Eröffnung
Sam ist sieben Jahre alt. Seine kleine Nachbarin, Lily, ist vier. Lily kommt zum Spielen vorbei. Sie zeigt auf Sams Spielzeughund. "Wau Wau!" sagt sie. Sam lächelt. "Ja, das ist ein Hund", sagt er. Er denkt: "Was kann ich Lily noch beibringen? Sie ist vier. Sie ist bereit, mehr Wörter zu lernen." Sam möchte helfen. Er fragt seine Lehrerin: "Was sind die besten Dinge, die man einem Vierjährigen auf Englisch beibringen kann?" Seine Lehrerin freut sich. "Das ist eine tolle Frage, Sam! Zu wissen, was man einem 4-Jährigen auf Englisch beibringen soll, ist wie eine Karte. Sie hilft dir, ein wunderbarer Führer zu sein." Lasst uns diese Karte gemeinsam erkunden.
Kernwissen Erklärung
Ein Vierjähriger ist ein Vorschulkind. Sie sind kein Baby. Sie sind kein großes Kind. Sie sind mittendrin. Sie können in kurzen Sätzen sprechen. Sie stellen viele, viele Fragen. "Warum ist der Himmel blau?" "Was ist das?" Sie lieben es, so zu tun, als ob. Sie lieben es, zu rennen und zu springen. Ihr Gehirn ist wie ein Schwamm. Schwämme saugen Wasser auf. Ihr Gehirn saugt Wörter auf.
Wenn wir darüber nachdenken, was wir einem 4-Jährigen auf Englisch beibringen sollen, denken wir an ihre Welt. Wir lehren Wörter für Dinge, die sie jeden Tag sehen und tun. Wir lehren sie, wie sie diese Wörter in kleinen Sätzen verwenden können. Wir lehren keine Grammatikregeln. Wir lehren keine Rechtschreibung. Wir lehren durch Geschichten, Lieder und Gespräche.
Erstens lehren wir mehr Vokabeln. Vokabeln bedeuten Wörter. Ein Vierjähriger kann jeden Tag neue Wörter lernen. Wir lehren Nomen. Nomen sind Namen von Dingen. Wir lehren Wörter für die Familie: Mama, Papa, Schwester, Bruder, Oma, Opa. Wir lehren Wörter für Körperteile: Kopf, Nase, Augen, Ohren, Mund, Hände, Füße. Wir lehren Wörter für Kleidung: Hemd, Hose, Socken, Schuhe, Hut. Wir lehren Wörter für Essen: Apfel, Banane, Brot, Milch, Wasser. Wir lehren Wörter für Spielzeug: Ball, Auto, Puppe, Bauklotz, Buch.
Zweitens lehren wir Aktionswörter. Aktionswörter sind Verben. Verben sind Tu-Wörter. Rennen, springen, gehen, essen, trinken, schlafen, spielen, anhalten, gehen, öffnen, schließen. Wir verwenden diese Wörter in einfachen Befehlen. "Bitte springen." "Lasst uns essen." "Öffne das Buch."
Drittens lehren wir beschreibende Wörter. Beschreibende Wörter sind Adjektive. Sie sagen uns mehr. Groß, klein, heiß, kalt, glücklich, traurig, schnell, langsam, rot, blau, gelb. Wir verwenden diese Wörter, um Dinge zu beschreiben. "Ein großer Ball." "Ein rotes Auto." "Glücklicher Junge."
Viertens lehren wir einfache Sätze und Satzteile. Ein Vierjähriger kann zwei oder drei Wörter zusammensetzen. "Mein Spielzeug." "Mehr Saft." "Ich bin glücklich." "Es ist groß." Wir lehren sie, Fragen zu stellen. "Was ist das?" "Wo ist Mama?" "Kann ich es haben?"
Fünftens lehren wir durch Routinen. Routinen sind Dinge, die wir jeden Tag tun. Morgenroutine: "Guten Morgen." "Zeit, sich anzuziehen." "Lasst uns frühstücken." Badezeit: "Wasch dir die Hände." "Plansch im Wasser." Schlafenszeit: "Zähne putzen." "Lies ein Buch." "Gute Nacht."
Sechstens lehren wir durch Lieder und Reime. Lieder sind magisch. Sie lassen Wörter haften. "Old MacDonald Had a Farm" lehrt Tiernamen und -geräusche. "The Wheels on the Bus" lehrt Aktionswörter. Reime machen Spaß. "Katze, Hut, Matte." Sie lehren über Klänge.
Siebtens lehren wir durch Geschichten. Wir lesen einfache Bilderbücher. Wir zeigen auf die Bilder. Wir stellen einfache Fragen. "Wo ist die Katze?" "Was macht der Junge?" Dies baut das Verständnis auf.
Dies ist der Kern dessen, was man einem 4-Jährigen auf Englisch beibringen soll. Es geht darum, Englisch zu einem natürlichen, unterhaltsamen Teil ihres Tages zu machen. Es geht darum, gemeinsam zu sprechen, zu spielen und zu lesen.
Unterhaltsames interaktives Lernen
Jetzt kannst du der Lehrer sein. Hier sind einige unterhaltsame Aktivitäten, die lehren, was man einem 4-Jährigen auf Englisch beibringen soll. Spiele zuerst "Ich sehe was, was du nicht siehst". Sage: "Ich sehe was, was du nicht siehst, etwas Rotes." Lass den Vierjährigen sich umschauen. Sie zeigen auf etwas Rotes. Du sagst: "Ja, der rote Ball!" Dann lass sie an die Reihe kommen. Sie könnten sagen: "Ich sehe was, was du nicht siehst, etwas Blaues." Dieses Spiel lehrt Farben und Objektnamen.
Zweitens, spiele "Simon sagt". Sage: "Simon sagt, berühre deine Nase." "Simon sagt, spring." "Simon sagt, klatsche in die Hände." Dies lehrt Körperteile und Aktionswörter. Es ist auch ein Hörspiel.
Drittens, mache ein "Sortierspiel". Besorge dir eine Menge Spielzeug. Sortiere sie nach Farben. Lege alle roten Spielzeuge hierher. Lege alle blauen Spielzeuge dorthin. Sage die Farben und die Spielzeugnamen. "Rotes Auto. Blauer Bauklotz." Dies lehrt Farben und Kategorien.
Viertens, veranstalte eine "Tee-Party". Verwende Spielzeugtassen und -teller. Sage: "Bitte nimm etwas Tee." "Dieser Keks ist lecker." "Danke." "Gern geschehen." Dies lehrt höfliche Wörter und soziale Sprache.
Fünftens, singe ein "Zähllied". Singe "One, Two, Buckle My Shoe". Zähle an deinen Fingern. Dies lehrt Zahlen. Du kannst auch Spielzeuge zählen. "Ein Auto, zwei Autos, drei Autos."
Denke daran, es unterhaltsam zu gestalten. Wenn das Kind kein Interesse hat, versuche etwas anderes. Das Ziel ist fröhliches Lernen. Du bist ein Spielkamerad, der Englisch verwendet. Das ist der beste Weg, um zu lehren, was man einem 4-Jährigen auf Englisch beibringen soll.
Erweitertes Lernen
Alle Kinder lernen Sprache auf ähnliche Weise. Aber in manchen Familien hören Kinder zwei Sprachen. Das ist in Ordnung. Ihr Gehirn kann beides lernen. Zu wissen, was man einem 4-Jährigen auf Englisch beibringen soll, hilft, wenn Englisch ihre erste oder zweite Sprache ist. Die Ideen sind die gleichen: viel Reden, Singen und Lesen.
Vor langer Zeit, vor der Schule, lernten Kinder Sprache von ihrer Familie. Sie lernten die Wörter, die sie für ihr Leben brauchten. Sie lernten zu arbeiten, zu kochen, zu bauen. Heute lernen wir immer noch von unserer Familie. Wir lernen auch von Lehrern und Freunden. Du bist Teil dieser Lehrkette. Du kannst einem Vierjährigen helfen, die Wörter zu lernen, die sie für ihre Welt brauchen.
Lasst uns ein Lied über das Lehren singen. Singe es nach der Melodie von "Are You Sleeping?".
Ich kann dich lehren, ich kann dich lehren, Wörter heute, Wörter heute. Namen von Farben, Namen von Tieren, lasst uns spielen, lasst uns spielen. Ich kann dich lehren, ich kann dich lehren, wie man zählt, wie man zählt. Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, lasst uns singen, lasst uns schreien!
Du kannst deine eigenen Strophen erfinden. Singen macht alles lustiger.
Was du lernen wirst
Indem du dies liest, lernst du über das Lehren. Du lernst neue Wörter: Vorschulkind, Vokabeln, Nomen, Verben, Adjektive, Phrasen, Routinen, Reime, Kategorien, höflich. Du lernst über die kindliche Entwicklung: wie ein Vierjähriger denkt und lernt.
Du lernst nützliche Sätze. Du kannst sagen: "Lass mich dir ein neues Wort beibringen." Du kannst fragen: "Wie heißt das?" Du kannst erklären: "Vierjährige lernen durch Spielen." Du verwendest Englisch, um über das Lehren und Lernen zu sprechen. Das macht dich weise und hilfreich.
Du baust großartige Fähigkeiten auf. Du baust Empathie auf. Du verstehst, wie sich ein jüngeres Kind fühlt. Du baust Führungsqualitäten auf. Du führst und lehrst. Du baust Kreativität auf. Du denkst an lustige Spiele. Du baust Kommunikation auf. Du lernst, klar und einfach zu sprechen.
Du bildest eine freundliche Gewohnheit. Die Gewohnheit, anderen beim Lernen zu helfen. Du siehst jemanden Jüngeren und teilst dein Wissen. Diese Gewohnheit macht dich zu einem besseren Freund und Geschwister. Zu wissen, was man einem 4-Jährigen auf Englisch beibringen soll, gibt dir die Macht, einen positiven Unterschied zu machen.
Verwendung des Gelernten im Leben
Du kannst dieses Wissen zu Hause anwenden. Wenn du einen vierjährigen Bruder, eine Schwester oder einen Cousin hast, kannst du ihr englischer Spielkamerad sein. Verbringe jeden Tag 15 Minuten damit, ein englisches Spiel zu spielen. Du wirst ihnen helfen, und du wirst stolz sein.
In der Schule kannst du deinem Lehrer sagen, dass du weißt, wie man jüngeren Kindern hilft. Deine Schule hat vielleicht ein Leseprogramm. Du kannst einem Vorschulkind ein einfaches Buch vorlesen. Du kannst auf Bilder zeigen und Fragen stellen. Du verwendest, was du gelernt hast.
Wenn du mit deinem eigenen Spielzeug spielst, denke darüber nach, wie du es einem Vierjährigen erklären würdest. Verwende einfache Wörter. Diese Übung wird dir in vielerlei Hinsicht helfen. Sie hilft dir, ein klarer Redner zu werden.
Denke daran, du warst auch mal vier. Jemand hat dir diese Wörter beigebracht. Jetzt kannst du das Geschenk weitergeben. Zu wissen, was man einem 4-Jährigen auf Englisch beibringen soll, ist eine Superkraft. Nutze sie, um Freude und Wissen zu verbreiten.
Abschließende Ermutigung
Du hast heute etwas Erstaunliches getan. Du bist ein Lehrer. Du bist ein Führer. Du bist ein netter und kluger Freund. Ich bin so stolz auf dich. Über das Lehren zu lernen, zeigt, dass du dich um andere kümmerst.
Behalte dieses Wissen in deinem Herzen. Nutze es, um kleinen Lernern zu helfen. Teile es mit deinen Freunden. Du machst die Welt zu einem besseren Ort, Wort für Wort.
Denke daran, die besten Lehrer sind diejenigen, die das Lernen zum Vergnügen machen. Du kannst dieser Lehrer sein. Spiele weiter, lehre weiter, sei weiterhin dein wunderbares Selbst. Großartige Arbeit, mein fantastischer Junior-Pädagoge.