কেন 'দ্য বিটসি স্পাইডার লিরিক্স' অধ্যবসায় এবং আবহাওয়ার ধারণা শেখায়?

প্রিয় শিক্ষকগণ! আজ আমরা একটি প্রিয় শিশুদের ক্লাসিক নিয়ে আলোচনা করব। "দ্য বিটসি স্পাইডার লিরিক্স" প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে ছোট শিক্ষার্থীদের আনন্দ দিয়েছে। এই সাধারণ গানটি একটি দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছোট্ট মাকড়সার গল্প বলে। এটি বিভিন্ন সমস্যার সম্মুখীন হয়, কিন্তু চেষ্টা চালিয়ে যায়। আমরা এর গঠন এবং শিক্ষাগত মূল্য পরীক্ষা করব। আমরা শব্দভান্ডার, ধ্বনিবিজ্ঞান এবং ব্যাকরণের বিষয়গুলো নিয়ে আলোচনা করব। আমরা আকর্ষণীয় শ্রেণীকক্ষের কার্যকলাপও শেয়ার করব। এই নির্দেশিকা আপনাকে এই গানের সম্ভাবনা সর্বাধিক করতে সাহায্য করবে। আসুন, একসাথে আবিষ্কার করি এই ছোট্ট মাকড়সা আমাদের শিক্ষার্থীদের কী শেখাতে পারে।

"ইটসি বিটসি স্পাইডার" ছড়াটি আসলে কী? সঠিক শিরোনামটি হল "দ্য ইটসি বিটসি স্পাইডার”। "বিটসি" হল "ইটসি বিটসি”-এর একটি সাধারণ রূপ। উভয় শব্দের অর্থই খুব ছোট। গানটিতে একটি মাকড়সার জলের পাইপ বেয়ে উপরে ওঠার বর্ণনা করা হয়েছে। বৃষ্টিতে সেটি ভেসে যায়। সূর্য বৃষ্টি শুকিয়ে দেয়। মাকড়সাটি আবার ওপরে ওঠে।

এই গানটি অধ্যবসায় এবং স্থিতিস্থাপকতা শেখায়। মাকড়সাটি হাল ছাড়ে না। ভেসে যাওয়ার পরেও সে আবার চেষ্টা করে। এটি ছোট শিশুদের জন্য একটি মূল্যবান শিক্ষা।

গানটি আবহাওয়ার ধারণাগুলির সাথেও পরিচয় করিয়ে দেয়। বৃষ্টি, রোদ এবং শুকিয়ে যাওয়া - সবই গল্পের অংশ। শিশুরা গানের মাধ্যমে এই প্রাকৃতিক ঘটনাগুলি সম্পর্কে জানতে পারে।

সহজ ক্রিয়াগুলি এটিকে ইন্টারেক্টিভ করে তোলে। শিশুরা মাকড়সার ওপরে ওঠা দেখানোর জন্য আঙুলের ব্যবহার করে। তারা বৃষ্টির জন্য আঙুলগুলো নিচে নামায়। সূর্যের জন্য একটি বৃত্ত তৈরি করে। এটি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে।

নার্সারি রাইমের কথা আসুন, সম্পূর্ণ ঐতিহ্যবাহী গানের কথাগুলো পর্যালোচনা করি। সবচেয়ে প্রচলিত সংস্করণটি হল:

ইটসি বিটসি স্পাইডার উঠলো জল-নল বেয়ে, বৃষ্টি এল, মাকড়সাটা গেল ভেসে। রোদ উঠল, শুকিয়ে দিল বৃষ্টির জল, আর ইটসি বিটসি স্পাইডার উঠলো নল বেয়ে ফের।

কিছু সংস্করণে "ইন্সি উইন্সি" ব্যবহার করা হয় "ইটসি বিটসি”-এর পরিবর্তে। কেউ কেউ "টিনসি উইন্সি" ব্যবহার করে। অর্থ একই থাকে। মাকড়সাটি খুব ছোট।

পুনরাবৃত্তি এটিকে শিখতে সহজ করে তোলে। শিশুরা দ্রুত প্যাটার্নটি মুখস্থ করে। তারা কয়েকবার শোনার পরেই গানটি গাইতে পারে।

গান থেকে শব্দভান্ডার শিক্ষা এই ছড়াটি বেশ কয়েকটি মূল শব্দভাণ্ডারের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়। আসুন, প্রতিটি শব্দ সাবধানে পরীক্ষা করি।

ইটসি বিটসি: এর অর্থ হল খুব ছোট। এটি ছোট বলার একটি মজার উপায়। শিশুরা এই মজাদার শব্দগুলো পছন্দ করে।

স্পাইডার: এটি আটটি পা যুক্ত একটি ছোট প্রাণী। মাকড়সা জাল বোনে। তারা প্রকৃতিতে সাধারণ। এটি প্রাণী সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

ক্লাইম্বড: এর অর্থ হল পা ব্যবহার করে উপরে ওঠা। মাকড়সা দেয়াল এবং পাইপ বেয়ে ওপরে ওঠে। এটি ক্রিয়া সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

ওয়াটার স্পাউট: এটি একটি পাইপ যা জল বহন করে। এটি ছাদ থেকে আসা একটি ডাউনস্পাউট হতে পারে। বৃষ্টির জল এর মধ্যে দিয়ে প্রবাহিত হয়। এটি বাড়ির জিনিসপত্রের শব্দভান্ডার তৈরি করে।

ডাউন: এর অর্থ হল উপর থেকে নিচে। বৃষ্টি নেমে এল। এটি অবস্থান সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

বৃষ্টি: এটি মেঘ থেকে পড়া জল। এটি মাকড়সাটিকে ভাসিয়ে নিয়ে গেল। এটি আবহাওয়া সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

ওয়াশড: এর অর্থ জল দিয়ে পরিষ্কার করা। বৃষ্টি মাকড়সাটিকে ধুয়ে দিল। এটি ক্রিয়া সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

আউট: এর অর্থ ভেতরের থেকে দূরে। মাকড়সাটিকে ধুয়ে বাইরে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল। এটি অবস্থান সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

সূর্য: এটি তারা যা আমাদের আলো এবং উষ্ণতা দেয়। বৃষ্টির পরে এটি উঠল। এটি বিজ্ঞান সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

ড্রাইড: এর অর্থ শুকিয়ে দেওয়া। সূর্য বৃষ্টি শুকিয়ে দিল। এটি ক্রিয়া সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

আবার: এর অর্থ আরও একবার। মাকড়সাটি আবার উঠল। এটি সময় সম্পর্কিত শব্দভান্ডার তৈরি করে।

অনুশীলনের জন্য ধ্বনিবিজ্ঞানের বিষয় গানটি চমৎকার ধ্বনিবিজ্ঞানের সুযোগ দেয়। আসুন, নির্দিষ্ট শব্দগুলোর ওপর মনোযোগ দিই।

স্বল্প 'আই' ধ্বনি: ইটসি এবং বিটসি উভয় শব্দেই স্বল্প 'আই' ধ্বনি রয়েছে। আমরা /i/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা অন্যান্য স্বল্প 'আই' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। ইট, সিট এবং পিগ ভালো উদাহরণ।

'এস' ধ্বনি: স্পাইডার শব্দটি 'এস' দিয়ে শুরু হয়। আমরা /s/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা বাতাস বের হওয়ার অনুভূতি পেতে পারি। আমরা অন্যান্য 'এস' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। সান, সোপ এবং সোক ভালো উদাহরণ।

'পি' ধ্বনি: স্পাইডারের মাঝে 'পি' রয়েছে। আমরা /p/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের ঠোঁট ফাঁক হওয়ার অনুভূতি পেতে পারি। আমরা অন্যান্য 'পি' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। পপ, পাপ এবং পিপ ভালো উদাহরণ।

'সিএল' মিশ্রণ: ক্লাইম্বড শব্দটি 'সিএল' দিয়ে শুরু হয়। এটি একটি ব্যঞ্জনধ্বনি মিশ্রণ। আমরা অন্যান্য 'সিএল' শব্দ অনুশীলন করতে পারি। ক্ল্যাপ, ক্লক এবং ক্লাউড ভালো উদাহরণ।

'আর' ধ্বনি: রেইন শব্দটি 'আর' দিয়ে শুরু হয়। আমরা /r/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের জিভ বাঁকানোর অনুভূতি পেতে পারি। আমরা অন্যান্য 'আর' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। রান, রেড এবং র‍্যাবিট ভালো উদাহরণ।

'ডব্লিউ' ধ্বনি: ওয়াশড শব্দটি 'ডব্লিউ' দিয়ে শুরু হয়। আমরা /w/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের ঠোঁট গোল করার অনুভূতি পেতে পারি। আমরা অন্যান্য 'ডব্লিউ' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। ওয়াটার, উইন্ডো এবং ওয়াগন ভালো উদাহরণ।

'এসএইচ' ধ্বনি: ওয়াশড শব্দটি /sh/ ধ্বনি দিয়ে শেষ হয়। এটি একটি দ্বি-স্বরধ্বনি। আমরা অন্যান্য 'এসএইচ' শব্দ অনুশীলন করতে পারি। ফিশ, ডিশ এবং উইশ ভালো উদাহরণ।

মিলযুক্ত শব্দ: গানটিতে মিলযুক্ত শব্দ রয়েছে। স্পাউট এবং আউট পুরোপুরি মিলে যায়। রেইন এবং এগেইন-এর মধ্যে মিল রয়েছে। মিল খুঁজে বের করা পাঠের জন্য প্রস্তুতি তৈরি করে।

ব্যাকরণের ধরন যা আমরা শেখাতে পারি এই গানের সহজ বাক্যগুলো ব্যাকরণের পাঠ দেয়। আসুন, কয়েকটি ধরন দেখি।

অতীত কালের ক্রিয়া: গানটি জুড়ে অতীত কাল ব্যবহার করা হয়েছে। ক্লাইম্বড, কেম, ওয়াশড, ড্রাইড। এটি ইতিমধ্যে ঘটে যাওয়া ঘটনা সম্পর্কে একটি গল্প বলে। আমরা বর্তমান কালের সাথে এর তুলনা করতে পারি। মাকড়সাটি ওপরে ওঠে। বৃষ্টি আসে।

অনুসর্গ: গানটিতে বেশ কয়েকটি অনুসর্গ ব্যবহার করা হয়েছে। আপ দ্য স্পাউট। ডাউন কেম দ্য রেইন। আউট কেম দ্য সান। এগুলো দিক এবং অবস্থান দেখায়।

ক্রমবাচক শব্দ: গানটি ঘটনার ক্রম দেখায়। প্রথমে মাকড়সাটি ওপরে ওঠে। তারপর বৃষ্টি আসে। তারপর সূর্য ওঠে। তারপর মাকড়সাটি আবার ওপরে ওঠে। এটি কালানুক্রমিকতা শেখায়।

যৌগিক শব্দ: ওয়াটার স্পাউট দুটি শব্দকে একত্রিত করে। এটি যৌগিক শব্দ গঠন শেখায়।

গুরুত্বের জন্য পুনরাবৃত্তি: গানটি মাকড়সার আরোহণের পুনরাবৃত্তি করে। এটি মাকড়সার অধ্যবসায়ের ওপর জোর দেয়।

শ্রেণীকক্ষের জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রম আসুন, এমন কিছু কার্যকলাপ নিয়ে আলোচনা করি যা এই গানটিকে প্রাণবন্ত করে তোলে। এই ধারণাগুলো বিভিন্ন ধরনের শেখার পদ্ধতির জন্য উপযুক্ত।

ক্রিয়াকলাপ ১: আঙুলের খেলা অনুশীলন গানের জন্য আঙুলের ভঙ্গিগুলো শেখান। মাকড়সার আরোহণের জন্য আঙুলগুলো উপরে তুলুন। বৃষ্টির জন্য আঙুলগুলো নিচে নামান। সূর্যের জন্য বাহু দিয়ে একটি বৃত্ত তৈরি করুন। আবার আঙুলগুলো ওপরে তুলুন। একসঙ্গে ধীরে ধীরে অনুশীলন করুন। তারপর গান করুন এবং অঙ্গভঙ্গি করুন।

ক্রিয়াকলাপ ২: মাকড়সার কারুশিল্প প্রকল্প কালো কাগজ, পাইপ ক্লিনার এবং গোগলি আই দিন। শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব ইটসি বিটসি মাকড়সা তৈরি করে। তারা আটটি পা যোগ করতে পারে। সেগুলো ক্লাসরুমে চারপাশে প্রদর্শন করুন। এটি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে।

ক্রিয়াকলাপ ৩: জল-নল তৈরি বিল্ডিং ব্লক বা টিউব ব্যবহার করে জল-নল তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা সেগুলো লম্বা করতে পারে। তারা সেগুলোকে বাঁকানো করতে পারে। তারা মাকড়সার মতো সেগুলোর ওপরে ওঠার ভান করতে পারে। এটি প্রকৌশল দক্ষতা তৈরি করে।

ক্রিয়াকলাপ ৪: আবহাওয়া নিয়ে আলোচনা বৃষ্টি এবং রোদ নিয়ে কথা বলুন। বৃষ্টি হলে কী হয়? বৃষ্টি কোথা থেকে আসে? সূর্যের কাজ কী? সূর্য কীভাবে জিনিস শুকিয়ে দেয়? এটি বিজ্ঞান জ্ঞান তৈরি করে।

ক্রিয়াকলাপ ৫: অধ্যবসায় নিয়ে আলোচনা মাকড়সার অধ্যবসায় নিয়ে কথা বলুন। সে হাল ছাড়েনি। শিক্ষার্থীদের কখন আবার চেষ্টা করার প্রয়োজন হয়েছে? জুতো বাঁধা শেখা। অক্ষর লিখতে শেখা। এটি সামাজিক-আবেগিক শিক্ষা তৈরি করে।

আপনার পাঠের জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ ভিজ্যুয়াল সমর্থন ছোট শিশুদের জন্য শেখা বাড়ায়। এখানে কিছু মুদ্রণযোগ্য ধারণা দেওয়া হল।

শব্দভান্ডার ফ্ল্যাশকার্ড: গান থেকে মূল শব্দগুলোর জন্য কার্ড তৈরি করুন। মাকড়সা, স্পাউট, বৃষ্টি, রোদ, ওঠা, ধোয়া, শুকানো অন্তর্ভুক্ত করুন। একদিকে সাধারণ ছবি ব্যবহার করুন। অন্য দিকে শব্দটি লিখুন।

গল্পের ক্রম কার্ড: গল্পের প্রতিটি অংশ দেখিয়ে কার্ড তৈরি করুন। মাকড়সা ওপরে উঠছে। বৃষ্টি নামছে। মাকড়সা ভেসে যাচ্ছে। সূর্য উঠছে। শিক্ষার্থীরা সেগুলোকে সাজিয়ে নেবে।

কালারিং পেজ: মাকড়সা, স্পাউট, বৃষ্টি এবং সূর্য দেখিয়ে একটি কালারিং পেজ তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা গান শুনতে শুনতে রং করবে। এটি ভাষা শিক্ষার সাথে শিল্পকে একত্রিত করে।

ছোট্ট বই: একটি ছোট ভাঁজ করা বই তৈরি করুন। প্রতিটি পাতায় গানের একটি লাইন এবং সাধারণ চিত্র থাকবে। শিক্ষার্থীরা এগুলো বাড়ি নিয়ে যেতে পারে এবং পরিবারের সাথে গান গাইতে পারে।

মাকড়সা গণনা কার্ড: বিভিন্ন সংখ্যক মাকড়সা সহ কার্ড তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা মাকড়সাগুলো গণনা করে। তারা নম্বর কার্ডের সাথে মাকড়সা কার্ডের মিল করে।

শেখার সুবিধার্থে শিক্ষামূলক গেম গেম শেখাকে মজাদার এবং স্মরণীয় করে তোলে। এখানে অনেক গেমের ধারণা দেওয়া হল।

গেম ১: ইটসি বিটসি স্পাইডার ফ্রিজ ডান্স গানটি চালান। শিক্ষার্থীরা আঙুলের ভঙ্গিগুলো করবে। যখন গান বন্ধ হবে, তখন তারা মাকড়সার ভঙ্গিতে স্থির হয়ে যাবে। এটি শোনা এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণ তৈরি করে।

গেম ২: মাকড়সা স্ক্যাভেঞ্জার হান্ট ঘরের চারপাশে ছোট প্লাস্টিকের মাকড়সা লুকান। শিক্ষার্থীরা সেগুলোর সন্ধান করবে। তারা গণনা করবে তারা কতগুলো খুঁজে পেয়েছে। তারা অন্যদের জন্য সেগুলো আবার লুকিয়ে রাখতে পারে।

গেম ৩: আবহাওয়ার চরিত্রাভিনয় বিভিন্ন আবহাওয়ার অভিনয় করুন। বৃষ্টির জন্য আঙুল নিচে। সূর্যের জন্য বাহু বৃত্তাকারে ঘোরান। ঠান্ডার জন্য কাঁপুন। বাতাসের জন্য হাত নাড়ান। শিক্ষার্থীরা আবহাওয়া অনুমান করবে।

গেম ৪: মাকড়সা বিঙ্গো গান থেকে ছবি সহ বিঙ্গো কার্ড তৈরি করুন। মাকড়সা, স্পাউট, বৃষ্টি, রোদ, মেঘ। শব্দগুলো বলুন। শিক্ষার্থীরা মিলে যাওয়া ছবিগুলো ঢেকে দেবে।

গেম ৫: ইটসি বিটসি মেমরি ম্যাচ গানের সাথে সম্পর্কিত কার্ডের জোড়া তৈরি করুন। মাকড়সার সাথে মাকড়সা। বৃষ্টির সাথে বৃষ্টি। সূর্যের সাথে সূর্য। শিক্ষার্থীরা মিল খুঁজে বের করবে এবং সেগুলোর নাম বলবে।

গেম ৬: মাকড়সার জাল আঁকা কাগজ এবং সাদা ক্রেয়ন বা কালো কাগজে চক দিন। শিক্ষার্থীরা মাকড়সার জাল আঁকে। তারা তাদের ইটসি বিটসি মাকড়সা যোগ করতে পারে। এটি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে।

গেম ৭: বৃষ্টির ফোঁটা গণনা নম্বর সহ কাগজের বৃষ্টির ফোঁটা তৈরি করুন। সেগুলোকে মেঝেতে ছড়িয়ে দিন। শিক্ষার্থীরা বৃষ্টির ফোঁটা সংগ্রহ করে এবং সেগুলোকে সাজায়। তারা একসঙ্গে গণনা করে।

গেম ৮: রোদ এবং বৃষ্টির শ্রেণীবিভাগ রৌদ্রোজ্জ্বল দিনের কার্যকলাপ এবং বৃষ্টির দিনের কার্যকলাপ সহ কার্ড তৈরি করুন। রোদে সাঁতার কাটা। বৃষ্টির দিনে ভিতরে বসে পড়া। শিক্ষার্থীরা আবহাওয়া অনুসারে সেগুলোকে সাজাবে।

গেম ৯: মাকড়সা আরোহণ প্রতিযোগিতা কাগজে একটি জল-নল আঁকুন। প্রতিটি শিক্ষার্থীকে একটি মাকড়সার কাটআউট দিন। তারা গান গাওয়ার সাথে সাথে তাদের মাকড়সাটিকে নল বেয়ে ওপরে তুলবে। যে প্রথমে ওপরে উঠবে, সে জিতবে।

গেম ১০: ইটসি বিটসি গল্প পুনরায় বলা গানটি শেখার পরে, শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব শব্দে গল্পটি পুনরায় বলবে। তারা প্রম্পট হিসেবে ক্রম কার্ড ব্যবহার করতে পারে। এটি বর্ণনামূলক দক্ষতা তৈরি করে।

গেম ১১: মাকড়সা সেন্সরি বিন বিনটি কালো মটরশুঁটি বা চাল দিয়ে পূর্ণ করুন। প্লাস্টিকের মাকড়সা যোগ করুন। শিক্ষার্থীরা মাকড়সা খুঁজবে এবং গণনা করবে। তারা বারবার সেগুলোকে পুঁতে ফেলতে এবং খুঁজে বের করতে পারে।

গেম ১২: আবহাওয়ার অনুভূতি নিয়ে আলোচনা আবহাওয়া আমাদের কেমন অনুভব করায়, তা নিয়ে কথা বলুন। বৃষ্টি আরামদায়ক বা দুঃখজনক অনুভব হতে পারে। রোদ সুখী বা গরম অনুভব হতে পারে। মাকড়সার অভিজ্ঞতার সাথে সংযোগ স্থাপন করুন।

গেম ১৩: মাকড়সার জাল সুতোর শিল্প সুতো এবং আঠা দিন। শিক্ষার্থীরা কাগজে মাকড়সার জাল তৈরি করে। তারা একটি মাকড়সা যোগ করে। এটি সূক্ষ্ম মোটর এবং সৃজনশীলতা তৈরি করে।

গেম ১৪: ইটসি বিটসি গান তৈরি বিভিন্ন আবহাওয়া সহ গানের জন্য নতুন স্তবক তৈরি করুন। "ইটসি বিটসি স্পাইডার বাগানের দেওয়াল বেয়ে উঠল। তুষার পড়ল, আর মাকড়সাটি পড়ে গেল।"

গেম ১৫: মাকড়সার আকারের শ্রেণীবিভাগ বিভিন্ন আকারের মাকড়সা তৈরি করুন। খুব ছোট ইটসি বিটসি। মাঝারি আকারের। বড় আকারের। শিক্ষার্থীরা আকার অনুসারে সেগুলোকে সাজাবে। তারা বর্ণনামূলক শব্দ ব্যবহার করবে।

গেম ১৬: প্লেডোর সাথে জল-নল তৈরি প্লেডো দিন। শিক্ষার্থীরা এটিকে লম্বা সাপের মতো গড়াবে। তারা জল-নল তৈরি করে। তারা মাকড়সার খেলনা যোগ করে। এটি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে।

গেম ১৭: মাকড়সা প্রশ্ন খেলা গানটি সম্পর্কে প্রশ্ন করুন। "কী মাকড়সাটিকে ধুয়ে দিল?" "কী বৃষ্টি শুকিয়ে দিল?" "শেষে মাকড়সাটি কী করল?" শিক্ষার্থীরা উত্তর দেবে।

গেম ১৮: মাকড়সার পুতুল খেলা কাগজের ব্যাগ বা মোজা থেকে সাধারণ মাকড়সার পুতুল তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা পুতুল দিয়ে গানটি অভিনয় করে। তারা সংলাপ যোগ করতে পারে।

গেম ১৯: আবহাওয়ার পূর্বাভাস বাইরে তাকান। আজকের আবহাওয়া কেমন? ইটসি বিটসি মাকড়সার কি বৃষ্টির বিষয়ে চিন্তা করতে হবে? এটি গানটিকে বাস্তব জীবনের সাথে যুক্ত করে।

গেম ২০: মাকড়সার নাচ বিভিন্ন ধরনের গান চালান। শিক্ষার্থীরা মাকড়সার মতো নড়াচড়া করবে। দ্রুত মাকড়সার জন্য দ্রুত গান। ক্লান্ত মাকড়সার জন্য ধীর গান। রোদ ওঠার জন্য খুশি গান।

আমরা চমৎকার ইটসি বিটসি স্পাইডার গানটি নিয়ে আলোচনা করেছি। "দ্য বিটসি স্পাইডার লিরিক্স" ছোট শিক্ষার্থীদের অনেক কিছু শেখায়। শিশুরা অধ্যবসায় সম্পর্কে জানতে পারে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ মাকড়সার মাধ্যমে। তারা বৃষ্টি এবং সূর্যের মাধ্যমে আবহাওয়ার ধারণাগুলো শেখে। তারা আঙুলের ব্যবহারের মাধ্যমে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে। তারা সাধারণ শব্দগুলোর মাধ্যমে শব্দভান্ডার তৈরি করে। আমরা দেখেছি গানটির অর্থ কী। আমরা শব্দভান্ডার এবং ধ্বনিবিজ্ঞান নিয়ে আলোচনা করেছি। আমরা ব্যাকরণের ধরন শিখেছি। আমরা আকর্ষণীয় কার্যকলাপ এবং গেম শেয়ার করেছি। আমরা অনুশীলনের জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ তৈরি করেছি। এই সমন্বিত পদ্ধতি শেখাকে স্বাভাবিক এবং আনন্দপূর্ণ করে তোলে। আপনার ক্লাসরুমে এই কৌশলগুলো ব্যবহার করুন। আপনার শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন অনুযায়ী সেগুলোকে মানিয়ে নিন। দেখুন আপনার শিক্ষার্থীরা কীভাবে গান গাইছে, নড়াচড়া করছে এবং বেড়ে উঠছে। ছোট্ট মাকড়সাটি আপনার ক্লাসরুমে একটি প্রিয় শিক্ষক হয়ে উঠবে। নল বেয়ে তার আরোহণ প্রতিটি পাঠে অধ্যবসায়ের অনুপ্রেরণা যোগাবে।