এই পরিস্থিতিটা কেমন?
শিশুরা নড়াচড়া করতে ভালোবাসে। তারা তাদের আঙ্গুল নাড়াচাড়া করে। তারা তাদের পা দিয়ে শব্দ করে। তারা তাদের নাকে আঙুল দেয়। তাদের শরীর সবসময় গতিশীল থাকে। এই স্বাভাবিক আন্দোলন শিক্ষার জন্য একটি উপযুক্ত সুযোগ।
শরীরের বিভিন্ন অংশের গান এবং অঙ্গভঙ্গি সঙ্গীতের সাথে নড়াচড়ার একটি মিশ্রণ। একটি গান 'মাথা, কাঁধ, হাঁটু এবং পায়ের পাতা' কথাগুলো বলে। আপনার শিশু গান গাওয়ার সাথে সাথে প্রতিটি অংশে হাত দেয়। শব্দ এবং অঙ্গভঙ্গি একসাথে হয়। শেখা শারীরিক হয়ে ওঠে।
এই শিক্ষা সক্রিয় খেলাধুলা, সার্কেল টাইম বা ভেজা দুপুরে ঘরের ভিতরে হয়। আপনি এই গানগুলো দাঁড়িয়ে, বসে বা মেঝেতে শুয়ে গাইতে পারেন। যেকোনো জায়গা যেখানে নড়াচড়ার জায়গা আছে সেখানে কাজ করে। গানগুলো শব্দভাণ্ডারকে একটি খেলায় পরিণত করে।
এই গানগুলো সহজ শব্দ ব্যবহার করে। তারা একই শরীরের অংশগুলো অনেকবার পুনরাবৃত্তি করে। শিশুরা শব্দগুলো শোনার মাধ্যমে এবং অংশগুলোতে স্পর্শ করার মাধ্যমে শেখে। সঙ্গীত শব্দগুলোকে গেঁথে দেয়। নড়াচড়া শেখাকে মজাদার করে তোলে।
এই পরিস্থিতিতে গুরুত্বপূর্ণ ইংরেজি শব্দগুচ্ছ গানটি শুরু করার জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "আসুন আমরা আমাদের শরীর সম্পর্কে একটি গান গাই" থিম তৈরি করে। "আমরা আমাদের মাথায় স্পর্শ করতে যাচ্ছি" অঙ্গভঙ্গির পূর্বাভাস দেয়। "শব্দগুলো শুনুন এবং অনুসরণ করুন" একটি মৃদু আমন্ত্রণ জানায়।
গান গাওয়ার সময় শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "তোমার মাথায় স্পর্শ করো" কাজটি নির্দেশ করে। "তোমার কাঁধ কোথায়?" বোঝার পরীক্ষা করে। "আসুন আমরা দ্রুত যাই" উত্তেজনা যোগ করে।
উৎসাহের জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "তুমি তোমার নাক খুঁজে পেয়েছ। ভালো করেছ" সাফল্যের উদযাপন করে। "তুমি খুব ভালো নড়াচড়া করছ" অংশগ্রহণের প্রশংসা করে। "আমি কিভাবে তুমি গাইছ তা পছন্দ করি" ভাষা এবং ব্যস্ততা উভয়কেই শক্তিশালী করে।
পরিবর্তনের জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "আসুন আমরা ধীরে গাই" গতি পরিবর্তন করে। "এখন আসুন আমরা দ্রুত গাই" চ্যালেঞ্জ যোগ করে। "তুমি কি না তাকিয়ে গাইতে পারো?" স্মৃতি তৈরি করে।
বিস্তারের জন্য শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন। "আর কোন শরীরের অংশ তুমি চেনো?" আরও শব্দভাণ্ডারের আমন্ত্রণ জানায়। "আসুন আমরা আমাদের নিজস্ব একটি স্তবক তৈরি করি" সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করে।
শিশুদের জন্য সাধারণ কথোপকথন কথোপকথন ১: গান শুরু করা বাবা: "তুমি কি শরীরের গান গাইতে চাও?" শিশু: "হ্যাঁ। মাথা, কাঁধ..." বাবা: "মাথা, কাঁধ, হাঁটু এবং পায়ের পাতা। চলো আমরা এটা একসাথে করি।" শিশু: "রেডি।" বাবা: "ঠিক আছে। চলো শুরু করি।"
এই কথোপকথনটি শিশুর আগ্রহ দেখিয়ে শুরু হয়। বাবা সূত্রটি গ্রহণ করেন। তারা একসাথে গান গাইতে রাজি হয়। শিশু নির্বাচনের মালিকানা অনুভব করে।
কথোপকথন ২: গানের সময় বাবা গান করেন: "মাথা, কাঁধ, হাঁটু এবং পায়ের পাতা, হাঁটু এবং পায়ের পাতা।" বাবা: "তোমার হাঁটু কোথায়?" শিশু হাঁটু স্পর্শ করে। বাবা: "ভালো। আর তোমার পায়ের পাতা?" শিশু পায়ের পাতা স্পর্শ করে। বাবা: "তুমি তাদের খুঁজে পেয়েছ। চলো গান গাওয়া চালিয়ে যাই।"
এখানে, বাবা বোঝার জন্য গানটি থামিয়ে দেন। শিশু কর্মের মাধ্যমে জ্ঞান দেখায়। বাবা প্রশংসা করেন এবং চালিয়ে যান। শেখা ইন্টারেক্টিভ এবং মৃদু।
কথোপকথন ৩: গানের পরে বাবা: "আমরা শরীরের কোন অংশ নিয়ে গান গেয়েছিলাম?" শিশু: "মাথা, কাঁধ, হাঁটু, পায়ের পাতা।" বাবা: "হ্যাঁ। এবং আমরা শেষে কি স্পর্শ করেছি?" শিশু: "চোখ, কান, মুখ, নাক।" বাবা: "তুমি তাদের সব মনে রেখেছ। ভালো গান এবং নড়াচড়া।"
এই কথোপকথনটি যা শেখা হয়েছে তা পর্যালোচনা করে। বাবা সহজ প্রশ্ন করেন। শিশু শব্দভাণ্ডার স্মরণ করে। বাবা গান এবং স্মরণ উভয়টির জন্য নির্দিষ্ট প্রশংসা করেন।
আপনার জানা উচিত এমন শব্দভাণ্ডার মাথা আপনার শরীরের উপরের অংশ। আপনি বলতে পারেন "তোমার মাথায় স্পর্শ করো।" এটি প্রায়শই শরীরের প্রথম অংশ যা শিশুরা গানে শেখে।
কাঁধ আপনার ঘাড় এবং বাহুর মধ্যে অংশ। আপনি বলতে পারেন "তোমার কাঁধ ঝাঁকান।" এই শব্দটি বলতে মজাদার এবং অভিনয় করা সহজ।
হাঁটু আপনার পায়ের মাঝের অংশ। আপনি বলতে পারেন "তোমার হাঁটু বাঁকাও।" এই শব্দটি অনেক মুভমেন্ট গানে দেখা যায়।
পায়ের পাতা আপনার পায়ের প্রান্ত। আপনি বলতে পারেন "তোমার পায়ের পাতা নাড়াচাড়া করো।" শিশুরা এই শব্দটি পছন্দ করে কারণ এটি টিকটিকি এবং নড়াচড়ার সাথে সংযোগ স্থাপন করে।
চোখ হলো যা দিয়ে তুমি দেখ। আপনি বলতে পারেন "তোমার চোখ পিটপিট করো।" এই শব্দটি ভাষা এবং শরীরের সচেতনতা উভয়ের জন্যই গুরুত্বপূর্ণ।
কান হলো যা দিয়ে তুমি শোনো। আপনি বলতে পারেন "তোমার কান ঢেকে রাখো।" এই শব্দটি শোনার সাথে সংযোগ স্থাপন করে, যা ভাষা শিক্ষার চাবিকাঠি।
এই শব্দগুচ্ছগুলো কীভাবে স্বাভাবিকভাবে ব্যবহার করবেন একটি উদ্যমী এবং সুখী সুর ব্যবহার করুন। শরীরের গান সক্রিয়। আপনার কণ্ঠ নড়াচড়ার সাথে মানানসই হওয়া উচিত। উৎসাহের সাথে গান করুন। আপনার শক্তি আপনার শিশুকে যোগ দিতে আমন্ত্রণ জানায়।
আপনি একসাথে নড়াচড়া করার সাথে সাথে শব্দগুচ্ছগুলো বলুন। আপনার শিশুর দিকে মুখ করে দাঁড়ান। গান করুন এবং অঙ্গভঙ্গি করুন। আপনার শিশু আপনাকে দেখে এবং নকল করে। মডেলিং শেখা পরিষ্কার করে তোলে।
একই গান অনেকবার পুনরাবৃত্তি করুন। শিশুরা পুনরাবৃত্তি পছন্দ করে। তারা একই গান বারবার চাইবে। প্রতিটি পুনরাবৃত্তি শব্দের তাদের স্মৃতিকে গভীর করে।
গতি পরিবর্তন করুন। ধীরে গান করুন যাতে আপনার শিশু অঙ্গভঙ্গি শিখতে পারে। মজা এবং চ্যালেঞ্জের জন্য দ্রুত গান করুন। গতির পরিবর্তন গানটিকে আকর্ষণীয় রাখে।
আপনার শিশুকে নেতৃত্ব দিতে দিন। যখন তারা গানটি জানে, তখন তাদের শরীরের অংশগুলো বলতে দিন। তাদের গতি সেট করতে দিন। তাদের নেতৃত্ব অনুসরণ করা আত্মবিশ্বাস তৈরি করে।
সাধারণ ভুল যা এড়ানো উচিত একটি ভুল হলো আপনার শিশু শব্দগুলো জানার আগে খুব দ্রুত গান করা। ধীরে শুরু করুন। আপনার শিশুকে ক্রমটি শিখতে দিন। গতি পরে আসে।
আরেকটি ভুল হলো শুধুমাত্র গানের কথার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা এবং অঙ্গভঙ্গিগুলো না করা। অঙ্গভঙ্গিগুলোই হলো শেখা। তারা শব্দটিকে আসল শরীরের অংশের সাথে সংযুক্ত করে। দুটো একসাথে করুন।
কিছু অভিভাবক নির্দেশ করা সংশোধন করেন। যদি আপনার শিশু "কাঁধের" জন্য তাদের মাথায় স্পর্শ করে, তবে "না" বলবেন না। আলতো করে তাদের হাত সঠিক জায়গায় নিয়ে যান। বলুন "কাঁধ এখানে। আসুন আবার চেষ্টা করি।"
এই গানের জন্য স্থির হয়ে বসে থাকা এড়িয়ে চলুন। নড়াচড়া অপরিহার্য। উঠে দাঁড়ান। নড়াচড়া করুন। শারীরিক কার্যকলাপ স্মৃতিতে সাহায্য করে এবং আপনার শিশুকে নিযুক্ত রাখে।
অভিভাবকদের জন্য টিপস এবং অনুশীলনের ধারণা পোশাক পরার সময় শরীরের গান গান। যখন আপনি একটি শার্ট পরেন, তখন বাহু সম্পর্কে গান করুন। যখন আপনি মোজা পরেন, তখন পায়ের পাতা সম্পর্কে গান করুন। দৈনন্দিন রুটিন গান করার সময় হয়ে ওঠে।
স্নান করার সময় শরীরের গান ব্যবহার করুন। শরীরের অংশ ধোয়ার বিষয়ে গান করুন। "আমরা আমাদের হাত ধুই। আমরা আমাদের পায়ের পাতা ধুই।" জলের খেলা শব্দগুলোকে স্মরণীয় করে তোলে।
খাবার খাওয়ার আগে শক্তি বের করার জন্য গান করুন। একটি দ্রুত শরীরের গান আপনার শিশুকে টেবিলের উপর বসার আগে শান্ত হতে সাহায্য করে। প্রথমে নড়াচড়া, তারপর শান্ত।
আপনার শিশুকে অন্য কাউকে শেখাতে দিন। যখন দাদা-দাদিরা বেড়াতে আসে, তখন আপনার শিশু তাদের শরীরের গান দেখাতে পারে। অন্যদের শেখানো আত্মবিশ্বাস তৈরি করে এবং শেখাকে শক্তিশালী করে।
কখনও কখনও সঙ্গীত ছাড়া গান করুন। আপনার কণ্ঠই যথেষ্ট। সাধারণ অ্যাকাপella গান আপনাকে গতি নিয়ন্ত্রণ করতে দেয়। আপনার শিশু আপনার কণ্ঠস্বর স্পষ্টভাবে শুনতে পায়।
মজার অনুশীলন কার্যক্রম শরীরের অংশের ফ্রিজ ডান্স খেলুন। সঙ্গীত বাজান। আপনার শিশু নাচে। যখন সঙ্গীত বন্ধ হয়ে যায়, তখন শরীরের একটি অংশের নাম বলুন। "তোমার নাকে স্পর্শ করো।" আপনার শিশু জমে যায় এবং সেই অংশে স্পর্শ করে। এটি শোনা, নড়াচড়া এবং শব্দভাণ্ডারকে একত্রিত করে।
শরীরের অংশের কার্ড তৈরি করুন। মাথা, কাঁধ, হাঁটু এবং পায়ের পাতার ছবি আঁকুন। সেগুলোকে সাজিয়ে রাখুন। আপনার শিশু একটি কার্ড বাছাই করে এবং তাদের শরীরে সেই অংশে স্পর্শ করে। এটি ছবিগুলোকে আসল নড়াচড়ার সাথে সংযুক্ত করে।
শরীরের অংশের ধাঁধা তৈরি করুন। একটি শিশুর একটি রূপরেখা আঁকুন। আলাদা অংশ কেটে নিন। আপনার শিশু ধাঁধাটি একসাথে রাখে এবং প্রতিটি অংশের নাম দেয় যখন তারা এটি স্থাপন করে।
একটি স্টাফ করা প্রাণীর সাথে গান করুন। আপনার শিশু তাদের স্টাফ করা প্রাণীকে অঙ্গভঙ্গি করতে দেয়। খেলনাটি তার মাথায় স্পর্শ করে। খেলনাটি তার কাঁধে স্পর্শ করে। এটি শেখার জন্য কৌতুক যোগ করে।
শরীরের অংশের স্ক্যাভেঞ্জার হান্টে যান। শরীরের একটি অংশের নাম বলুন। আপনার শিশু কি ঘরে সেই অংশের মতো একই রঙের কিছু খুঁজে পায়? না। তারা শুধু অংশে স্পর্শ করে। বোকা বৈচিত্র্য খেলাটিকে সতেজ রাখে।
শরীরের বিভিন্ন অংশের গানের কথা এবং অঙ্গভঙ্গি শিশুদের নিজেদের জন্য শব্দ শিখতে একটি আনন্দময় উপায় দেয়। যখন একটি শিশু "মাথা, কাঁধ, হাঁটু এবং পায়ের পাতা" গান করে, তখন তারা শুধু মুখস্থ করে না। তারা ভাষাটিকে তাদের নিজের শরীরের সাথে সংযুক্ত করছে। তারা একসাথে নড়াচড়া করছে, হাসছে এবং শিখছে। এই গানগুলো স্মৃতি হয়ে যায়। বছর পরে, আপনার শিশু এখনও এই শব্দগুলো জানবে। তারা এখনও অঙ্গভঙ্গিগুলো জানবে। এবং তারা তাদের সাথে গান করার কথা মনে রাখবে। এটি সঙ্গীত এবং আন্দোলনের শক্তি একসাথে।