Sollten Sie zu einem Kind, das eine Prüfung nicht bestanden hat, sagen: „Gib niemals auf“ oder „Versuch es weiter“, um Widerstandsfähigkeit aufzubauen?

Sollten Sie zu einem Kind, das eine Prüfung nicht bestanden hat, sagen: „Gib niemals auf“ oder „Versuch es weiter“, um Widerstandsfähigkeit aufzubauen?

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Was bedeuten diese Ausdrücke?

„Gib niemals auf“ und „Versuch es weiter“ bedeuten beide, dass man sich trotz Schwierigkeiten, Misserfolgen oder Entmutigung weiterhin bemüht. Sie sagen einem Kind, dass Aufgeben keine Option ist und dass Ausdauer zum Erfolg führt. Kinder hören diese Worte nach einem Fehler, einem Verlust oder einer schwierigen Aufgabe. Beide bauen Ausdauer auf.

„Gib niemals auf“ ist eine starke, absolute Aussage. Es bedeutet, dass man nicht aufhören soll, es zu versuchen, egal was passiert. Ein Elternteil sagt es, um Entschlossenheit zu wecken. Es ist dramatisch und kraftvoll.

„Versuch es weiter“ ist eine sanftere, fortlaufende Ermutigung. Es bedeutet, dass man sich Schritt für Schritt weiter bemühen soll. Ein Elternteil sagt es, wenn ein Kind frustriert ist. Es ist ruhig und beständig.

Diese Ausdrücke scheinen ähnlich zu sein. Beide bedeuten „Gib nicht auf“. Beide fördern die Ausdauer. Aber das eine ist dramatisch, während das andere sanft ist.

Was ist der Unterschied? Das eine ist dramatisch und absolut. Das andere ist sanft und beständig. „Gib niemals auf“ ist für Momente, in denen ein Kind kurz davor steht, ganz aufzugeben. Es ist eine große, inspirierende Aussage. Es kann sich wie ein Motto anfühlen.

„Versuch es weiter“ ist für die tägliche Frustration gedacht. Es ist ein kleiner, ermutigender Anstoß. Es bedeutet „Versuch es noch einmal, du schaffst es“. Es ist weniger intensiv.

Denken Sie an ein Kind, das mit dem Sport ganz aufhören möchte. „Gib niemals deinen Traum auf“ ist richtig. Nach einem verfehlten Schuss ist „Versuch es weiter“ besser. Das eine ist für große Momente. Das andere ist für kleine Momente.

Das eine ist für den Fall, dass das Aufgeben ein echtes Risiko darstellt. Das andere ist für die laufenden Bemühungen. „Gib niemals auf“ für eine endgültige Entscheidung zum Aufgeben. „Versuch es weiter“ für das tägliche Üben. Verwenden Sie das erste für große Motivation. Verwenden Sie das zweite für tägliche Geduld.

Außerdem kann „Gib niemals auf“ überwältigend klingen, wenn es zu oft verwendet wird. „Versuch es weiter“ ist sanfter.

Wann verwenden wir die einzelnen Ausdrücke? Verwenden Sie „Gib niemals auf“ für große, wichtige Momente. Verwenden Sie es, wenn ein Kind kurz davor steht, ein langfristiges Ziel aufzugeben. Verwenden Sie es als eine kraftvolle Aussage. Es passt zu großer Motivation.

Beispiele zu Hause: „Gib das Lesen lernen niemals auf. Du schaffst es.“ „Auch wenn es schwer ist, gib niemals auf.“ „Gib niemals deine Träume auf.“

Verwenden Sie „Versuch es weiter“ für die tägliche Ermutigung. Verwenden Sie es, wenn ein Kind mit einer kleinen Aufgabe frustriert ist. Verwenden Sie es, um sanft und beständig zu sein. Es passt zur täglichen Geduld.

Beispiele für Geduld: „Du hast den Korb verfehlt. Das ist in Ordnung. Versuch es weiter.“ „Das Puzzle ist schwer. Versuch es weiter, du schaffst es.“ „Versuch es weiter. Übung macht den Meister.“

Kinder brauchen beide Sätze. „Gib niemals auf“ für große Ziele. „Versuch es weiter“ für tägliche Aufgaben. Beide bauen Ausdauer auf.

Beispielsätze für Kinder Gib niemals auf: „Gib dich niemals selbst auf.“ „Thomas Edison hat nie aufgegeben. Du kannst das auch.“ „Gib niemals auf, auch wenn es schwer ist.“

Versuch es weiter: „Versuch es weiter. Du hast es fast geschafft.“ „Ich habe es nicht gleich geschafft, aber ich habe es immer wieder versucht.“ „Versuch es weiter, und du wirst dich verbessern.“

Beachten Sie, dass „Gib niemals auf“ dramatisch und groß ist. „Versuch es weiter“ ist sanft und beständig. Kinder lernen beides. Das eine für große Träume. Das andere für die tägliche Arbeit.

Eltern können beides verwenden. Langfristiges Ziel: „Gib niemals auf.“ Tägliche Frustration: „Versuch es weiter.“ Kinder lernen verschiedene Worte für Ausdauer.

Häufige Fehler, die man vermeiden sollte Manche Kinder denken, dass „Gib niemals auf“ bedeutet, dass man keine Pause machen darf. Eine Pause zu machen, ist kein Aufgeben. Es ist Ausruhen, damit man es später weiter versuchen kann.

Falsch: „Ich kann keine Pause für einen Drink machen. Ich habe gesagt, gib niemals auf.“ Besser: „Ich mache eine kurze Pause und versuche es dann weiter.“

Ein weiterer Fehler: „Versuch es weiter“ zu verwenden, wenn ein Kind eine neue Strategie braucht. Manchmal funktioniert es nicht, immer wieder dasselbe zu versuchen. Bring ihnen bei, es auf eine andere Art und Weise zu versuchen.

Falsch: „Versuch es weiter, es genauso zu binden.“ (Kind hat Schwierigkeiten) Besser: „Versuchen wir es auf eine andere Art und Weise. Versuch es weiter, bis wir herausgefunden haben, was funktioniert.“

Manche Lernende denken, dass „Gib niemals auf“ bedeutet, dass man seine Meinung über ein Ziel nicht ändern kann. Ziele zu ändern, ist Wachstum, kein Aufgeben. Bring ihnen den Unterschied bei.

Vermeiden Sie es auch, zu einem Kind „Gib niemals auf“ zu sagen, das erschöpft oder krank ist. Ruhe ist wichtig. Ausdauer beinhaltet zu wissen, wann man sich ausruhen muss.

Einfache Merk-Tipps Denken Sie an „Gib niemals auf“ als einen Berg. Erklimmen Sie ihn. Kehren Sie nicht um. Für große, langfristige Ziele.

Denken Sie an „Versuch es weiter“ als einen kleinen Hügel. Einen Schritt nach dem anderen. Für tägliche Geduld.

Ein weiterer Trick: Denken Sie an den Zeitrahmen. „Gib niemals auf“ = langfristig. „Versuch es weiter“ = kurzfristig. Lang bekommt „Gib niemals auf“. Kurz bekommt „Versuch es weiter“.

Eltern können sagen: „Niemals für einen Berg. Weiter für einen Brunnen.“

Üben Sie zu Hause. Großer Traum: „Gib niemals auf.“ Puzzleteil: „Versuch es weiter.“

Schnelle Übungszeit Versuchen wir eine kleine Übung. Wählen Sie den besseren Satz für jede Situation.

Ein Kind möchte für immer Klavierunterricht aufgeben, weil es schwer ist. a) „Versuch es weiter mit Klavier.“ b) „Gib niemals Klavier auf. Du hast Talent.“

Ein Kind hat Schwierigkeiten, seinen Schuh zu binden, und hat es fast geschafft. a) „Gib niemals auf!“ b) „Versuch es weiter. Du bist fast da.“

Antworten: 1 – b. Das Aufgeben einer langfristigen Aktivität passt zur großen Motivation „Gib niemals auf“. 2 – b. Ein kleiner, täglicher Kampf passt zum sanften „Versuch es weiter“.

Ergänzen Sie die Lücke: „Wenn mein Kind ein jahrelanges Ziel aufgeben will, sage ich ______.“ („Gib niemals auf“ ist die dramatische, großartige, langfristige Wahl.)

Noch eins: „Wenn mein Kind beim fünften Versuch ist, seinen Schuh zu binden, sage ich ______.“ („Versuch es weiter“ passt zur sanften, geduldigen Beschreibung der täglichen Anstrengung.)

Ausdauer ist eine Superkraft. „Gib niemals auf“ entfacht das Feuer. „Versuch es weiter“ hält es am Brennen. Bring deinem Kind beides bei. Ein Kind, das beides lernt, wird Berge erklimmen und Schuhe binden.