Ein kleines Missgeschick im Leben
Lernt Sam, das Eichhörnchen, kennen. Er liebt allgemeine Ideen. Letzten Mittwoch wollte Sam sagen, dass etwas üblich ist. Er rief: „Ich bin Generalization!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte eine Regel. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie kennen. Stellt sie euch als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie 'general', 'generally', 'generalization', 'generalized' und 'generalizing'. Sie sehen ähnlich aus, funktionieren aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werdet ihr sie perfekt verstehen.
Kernvergleichszone: Tiefenanalyse
Sams Tag geht weiter. Wir folgen ihm überallhin. Zuerst lernen wir die Mitglieder kennen.
'General' ist der allgemeine Star. Es beschreibt etwas als üblich. Wir nennen es „Allgemeiner Star“. 'Generally' ist der allgemeine Helfer. Es zeigt, dass etwas auf übliche Weise geschieht. Wir nennen es „Allgemeiner Helfer“. 'Generalization' ist der allgemeine Benenner. Es benennt eine Regel aus Details. Wir nennen es „Allgemeiner Benenner“. 'Generalized' ist der allgemeine Markierer. Es zeigt, dass etwas zuvor üblich gemacht wurde. Wir nennen es „Allgemeiner Markierer“. 'Generalizing' ist die allgemeine Handlung. Es zeigt die Handlung, etwas jetzt üblich zu machen. Wir nennen es „Allgemeine Handlung“.
Lasst uns nun die fünf Unterschiede untersuchen.
Zeitdimension
Uhren ticken. Kalender blättern. Wörter zeigen, wann Dinge geschehen.
Zu Hause ist Sam gerne täglich 'general'. Er handelt 'generally' oft. Er ist gerade 'generalizing'. Er hat es gestern 'generalized'. Er studiert jeden Abend 'generalization'.
Auf dem Spielplatz sieht Sam Kinder 'general' sein. Sie spielen dort 'generally'. Er ist gerade 'generalizing'. Er hat es letzte Woche 'generalized'. Er spricht oft über 'generalization'.
In der Schule lernt Sam, 'general' zu sein. Er arbeitet heute 'generally'. Er ist gerade 'generalizing'. Er hat es heute Morgen 'generalized'. Er liest 'generalization' im Unterricht.
In der Natur beobachtet Sam, wie ein Vogel 'general' ist. Er verhält sich gerade 'generally'. Er ist gerade 'generalizing'. Er hat es letzten Frühling 'generalized'. Er stellt sich die 'Generalization' des Vogels vor.
Jedes Wort zeigt die Zeit. 'General' beschreibt jetzt. 'Generally' zeigt die Art und Weise jetzt. 'Generalization' benennt jetzt. 'Generalized' zeigt vergangene Handlung. 'Generalizing' zeigt die Handlung jetzt.
Rollendimension
Wörter haben Aufgaben. Einige beschreiben. Einige modifizieren. Einige benennen. Einige handeln.
Zu Hause beschreibt 'general'. „Er ist 'general'“. 'Generally' modifiziert. „Er handelt 'generally'“. 'Generalization' benennt. „Sprich über 'generalization'“. 'Generalized' beschreibt die Vergangenheit. „Er hat es gestern 'generalized'“. 'Generalizing' handelt. „Er ist 'generalizing'“.
Auf dem Spielplatz beschreibt 'general'. „Kinder sind 'general'“. 'Generally' modifiziert. „Sie spielen 'generally'“. 'Generalization' benennt. „Sprich über 'generalization'“. 'Generalized' beschreibt die Vergangenheit. „Er hat es letzte Woche 'generalized'“. 'Generalizing' handelt. „Er ist 'generalizing'“.
In der Schule beschreibt 'general'. „Schüler ist 'general'“. 'Generally' modifiziert. „Arbeite 'generally'“. 'Generalization' benennt. „Lies 'generalization'“. 'Generalized' beschreibt die Vergangenheit. „Er hat es heute Morgen 'generalized'“. 'Generalizing' handelt. „Er ist 'generalizing'“.
In der Natur beschreibt 'general'. „Vogel ist 'general'“. 'Generally' modifiziert. „Er verhält sich 'generally'“. 'Generalization' benennt. „Stell dir die 'Generalization' des Vogels vor“. 'Generalized' beschreibt die Vergangenheit. „Er hat es letzten Frühling 'generalized'“. 'Generalizing' handelt. „Er ist 'generalizing'“.
Allgemeiner Star beschreibt. Allgemeiner Helfer modifiziert Handlungen. Allgemeiner Benenner benennt Konzepte. Allgemeiner Markierer zeigt, dass es getan wurde. Allgemeine Handlung zeigt das Tun.
Partnerdimension
Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.
Zu Hause steht 'general' allein. „Er ist 'general'“. 'Generally' braucht ein Verb. „Handle 'generally'“. 'Generalization' braucht „sprich über“ oder „die“. „Sprich über 'generalization'“. 'Generalized' steht allein oder mit Helfern. „Er hat es 'generalized'“. 'Generalizing' braucht „ist“ oder „sind“. „Er ist 'generalizing'“.
Auf dem Spielplatz steht 'general' allein. „Kinder sind 'general'“. 'Generally' braucht ein Verb. „Spiele 'generally'“. 'Generalization' braucht „sprich“ oder „die“. „Sprich 'generalization'“. 'Generalized' steht allein. „Er hat es 'generalized'“. 'Generalizing' braucht „ist“. „Er ist 'generalizing'“.
In der Schule steht 'general' allein. „Schüler ist 'general'“. 'Generally' braucht ein Verb. „Arbeite 'generally'“. 'Generalization' braucht „lies“ oder „die“. „Lies 'generalization'“. 'Generalized' steht allein. „Er hat es 'generalized'“. 'Generalizing' braucht „ist“. „Er ist 'generalizing'“.
In der Natur steht 'general' allein. „Vogel ist 'general'“. 'Generally' braucht ein Verb. „Verhalte dich 'generally'“. 'Generalization' braucht „stell dir vor“ oder „die“. „Stell dir die 'Generalization' des Vogels vor“. 'Generalized' steht allein. „Er hat es 'generalized'“. 'Generalizing' braucht „ist“. „Er ist 'generalizing'“.
Allgemeiner Star ist unabhängig. Allgemeiner Helfer mag Verben. Allgemeiner Benenner mag Verben. Allgemeiner Markierer ist unabhängig. Allgemeine Handlung mag Hilfsverben.
Nuancen-Dimension
Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Lasst uns winzige Unterschiede sehen.
Zu Hause sage „er ist 'general'“ zur Beschreibung. Sage „handle 'generally'“ für die Art und Weise. Sage „sprich über 'generalization'“ für das Konzept. Sage „er hat es 'generalized'“ für die Vergangenheit. Sage „er ist 'generalizing'“ für das laufende Geschehen.
Auf dem Spielplatz beschreibt „Kinder sind 'general'“ sie. „Spiele 'generally'“ zeigt die Art und Weise. „Sprich 'generalization'“ benennt das Konzept. „Er hat es 'generalized'“ ist die Vergangenheit. „Er ist 'generalizing'“ ist jetzt.
In der Schule beschreibt „Schüler ist 'general'“. „Arbeite 'generally'“ zeigt die Art und Weise. „Lies 'generalization'“ benennt das Konzept. „Er hat es 'generalized'“ ist die Vergangenheit. „Er ist 'generalizing'“ ist jetzt.
In der Natur beschreibt „Vogel ist 'general'“. „Verhalte dich 'generally'“ zeigt die Art und Weise. „Stell dir die 'Generalization' des Vogels vor“ benennt das Konzept. „Er hat es 'generalized'“ ist die Vergangenheit. „Er ist 'generalizing'“ ist jetzt.
Verwende Allgemeiner Star zum Beschreiben. Verwende Allgemeiner Helfer zum Modifizieren. Verwende Allgemeiner Benenner zum Benennen von Konzepten. Verwende Allgemeiner Markierer für die Vergangenheit. Verwende Allgemeine Handlung, um das Tun zu zeigen.
Die Falle
Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.
Falle eins: Verwendung von „'generalization'“ als Adjektiv. Falsch: „Die 'generalization'-Regel.“ Richtig: „Die 'general'-Regel.“ Warum? „'Generalization'“ ist ein Nomen. Es benennt ein Konzept. Es kann nicht beschreiben. Nur „'general'“ beschreibt. Merkhilfe: „'Generalization' benennt, 'general' beschreibt.“
Falle zwei: Verwendung von „'general'“ als Konzept. Falsch: „Sprich über 'general'“. Richtig: „Sprich über 'generalization'“. Warum? „'General'“ ist ein Adjektiv. Es beschreibt. Es kann kein Konzept benennen. Nur „'generalization'“ benennt es. Merkhilfe: „'General' beschreibt, 'generalization' benennt.“
Falle drei: Verwendung von „'generally'“ als Nomen. Falsch: „Ich habe ein 'generally'“. Tatsächlich ist „'generally'“ ein Adverb. Es modifiziert Verben. Es kann kein Ding sein. Merkhilfe: „'Generally' modifiziert Verben.“
Falle vier: Verwendung von „'generalized'“ als Verb im Präsens. Falsch: „Ich 'generalized' jetzt.“ Richtig: „Ich 'generalize' jetzt.“ Aber wir haben kein „'generalize'“ in den Schlüsselwörtern. Unsere Schlüsselwörter sind 'general', 'generally', 'generalization', 'generalized', 'generalizing'. Also verwenden wir „'general'“ für die Beschreibung im Präsens und „'generalizing'“ für die fortlaufende Handlung im Präsens. Also richtig: „Ich bin jetzt 'generalizing'“. Merkhilfe: „Jetzt braucht 'generalizing', Vergangenheit braucht 'generalized'.“
Falle fünf: Verwendung von „'generalizing'“ als Nomen. Falsch: „Ich habe ein 'generalizing'“. Tatsächlich kann „'generalizing'“ ein Gerundium sein, aber wir behandeln es als Partizip Präsens. Wir sagen: „Ich liebe es, 'generalizing' zu sein.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „Ich habe ein 'generalizing'“. Richtig: „Ich bin 'generalizing'“. Warum? „'Generalizing'“ zeigt Handlung. Es kann nicht allein ein Ding sein. Merkhilfe: „'Generalizing' handelt, kein Ding.“
Falle sechs: Verwirrung aller fünf in einem Satz. Falsch: „Das 'general' 'generally' 'generalization' 'generalized' 'generalizing'“. Richtig: „Er ist 'general'. Handle 'generally'. Sprich über 'generalization'. Er hat es 'generalized'. Ich bin 'generalizing'“. Jetzt klar. Frage immer: Beschreibung? Art und Weise? Konzept? Vergangenheit? Laufend? Merkhilfe: „Beschreibung, Art und Weise, Konzept, Vergangenheit, laufend – wähle eins.“
Falle sieben: Verwendung von „'generalization'“ ohne Verb. Falsch: „Sprich 'generalization'“. Eigentlich okay, aber besser: „Sprich über 'generalization'“. Merkhilfe: „'Generalization' mag Verben wie 'sprich'“.
Falle acht: Verwendung von „'generally'“ ohne Verb. Falsch: „Er 'generally'“. Richtig: „Er handelt 'generally'“. Warum? „'Generally'“ ist ein Adverb. Es braucht ein Verb. Merkhilfe: „'Generally' braucht ein Verb.“
Falle neun: Verwendung von „'generalized'“ als Adjektiv ohne Helfer. Falsch: „Regel 'generalized'“. Eigentlich kann das einfache Vergangenheit sein, aber als Adjektiv: „Die Regel wurde 'generalized'“. Nicht typisch. Besser: „Er hat die Regel 'generalized'“. Merkhilfe: „'Generalized' ist Verb, kein Adjektiv.“
Falle zehn: Vermischung von „'general'“ und „üblich“. Falsch: „Er ist üblich.“ Eigentlich beides okay, aber „'general'“ ist weiter gefasst. Merkhilfe: „'General' ist weit gefasst, üblich ist gebräuchlich.“
Diese Fallen bringen viele zu Fall. Übt, sie zu erkennen. Bald werdet ihr ihnen leicht ausweichen.
Detaillierte Zusammenfassung
Lasst uns alles zusammenfassen. Wenn ihr etwas als üblich beschreibt, verwendet „'general'“. Wenn ihr zeigt, dass etwas auf übliche Weise geschieht, verwendet „'generally'“ mit einem Verb. Wenn ihr eine Regel aus Details benennt, verwendet „'generalization'“ mit einem Verb wie „sprich über“. Wenn ihr davon sprecht, etwas zuvor üblich zu machen, verwendet „'generalized'“ allein oder mit Helfern. Wenn ihr die Handlung zeigt, etwas jetzt üblich zu machen, verwendet „'generalizing'“ mit „ist“ oder „sind“. Denkt an ihre Partner. „'General'“ steht allein. „'Generally'“ mag Verben. „'Generalization'“ mag Verben. „'Generalized'“ steht allein. „'Generalizing'“ mag Hilfsverben. Behaltet diese Regeln im Hinterkopf. Ihr werdet die Wortfamilie beherrschen.
Übung
Aufgabe A: Beste Wahl. Füllt die Lücke aus. Wählt zwischen zwei Optionen.
Szene: Zuhause. Mama sagt: „Sei heute ___.“ Optionen: 'Generally' / 'General'. Antwort: 'General'. Weil es den Zustand beschreibt.
Szene: Spielplatz. Sam ruft: „Handle ___!“ Optionen: 'Generalization' / 'Generally'. Antwort: 'Generally'. Weil es die Art und Weise zeigt.
Szene: Schule. Lehrer sagt: „Er hat es gestern ___.“ Optionen: 'Generalizing' / 'Generalized'. Antwort: 'Generalized'. Weil es die vergangene Handlung zeigt.
Aufgabe B: Adleraugen. Findet und korrigiert Fehler. Lest den Absatz.
„Gestern habe ich die Regel 'generalization'. Er ist ein 'general'. Sie 'generally' jetzt. Sie haben 'generalizing'“.
Korrekturen: „Gestern habe ich die Regel 'generalized'. Er ist 'general'. Sie handelt jetzt 'generally'. Sie sind 'generalizing'“.
Aufgabe C: Seid der Regisseur. Erstellt Sätze. Verwendet zwei Formen.
Szene: Familienessen. Verwendet „'general'“ und „'generalization'“. Beispiel: Wir sind 'general'. Papa spricht über 'generalization'.
Szene: Naturwanderung. Verwendet „'generalized'“ und „'generalizing'“. Beispiel: Vogel 'generalized' Verhalten. Es ist 'generalizing' Gewohnheiten.
Was ihr gelernt habt
Ihr habt gelernt, 'general', 'generally', 'generalization', 'generalized' und 'generalizing' zu unterscheiden. Ihr habt geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Ihr habt häufige Fehler erkannt und korrigiert. Ihr habt Selbstvertrauen gewonnen, das richtige Wort zu wählen.
Euer Handlungsschritt
Denkt heute zu Hause an etwas 'general'. Sagt beim Abendessen einen Satz mit „'generalization'“. Zeichnet heute Nachmittag ein Bild von einem Vogel, der Verhalten 'generalizing' ist. Übt jeden Tag weiter.
