Was bedeuten diese Ausdrücke?
„Gute Arbeit“ und „hervorragende Anstrengung“ loben beide die Handlungen eines Kindes. Sie sagen jemandem, dass Sie bemerkt und geschätzt haben, was er getan hat. Kinder hören diese Worte in der Schule, zu Hause und bei Aktivitäten. Beide bauen Stolz und Ausdauer auf.
„Gute Arbeit“ bedeutet, dass mir Ihr Ergebnis oder Ihre Leistung gefallen hat. Es ist freundlich und herzlich. Ein Elternteil sagt es, wenn ein Kind eine Zeichnung fertigstellt. Es konzentriert sich darauf, was gemacht oder getan wurde.
„Hervorragende Anstrengung“ bedeutet, dass die Energie, die Sie eingesetzt haben, sehr gut war. Es konzentriert sich auf das Versuchen, nicht nur auf das Gewinnen. Ein Trainer sagt es nach einem anstrengenden Training. Es ehrt den Kampf und den Versuch.
Diese Ausdrücke scheinen sehr ähnlich zu sein. Beide sagen: „Ich sehe Ihre Arbeit.“ Beide ermutigen zu mehr Versuchen. Aber das eine feiert das Ergebnis, während das andere den Prozess feiert.
Was ist der Unterschied? Das eine bezieht sich auf Ergebnisse. Das andere bezieht sich auf Anstrengung. „Gute Arbeit“ funktioniert am besten, wenn das Ergebnis gut ist. Die Zeichnung sieht gut aus. Der Turm steht hoch. Es feiert den Erfolg.
„Hervorragende Anstrengung“ funktioniert für jeden Versuch. Das Ergebnis könnte scheitern. Der Versuch selbst ist der Sieg. Es feiert das Bemühen. Es lehrt Widerstandsfähigkeit.
Stellen Sie sich ein Kind vor, das versucht, einen Turm zu bauen. Er fällt um. „Gute Arbeit“ könnte sich falsch anfühlen. „Hervorragende Anstrengung“ fühlt sich perfekt an. Das eine lobt das Ergebnis. Das andere lobt den Versuch.
Das eine kann sich bedingt anfühlen. Das andere fühlt sich bedingungslos an. „Gute Arbeit“ hängt von guten Ergebnissen ab. „Hervorragende Anstrengung“ hängt nur vom Versuch ab. Kinder brauchen beides. Sie brauchen das zweite mehr.
Auch „hervorragende Anstrengung“ funktioniert für den Charakter. „Gute Arbeit, freundlich zu sein“ klingt okay. „Hervorragende Anstrengung, freundlich zu sein“ klingt seltsam. Anstrengung ist für Aufgaben. Gute Arbeit ist für Ergebnisse.
Wann verwenden wir die einzelnen? Verwenden Sie „gute Arbeit“ für Ergebnisse, die gut ausgefallen sind. Verwenden Sie es für abgeschlossene Projekte, richtige Antworten und saubere Zimmer. Verwenden Sie es, wenn das Ergebnis mit dem Ziel übereinstimmt. Es passt zu den Erfolgsmomenten.
Beispiele zu Hause: „Gute Arbeit bei Ihrem Rechtschreibtest.“ „Gute Arbeit beim Aufräumen Ihres Spielzeugs.“ „Gute Arbeit beim Erlernen dieses Liedes am Klavier.“
Verwenden Sie „hervorragende Anstrengung“ für das Bemühen, unabhängig vom Ergebnis. Verwenden Sie es für Übung, Ausdauer und Mut. Verwenden Sie es, wenn das Ergebnis nicht perfekt ist, aber der Versuch echt war. Es passt zu den Wachstumsmomenten.
Beispiele für das Versuchen: „Hervorragende Anstrengung beim Fußballtraining heute.“ „Hervorragende Anstrengung bei diesem schwierigen Matheproblem.“ „Ich habe gesehen, wie du es immer wieder versucht hast. Hervorragende Anstrengung.“
Kinder gedeihen an beidem. „Gute Arbeit“ feiert Siege. „Hervorragende Anstrengung“ feiert Versuche. Jedes Kind muss beides jede Woche hören.
Beispielsätze für Kinder Gute Arbeit: „Gute Arbeit beim Fertigstellen Ihres Buchberichts.“ „Gute Arbeit beim Erinnern an alle Ihre Zeilen.“ „Gute Arbeit bei dieser wunderschönen Zeichnung.“
Hervorragende Anstrengung: „Hervorragende Anstrengung, während des Tests ruhig zu bleiben.“ „Hervorragende Anstrengung, Ihrem Freund beim Aufräumen zu helfen.“ „Du hast nicht gewonnen, aber hervorragende Anstrengung da draußen.“
Beachten Sie, dass „gute Arbeit“ auf das verweist, was Sie gemacht oder getan haben. „Hervorragende Anstrengung“ verweist darauf, wie Sie es versucht haben. Das eine ist eine Trophäe. Das andere ist ein High Five. Beides fühlt sich gut an. Das eine fühlt sich sicherer an.
Eltern können beides jeden Tag verwenden. „Gute Arbeit bei Ihrem Puzzle.“ (abgeschlossen) „Hervorragende Anstrengung bei diesem kniffligen Wort.“ (hart versucht) Kinder lernen, dass das Versuchen zählt.
Häufige Fehler, die es zu vermeiden gilt Manche Eltern sagen nur „gute Arbeit“ für perfekte Ergebnisse. Kinder lernen, Perfektion zu fürchten. Fügen Sie „hervorragende Anstrengung“ für mutige Versuche hinzu. Das lehrt, dass das Versuchen immer gut ist.
Falsch: (Kind versucht, scheitert) Stille. Richtig: „Hervorragende Anstrengung. Versuchen wir es morgen noch einmal.“
Ein weiterer Fehler: „hervorragende Anstrengung“ für einfache Aufgaben zu sagen. Wenn etwas leicht ging, sagen Sie „gute Arbeit“. Sparen Sie „hervorragende Anstrengung“ für echte Anstrengung. Andernfalls verliert der Satz an Bedeutung.
Falsch: „Hervorragende Anstrengung beim Anziehen Ihres Schuhs.“ (leicht) Richtig: „Gute Arbeit beim Anziehen Ihres Schuhs.“
Manche Lernende vergessen, spezifisch zu sein. Fügen Sie hinzu, warum die Arbeit gut oder die Anstrengung hervorragend war. „Gute Arbeit, weil du deine Antworten zweimal überprüft hast.“ Das lehrt das Kind, was es wiederholen soll.
Falsch: „Gute Arbeit.“ (vage) Richtig: „Gute Arbeit, weil du deinen Schreibtisch die ganze Woche über aufgeräumt hast.“
Vermeiden Sie es auch, winzige Dinge übermäßig zu loben. Passen Sie Ihr Lob an die Aufgabengröße an. „Gute Arbeit beim Atmen“ ist albern. „Hervorragende Anstrengung beim Probieren von Brokkoli“ ist echt.
Einfache Gedächtnistipps Stellen Sie sich „gute Arbeit“ als ein fertiges Puzzle vor. Alle Teile passen. Das Bild ist klar. Ergebnisorientiert.
Stellen Sie sich „hervorragende Anstrengung“ als einen Läufer vor, der eine Ziellinie überquert. Sie könnten Letzter werden. Sie sind weitergelaufen. Prozessorientiert.
Ein weiterer Trick: Denken Sie an den Fokus. „Arbeit“ führt zu einer Sache (Ergebnis). „Anstrengung“ führt zu Energie (Versuchen). Die Sache bekommt „gute Arbeit“. Energie bekommt „hervorragende Anstrengung“.
Eltern können sagen: „Gut für das Fertigstellen. Anstrengung für den Versuch.“ Diese einfache Zeile leitet Ihre Wahl. Wenn die Aufgabe erledigt ist, „gute Arbeit“. Wenn das Versuchen schwer war, „hervorragende Anstrengung“.
Üben nach einem Spiel. Gewinnen: „gute Arbeit“. Verlust mit großartigem Versuch: „hervorragende Anstrengung“. Ihr Kind lernt, dass beides wichtig ist.
Schnelle Übungszeit Versuchen wir eine kleine Übung. Wählen Sie den besseren Satz für jede Situation.
Ihr Kind verbringt eine Stunde mit einer Zeichnung. Sie sieht wunderschön aus. a) „Hervorragende Anstrengung bei Ihrer Zeichnung.“ b) „Gute Arbeit. Diese Zeichnung ist wunderschön.“
Ihr Kind versucht, einen Handstand zu lernen. Sie stürzen zehnmal, stehen aber immer wieder auf. a) „Gute Arbeit bei Ihrem Handstand.“ (nicht erfolgreich) b) „Hervorragende Anstrengung. Du hast nie aufgegeben.“
Antworten: 1 – b. Ein schönes Ergebnis passt zu „gute Arbeit“. 2 – b. Ausdauer ohne Erfolg passt zu „hervorragende Anstrengung“.
Ergänzen Sie die Lücke: „Wenn mein Kind eine Aufgabe erledigt, ohne gefragt zu werden, sage ich ______.“ („Gute Arbeit“ passt zu erledigten Aufgaben mit guten Ergebnissen.)
Noch eins: „Wenn mein Kind dreißig Minuten lang Klavier übt, obwohl es schwer ist, sage ich ______.“ („Hervorragende Anstrengung“ passt zu anhaltender Anstrengung, unabhängig vom Klang.)
Lob formt, was Kinder schätzen. Wenn Sie nur Ergebnisse loben, fürchten sie das Scheitern. Wenn Sie die Anstrengung loben, lernen sie, es zu versuchen. Geben Sie beide Geschenke. „Gute Arbeit“ für Siege. „Hervorragende Anstrengung“ für mutige Versuche.
Zusammenfassung „Gute Arbeit“ lobt gute Ergebnisse. „Hervorragende Anstrengung“ lobt starkes Bemühen. Verwenden Sie „gute Arbeit“ für erledigte Aufgaben und Siege. Verwenden Sie „hervorragende Anstrengung“ für Ausdauer und Wachstum. Beide Sätze bauen selbstbewusste Kinder auf. Das eine feiert, was sie getan haben. Das andere feiert, wer sie werden.