নমস্কার, চমৎকার শিক্ষকবৃন্দ! আজ আমরা একটি সহজ কিন্তু শক্তিশালী শব্দগুচ্ছ নিয়ে আলোচনা করব। "বৃষ্টি চলে যাও" কথাগুলি অনেক শিশুতোষ গান এবং ছন্দে শোনা যায়। এই অভিব্যক্তি শিশুদের আবহাওয়া সম্পর্কে তাদের অনুভূতি জানাতে সাহায্য করে। এটি তাদের পছন্দগুলি প্রকাশ করার ভাষা দেয়। আমরা এর অর্থ এবং ব্যবহারগুলি পরীক্ষা করব। আমরা শব্দভাণ্ডার, ধ্বনিবিজ্ঞান এবং ব্যাকরণের বিষয়গুলি অন্বেষণ করব। আমরা আকর্ষণীয় শ্রেণীকক্ষের ক্রিয়াকলাপগুলিও শেয়ার করব। এই নির্দেশিকা আপনাকে এই শব্দগুচ্ছটি কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে সহায়তা করবে। আসুন একসাথে আবিষ্কার করি এই আবহাওয়ার শুভেচ্ছা আমাদের শিক্ষার্থীদের কী শেখাতে পারে।
"বৃষ্টি চলে যাও" ছড়াটি কী? এটি একটি সাধারণ শিশুদের ছড়া বা গান। এটি বৃষ্টি বন্ধ করার ইচ্ছা প্রকাশ করে। শিশুরা প্রায়শই এটি গায় যখন তারা বাইরে খেলতে চায়। বৃষ্টি তাদের ঘরের ভিতরে আটকে রাখে। গানটি তাদের এই অনুভূতি প্রকাশ করার একটি উপায় দেয়।
এটির অনেক সংস্করণ বিদ্যমান। কিছু খুব সহজ। "বৃষ্টি চলে যাও, অন্য কোনো দিন এসো।" আবার কিছু দীর্ঘ, আরও শ্লোক সহ। মূল ধারণাটি একই থাকে। শিশুরা চায় বৃষ্টি চলে যাক, যাতে তারা খেলতে পারে।
এই ধরণের ছড়া শিশুদের নিয়ন্ত্রণে অনুভব করতে সাহায্য করে। তারা আসলে বৃষ্টি থামাতে পারে না। তবে তারা এটি সম্পর্কে তাদের অনুভূতি প্রকাশ করতে পারে। এটি মানসিক বুদ্ধিমত্তা এবং ভাষার দক্ষতা তৈরি করে।
গানটি আবহাওয়া সম্পর্কেও শেখায়। এটি বৃষ্টিকে একটি আবহাওয়ার ঘটনা হিসাবে পরিচয় করিয়ে দেয়। শিশুরা বিভিন্ন ধরণের আবহাওয়ার নামকরণ এবং সে সম্পর্কে কথা বলতে শেখে।
সাধারণ সংস্করণগুলির কথা আসুন আমরা এই ছড়ার কয়েকটি জনপ্রিয় সংস্করণ পর্যালোচনা করি। বিভিন্ন শব্দ সহ অনেক বৈচিত্র্য বিদ্যমান।
সাধারণ সংস্করণ: বৃষ্টি চলে যাও, বৃষ্টি চলে যাও। অন্য কোনো দিন এসো। ছোট্ট শিশুরা খেলতে চায়। বৃষ্টি চলে যাও, বৃষ্টি চলে যাও।
বর্ধিত সংস্করণ: বৃষ্টি, বৃষ্টি, চলে যাও। অন্য কোনো দিন এসো। ছোট্ট জন খেলতে চায়। বৃষ্টি, বৃষ্টি, চলে যাও।
বৃষ্টি, বৃষ্টি, চলে যাও। অন্য কোনো দিন এসো। ছোট্ট সুসি খেলতে চায়। বৃষ্টি, বৃষ্টি, চলে যাও।
বৃষ্টি, বৃষ্টি, চলে যাও। অন্য কোনো দিন এসো। সবাই খেলতে চায়। বৃষ্টি, বৃষ্টি, চলে যাও।
আবহাওয়া সংস্করণ: বৃষ্টি চলে যাও, বৃষ্টি চলে যাও। সূর্যকে খেলতে দাও। আমরা উজ্জ্বল এবং আনন্দিত রোদ চাই। বৃষ্টি চলে যাও, বৃষ্টি চলে যাও।
ক্রিয়াকলাপ সংস্করণ: বৃষ্টি আমার মাথায় পড়ছে। বৃষ্টি চলে যাও, আমি বললাম! আমি বাইরে গিয়ে খেলতে চাই। বৃষ্টি চলে যাও, বৃষ্টি চলে যাও!
শব্দভাণ্ডার শেখা এই সাধারণ শব্দগুচ্ছটি বেশ কয়েকটি মূল শব্দভাণ্ডার শব্দ উপস্থাপন করে। আসুন প্রতিটি শব্দ সাবধানে অন্বেষণ করি।
চলে যাও: এর অর্থ হল এখান থেকে চলে যাওয়া বা সরে যাওয়া। আমরা এটি ব্যবহার করি যখন আমরা কাউকে বা কিছুকে চলে যেতে বলি। এটি আদেশমূলক শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
বৃষ্টি: এটি হল জল যা মেঘ থেকে পড়ে। এটি এক প্রকার বৃষ্টিপাত। গাছপালা জন্মানোর জন্য আমাদের বৃষ্টির প্রয়োজন। এটি আবহাওয়ার শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
আবার এসো: এর অর্থ হল আবার ফিরে আসা বা আগমন করা। আমরা বৃষ্টিকে অন্য দিন আসতে বলি। এটি সময়ের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
অন্য: এর অর্থ হল আরও একটি বা অন্য একটি। অন্য দিন মানে অন্য একটি দিন। এটি পরিমাণের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
দিন: এটি একটি ২৪-ঘণ্টার সময়কাল। এর মধ্যে সকাল, দুপুর এবং রাত অন্তর্ভুক্ত। এটি সময়ের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
শিশু: এরা হল অল্প বয়স্ক মানুষ। গানটি শিশুদের খেলা নিয়ে। এটি মানুষের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
খেলা: এর অর্থ হল মজা করা এবং ক্রিয়াকলাপ উপভোগ করা। শিশুরা গেম খেলে এবং খেলনা ব্যবহার করে। এটি ক্রিয়াকলাপের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
চাওয়া: এর অর্থ হল কিছু আকাঙ্ক্ষা করা বা কামনা করা। শিশুরা বাইরে খেলতে চায়। এটি অনুভূতির শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
সূর্য: এটি সেই তারা যা আমাদের আলো এবং উষ্ণতা দেয়। বৃষ্টি চলে গেলে এটি আসে। এটি বিজ্ঞানের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
রোদ: এটি সূর্যের আলো। এটি আমাদের উষ্ণ এবং সুখী অনুভব করায়। এটি বর্ণনামূলক শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
উজ্জ্বল: এর অর্থ আলোয় পূর্ণ। রোদ উজ্জ্বল। এটি বর্ণনামূলক শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
আনন্দিত: পুরনো সংস্করণে, এর অর্থ সুখী এবং প্রফুল্ল। আজ আমরা এর পরিবর্তে "সুখী" ব্যবহার করতে পারি। এটি দেখায় কীভাবে ভাষা পরিবর্তিত হয়।
পড়া: এর অর্থ নিচে নামা। বৃষ্টি মেঘ থেকে পড়ে। এটি ক্রিয়াকলাপের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
মাথা: এটি শরীরের উপরের অংশ। বৃষ্টি আমাদের মাথায় পড়ে। এটি শরীরের অংশের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
বাইরে: এর অর্থ কোনো ভবনের ভিতরে নয়। শিশুরা বাইরে খেলতে যেতে চায়। এটি স্থানের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
অনুশীলনের জন্য ধ্বনিবিজ্ঞান "বৃষ্টি চলে যাও" শব্দগুচ্ছটি চমৎকার ধ্বনিবিজ্ঞানের সুযোগ দেয়। আসুন নির্দিষ্ট শব্দের উপর মনোযোগ দিই।
জি শব্দ: যাও শব্দটি জি দিয়ে শুরু হয়। আমরা /g/ শব্দের অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের জিহ্বার পিছনের দিক অনুভব করতে পারি। আমরা অন্যান্য জি শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। খেলা, ভালো এবং বাগান ভালো উদাহরণ।
দীর্ঘ এ শব্দ: চলে যাও শব্দটিতে দীর্ঘ এ শব্দ আছে। বৃষ্টিতেও দীর্ঘ এ শব্দ আছে। আমরা অন্যান্য দীর্ঘ এ শব্দ অনুশীলন করতে পারি। দিন, খেলা এবং বলো ভালো উদাহরণ।
আর শব্দ: বৃষ্টি আর দিয়ে শুরু হয়। আমরা /r/ শব্দের অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের জিহ্বা বাঁকানো অনুভব করতে পারি। আমরা অন্যান্য আর শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। দৌড়ানো, লাল এবং খরগোশ ভালো উদাহরণ।
এন শব্দ: বৃষ্টি এন দিয়ে শেষ হয়। আমরা /n/ শব্দের অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের জিহ্বা মুখের ছাদে অনুভব করতে পারি। আমরা অন্যান্য এন শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। না, নতুন এবং বাদাম ভালো উদাহরণ।
W শব্দ: চলে যাও শব্দটিতে মাঝখানে ডব্লিউ শব্দ আছে। আমরা /w/ শব্দের অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের ঠোঁট গোল করতে পারি। আমরা অন্যান্য ডব্লিউ শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। জল, জানালা এবং ওয়াগন ভালো উদাহরণ।
মিলযুক্ত শব্দ: শব্দগুচ্ছটিতে সুস্পষ্ট মিলের প্যাটার্ন রয়েছে। বৃষ্টি এবং আবার পুরোপুরি মিলে যায়। দিন এবং খেলা চমৎকারভাবে মিলে যায়। মাথা এবং বলল শব্দগুলোও মিলে যায়। মিলগুলি সনাক্ত করা পাঠের জন্য প্রস্তুতি তৈরি করে।
ব্যাকরণের প্যাটার্ন যা আমরা শেখাতে পারি এই ছড়ার সাধারণ বাক্যগুলি ব্যাকরণের পাঠ সরবরাহ করে। আসুন কয়েকটি প্যাটার্ন দেখি।
আদেশমূলক বাক্য: "চলে যাও" একটি আদেশ। এটি কাউকে বা কিছুকে কিছু করতে বলে। এটি আদেশমূলক রূপ। আমরা এটি অনুরোধ এবং আদেশের জন্য ব্যবহার করি।
কর্তা-ক্রিয়ার চুক্তি: "শিশুরা খেলতে চায়" সঠিক বহুবচন কর্তা সহ বহুবচন ক্রিয়া ব্যবহার করে। একটি শিশু চায়। অনেক শিশু চায়। এটি চুক্তি শেখায়।
ইনফিনিটিভ: "খেলতে চায়" ইনফিনিটিভ রূপ ব্যবহার করে। খেলতে চাওয়ার উদ্দেশ্য দেখায়। এটি ক্রিয়া প্যাটার্নের ধারণা তৈরি করে।
অনুসর্গ: "আমার মাথায়" অন অনুসর্গ ব্যবহার করে। "বাইরে" স্থান দেখায়। এটি অবস্থানের শব্দ শেখায়।
সর্বনাম: "আমার মাথা" মালিকানাসূচক সর্বনাম আমার ব্যবহার করে। এটি মালিকানা দেখায়।
সংযোজক: "সূর্যকে আসতে দাও" এবং তারপর আমরা খেলি বোঝায়। এটি ক্রম এবং সংযোগ দেখায়।
শ্রেণীকক্ষের জন্য শেখার কার্যক্রম আসুন এমন কিছু ক্রিয়াকলাপ অন্বেষণ করি যা এই শব্দগুচ্ছটিকে প্রাণবন্ত করে তোলে। এই ধারণাগুলি বিভিন্ন শিক্ষার শৈলীর জন্য কাজ করে।
ক্রিয়াকলাপ ১: আবহাওয়ার অনুভূতি নিয়ে আলোচনা আলোচনা করুন কীভাবে বিভিন্ন আবহাওয়া আমাদের অনুভব করায়। বৃষ্টির দিনগুলি আরামদায়ক বা হতাশাজনক হতে পারে। রৌদ্রোজ্জ্বল দিনগুলি প্রায়শই আনন্দদায়ক হয়। শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন আবহাওয়া সম্পর্কে তাদের অনুভূতি শেয়ার করে।
ক্রিয়াকলাপ ২: বৃষ্টির দিনের কার্যকলাপ বৃষ্টির দিনগুলোতে আমরা কী করতে পারি তা নিয়ে আলোচনা করুন। বই পড়া। ছবি আঁকা। বোর্ড গেম খেলা। গান করা। এটি সমস্যা সমাধান এবং ইতিবাচকতা তৈরি করে।
ক্রিয়াকলাপ ৩: রৌদ্রোজ্জ্বল দিনের শুভেচ্ছা শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন বৃষ্টি চলে গেলে তারা কী করবে। বাইরে খেলা। পার্কে যাওয়া। বাইক চালানো। একটি পিকনিক করা। এটি কল্পনা এবং ভাষা তৈরি করে।
ক্রিয়াকলাপ ৪: বৃষ্টি তৈরি করার কারুশিল্প কাগজের টিউব থেকে বৃষ্টি তৈরি করুন। সেগুলিকে সাজান। ভিতরে চাল বা শিম যোগ করুন। প্রান্তগুলি বন্ধ করুন। বৃষ্টির শব্দ করতে ঝাঁকান। এটি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে এবং থিমের সাথে সংযোগ স্থাপন করে।
ক্রিয়াকলাপ ৫: আবহাওয়ার চার্ট একটি দৈনিক আবহাওয়ার চার্ট তৈরি করুন। প্রতিদিনের আবহাওয়া পর্যবেক্ষণ করুন। চার্টে চিহ্নিত করুন। বৃষ্টির দিন এবং রৌদ্রোজ্জ্বল দিন গণনা করুন। এটি পর্যবেক্ষণ এবং গণিত দক্ষতা তৈরি করে।
আপনার পাঠের জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ ভিজ্যুয়াল সমর্থন ছোট শিশুদের জন্য শেখা বাড়ায়। এখানে কিছু মুদ্রণযোগ্য ধারণা দেওয়া হল।
আবহাওয়ার ফ্ল্যাশকার্ড: বিভিন্ন আবহাওয়া দেখাচ্ছে এমন কার্ড তৈরি করুন। বৃষ্টি, রোদ, মেঘ, তুষার, বাতাস। একদিকে সাধারণ ছবি ব্যবহার করুন। অন্য দিকে শব্দটি লিখুন।
বৃষ্টি চলে যাও রঙিন পৃষ্ঠা: একটি রঙিন পৃষ্ঠা তৈরি করুন যেখানে বৃষ্টি দেখা যাচ্ছে এবং একজন দুঃখিত শিশু ঘরের ভিতরে রয়েছে। অন্যদিকে, বাইরে খেলাধুলা করা সুখী শিশুদের সাথে রোদ দেখান। শিক্ষার্থীরা উভয় দৃশ্য রঙ করে।
আবহাওয়ার চার্ট প্রিন্টযোগ্য: প্রতিটি দিনের জন্য স্থান সহ একটি সাপ্তাহিক চার্ট তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা প্রতিদিনের আবহাওয়া দেখাচ্ছে এমন ছবি আঁকে বা স্টিকার লাগায়। সপ্তাহের শেষে বৃষ্টির দিন গণনা করুন।
বৃষ্টির দিনের কার্যকলাপ কার্ড: বিভিন্ন বৃষ্টির দিনের কার্যকলাপ দেখাচ্ছে এমন কার্ড তৈরি করুন। পড়া, আঁকা, ধাঁধা, গান করা। শিক্ষার্থীরা কার্যকলাপগুলি বেছে নেয় এবং তাদের নাম দেয়।
রৌদ্রোজ্জ্বল দিনের কার্যকলাপ কার্ড: বাইরের কার্যকলাপ দেখাচ্ছে এমন কার্ড তৈরি করুন। দোল খাওয়া, স্লাইডিং, দৌড়ানো, বল খেলা। শিক্ষার্থীরা আলোচনা করে কোনটি তাদের সবচেয়ে ভালো লাগে।
শেখার জন্য শিক্ষামূলক গেম গেমগুলি শেখাকে মজাদার এবং স্মরণীয় করে তোলে। এখানে অনেক গেমের ধারণা দেওয়া হল।
গেম ১: বৃষ্টি চলে যাও ফ্রিজ ডান্স বৃষ্টির শব্দ সহ সঙ্গীত চালান। শিক্ষার্থীরা বৃষ্টির মধ্যে খেলার মতো নাচ করে। যখন সঙ্গীত বন্ধ হয়, তারা জমে যায়। আপনি যখন বলেন "বৃষ্টি চলে যাও", সঙ্গীত রৌদ্রোজ্জ্বল সঙ্গীতে পরিবর্তিত হয় এবং তারা ভিন্নভাবে নাচে।
গেম ২: আবহাওয়ার চারদেস বিভিন্ন ধরণের আবহাওয়ার অভিনয় করুন। বৃষ্টির জন্য আঙ্গুলগুলো নিচে রাখুন। বাতাসের জন্য বাহু বৃত্তাকার করুন। সূর্যের জন্য মাথার উপরে হাত রাখুন। শিক্ষার্থীরা আবহাওয়ার অনুমান করে।
গেম ৩: বৃষ্টির দিনের বিংগো আবহাওয়ার ছবি সহ বিংগো কার্ড তৈরি করুন। বৃষ্টি, রোদ, মেঘ, তুষার, বাতাস, রংধনু। আবহাওয়ার শব্দগুলি বলুন। শিক্ষার্থীরা মিলে যাওয়া ছবিগুলো ঢেকে দেয়।
গেম ৪: আবহাওয়া কেমন? বিভিন্ন আবহাওয়ার ছবি দেখান। শিক্ষার্থীরা আবহাওয়ার নাম দেয় এবং এটি তাদের কেমন অনুভব করায় তা বলে। "বৃষ্টি হচ্ছে। আমার ঘুম পাচ্ছে।" এটি বর্ণনামূলক ভাষা তৈরি করে।
গেম ৫: বৃষ্টি চলে যাও মেমরি ম্যাচ আবহাওয়ার কার্ডের জোড়া তৈরি করুন। সেগুলিকে উল্টে রাখুন। শিক্ষার্থীরা দুটি কার্ড উল্টায় এবং মিল খুঁজে বের করার চেষ্টা করে। তারা যখন একটি মিল তৈরি করে তখন আবহাওয়ার নাম দেয়।
গেম ৬: আবহাওয়ার পোশাক বিভিন্ন আবহাওয়ার জন্য পোশাক সরবরাহ করুন। বৃষ্টির জন্য রেইন বুট, ছাতা, রেইনকোট। সূর্যের জন্য সানগ্লাস, টুপি, সানস্ক্রিন। শিক্ষার্থীরা যে আবহাওয়ার কথা বলা হয়েছে তার জন্য পোশাক পরে।
গেম ৭: বৃষ্টির ফোঁটা গণনা সংখ্যা সহ কাগজের বৃষ্টির ফোঁটা তৈরি করুন। সেগুলিকে মেঝেতে ছড়িয়ে দিন। শিক্ষার্থীরা বৃষ্টির ফোঁটা সংগ্রহ করে সেগুলিকে সাজায়। একসাথে গণনা করুন।
গেম ৮: রৌদ্রোজ্জ্বল দিনের হপ মেঝেতে সূর্যের আকার রাখুন। শিক্ষার্থীরা সূর্য থেকে সূর্যের দিকে লাফ দেয়। আপনি যখন বলবেন "বৃষ্টি", তাদের আশ্রয় খুঁজে বের করতে হবে। এটি শেখার জন্য নড়াচড়া যোগ করে।
গেম ৯: আবহাওয়ার ইন্টারভিউ শিক্ষার্থীরা একে অপরের পছন্দের আবহাওয়া সম্পর্কে সাক্ষাৎকার নেয়। "তুমি কি বৃষ্টি পছন্দ করো?" "রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে তুমি কী করো?" তারা উত্তর রেকর্ড করে এবং শেয়ার করে।
গেম ১০: বৃষ্টি চলে যাও গান তৈরি গানের জন্য নতুন শ্লোক তৈরি করুন। বিভিন্ন শিশুদের নাম যোগ করুন। বিভিন্ন কার্যকলাপ যোগ করুন। "ছোট মারিয়া দোল খেতে চায়।" "ছোট জামাল দৌড়াতে চায়।" এটি সৃজনশীলতা তৈরি করে।
গেম ১১: আবহাওয়া বাছাই বিভিন্ন কার্যকলাপ সহ কার্ড তৈরি করুন। সাঁতার কাটা, স্নোম্যান তৈরি করা, ঘুড়ি ওড়ানো, একটি ছাতা ব্যবহার করা। শিক্ষার্থীরা প্রয়োজনীয় আবহাওয়ার দ্বারা সেগুলিকে সাজায়।
গেম ১২: বৃষ্টির শব্দের প্যাটার্ন শরীর দিয়ে বৃষ্টির শব্দ করুন। হালকা বৃষ্টির জন্য হাত ঘষুন। মাঝারি বৃষ্টির জন্য আঙ্গুল চাপড়ান। ভারী বৃষ্টির জন্য পায়ে চাপড়ান। বজ্রপাতের জন্য পা দিয়ে শব্দ করুন। প্যাটার্ন তৈরি করুন এবং সেগুলিকে অনুলিপি করুন।
গেম ১৩: আবহাওয়ার মতামতের লাইন ঘরের জুড়ে একটি লাইন তৈরি করুন। এক প্রান্তে লেখা "বৃষ্টি ভালোবাসি।" অন্যটিতে লেখা "বৃষ্টি ভালোবাসি না।" শিক্ষার্থীরা যেখানে একমত সেখানে দাঁড়ায়। তারা কেন সেই স্থানটি বেছে নিয়েছে তা নিয়ে আলোচনা করুন।
গেম ১৪: রংধনু শিকার বৃষ্টি নিয়ে কথা বলার পরে, রংধনু নিয়ে আলোচনা করুন। ঘরের চারপাশে রংধনুর রং প্রতিনিধিত্ব করে এমন রঙিন জিনিস লুকান। শিক্ষার্থীরা সেগুলি খুঁজে বের করে রংধনুর ক্রমে সাজায়।
গেম ১৫: আবহাওয়ার পুতুল সূর্য এবং বৃষ্টির জন্য সাধারণ পুতুল তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা কথোপকথনগুলো অভিনয় করতে তাদের ব্যবহার করে। "বৃষ্টি চলে যাও!" "আমি অন্য দিন ফিরে আসব।" এটি সংলাপের দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ১৬: বৃষ্টির দিনের গল্প বৃষ্টির দিন সম্পর্কে একটি গল্প শুরু করুন। "বৃষ্টি খুব জোরে পড়ছিল। শিশুরা বাইরে তাকিয়ে ছিল।" শিক্ষার্থীরা পালা করে বাক্য যোগ করে। এটি বর্ণনামূলক দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ১৭: আবহাওয়ার শব্দ শিকার ঘরের চারপাশে আবহাওয়ার শব্দের কার্ড লুকান। শিক্ষার্থীরা সেগুলি খুঁজে বের করে এবং পড়ে। তারা যে আবহাওয়ার শব্দটি খুঁজে পেয়েছে তার অভিনয় করে।
গেম ১৮: রোদ এবং বৃষ্টির ছবি আঁকা নীল এবং হলুদ রং সরবরাহ করুন। শিক্ষার্থীরা বৃষ্টির দৃশ্য এবং রৌদ্রোজ্জ্বল দৃশ্য আঁকে। তারা রংধনুর জন্য সবুজ তৈরি করতে মিশ্রিত করতে পারে। এটি শিল্প দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ১৯: আবহাওয়ার অনুভূতি চার্ট আবহাওয়ার ছবি সহ একটি চার্ট তৈরি করুন। অনুভূতির শব্দ যোগ করুন। বৃষ্টির দিন আরামদায়ক বা দুঃখজনক হতে পারে। রৌদ্রোজ্জ্বল দিন সুখী বা গরম হতে পারে। শিক্ষার্থীরা আবহাওয়ার সাথে অনুভূতিগুলি মেলায়।
গেম ২০: বৃষ্টি চলে যাও প্যারেড বৃষ্টির কাঠি বা শেকার তৈরি করুন। "বৃষ্টি চলে যাও" বলতে বলতে ঘরের চারপাশে মার্চ করুন। যখন সূর্য ওঠে (একটি সংকেত), সুখী সঙ্গীত এবং নাচের দিকে যান।
আমরা সহজ কিন্তু শক্তিশালী শব্দগুচ্ছ "বৃষ্টি চলে যাও" নিয়ে আলোচনা করেছি। এই অভিব্যক্তি শিশুদের আবহাওয়া সম্পর্কে তাদের অনুভূতি জানাতে সাহায্য করে। এটি তাদের পছন্দগুলি প্রকাশ করার ভাষা দেয়। এটি আবহাওয়া এবং আবেগ সম্পর্কে শেখায়। আমরা দেখেছি শব্দগুচ্ছটির অর্থ কী। আমরা শব্দভাণ্ডার এবং ধ্বনিবিজ্ঞান অন্বেষণ করেছি। আমরা ব্যাকরণের প্যাটার্ন শিখেছি। আমরা আকর্ষণীয় কার্যকলাপ এবং গেম শেয়ার করেছি। আমরা অনুশীলনের জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ তৈরি করেছি। এই সমন্বিত পদ্ধতি শেখাকে স্বাভাবিক এবং অর্থপূর্ণ করে তোলে। আপনার ক্লাসে এই কৌশলগুলি ব্যবহার করুন। আপনার শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন অনুযায়ী সেগুলিকে মানিয়ে নিন। দেখুন আপনার শিক্ষার্থীরা আবহাওয়া সম্পর্কে নিজেদের কীভাবে প্রকাশ করে। তারা শিখবে বৃষ্টির দিনের সব অনুভূতিই ঠিক আছে। তারা আবিষ্কার করবে রৌদ্রোজ্জ্বল দিন এবং বৃষ্টির দিন উভয়েরই মূল্য আছে। তাদের ভাষার দক্ষতা প্রতিটি আবহাওয়ার কথোপকথনের সাথে বৃদ্ধি পাবে।