এই অভিব্যক্তিগুলোর অর্থ কী?
"নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" এবং "ভালো করে চিন্তা করো" উভয় কথার অর্থ হল কোনো সমস্যা সমাধানের জন্য বা কিছু বোঝার জন্য মানসিক প্রচেষ্টা প্রয়োগ করা। এগুলি একটি শিশুকে মনোযোগ দিতে, যুক্তি দিতে এবং কিছু কঠিন হলে হাল না ছাড়তে বলে। শিশুরা বাড়ির কাজ, ধাঁধা বা কঠিন প্রশ্নের সময় এই কথাগুলো শুনে থাকে। উভয়ই মনোযোগ তৈরি করে।
"নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" হল আপনার মনকে কাজে লাগানোর একটি প্রত্যক্ষ নির্দেশ। যখন একটি শিশু বলে "আমি জানি না", তখন একজন অভিভাবক এটি বলেন। এটি অনানুষ্ঠানিক এবং সাধারণ।
"ভালো করে চিন্তা করো" মানে একটি উত্তর খুঁজে বের করার জন্য শক্তিশালী মানসিক প্রচেষ্টা করা। এটি আরও নরম এবং অঙ্গের পরিবর্তে প্রচেষ্টার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। যখন একটি শিশু আটকে যায়, তখন একজন অভিভাবক এটি বলেন। এটি আরও সহায়ক মনে হয়।
এই অভিব্যক্তিগুলো একই রকম মনে হয়। উভয় কথার অর্থ হল "আপনার মানসিক শক্তি ব্যবহার করুন।" উভয়ই প্রচেষ্টাকে উৎসাহিত করে। কিন্তু একটি অনানুষ্ঠানিক এবং প্রত্যক্ষ, যেখানে অন্যটি নরম এবং প্রচেষ্টার উপর কেন্দ্রীভূত।
পার্থক্য কি? একটি আরও প্রত্যক্ষ এবং অনানুষ্ঠানিক। অন্যটি নরম এবং প্রচেষ্টার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" একটি সাধারণ বাক্য, তবে এটি কারও কারও কানে সামান্য কঠোর শোনাতে পারে। এটি খুবই প্রত্যক্ষ। এটি বয়স্ক শিশুদের জন্য বা কৌতুকপূর্ণ প্রসঙ্গে সেরা।
"ভালো করে চিন্তা করো" চিন্তাভাবনার প্রচেষ্টার বিষয়ে। এটি নরম এবং আরও সদয়। এটি শরীরের অঙ্গের উল্লেখ করে না। এটি চেষ্টা করার বিষয়ে বেশি কিছু।
একটি ধাঁধার সাথে লড়াই করা একটি শিশুর কথা ভাবুন। "ভালো করে চিন্তা করো। তুমি এটা বের করতে পারবে" - এটা দয়ালু। "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" - এর অর্থ হতে পারে যে আপনি মনে করেন তারা এটি ব্যবহার করছে না। একটি সহায়ক। একটি প্রত্যক্ষ।
একটি উৎসাহের জন্য। অন্যটি দ্রুত ধাক্কা দেওয়ার জন্য। যে শিশু চেষ্টা করছে তার জন্য "ভালো করে চিন্তা করো।" যে শিশু একেবারেই চেষ্টা করছে না তার জন্য "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।" সহায়তার জন্য প্রথমটি ব্যবহার করুন। প্রত্যক্ষতার জন্য দ্বিতীয়টি ব্যবহার করুন।
এছাড়াও, "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" বয়স্ক শিশুদের মধ্যে কৌতুকপূর্ণ হতে পারে। "ভালো করে চিন্তা করো" সব বয়সের জন্য নিরাপদ।
আমরা কখন কোনটি ব্যবহার করি? বেশিরভাগ উৎসাহের জন্য "ভালো করে চিন্তা করো" ব্যবহার করুন। এটি ব্যবহার করুন যখন একটি শিশু আটকে যায় কিন্তু চেষ্টা করছে। সহায়ক হতে এটি ব্যবহার করুন। এটা সদয় কথার সাথে মানানসই।
বাড়িতে উদাহরণ: "ভালো করে চিন্তা করো। তুমি উত্তরটা জানো।" "সময় নাও এবং ভালো করে চিন্তা করো।" "যদি তুমি ভালো করে চিন্তা করো, তাহলে তুমি এটা বের করতে পারবে।"
কদাচিৎ এবং সাবধানে "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" ব্যবহার করুন। একটি কৌতুকপূর্ণ সুরে বা বয়স্ক শিশুদের সাথে এটি ব্যবহার করুন। প্রত্যক্ষ হতে এটি ব্যবহার করুন। mean হতে সতর্ক থাকুন।
সরাসরি বলার উদাহরণ: "আরে, নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো। তুমি এটা সমাধান করতে পারো।" (কৌতুকপূর্ণ) "তুমি চেষ্টা করছ না। নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।" (সরাসরি) "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো এবং একটি সমাধান নিয়ে ভাবো।"
শিশুরা উভয়ই ব্যবহার করতে পারে। দয়ার জন্য "ভালো করে চিন্তা করো।" কৌতুকপূর্ণতার জন্য "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।" উভয়ই চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করে।
ছোটদের জন্য উদাহরণ বাক্য ভালো করে চিন্তা করো: "উত্তর দেওয়ার আগে ভালো করে চিন্তা করো।" "আমি ভালো করে চিন্তা করার চেষ্টা করেছি, এবং আমি পেরেছি।" "ভালো করে চিন্তা করো। উত্তরটা তোমার মাথার ভিতরে আছে।"
নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো: "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো। তুমি যথেষ্ট বুদ্ধিমান।" (কৌতুকপূর্ণ) "আরে, নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।" "এই ধাঁধাটি সমাধান করার জন্য তোমার মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।"
লক্ষ্য করুন "ভালো করে চিন্তা করো" দয়ালু এবং সহায়ক। "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" প্রত্যক্ষ এবং কৌতুকপূর্ণ। শিশুরা উভয়ই শেখে। দয়ার জন্য একটি। খেলার জন্য একটি।
অভিভাবকরা উভয়ই ব্যবহার করতে পারেন। সংগ্রামরত শিশু: "ভালো করে চিন্তা করো।" কৌতুকপূর্ণ চ্যালেঞ্জ: "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।" শিশুরা বিভিন্ন উৎসাহের শব্দ শেখে।
সাধারণ ভুল যা এড়াতে হবে কিছু শিশু মনে করে "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" মানে তারা এটি ব্যবহার করছিল না। সেটা অনুভূতিতে আঘাত করতে পারে। একটি হাসি এবং একটি কৌতুকপূর্ণ স্বর দিয়ে বলুন।
ভুল: (রাগপূর্ণ কণ্ঠে) "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো!" ভালো: (কৌতুকপূর্ণ হাসি) "আরে, নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো। তুমি পারবে।"
আরেকটি ভুল: যখন তারা ইতিমধ্যে অভিভূত হয় তখন একটি শিশুকে "ভালো করে চিন্তা করো" বলা। অতিরিক্ত চাপ চিন্তা বন্ধ করে দেয়। প্রথমে বিরতি নিন।
ভুল: "আরও ভালো করে চিন্তা করো!" (শিশু কাঁদছে) ভালো: "আসুন একটি বিরতি নিই এবং তারপর একসাথে ভালো করে চিন্তা করি।"
কিছু শিক্ষার্থী মনে করে "ভালো করে চিন্তা করো" মানে মুখ বাঁকানো। এর মানে হল আপনার মনকে কেন্দ্রীভূত করা। তাদের চোখ বন্ধ করতে, শ্বাস নিতে এবং চিন্তা করতে শেখান।
এছাড়াও খুব ছোট শিশুকে "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" বলা এড়িয়ে চলুন। তারা বুঝতে পারে না। পরিবর্তে "আসুন চিন্তা করি" বলুন।
সহজ স্মৃতি টিপস "ভালো করে চিন্তা করো" কে আরও উজ্জ্বলভাবে জ্বলতে থাকা একটি লাইট বাল্বের মতো ভাবুন। প্রচেষ্টা। মনোযোগ। সমর্থন। উৎসাহের জন্য।
"নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" কে একটি কমিক বইয়ের চরিত্র হিসেবে ভাবুন যে তার মাথায় টোকা মারছে। কৌতুকপূর্ণ। প্রত্যক্ষ। অনানুষ্ঠানিক। বড় বাচ্চাদের জন্য।
আরেকটি কৌশল: স্বর মনে রাখবেন। "ভালো করে চিন্তা করো" = দয়ালু। "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" = কৌতুকপূর্ণ। দয়ালু হলে "ভালো করে চিন্তা করো।" কৌতুকপূর্ণ হলে "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।"
অভিভাবকরা বলতে পারেন: "বন্ধুর জন্য চিন্তা করো। কৌতুকপূর্ণ শেষের জন্য মস্তিষ্ক।"
বাড়িতে অনুশীলন করুন। গণিতে আটকে গেলে: "ভালো করে চিন্তা করো।" কৌতুকপূর্ণ ধাঁধা: "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।"
ছোট্ট অনুশীলন আসুন একটি ছোট অনুশীলন করি। প্রতিটি পরিস্থিতির জন্য আরও ভালো বাক্যটি বেছে নিন।
একটি শিশু একটি শব্দ মনে করার চেষ্টা করছে কিন্তু আটকে গেছে। তারা হাল ছাড়ছে না। ক) "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো।" খ) "ভালো করে চিন্তা করো। এটা তোমার মনে পড়বে।"
একটি শিশু একটি লজিক গেম খেলছে এবং বলছে "আমি পারি না।" অভিভাবক কৌতুকপূর্ণ এবং উৎসাহ দিতে চান। ক) "ভালো করে চিন্তা করো।" খ) "আরে, নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো! তুমি একজন চিন্তাবিদ।"
উত্তর: ১ – খ। যে শিশু চেষ্টা করছে তার দয়ালু "ভালো করে চিন্তা করো" দরকার। ২ – খ। একটি কৌতুকপূর্ণ, বয়স্ক-শিশুর মুহূর্ত প্রত্যক্ষ "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" এর সাথে মানানসই।
শূন্যস্থান পূরণ করুন: "যখন আমার শিশু একটি বানান শব্দে আটকে যায় কিন্তু চেষ্টা করে, তখন আমি বলি ______।" ("ভালো করে চিন্তা করো" হল দয়ালু, সহায়ক, প্রচেষ্টাকেন্দ্রিক পছন্দ।)
আরও একটি: "যখন আমার বড় শিশু একটি মজাদার ধাঁধায় খুব সহজে হাল ছেড়ে দেয়, তখন আমি কৌতুক করে বলি ______।" ("নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" প্রত্যক্ষ, কৌতুকপূর্ণ, অনানুষ্ঠানিক বর্ণনার সাথে মানানসই।)
চিন্তা একটি পেশী। "ভালো করে চিন্তা করো" এটি আলতোভাবে তৈরি করে। "নিজের মস্তিষ্ক ব্যবহার করো" কৌতুকপূর্ণভাবে এটি বাঁকায়। আপনার শিশুকে উভয়ই শেখান। যে শিশু উভয়ই শেখে সে প্রচেষ্টা এবং আনন্দের সাথে চিন্তা করবে।