Sie geben jedem Spieler eine Karte. Sie sind an der Reihe. Sie spielen ein Spiel.
Das ist Austeilen. Heute lernen wir vier Wörter.
„Austeilen“, „Kartengeber“, „Austeilen“ und „ausgeteilt“.
Jedes Wort teilt die Idee des Gebens, Handelns oder Umgangs. Jedes macht eine andere Aufgabe.
Eltern und Kinder können diese Wörter gemeinsam lernen. Sie helfen bei Spielen und beim Einkaufen.
Was bedeutet „Gleiches Wort, verschiedene Formen“?
Eine Idee nimmt verschiedene Formen an. Die Idee hier ist das Verteilen oder Vereinbaren.
„Austeilen“ ist ein Verb. „Bitte teile die Karten aus.“ Aktion.
„Austeilen“ ist auch ein Nomen. „Wir haben einen Deal gemacht, um die Kekse zu teilen.“ Vereinbarung.
„Kartengeber“ ist ein Nomen. „Der Autohändler hat uns einen Van verkauft.“ Person.
„Austeilen“ ist ein Nomen oder ein Verbteil. „Mit Stress umzugehen, braucht Übung.“ Aktivität. „Ich habe mit einem Problem zu kämpfen.“ Verbteil.
„Ausgeteilt“ ist ein Verb in der Vergangenheitsform. „Sie hat jedem Spieler fünf Karten ausgeteilt.“ Vergangene Handlung.
Gleiche Wurzel. Unterschiedliche Endungen. Unterschiedliche Aufgaben. Das Geben oder Handhaben bleibt.
Persönliche Pronomen ändern ihre Form
Pronomen ändern sich für die Grammatik. „Ich“ wird zu „mich“. „Wir“ wird zu „uns“.
Unsere Wörter ändern sich für Rolle und Zeit. „Ich teile die Karten aus.“ Präsens.
„Der Kartengeber lächelt.“ Person. „Austeilen erfordert Fairness.“ Aktivität.
„Er hat fair ausgeteilt.“ Vergangenheit.
Pronomen helfen uns, schneller zu sprechen. Wortfamilien helfen uns, über Spiele und Handel zu sprechen.
Wenn Kinder diese vier Wörter kennen, verstehen sie Kartenspiele und Geschäfte.
Von Verb zu Nomen zu Adjektiv zu Adverb – Eine Familie, viele Wörter
„Austeilen“ funktioniert als Verb. „Teile die Spielkarten gleichmäßig aus.“ Aktion.
„Austeilen“ funktioniert auch als Nomen. „Wir haben uns auf den Deal geeinigt.“ Vereinbarung.
„Kartengeber“ ist ein Nomen. „Ein Gebrauchtwagenhändler verkauft alte Autos.“ Person.
„Austeilen“ ist ein Nomen. „Mit Enttäuschung umzugehen, ist eine Lebenskompetenz.“ Aktivität.
„Ausgeteilt“ ist ein Verb in der Vergangenheitsform. „Der Kartengeber hat die letzte Karte ausgeteilt.“ Vergangene Handlung.
Wir haben keine gebräuchlichen Adverbien. „Austeilend“ ist selten.
Fünf Mitglieder. Sehr nützlich für Geschäft und Spiel.
Eine Wurzel, viele Rollen – Wie Wörter von Handlungen zu Eigenschaften wachsen
Die Wurzel „deal“ kommt aus dem Altenglischen „d?lan“, was teilen oder teilen bedeutet.
Von dieser Wurzel fügen wir „-er“ hinzu, um die Person zu benennen. „Kartengeber“ bedeutet einer, der austeilt.
Wir fügen „-ing“ hinzu, um die Aktivität zu benennen oder einen Verbteil zu bilden.
„Ausgeteilt“ ist die unregelmäßige Vergangenheitsform. (Nicht „ausgeteilt“.)
Helfen Sie Ihrem Kind, dieses Muster zu erkennen. Austeilen ist die Handlung oder Vereinbarung. Kartengeber ist die Person. Austeilen ist der Prozess. Ausgeteilt bedeutet bereits erledigt.
Gleiche Bedeutung, verschiedene Aufgaben – Ist es ein Verb oder ein Nomen?
Schauen Sie sich „Austeilen“ in einem Satz an. Fragen Sie: Ist es eine Handlung? Oder ist es eine Vereinbarung?
„Bitte teile die Karten aus.“ Aktion. Verb.
„Wir haben einen Deal gemacht.“ Vereinbarung. Nomen.
Gleiches Wort. Zwei Aufgaben. Der Kontext sagt es Ihnen.
Schauen Sie sich nun „Kartengeber“ an. Immer ein Nomen. „Der Kunsthändler kannte den Wert des Gemäldes.“
„Austeilen“ ist ein Nomen oder ein Verbteil. „Mit Problemen umzugehen, ist schwer.“ Nomen. „Ich habe damit zu kämpfen.“ Verbteil.
„Ausgeteilt“ ist immer ein Verb in der Vergangenheitsform. „Er ging ruhig mit der Situation um.“
Bringen Sie Kindern bei, auf die Endungen zu achten. „-er“ Nomen (Person). „-ing“ Nomen oder Verbteil. „-t“ (ausgeteilt) unregelmäßige Vergangenheit.
„Austeilen“ allein kann Verb oder Nomen sein.
Adjektive und Adverbien – Wann fügen wir -ly hinzu?
Wir fügen diesen Wörtern kein „-ly“ hinzu. Kein „dealy“. Kein „dealerly“. Kein „austeilend“.
Wenn Sie beschreiben möchten, wie jemand austeilt, verwenden Sie ein separates Adverb. „Sie teilt fair aus.“ „Er hat schnell ausgeteilt.“
Diese Familie bleibt einfach. Konzentrieren Sie sich auf das Verb und die Nomen.
Achten Sie auf knifflige Rechtschreibänderungen (Doppelbuchstaben, y zu i und mehr)
Die Rechtschreibung hat eine Unregelmäßigkeit. Die Vergangenheitsform ist „ausgeteilt“, nicht „ausgeteilt“.
„Austeilen“ fügt „-er“ hinzu, um „Kartengeber“ zu bilden. Behalten Sie das „ea“.
„Austeilen“ fügt „-ing“ hinzu, um „Austeilen“ zu bilden. Behalten Sie das „ea“.
Für die Vergangenheitsform ändern Sie das „ea“ in „ea“ und fügen „t“ hinzu. Austeilen → ausgeteilt. (Dies ist eine unregelmäßige Form.)
Keine Doppelbuchstaben. Kein y zu i. Einfach „ausgeteilt“ auswendig lernen.
Üben Sie mit Ihrem Kind. Schreiben Sie „Austeilen“. Füge „er“ hinzu. Sie erhalten „Kartengeber“. Füge „ing“ hinzu. Sie erhalten „Austeilen“. Schreiben Sie die Vergangenheitsform: „ausgeteilt“.
Keine Tricks außer der unregelmäßigen Vergangenheit.
Lass uns üben – Können Sie die richtige Form wählen?
Probieren Sie diese Sätze aus. Füllen Sie die Lücke mit Austeilen, Kartengeber, Austeilen oder ausgeteilt.
Bitte _____ die Karten an jeden Spieler. (Aktionsverb)
Der Kunst _____ verkaufte ein berühmtes Gemälde. (Person)
_____ mit Konflikten ruhig umzugehen, ist eine wichtige Fähigkeit. (Aktivität)
Sie _____ die letzte Karte verdeckt. (Vergangenheitsverb)
Wir haben einen _____ gemacht, um Aufkleber zu tauschen. (Nomen, Vereinbarung)
Der Auto _____ bot einen guten Preis an. (Person)
Er _____ gerade mit einem schwierigen Matheproblem. (Verbteil mit ist)
Der Lehrer _____ das Problem umgehend. (Vergangenheitsverb)
Antworten: 1 Austeilen, 2 Kartengeber, 3 Austeilen, 4 ausgeteilt, 5 Austeilen, 6 Kartengeber, 7 Austeilen, 8 ausgeteilt.
Nummer 3 beginnt mit einem Großbuchstaben, weil sie den Satz beginnt.
Nummer 8 verwendet „ausgeteilt“, was bedeutet, dass es behandelt oder sich darum gekümmert hat.
Tipps für Eltern – Helfen Sie Ihrem Kind, Wortfamilien auf spielerische Weise zu lernen
Teilen Sie Karten für ein Spiel aus. „Du teilst dieses Mal zuerst aus.“
Nennen Sie den Kartengeber. „Du bist der Kartengeber. Gib jedem eine Karte.“
Sprechen Sie über das Austeilen als Handhabung. „Mit einem traurigen Gefühl umzugehen, braucht Zeit.“
Verwenden Sie die Vergangenheitsform. „Letzte Woche habe ich mich um einen platten Reifen gekümmert.“
Spielen Sie ein Spiel. Sie nennen ein Problem. Ihr Kind sagt, wie man damit umgeht.
„Lautes Geräusch?“ „Gehen Sie damit um, indem Sie Ohrstöpsel tragen.“
Zeichnen Sie einen Geschäftsdeal. Zwei Leute geben sich die Hand.
Lesen Sie ein Buch über fairen Handel. „Der Limonadenkrieg“ von Jacqueline Davies.
Korrigieren Sie nicht jeden Fehler. Wenn Ihr Kind „ausgeteilt“ für die Vergangenheitsform sagt, sagen Sie sanft „Wir sagen ausgeteilt“.
Feiern Sie, wenn Ihr Kind „Kartengeber“ für ein Spiel verwendet. Das ist eine Rolle, die sie spielen können.
Erklären Sie, dass „Austeilen“ auch bedeuten kann, zu verteilen oder zu handhaben. „Gehen Sie damit um“ bedeutet, damit umzugehen.
Morgen werden Sie sich um die Morgenarbeiten kümmern. Sie werden einen Kartengeber in einem Geschäft treffen. Sie werden das Austeilen von Karten üben. Sie werden sich daran erinnern, wie Sie gestern mit einem Problem umgegangen sind.
Ihr Kind könnte sagen: „Ich kann mit meinem eigenen Chaos umgehen.“ Sie werden stolz sein.
Teilen Sie weiterhin fair aus. Nennen Sie weiterhin den Kartengeber. Üben Sie weiterhin den Umgang mit Emotionen. Verwenden Sie weiterhin ausgeteilt für die Vergangenheit.
Ihr Kind wird in Sprache und Verantwortung wachsen. Gutes Austeilen ist eine Lebenskompetenz. Wörter helfen uns, es zu lernen.
