Warum Kinder Judge, Judgment, Judging, Judged und Judges verwechseln und wie man es behebt?

Warum Kinder Judge, Judgment, Judging, Judged und Judges verwechseln und wie man es behebt?

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Ein kleines Missgeschick im Leben

Treffen Sie Sam, das Eichhörnchen. Er liebt es, zu entscheiden, wer gewinnt. Letzten Dienstag wollte Sam sagen, dass er eine Wahl getroffen hat. Er rief: „Ich bin Judgment!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte eine Entscheidung. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie kennen. Stellen Sie sie sich als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie Judge, Judgment, Judging, Judged und Judges. Sie sehen gleich aus, arbeiten aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werden Sie sie perfekt verstehen.

Kernvergleichszone: Tiefenanalyse

Sams Tag geht weiter. Wir folgen ihm überallhin. Zuerst treffen wir die Mitglieder.

Judge ist der Entscheidungsstar. Er führt die Handlung des Entscheidens aus. Wir nennen ihn „Entscheidungsstar“. Judgment ist der Entscheidungsbenenner. Es benennt die getroffene Entscheidung. Wir nennen es „Entscheidungsbenenner“. Judging ist die Entscheidungsaktion. Es zeigt den Akt des Entscheidens jetzt. Wir nennen es „Entscheidungsaktion“. Judged ist die Entscheidungsmarkierung. Es zeigt, dass eine Entscheidung zuvor getroffen wurde. Wir nennen es „Entscheidungsmarkierung“. Judges ist der Entscheidungsstar. Es zeigt, dass jemand oft entscheidet. Wir nennen es „Entscheidungsstar“.

Lassen Sie uns nun fünf Möglichkeiten untersuchen, wie sie sich unterscheiden.

Zeitdimension

Uhren ticken. Kalender blättern. Wörter zeigen, wann Dinge geschehen.

Zu Hause mag Sam täglich judge. Er ist gerade judging. Er hat gestern judged. Er judges jeden Abend. Er verwendet oft judgment.

Auf dem Spielplatz sehen Kinder judge. Sie sind dort judging. Er hat letzte Woche judged. Er judges oft. Er beobachtet dort judgment.

In der Schule lernt Sam zu judge. Er ist gerade judging. Er hat heute Morgen judged. Er judges im Unterricht. Er studiert heute judgment.

In der Natur beobachtet Sam, wie ein Vogel judge. Er ist gerade judging. Er hat letzten Frühling judged. Er judges Nester. Er stellt sich Vogel judgment vor.

Jedes Wort zeigt Zeit. Judge handelt jetzt. Judging zeigt Handlung jetzt. Judged zeigt vergangene Handlung. Judges zeigt Gewohnheit. Judgment benennt jetzt.

Rollendimension

Wörter haben Jobs. Einige handeln. Einige benennen.

Zu Hause handelt judge. „Judge das Spiel.“ Judging handelt. „Er ist judging.“ Judged beschreibt die Vergangenheit. „Er hat gestern judged.“ Judges handelt. „Er judges oft.“ Judgment benennt. „Verwende judgment.“

Auf dem Spielplatz handelt judge. „Kinder judge fair.“ Judging handelt. „Sie sind judging.“ Judged beschreibt die Vergangenheit. „Er hat letzte Woche judged.“ Judges handelt. „Er judges oft.“ Judgment benennt. „Sieh judgment.“

In der Schule handelt judge. „Judge die Arbeit.“ Judging handelt. „Er ist judging.“ Judged beschreibt die Vergangenheit. „Er hat heute Morgen judged.“ Judges handelt. „Er judges im Unterricht.“ Judgment benennt. „Studiere judgment.“

In der Natur handelt judge. „Vogel judges Nester.“ Judging handelt. „Es ist judging.“ Judged beschreibt die Vergangenheit. „Es hat letzten Frühling judged.“ Judges handelt. „Es judges Nester.“ Judgment benennt. „Stell dir Vogel judgment vor.“

Entscheidungsstar handelt. Entscheidungsaktion zeigt das Tun. Entscheidungsmarkierung zeigt Erledigtes. Entscheidungsstar zeigt Gewohnheit. Entscheidungsbenenner benennt die Entscheidung.

Partnerdimension

Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.

Zu Hause steht judge allein. „Judge Spiel.“ Judging braucht „ist“ oder „sind“. „Er ist judging.“ Judged steht allein. „Er hat judged.“ Judges steht allein. „Er judges.“ Judgment braucht ein Verb. „Verwende judgment.“

Auf dem Spielplatz steht judge allein. „Kinder judge.“ Judging braucht „ist“. „Sie sind judging.“ Judged steht allein. „Er hat judged.“ Judges steht allein. „Er judges.“ Judgment braucht ein Verb. „Sieh judgment.“

In der Schule steht judge allein. „Judge Arbeit.“ Judging braucht „ist“. „Er ist judging.“ Judged steht allein. „Er hat judged.“ Judges steht allein. „Er judges.“ Judgment braucht ein Verb. „Studiere judgment.“

In der Natur steht judge allein. „Vogel judges.“ Judging braucht „ist“. „Es ist judging.“ Judged steht allein. „Es hat judged.“ Judges steht allein. „Es judges.“ Judgment braucht ein Verb. „Stell dir judgment vor.“

Entscheidungsstar ist unabhängig. Entscheidungsaktion mag verbindende Verben. Entscheidungsmarkierung ist unabhängig. Entscheidungsstar ist unabhängig. Entscheidungsbenenner mag Verben.

Nuancen-Dimension

Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Sehen wir uns winzige Unterschiede an.

Zu Hause sagen Sie „judge Spiel“ für die Handlung. Sagen Sie „er ist judging“ für das laufende Geschehen. Sagen Sie „er hat judged“ für die Vergangenheit. Sagen Sie „er judges“ für die Gewohnheit. Sagen Sie „verwende judgment“ für die Entscheidung.

Auf dem Spielplatz zeigt „Kinder judge fair“ die Handlung. „Sie sind judging“ ist jetzt. „Er hat judged“ ist Vergangenheit. „Er judges“ ist Gewohnheit. „Sieh judgment“ benennt die Entscheidung.

In der Schule ist „judge die Arbeit“ die Aufgabe. „Er ist judging“ ist jetzt. „Er hat judged“ ist Vergangenheit. „Er judges“ ist Routine. „Studiere judgment“ benennt die Entscheidung.

In der Natur ist „Vogel judges Nester“ natürlich. „Es ist judging“ ist jetzt. „Es hat judged“ ist Vergangenheit. „Es judges“ ist Instinkt. „Stell dir Vogel judgment vor“ benennt die Entscheidung.

Verwende Entscheidungsstar für das Handeln. Verwende Entscheidungsaktion, um das Tun zu zeigen. Verwende Entscheidungsmarkierung für die Vergangenheit. Verwende Entscheidungsstar für die Gewohnheit. Verwende Entscheidungsbenenner, um judgment zu benennen.

Die Falle

Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.

Falle eins: Verwendung von „judgment“ als Verb. Falsch: „Ich judgment das Spiel.“ Richtig: „Ich judge das Spiel.“ Warum? „Judgment“ ist ein Nomen. Es benennt eine Entscheidung. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „judge“ tut das. Merkhilfe: „Judgment benennt, judge handelt.“

Falle zwei: Verwendung von „judge“ als Entscheidung. Falsch: „Sprich über judge.“ Richtig: „Sprich über judgment.“ Warum? „Judge“ ist ein Verb. Es zeigt Handlung. Es kann keine Entscheidung benennen. Nur „judgment“ benennt sie. Merkhilfe: „Judge handelt, judgment benennt.“

Falle drei: Verwendung von „judging“ als Nomen. Falsch: „Ich habe ein judging.“ Eigentlich kann „judging“ ein Gerundium sein, aber in unserem Unterricht behandeln wir es als Präsenspartizip. Wir sagen: „Ich liebe judging.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „Ich habe ein judging.“ Richtig: „Ich bin judging.“ Warum? „Judging“ zeigt Handlung. Es kann nicht allein ein Ding sein. Merkhilfe: „Judging handelt, kein Ding.“

Falle vier: Verwendung von „judged“ als Verb im Präsens. Falsch: „Ich judged jetzt.“ Richtig: „Ich judge jetzt.“ Warum? „Jetzt“ braucht Präsens. „Judged“ ist Präteritum. Verwende „judge“ für die Gegenwart. Merkhilfe: „Jetzt braucht judge, Vergangenheit braucht judged.“

Falle fünf: Verwendung von „judges“ für vergangene Handlung. Falsch: „Er judges gestern.“ Richtig: „Er hat gestern judged.“ Warum? „Gestern“ braucht Präteritum. „Judges“ ist Präsens. Verwende „judged“ für die Vergangenheit. Merkhilfe: „Gestern braucht judged, Gewohnheit braucht judges.“

Falle sechs: Verwechslung aller fünf in einem Satz. Falsch: „Der judge judgment judging judged judges.“ Richtig: „Ich judge. Ich bin judging. Ich habe judged. Er judges. Sprich über judgment.“ Jetzt klar. Fragen Sie immer: Handlung? Laufend? Vergangenheit? Gewohnheit? Entscheidung? Merkhilfe: „Handlung, laufend, Vergangenheit, Gewohnheit, Entscheidung – wähle eine.“

Falle sieben: Verwendung von „judgment“ ohne Verb. Falsch: „Sprich judgment.“ Eigentlich okay, aber besser: „Sprich über judgment.“ Merkhilfe: „Judgment mag Verben wie sprechen.“

Falle acht: Verwendung von „judging“ ohne verbindendes Verb. Falsch: „Er judging.“ Richtig: „Er ist judging.“ Warum? „Judging“ ist Präsenspartizip. Es braucht „ist“ oder „sind“. Merkhilfe: „Judging braucht ist oder sind.“

Falle neun: Verwendung von „judged“ als Adjektiv ohne Helfer. Falsch: „Spiel judged.“ Eigentlich kann das einfache Vergangenheit sein, aber als Adjektiv: „Das Spiel wurde judged.“ Nicht typisch. Besser: „Er hat das Spiel judged.“ Merkhilfe: „Judged ist Verb, kein Adjektiv.“

Falle zehn: Vermischung von „judge“ und „entscheiden“. Falsch: „Ich entscheide das Spiel.“ Beide okay, aber „judge“ handelt von Fairness. Merkhilfe: „Judge ist fair, entscheiden ist allgemein.“

Diese Fallen bringen viele zu Fall. Üben Sie, sie zu erkennen. Bald werden Sie ihnen leicht ausweichen.

Detaillierte Zusammenfassung

Lassen Sie uns alles zusammenfassen. Wenn Sie über Entscheidungen sprechen, verwenden Sie „judge“. Wenn Sie den Akt des Judging jetzt zeigen, verwenden Sie „judging“ mit „ist“ oder „sind“. Wenn Sie über das Entscheiden zuvor sprechen, verwenden Sie „judged“ allein. Wenn Sie oft über das Entscheiden sprechen, verwenden Sie „judges“. Wenn Sie die Entscheidung benennen, verwenden Sie „judgment“ mit einem Verb wie „verwenden“. Denken Sie an ihre Partner. „Judge“ steht allein. „Judging“ mag verbindende Verben. „Judged“ steht allein. „Judges“ steht allein. „Judgment“ mag Verben. Beachten Sie diese Regeln. Sie werden die Wortfamilie meistern.

Übung

Aufgabe A: Beste Wahl. Füllen Sie die Lücke aus. Wählen Sie zwischen zwei Optionen.

Szene: Zuhause. Mama sagt: „___ den Wettbewerb.“ Optionen: Judgment / Judge. Antwort: Judge. Weil es die Handlung ist.

Szene: Spielplatz. Sam ruft: „Ich bin ___ jetzt!“ Optionen: Judged / Judging. Antwort: Judging. Weil es laufende Handlung zeigt.

Szene: Schule. Lehrer sagt: „Er ___ jeden Tag.“ Optionen: Judged / Judges. Antwort: Judges. Weil es Gewohnheit zeigt.

Aufgabe B: Adleraugen. Finden und korrigieren Sie Fehler. Lesen Sie den Absatz.

„Gestern habe ich judgment den Wettbewerb. Er ist ein judge. Sie judging jetzt. Sie haben judges.“

Korrekturen: „Gestern habe ich den Wettbewerb judged. Er ist judging. Sie ist jetzt judging. Sie judge.“

Aufgabe C: Sei der Regisseur. Erstellen Sie Sätze. Verwenden Sie zwei Formen.

Szene: Familienessen. Verwenden Sie „judge“ und „judgment“. Beispiel: Wir judge fair. Papa verwendet judgment.

Szene: Naturwanderung. Verwenden Sie „judged“ und „judges“. Beispiel: Vogel judged Nest. Es judges oft.

Was Sie gelernt haben

Sie haben gelernt, Judge, Judgment, Judging, Judged und Judges zu unterscheiden. Sie haben geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Sie haben häufige Fehler erkannt und behoben. Sie haben Vertrauen in die Wahl des richtigen Wortes gewonnen.

Ihr Handlungsschritt

Judge heute ein Spiel zu Hause. Sagen Sie beim Abendessen einen Satz mit „judgment“. Zeichnen Sie heute Nachmittag ein Bild von einem Vogel, der ein Nest judged. Üben Sie jeden Tag weiter.