চলুন। অন্যটি যোগ করার আগে একটি মিশ্রণে দক্ষতা অর্জন করুন।
অভিভাবকদের জন্য টিপস এবং অনুশীলনের ধারণা একটি ND এবং ST চার্ট তৈরি করুন। শীর্ষে মিশ্রণগুলো লিখুন। উদাহরণ শব্দ যোগ করুন। হাত, বালি, বাতাস। বাসা, দ্রুত, শেষ। আপনার সন্তান চার্টটি উল্লেখ করে।
চুম্বকীয় অক্ষর ব্যবহার করুন। হাত বানান করুন। ND মিশ্রণের দিকে নির্দেশ করুন। বাসা বানান করুন। ST মিশ্রণের দিকে নির্দেশ করুন। হাতে-কলমে শেখা কাজ করে।
শব্দ কার্ড তৈরি করুন। ND এবং ST শব্দ লিখুন। আপনার সন্তান সেগুলি পড়ে। কার্ডগুলি স্বীকৃতি তৈরি করে।
শেষ মিশ্রণ বিঙ্গো খেলুন। ND এবং ST শব্দ সহ বিঙ্গো কার্ড তৈরি করুন। একটি শব্দ বলুন। আপনার সন্তান এটি খুঁজে বের করে। বিঙ্গো অনুশীলনকে মজাদার করে তোলে।
শেষ মিশ্রণ গানটি গান করুন। "ND বলে nd, হাত এবং বালি। ST বলে st, বাসা এবং দ্রুত। শব্দের শেষে শেষ মিশ্রণ। আমার সাথে পড়ুন, আপনি শোনা যাবেন।" সঙ্গীত শেখাকে মজাদার করে তোলে।
Mজাদার অনুশীলনের কার্যক্রম একটি শেষ মিশ্রণ বই তৈরি করুন। প্রতিটি পৃষ্ঠায় একটি মিশ্রণ আছে। "ND শব্দ: হাত, বালি, বাতাস।" আপনার সন্তান ছবি আঁকে। বইটি একটি রেফারেন্স।
শেষ মিশ্রণ মেমরি খেলুন। শব্দ কার্ডের জোড়া তৈরি করুন। সেগুলি উল্টান। মিলে যাওয়া জোড়া খুঁজুন। গেমটি শব্দ স্বীকৃতি তৈরি করে।
একটি শেষ মিশ্রণ ডিটেকটিভ গেম ব্যবহার করুন। আপনার সন্তানকে শব্দের একটি তালিকা দিন। তারা একটি রঙে ND শব্দ এবং অন্যটিতে ST শব্দগুলি বৃত্ত করে। গেমটি বৈষম্য তৈরি করে।
একটি শেষ মিশ্রণ শিকার তৈরি করুন। ঘরের চারপাশে শব্দ কার্ড লুকান। আপনার সন্তান সেগুলি খুঁজে বের করে এবং পড়ে। শিকার পড়াকে সক্রিয় করে তোলে।
শেষ মিশ্রণ ছবি আঁকুন। আপনার সন্তান একটি হাত, বালি, একটি বাসা, একজন দ্রুত দৌড়বিদ আঁকে। তারা প্রতিটি অঙ্কন লেবেল করে। ছবিগুলো শব্দগুলোকে বাস্তব করে তোলে।
শেষ মিশ্রণ ND এবং ST শব্দগুলি শিশুদের চূড়ান্ত ব্যঞ্জনবর্ণের জোড়া পড়তে এবং বানান করতে সাহায্য করে। হাত, বালি, বাতাস। বাসা, দ্রুত, শেষ। প্রতিটি মিশ্রণে দুটি শব্দ আছে যা শেষে একসাথে আসে। মজাদার অনুশীলন এবং ধৈর্যশীল নির্দেশনার মাধ্যমে, আপনার সন্তান এই মিশ্রণগুলিতে দক্ষতা অর্জন করবে। তারা "হাত" দেখবে এবং ND মিশ্রিত করবে। তারা "বাসা" দেখবে এবং ST মিশ্রিত করবে। তারা আত্মবিশ্বাসের সাথে পড়বে। এটি শেষ মিশ্রণগুলির শক্তি। একবারে একটি মিশ্রণ, আপনার সন্তান শিখবে। এবং আপনি প্রতিটি শব্দ উদযাপন করতে সেখানে থাকবেন।