"সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো" কেন প্রকৃতি বিষয়ক শব্দভাণ্ডার এবং ক্রমবদ্ধ গঠন শেখায়?

"সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো" কেন প্রকৃতি বিষয়ক শব্দভাণ্ডার এবং ক্রমবদ্ধ গঠন শেখায়?

মজার গেম + আকর্ষণীয় গল্প = খুশি মনে শেখা শিশুরা! এখনই ডাউনলোড করুন

নমস্কার, প্রিয় শিক্ষকগণ! আজ আমরা একটি আনন্দদায়ক ক্রমবদ্ধ গান নিয়ে আলোচনা করব। "সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো" বাক্যটি একটি সুন্দর লোকসংগীতের সূচনা করে। এই গানটি প্রকৃতির স্তরবিন্যাস সম্পর্কে জানায়। এটি ঘাস দিয়ে শুরু হয় এবং একটি গাছ, একটি শাখা, একটি বাসা এবং আরও অনেক কিছু যোগ করে। ক্রমবদ্ধ গঠন এটিকে ক্রম এবং শব্দভাণ্ডার শেখানোর জন্য উপযুক্ত করে তোলে। আমরা এর গঠন এবং শিক্ষাগত মূল্য পরীক্ষা করব। আমরা শব্দভাণ্ডার, ধ্বনিবিজ্ঞান এবং ব্যাকরণের বিষয়গুলো নিয়ে আলোচনা করব। আমরা আকর্ষণীয় শ্রেণী কার্যক্রমও শেয়ার করব। এই নির্দেশিকা আপনাকে এই গানের সম্ভাবনা সর্বাধিক করতে সাহায্য করবে। আসুন, একসাথে আবিষ্কার করি এই ক্রমবর্ধমান গানটি আমাদের শিক্ষার্থীদের কী শেখাতে পারে।

"সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো" গানটি কী? এটি একটি ঐতিহ্যবাহী লোকসংগীত এবং ক্রমবদ্ধ ছড়া। এটি প্রকৃতির স্তরবিন্যাস বর্ণনা করে। গানটি ঘাস দিয়ে শুরু হয়। তারপর ঘাসের মধ্যে একটি গাছ যোগ করে। তারপর গাছে একটি শাখা। তারপর শাখায় একটি বাসা। তারপর বাসায় ডিম। তারপর ডিমে একটি পাখি। প্রতিটি স্তবক একটি নতুন স্তর যোগ করে।

ক্রমবদ্ধ গঠন স্মৃতি দক্ষতা তৈরি করে। নতুন অংশ যোগ করার সাথে সাথে শিশুদের প্রতিটি পূর্ববর্তী অংশ মনে রাখতে হয়। এটি জ্ঞানীয় বিকাশের জন্য চমৎকার।

গানটি প্রকৃতি এবং বৃদ্ধি উদযাপন করে। এটি দেখায় কীভাবে জীবন্ত জিনিসগুলো একে অপরের সাথে সংযুক্ত। গাছের ঘাস প্রয়োজন। পাখির গাছ প্রয়োজন। সবকিছুই সংযুক্ত। এটি পরিবেশ সচেতনতা তৈরি করে।

গানটির একটি আনন্দপূর্ণ, বাউন্সি সুর রয়েছে। শিশুরা গানটি গাইতে পছন্দ করে। পুনরাবৃত্তি এটি শিখতে সহজ করে তোলে।

নার্সারি রাইমের কথা আসুন, সম্পূর্ণ ঐতিহ্যবাহী গানের কথাগুলো পর্যালোচনা করি। সবচেয়ে প্রচলিত সংস্করণটি হলো:

প্রথম স্তবক: ওহ, সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো, চারদিকে, ওহ, সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো। আর ঘাসের মধ্যে একটি গাছ বেড়ে উঠলো, সবচেয়ে সুন্দর গাছ যা তুমি কখনো দেখেছ। ওহ, সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো, চারদিকে, ওহ, সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো।

দ্বিতীয় স্তবক: আর সেই গাছে একটি শাখা বেড়ে উঠলো, সবচেয়ে সুন্দর শাখা যা তুমি কখনো দেখেছ। আর সেই শাখায় একটি ডাল ছিল, সবচেয়ে সুন্দর ডাল যা তুমি কখনো দেখেছ। আর সেই ডালে একটি বাসা ছিল, সবচেয়ে সুন্দর বাসা যা তুমি কখনো দেখেছ। আর সেই বাসায় একটি ডিম ছিল, সবচেয়ে সুন্দর ডিম যা তুমি কখনো দেখেছ। আর সেই ডিমে একটি পাখি ছিল, সবচেয়ে সুন্দর পাখি যা তুমি কখনো দেখেছ।

শেষ স্তবক (কখনো কখনো): আর সেই পাখির উপর একটি পালক ছিল, সবচেয়ে সুন্দর পালক যা তুমি কখনো দেখেছ। আর সেই পালকের উপর একটি পোকা ছিল, সবচেয়ে সুন্দর পোকা যা তুমি কখনো দেখেছ। আর এভাবেই গল্পটি চলে, যেভাবে গল্পটি সবসময় চলে। ওহ, সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো, চারদিকে, ওহ, সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো।

গান থেকে শব্দভাণ্ডার শিক্ষা এই ছড়াটি বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ শব্দভাণ্ডার শব্দ উপস্থাপন করে। আসুন, প্রতিটি শব্দ সাবধানে পরীক্ষা করি।

সবুজ: এটি একটি রঙ। ঘাস সবুজ। গাছের সবুজ পাতা আছে। এটি রঙের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

ঘাস: এটি সরু পাতাযুক্ত একটি সাধারণ উদ্ভিদ। লন ঘাস দিয়ে তৈরি। পশুরা ঘাস খায়। এটি প্রকৃতির শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

বেড়ে উঠলো: এটি 'grow'-এর অতীত কাল। গাছপালা বীজ থেকে বাড়ে। তারা সময়ের সাথে সাথে বড় হয়। এটি ক্রিয়ার শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

চারদিকে: এর অর্থ সব দিকে। ঘাস গাছের চারপাশে বেড়ে উঠেছিল। এটি অবস্থানের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

গাছ: এটি কাণ্ড এবং শাখা বিশিষ্ট একটি লম্বা উদ্ভিদ। গাছপালা ছায়া এবং প্রাণীদের জন্য আবাসস্থল সরবরাহ করে। এটি প্রকৃতির শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

সুন্দরতম: এর অর্থ সবচেয়ে সুন্দর। গাছটি সবচেয়ে সুন্দর যা আগে দেখা গেছে। এটি বর্ণনামূলক শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

শাখা: এটি গাছের একটি অংশ যা কাণ্ড থেকে জন্মায়। পাতা শাখাগুলিতে জন্মায়। এটি উদ্ভিদের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

ডাল: এটি একটি বড় শাখার আরেকটি শব্দ। পশুরা ডালে বসে। এটি প্রতিশব্দের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

বাসা: এটি পাখিদের দ্বারা নির্মিত একটি ঘর। বাসায় ডিম এবং পাখির বাচ্চা থাকে। এটি প্রাণীর শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

ডিম: এটি পাখি দ্বারা পাড়া হয়। পাখির বাচ্চা ডিম থেকে ফোটে। এটি বিজ্ঞানের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

পাখি: এটি পালক, ডানা এবং একটি ঠোঁটযুক্ত একটি প্রাণী। পাখিরা ওড়ে এবং গান গায়। এটি প্রাণীর শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

পালক: এটি পাখিদের আচ্ছাদন করে। পালক হালকা এবং পাখিদের উড়তে সাহায্য করে। এটি প্রাণীর শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

পোকা: এটি একটি ছোট কীট। পোকামাকড় গাছের উপর হামাগুড়ি দেয়। এটি প্রকৃতির শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

গল্প: এটি একটি কাহিনী বা বিবরণ। গানটি একটি গল্প বলে। এটি সাহিত্যের শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।

অনুশীলনের জন্য ধ্বনিবিজ্ঞান গানটি চমৎকার ধ্বনিবিজ্ঞানের সুযোগ দেয়। আসুন, নির্দিষ্ট শব্দগুলোর উপর মনোযোগ দিই।

'গ' ধ্বনি: সবুজ এবং ঘাস 'গ' দিয়ে শুরু হয়। আমরা /g/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের জিভের পিছনের অংশ অনুভব করতে পারি। আমরা অন্যান্য 'গ' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। যাওয়া, খেলা এবং বাগান ভালো উদাহরণ।

'র' ধ্বনি: বেড়ে উঠলো এবং ঘাস-এর মধ্যে 'র' ধ্বনি আছে। আমরা /r/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের জিভ বাঁকানো অনুভব করতে পারি। আমরা অন্যান্য 'র' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। দৌড়ানো, লাল এবং খরগোশ ভালো উদাহরণ।

দীর্ঘ 'ই' ধ্বনি: সবুজ-এর দীর্ঘ 'ই' ধ্বনি আছে। গাছেও দীর্ঘ 'ই' আছে। আমরা অন্যান্য দীর্ঘ 'ই' শব্দ অনুশীলন করতে পারি। দেখা, মৌমাছি এবং আমি ভালো উদাহরণ।

'গ-র' মিশ্রণ: সবুজ এবং ঘাস 'গ-র' দিয়ে শুরু হয়। এটি একটি ব্যঞ্জনধ্বনি মিশ্রণ। আমরা অন্যান্য 'গ-র' শব্দ অনুশীলন করতে পারি। বেড়ে ওঠা, ধরা এবং আঙ্গুর ভালো উদাহরণ।

'ট-র' মিশ্রণ: গাছ 'ট-র' দিয়ে শুরু হয়। এটি আরেকটি ব্যঞ্জনধ্বনি মিশ্রণ। আমরা অন্যান্য 'ট-র' শব্দ অনুশীলন করতে পারি। ট্রেন, ট্রাক এবং ভ্রমণ ভালো উদাহরণ।

'ব-র' মিশ্রণ: শাখা 'ব-র' দিয়ে শুরু হয়। এটি একটি ব্যঞ্জনধ্বনি মিশ্রণ। আমরা অন্যান্য 'ব-র' শব্দ অনুশীলন করতে পারি। রুটি, বাদামী এবং ব্রাশ ভালো উদাহরণ।

'ন' ধ্বনি: বাসা 'ন' দিয়ে শুরু হয়। আমরা /n/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের জিভ মুখের উপরের অংশে অনুভব করতে পারি। আমরা অন্যান্য 'ন' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। না, নতুন এবং বাদাম ভালো উদাহরণ।

স্বল্প 'এ' ধ্বনি: ডিম-এর স্বল্প 'এ' ধ্বনি আছে। বাসাতেও স্বল্প 'এ' আছে। আমরা অন্যান্য স্বল্প 'এ' শব্দ অনুশীলন করতে পারি। বিছানা, লাল এবং পা ভালো উদাহরণ।

'ফ' ধ্বনি: পালক 'ফ' দিয়ে শুরু হয়। আমরা /f/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের উপরের দাঁত নিচের ঠোঁটের উপর অনুভব করতে পারি। আমরা অন্যান্য 'ফ' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। মাছ, মজা এবং খামার ভালো উদাহরণ।

'ব' ধ্বনি: পোকা 'ব' দিয়ে শুরু হয়। আমরা /b/ ধ্বনির অনুশীলন করতে পারি। আমরা আমাদের ঠোঁট খোলা অনুভব করতে পারি। আমরা অন্যান্য 'ব' শব্দ নিয়ে চিন্তা করতে পারি। বল, বই এবং বাস ভালো উদাহরণ।

মিলযুক্ত শব্দ: গানটির মিলযুক্ত শব্দ রয়েছে। চারদিকে এবং মাটিতে মিল রয়েছে। গাছ এবং দেখা-র মিল রয়েছে। শাখা এবং শাখা একই শব্দ। বাসা এবং সেরা-র মিল রয়েছে। পাখি এবং শোনা-র মিল রয়েছে। মিলগুলো চিহ্নিত করা পড়ার প্রস্তুতি তৈরি করে।

ব্যাকরণের ধরণ যা আমরা শেখাতে পারি এই গানের সাধারণ বাক্যগুলো ব্যাকরণের পাঠ সরবরাহ করে। আসুন, কয়েকটি ধরণ দেখি।

অতীত কালের ক্রিয়া: গানটি জুড়ে অতীত কাল ব্যবহার করা হয়েছে। বেড়ে উঠলো, ছিল, ছিল। এটি ইতিমধ্যে ঘটে যাওয়া জিনিসগুলির সম্পর্কে একটি গল্প বলে। আমরা বর্তমান কালের সাথে তুলনা করতে পারি। ঘাস বাড়ে। গাছের শাখা আছে।

অনুসর্গ: গানটি বেশ কয়েকটি অনুসর্গ ব্যবহার করে। ঘাসের মধ্যে। গাছের উপর। বাসায়। এগুলো অবস্থান এবং সম্পর্ক দেখায়।

ক্রমবর্ধমান গঠন: প্রতিটি স্তবক নতুন তথ্য যোগ করে। এটি গল্প কীভাবে তৈরি হয় তা শেখায়। শিশুরা একাধিক বিবরণ ট্র্যাক করতে শেখে।

অতিশয় বিশেষণ: গানটি "সবচেয়ে সুন্দর" ব্যবহার করে, যা একটি অতিশয় বিশেষণ। এর অর্থ সবচেয়ে সুন্দর। এটি তুলনা করার ভাষা শেখায়।

গুরুত্ব দেওয়ার জন্য পুনরাবৃত্তি: গানটি প্রায়শই শব্দগুচ্ছ পুনরাবৃত্তি করে। এই পুনরাবৃত্তি শিশুদের ক্রম মনে রাখতে সাহায্য করে।

অনুচ্ছেদ: গানটি সঠিকভাবে "a" এবং "the" ব্যবহার করে। একটি গাছ (প্রথম উল্লেখ)। গাছটি (ইতিমধ্যে উল্লেখ করা হয়েছে)। এটি অনুচ্ছেদ ব্যবহার শেখায়।

শ্রেণীকক্ষের জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রম আসুন, এমন কিছু কার্যক্রম দেখি যা এই গানটিকে প্রাণবন্ত করে তোলে। এই ধারণাগুলো বিভিন্ন ধরনের শেখার পদ্ধতির জন্য কাজ করে।

কার্যক্রম ১: প্রকৃতির স্তর তৈরি কাগজ এবং আর্ট সরবরাহ করুন। শিক্ষার্থীরা প্রতিটি উপাদান দেখিয়ে একটি স্তরযুক্ত ছবি তৈরি করে। নীচে ঘাস। ঘাস থেকে বেড়ে ওঠা একটি গাছ। গাছের উপর একটি শাখা। শাখার উপর একটি বাসা। বাসায় ডিম। ডিমে একটি পাখি। এটি ক্রম এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে।

কার্যক্রম ২: গল্প সাজানোর কার্ড গান থেকে প্রতিটি উপাদান দেখিয়ে কার্ড তৈরি করুন। ঘাস, গাছ, শাখা, ডাল, বাসা, ডিম, পাখি, পালক, পোকা। শিক্ষার্থীরা সেগুলোকে সঠিক ক্রমে সাজায়। এটি ক্রম এবং স্মৃতি তৈরি করে।

কার্যক্রম ৩: প্রকৃতি পরিভ্রমণ পর্যবেক্ষণ বাইরে হাঁটতে যান। আসল ঘাস, গাছ, শাখা, বাসা, পাখি এবং পোকামাকড় খুঁজুন। তারা কীভাবে সংযুক্ত, তা আলোচনা করুন। এটি বাস্তব-বিশ্বের সংযোগ তৈরি করে।

কার্যক্রম ৪: একটি বাসা তৈরি করুন STEM চ্যালেঞ্জ কাঠি, ঘাস এবং সুতোর মতো উপকরণ সরবরাহ করুন। শিক্ষার্থীদের একটি বাসা তৈরি করতে চ্যালেঞ্জ করুন। বাসা কেন শক্তিশালী এবং আরামদায়ক হওয়া দরকার, তা আলোচনা করুন। এটি প্রকৌশল চিন্তা তৈরি করে।

কার্যক্রম ৫: পাখি নিয়ে আলোচনা পাখি এবং তাদের বাসা নিয়ে কথা বলুন। পাখিরা বাসা বানাতে কী ব্যবহার করে? তারা কেন ডিম পাড়ে? পাখির বাচ্চা কীভাবে বড় হয়? এটি বিজ্ঞান জ্ঞান তৈরি করে।

আপনার পাঠের জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ ভিজ্যুয়াল সমর্থন ছোট শিশুদের জন্য শেখা বাড়ায়। এখানে অনেক মুদ্রণযোগ্য ধারণা রয়েছে।

শব্দভাণ্ডার ফ্ল্যাশকার্ড: গান থেকে মূল শব্দগুলোর জন্য কার্ড তৈরি করুন। ঘাস, গাছ, শাখা, ডাল, বাসা, ডিম, পাখি, পালক, পোকা অন্তর্ভুক্ত করুন। একদিকে সাধারণ ছবি ব্যবহার করুন। অন্য দিকে শব্দটি লিখুন।

গল্প সাজানোর কার্ড: প্রতিটি উপাদানের ছবি সহ কার্ড তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা গানটি যেভাবে তাদের পরিচয় করিয়ে দেয়, সেই ক্রমে সেগুলোকে সাজায়।

রঙ করার পাতা: সম্পূর্ণ দৃশ্য দেখিয়ে একটি রঙ করার পাতা তৈরি করুন। ঘাস, শাখা সহ গাছ, বাসা, ডিম, পাখি। শিক্ষার্থীরা গান শোনার সময় রঙ করে।

ছোট্ট বই: একটি ছোট ভাঁজ করা বই তৈরি করুন। প্রতিটি পাতায় গানের একটি স্তর সাধারণ চিত্র সহ দেখায়। শিক্ষার্থীরা পরিবারের সাথে গান গাওয়ার জন্য এগুলো বাড়ি নিয়ে যেতে পারে।

প্রকৃতির স্তর চার্ট: পূর্ববর্তীটির উপর ভিত্তি করে প্রতিটি স্তর দেখিয়ে একটি চার্ট তৈরি করুন। এই ভিজ্যুয়াল শিক্ষার্থীদের ক্রমবদ্ধ গঠন বুঝতে সাহায্য করে।

শেখা শক্তিশালী করতে শিক্ষামূলক গেম গেম শেখাকে মজাদার এবং স্মরণীয় করে তোলে। এখানে অনেক গেমের ধারণা রয়েছে।

গেম ১: মেমরি চেইন গেম প্রথম লাইন দিয়ে শুরু করুন। "সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো।” পরবর্তী শিক্ষার্থী গাছ যোগ করে। "আর ঘাসের মধ্যে একটি গাছ বেড়ে উঠলো।” স্তর যোগ করা চালিয়ে যান। দেখুন শ্রেণী কতদূর যেতে পারে।

গেম ২: কী নেই? ছবি কার্ডগুলো সাজিয়ে রাখুন। শিক্ষার্থীরা চোখ বন্ধ করে। একটি কার্ড সরান। শিক্ষার্থীরা চোখ খুলে এবং অনুমান করে কোন স্তরটি নেই। এটি পর্যবেক্ষণ এবং স্মৃতি তৈরি করে।

গেম ৩: প্রকৃতি বিঙ্গো গান থেকে ছবি সহ বিঙ্গো কার্ড তৈরি করুন। ঘাস, গাছ, শাখা, বাসা, ডিম, পাখি, পালক, পোকা। নামগুলো বলুন। শিক্ষার্থীরা মিলে যাওয়া ছবিগুলো ঢেকে দেয়।

গেম ৪: দৃশ্য তৈরি করুন প্লেডোহ বা কাদামাটি সরবরাহ করুন। শিক্ষার্থীরা প্রতিটি উপাদান তৈরি করে। প্রথমে ঘাস, তারপর একটি গাছ, তারপর একটি শাখা, তারপর একটি বাসা। এটি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এবং ক্রম তৈরি করে।

গেম ৫: প্রকৃতির মধ্যে আমি গুপ্তচর বলুন, "আমি আমার ছোট্ট চোখ দিয়ে গুপ্তচরবৃত্তি করি, এমন কিছু যা মাটিতে বাড়ে।” শিক্ষার্থীরা ঘাস অনুমান করে। "আমি এমন কিছু গুপ্তচরবৃত্তি করি যেখানে পাখিরা বাস করে।” শিক্ষার্থীরা বাসা অনুমান করে।

গেম ৬: প্রকৃতি স্ক্যাভেঞ্জার হান্ট যদি সম্ভব হয়, বাইরে যান এবং গান থেকে আসল জিনিসগুলো খুঁজুন। ঘাস, গাছ, শাখা, বাসা (দূর থেকে), পাখি, পোকামাকড়। প্রতিটি খুঁজে বের করুন।

গেম ৭: মেমরি ম্যাচ প্রকৃতির কার্ডের জোড়া তৈরি করুন। ঘাসের সাথে ঘাস। গাছের সাথে গাছ। মুখ নিচে রাখুন। শিক্ষার্থীরা মিল খুঁজে বের করে এবং আইটেমটির নাম দেয়।

গেম ৮: গল্প বলা গান শেখার পর, শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব শব্দে গল্পটি পুনরায় বলে। তারা প্রম্পট হিসেবে ক্রম কার্ড ব্যবহার করতে পারে। এটি বর্ণনামূলক দক্ষতা তৈরি করে।

গেম ৯: প্রকৃতি আর্ট কোলাজ প্রকৃতির ছবি সহ ম্যাগাজিন সরবরাহ করুন। শিক্ষার্থীরা ঘাস, গাছ, পাখি এবং পোকামাকড় কেটে দেয়। তারা গানের স্তরগুলো দেখিয়ে একটি কোলাজ তৈরি করে।

গেম ১০: গান তৈরি গানের জন্য নতুন স্তবক তৈরি করুন। দৃশ্যে আর কী থাকতে পারে? ঘাসের মধ্যে একটি ফুল। পাতার উপর একটি শুঁয়োপোকা। শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব স্তর উদ্ভাবন করে।

গেম ১১: প্রকৃতি প্রশ্ন খেলা গান সম্পর্কে প্রশ্ন করুন। "প্রথমে কী বেড়েছিল?" "শাখার উপর কী ছিল?" "ডিমের মধ্যে কী ছিল?" শিক্ষার্থীরা উত্তর দেয়।

গেম ১২: প্রকৃতি ক্যারেডস কথা না বলে গান থেকে বিভিন্ন উপাদান অভিনয় করুন। শাখা হিসেবে হাত দিয়ে একটি গাছের ভান করুন। একটি বাসায় একটি পাখির ভান করুন। একটি পোকামাকড়ের হামাগুড়ি দেওয়ার ভান করুন। শিক্ষার্থীরা অনুমান করে।

গেম ১৩: প্রকৃতি প্যাটার্ন গেম প্রকৃতির ছবি ব্যবহার করে প্যাটার্ন তৈরি করুন। ঘাস, গাছ, ঘাস, গাছ। শিক্ষার্থীরা প্যাটার্নটি চালিয়ে যায়। তারা তাদের নিজস্ব প্রকৃতির প্যাটার্ন তৈরি করে।

গেম ১৪: প্রকৃতি বাছাই অনেক প্রকৃতির আইটেমের ছবি সরবরাহ করুন। শিক্ষার্থীরা সেগুলোকে বিভাগে সাজায়। গাছপালা, প্রাণী, পাখির ঘর। এটি শ্রেণীকরণ তৈরি করে।

গেম ১৫: প্রকৃতি লেখা গান সম্পর্কিত লেখার প্রম্পট দিন। "যদি আমি একটি পাখির বাসায় থাকতাম, তাহলে আমি..."। "আমি দেখা সবচেয়ে সুন্দর গাছ ছিল..."।

গেম ১৬: প্রকৃতি পরিমাপ ঘাস কতটা লম্বা বাড়ে তা পরিমাপ করুন। বাইরের গাছগুলো কতটা লম্বা তা পরিমাপ করুন। আকারের তুলনা করুন। এটি গণিত দক্ষতা তৈরি করে।

গেম ১৭: প্রকৃতি পর্যবেক্ষণ জার্নাল সাধারণ জার্নাল তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা প্রতিদিন দেখা প্রকৃতির ছবি আঁকে এবং সে সম্পর্কে লেখে। ঘাস বাড়ছে। পাখিরা বাসা বানাচ্ছে। এটি পর্যবেক্ষণ এবং লেখা তৈরি করে।

গেম ১৮: প্রকৃতি ধাঁধা গানের আইটেম সম্পর্কে ধাঁধা তৈরি করুন। "আমি সবুজ এবং মাটিতে বাড়ে। আমি কি?" "আমি পাখির জন্য একটি ঘর। আমি কি?" শিক্ষার্থীরা অনুমান করে।

গেম ১৯: প্রকৃতি ফ্রিজ ডান্স গানটি চালান। শিক্ষার্থীরা ক্রমবর্ধমান জিনিসের মতো নাচ করে। যখন সঙ্গীত বন্ধ হয়, তখন তারা প্রকৃতির ভঙ্গিতে জমে যায়। একটি গাছের ভঙ্গি। একটি পাখির ভঙ্গি।

গেম ২০: প্রকৃতি পিকশনারি বোর্ডে গান থেকে একটি আইটেম আঁকুন। শিক্ষার্থীরা এটি কী তা অনুমান করে। অঙ্কনকারী কথা বলতে বা শব্দ লিখতে পারে না।

গেম ২১: প্রকৃতি ইন্টারভিউ শিক্ষার্থীরা প্রকৃতি সম্পর্কে একে অপরের সাথে ইন্টারভিউ করে। "আপনি কি কখনো পাখির বাসা দেখেছেন?" "আপনার প্রিয় গাছ কোনটি?" "আপনি কি পোকামাকড় পছন্দ করেন?" তারা উত্তরগুলো শেয়ার করে।

গেম ২২: শব্দ সহ প্রকৃতি বিঙ্গো শব্দের পরিবর্তে, প্রকৃতির শব্দ চালান। পাখির কিচিরমিচির। গাছে বাতাস। পোকামাকড়ের গুঞ্জন। শিক্ষার্থীরা শব্দটি সনাক্ত করে এবং মিলে যাওয়া ছবি খুঁজে বের করে।

গেম ২৩: প্রকৃতি গল্প চেইন একটি প্রকৃতির গল্প শুরু করুন। "একদা, সবুজ ঘাসের একটি মাঠ ছিল।” পরবর্তী শিক্ষার্থী একটি গাছ যোগ করে। গানের মতো গল্প তৈরি করতে থাকুন।

গেম ২৪: প্রকৃতি রঙ শিকার বাইরে একটি রঙ শিকার করুন। সবুজ ঘাস খুঁজুন। বাদামী গাছের বাকল। নীল আকাশ। হলুদ ফুল। এটি রঙ শেখার সাথে প্রকৃতিকে সংযুক্ত করে।

গেম ২৫: প্রকৃতি কবিতা গানের প্যাটার্ন ব্যবহার করে প্রকৃতি সম্পর্কে সাধারণ কবিতা তৈরি করুন। "সবুজ ঘাস বেড়ে উঠলো, লম্বা গাছ দাঁড়িয়ে ছিল, ছোট্ট পাখি বনে গান গাইছিল।”

গেম ২৬: প্রকৃতি মোবাইল ক্রাফট সমস্ত স্তর সহ একটি ঝুলন্ত মোবাইল তৈরি করুন। নীচে ঘাস। উপরে গাছ। তার উপরে শাখা। তার উপরে বাসা। সবার উপরে পাখি। শ্রেণীকক্ষে ঝুলিয়ে দিন।

গেম ২৭: প্রকৃতি তুলনা বিভিন্ন গাছের তুলনা করুন। বিভিন্ন পাখির তুলনা করুন। বিভিন্ন পোকামাকড়ের তুলনা করুন। তারা কীভাবে একই রকম? তারা কীভাবে আলাদা? এটি পর্যবেক্ষণ এবং তুলনা করার দক্ষতা তৈরি করে।

গেম ২৮: প্রকৃতি গণনা বিদ্যালয়ের কাছে কতগুলো গাছ আছে তা গণনা করুন। একদিনে কত পাখি দেখা যায়। একটি ছোট বর্গক্ষেত্রে ঘাসের কতগুলো পাতা আছে। এটি গণনা করার দক্ষতা তৈরি করে।

গেম ২৯: প্রকৃতি আবাসস্থল আলোচনা প্রতিটি জিনিস কোথায় থাকে তা আলোচনা করুন। ঘাস মাঠে বাড়ে। গাছ অনেক জায়গায় বাড়ে। পাখিরা বাসায় থাকে। পোকামাকড় গাছে থাকে। এটি আবাসস্থল বোঝার উন্নতি ঘটায়।

গেম ৩০: প্রকৃতি উদযাপন দিবস একটি প্রকৃতি উদযাপন দিবস করুন। বাইরে যান এবং প্রকৃতির প্রশংসা করুন। গান করুন। ছবি আঁকুন। যা শিখেছেন তা শেয়ার করুন।

আমরা চমৎকার ক্রমবদ্ধ গান "সবুজ ঘাস চারদিকে বেড়ে উঠলো" নিয়ে আলোচনা করেছি। এই আনন্দদায়ক ছড়া প্রকৃতির শব্দভাণ্ডার স্তরগুলোর মাধ্যমে শেখায়। শিশুরা ঘাস, গাছ, শাখা, বাসা, ডিম, পাখি এবং পোকামাকড় সম্পর্কে জানতে পারে। তারা বোঝে প্রকৃতি কীভাবে সংযুক্ত। তারা ক্রমবদ্ধ পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে স্মৃতি দক্ষতা তৈরি করে। আমরা দেখেছি গানটির অর্থ কী। আমরা শব্দভাণ্ডার এবং ধ্বনিবিজ্ঞান নিয়ে আলোচনা করেছি। আমরা ব্যাকরণের ধরণ শিখেছি। আমরা আকর্ষণীয় কার্যক্রম এবং গেম শেয়ার করেছি। আমরা অনুশীলনের জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ তৈরি করেছি। এই সমন্বিত পদ্ধতি শেখাকে স্বাভাবিক এবং আনন্দদায়ক করে তোলে। আপনার শ্রেণীকক্ষে এই কৌশলগুলো ব্যবহার করুন। আপনার শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন অনুযায়ী সেগুলোকে মানিয়ে নিন। দেখুন আপনার শিক্ষার্থীরা কীভাবে গান গাইবে, তৈরি করবে এবং বেড়ে উঠবে। গানের প্রতিটি স্তরের সাথে প্রকৃতির প্রতি তাদের উপলব্ধি গভীর হবে। সবুজ ঘাস তাদের প্রাকৃতিক বিশ্বের প্রতি আরও বেশি উপলব্ধির দিকে নিয়ে যাবে।