Warum Kinder Regard, Regardings, Regarded, Regards und Regarder verwechseln und wie man es behebt?

Warum Kinder Regard, Regardings, Regarded, Regards und Regarder verwechseln und wie man es behebt?

Spaßige Spiele + Spannende Geschichten = Glücklich lernende Kinder! Jetzt herunterladen

Ein kleines Missgeschick im Leben

Lernt Sam, das Eichhörnchen, kennen. Er liebt es, aufmerksam zu sein. Letzten Freitag wollte Sam sagen, dass er aufmerksam war. Er rief: „Ich bin regarder!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte eine Person. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie kennen. Stellt sie euch als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie regard, regardings, regarded, regards und regarder. Sie sehen ähnlich aus, funktionieren aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werdet ihr sie perfekt verstehen.

Kernvergleichszone: Tiefenanalyse

Sams Tag geht weiter. Wir begleiten ihn überallhin. Zuerst stellen wir die Mitglieder vor.

Regard ist der Zahl-Star. Es führt die Handlung des Aufpassens aus. Wir nennen es „Zahl-Star“. Regardings ist der Zahl-Benenner. Es benennt die Handlung des Aufpassens. Wir nennen es „Zahl-Benenner“. Regarded ist der Gezahlt-Marker. Es zeigt, dass das Aufpassen vorher geschah. Wir nennen es „Gezahlt-Marker“. Regards ist der Zahlt-Star. Es zeigt, dass jemand oft aufpasst. Wir nennen es „Zahlt-Star“. Regarder ist die Zahl-Benenner-Person. Es benennt jemanden, der aufpasst. Wir nennen es „Zahl-Benenner-Person“.

Lasst uns nun die fünf Unterschiede untersuchen.

Zeitdimension

Uhren ticken. Kalender blättern. Wörter zeigen, wann Dinge geschehen.

Zu Hause mag Sam täglich regardieren. Er regardiert jetzt. Er regardierte gestern. Er regardiert jeden Abend. Er ist jetzt ein regarder.

Auf dem Spielplatz sieht Sam Kinder regardieren. Sie regardieren dort. Er regardierte letzte Woche. Er regardiert oft. Er beobachtet dort einen regarder.

In der Schule lernt Sam zu regardieren. Er regardiert jetzt. Er regardierte heute Morgen. Er regardiert im Unterricht. Er kennt einen regarder.

In der Natur beobachtet Sam, wie ein Vogel regardiert. Er regardiert jetzt. Er regardierte letzten Frühling. Er regardiert Zweige. Er stellt sich einen Vogel regarder vor.

Jedes Wort zeigt Zeit. Regard handelt jetzt. Regarding zeigt Handlung jetzt. Regarded zeigt vergangene Handlung. Regards zeigt Gewohnheit. Regardings benennt jetzt. Regarder benennt jetzt.

Job-Dimension

Wörter haben Jobs. Einige handeln. Einige benennen.

Zu Hause handelt regard. „Regardiere das Schild.“ Regarding handelt. „Er regardiert.“ Regarded beschreibt die Vergangenheit. „Er regardierte gestern.“ Regards handelt. „Er regardiert oft.“ Regardings benennt. „Erkläre regardings.“ Regarder benennt. „Er ist ein regarder.“

Auf dem Spielplatz handelt regard. „Kinder regardieren Regeln.“ Regarding handelt. „Sie regardieren.“ Regarded beschreibt die Vergangenheit. „Sie regardierten letzte Woche.“ Regards handelt. „Sie regardieren oft.“ Regardings benennt. „Diskutiert regardings.“ Regarder benennt. „Er beobachtet einen regarder.“

In der Schule handelt regard. „Regardiere den Lehrer.“ Regarding handelt. „Er regardiert.“ Regarded beschreibt die Vergangenheit. „Er regardierte heute Morgen.“ Regards handelt. „Er regardiert im Unterricht.“ Regardings benennt. „Studiert regardings.“ Regarder benennt. „Er kennt einen regarder.“

In der Natur handelt regard. „Vogel regardiert Zweige.“ Regarding handelt. „Er regardiert.“ Regarded beschreibt die Vergangenheit. „Er regardierte letzten Frühling.“ Regards handelt. „Er regardiert Zweige.“ Regardings benennt. „Stellt euch Vogel regardings vor.“ Regarder benennt. „Er stellt sich einen Vogel regarder vor.“

Zahl-Star handelt. Zahl-Benenner benennt Handlung. Gezahlt-Marker zeigt Erledigtes. Zahlt-Star zeigt Gewohnheit. Zahl-Benenner-Person benennt Person.

Partner-Dimension

Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.

Zu Hause steht regard allein. „Regardiere das Schild.“ Regarding braucht „ist“ oder „sind“. „Er regardiert.“ Regarded steht allein. „Er regardierte.“ Regards steht allein. „Er regardiert.“ Regardings braucht ein Verb. „Erkläre regardings.“ Regarder braucht „ein“ oder „der“. „Er ist ein regarder.“

Auf dem Spielplatz steht regard allein. „Kinder regardieren.“ Regarding braucht „ist“ oder „sind“. „Sie regardieren.“ Regarded steht allein. „Sie regardierten.“ Regards steht allein. „Sie regardieren.“ Regardings braucht ein Verb. „Diskutiert regardings.“ Regarder braucht „ein“. „Er beobachtet einen regarder.“

In der Schule steht regard allein. „Regardiere den Lehrer.“ Regarding braucht „ist“. „Er regardiert.“ Regarded steht allein. „Er regardierte.“ Regards steht allein. „Er regardiert.“ Regardings braucht ein Verb. „Studiert regardings.“ Regarder braucht „ein“. „Er kennt einen regarder.“

In der Natur steht regard allein. „Vogel regardiert.“ Regarding braucht „ist“. „Er regardiert.“ Regarded steht allein. „Er regardierte.“ Regards steht allein. „Er regardiert.“ Regardings braucht ein Verb. „Stellt euch regardings vor.“ Regarder braucht „ein“. „Er stellt sich einen Vogel regarder vor.“

Zahl-Star ist unabhängig. Zahl-Benenner mag Verben. Gezahlt-Marker ist unabhängig. Zahlt-Star ist unabhängig. Zahl-Benenner-Person mag Artikel.

Nuancen-Dimension

Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Lasst uns winzige Unterschiede sehen.

Zu Hause sagt man „regardiere das Schild“ für die Handlung. Sagt „er regardiert“ für das Fortlaufende. Sagt „er regardierte“ für die Vergangenheit. Sagt „er regardiert“ für die Gewohnheit. Sagt „erkläre regardings“ für die Benennung der Handlung. Sagt „er ist ein regarder“ für die Person.

Auf dem Spielplatz zeigt „Kinder regardieren Regeln“ die Handlung. „Sie regardieren“ ist jetzt. „Sie regardierten“ ist Vergangenheit. „Sie regardieren“ ist Gewohnheit. „Diskutiert regardings“ benennt die Handlung. „Er beobachtet einen regarder“ benennt die Person.

In der Schule ist „regardiere den Lehrer“ die Aufgabe. „Er regardiert“ ist jetzt. „Er regardierte“ ist Vergangenheit. „Er regardiert“ ist Routine. „Studiert regardings“ benennt die Handlung. „Er kennt einen regarder“ beschreibt die Person.

In der Natur ist „Vogel regardiert Zweige“ natürlich. „Er regardiert“ ist jetzt. „Er regardierte“ ist Vergangenheit. „Er regardiert“ ist Instinkt. „Stellt euch Vogel regardings vor“ benennt die Handlung. „Er stellt sich einen Vogel regarder vor“ benennt den Vogel.

Verwendet Zahl-Star für das Handeln. Verwendet Zahl-Benenner für die Benennung von regardings. Verwendet Gezahlt-Marker für die Vergangenheit. Verwendet Zahlt-Star für die Gewohnheit. Verwendet Zahl-Benenner-Person für die Benennung von regarder.

Die Falle

Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.

Falle eins: Verwendung von „regarder“ als Verb. Falsch: „Ich regarder das Schild.“ Richtig: „Ich regardiere das Schild.“ Warum? „Regarder“ ist ein Nomen. Es benennt eine Person. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „regard“ tut das. Merkhilfe: „Regarder benennt, regard handelt.“

Falle zwei: Verwendung von „regard“ als Person. Falsch: „Er ist ein regard.“ Richtig: „Er ist ein regarder.“ Warum? „Regard“ ist ein Verb. Es zeigt Handlung. Es kann keine Person benennen. Nur „regarder“ benennt sie. Merkhilfe: „Regard handelt, regarder benennt.“

Falle drei: Verwendung von „regarding“ als Nomen. Falsch: „Ich habe ein regarding.“ Eigentlich kann „regarding“ ein Gerundium sein, aber in unserem Unterricht behandeln wir es als Partizip Präsens. Wir sagen: „Ich liebe regarding.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „Ich habe ein regarding.“ Richtig: „Ich regardiere.“ Warum? „Regarding“ zeigt Handlung. Es kann nicht allein ein Ding sein. Merkhilfe: „Regarding handelt, kein Ding.“

Falle vier: Verwendung von „regarded“ als Verb in der Gegenwart. Falsch: „Ich regardierte jetzt.“ Richtig: „Ich regardiere jetzt.“ Warum? „Jetzt“ braucht die Gegenwartsform. „Regarded“ ist die Vergangenheitsform. Verwendet „regard“ für die Gegenwart. Merkhilfe: „Jetzt braucht regard, Vergangenheit braucht regarded.“

Falle fünf: Verwendung von „regards“ für vergangene Handlung. Falsch: „Er regards gestern.“ Richtig: „Er regardierte gestern.“ Warum? „Gestern“ braucht die Vergangenheitsform. „Regards“ ist die Gegenwartsform. Verwendet „regarded“ für die Vergangenheit. Merkhilfe: „Gestern braucht regarded, Gewohnheit braucht regards.“

Falle sechs: Verwendung von „regardings“ als Verb. Falsch: „Ich regardings das Schild.“ Richtig: „Ich erkläre regardings.“ Warum? „Regardings“ ist ein Nomen. Es benennt die Handlung. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „regard“ tut das. Merkhilfe: „Regardings benennt, regard handelt.“

Falle sieben: Verwechslung aller fünf in einem Satz. Falsch: „Das regard regarding regarded regards regardings regarder.“ Richtig: „Ich regardiere. Ich regardiere. Ich regardierte. Er regardiert. Erkläre regardings. Er ist ein regarder.“ Jetzt klar. Fragt immer: Handlung? Fortlaufend? Vergangenheit? Gewohnheit? Handlungsname? Person? Merkhilfe: „Handlung, fortlaufend, Vergangenheit, Gewohnheit, Handlungsname, Person – wählt eins.“

Falle acht: Verwendung von „regarder“ ohne Artikel. Falsch: „Er ist regarder.“ Richtig: „Er ist ein regarder.“ Warum? „Regarder“ ist zählbar. Es braucht „ein“ oder „der“. Merkhilfe: „Regarder braucht ‚ein‘ oder ‚der‘.“

Falle neun: Verwendung von „regarding“ ohne verbindendes Verb. Falsch: „Er regarding.“ Richtig: „Er regardiert.“ Warum? „Regarding“ ist das Partizip Präsens. Es braucht „ist“ oder „sind“. Merkhilfe: „Regarding braucht ist oder sind.“

Falle zehn: Verwendung von „regarded“ als Adjektiv ohne Hilfsmittel. Falsch: „Schild regarded.“ Eigentlich kann das einfache Vergangenheit sein, aber als Adjektiv: „Das Schild wurde regardiert.“ Nicht typisch. Besser: „Er regardierte das Schild.“ Merkhilfe: „Regarded ist Verb, nicht Adjektiv.“

Falle elf: Vermischung von „regard“ und „bemerken“. Falsch: „Ich bemerke das Schild.“ Beide in Ordnung, aber „regard“ bedeutet, aufmerksam zu sein. Merkhilfe: „Regard achtet auf, bemerken beobachtet.“

Falle zwölf: Verwendung von „regards“ als Singular. Falsch: „Ein regards ist hier.“ Richtig: „Ein regard ist hier.“ Oder „Viele regards sind hier.“ Warum? „Regards“ ist Plural. Merkhilfe: „Regards ist Plural, regard ist Singular.“

Falle dreizehn: Falsche Verwendung von „regardings“ als Plural. Falsch: „Zwei regardings ist hier.“ Eigentlich ist „regardings“ bereits Plural. Merkhilfe: „Regardings ist Plural, so verwenden.“

Falle vierzehn: Verwendung von „regarder“ als Plural. Falsch: „Zwei regarders sind hier.“ Eigentlich ist „regarders“ Plural. Aber wir haben nur „regarder“ als Singular. Wir behandeln es als Singular. Merkhilfe: „Regarder ist Singular, fügt s für Plural hinzu.“

Diese Fallen bringen viele zu Fall. Übt, sie zu erkennen. Bald werdet ihr ihnen leicht ausweichen.

Detaillierte Zusammenfassung

Lasst uns alles zusammenfassen. Wenn ihr über das Aufpassen sprecht, verwendet „regard“. Wenn ihr die Handlung des Regardierens jetzt zeigt, verwendet „regarding“ mit „ist“ oder „sind“. Wenn ihr über das Aufpassen vorher sprecht, verwendet „regarded“ allein. Wenn ihr über das Aufpassen oft sprecht, verwendet „regards“. Wenn ihr die Handlung des Aufpassens benennt, verwendet „regardings“ mit einem Verb wie „erklären“. Wenn ihr jemanden benennt, der aufpasst, verwendet „regarder“ mit „ein“ oder „der“. Denkt an ihre Partner. „Regard“ steht allein. „Regarding“ mag verbindende Verben. „Regarded“ steht allein. „Regards“ steht allein. „Regardings“ mag Verben. „Regarder“ mag Artikel. Behaltet diese Regeln im Hinterkopf. Ihr werdet die Wortfamilie beherrschen.

Übung

Aufgabe A: Beste Wahl. Füllt die Lücke aus. Wählt zwischen zwei Optionen.

Szene: Zuhause. Mama sagt: „___ das Schild.“ Optionen: Regarder / Regard. Antwort: Regard. Weil es die Handlung ist.

Szene: Spielplatz. Sam ruft: „Ich bin ___ jetzt!“ Optionen: Regarded / Regarding. Antwort: Regarding. Weil es die fortlaufende Handlung zeigt.

Szene: Schule. Lehrer sagt: „Er ___ jeden Tag.“ Optionen: Regarded / Regards. Antwort: Regards. Weil es die Gewohnheit zeigt.

Aufgabe B: Adleraugen. Findet und korrigiert Fehler. Lest den Absatz.

„Gestern regarderte ich das Schild. Er ist ein regard. Sie regarding jetzt. Sie haben regardings.“

Korrekturen: „Gestern regardierte ich das Schild. Er regardiert. Sie regardiert jetzt. Sie regardieren.“

Aufgabe C: Seid der Regisseur. Erstellt Sätze. Verwendet zwei Formen.

Szene: Familienessen. Verwendet „regard“ und „regarder“. Beispiel: Wir regardieren Oma. Papa ist ein regarder.

Szene: Naturwanderung. Verwendet „regarded“ und „regards“. Beispiel: Vogel regardierte Zweig. Er regardiert oft.

Was ihr gelernt habt

Ihr habt gelernt, regard, regardings, regarded, regards und regarder zu unterscheiden. Ihr habt geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Ihr habt häufige Fehler erkannt und korrigiert. Ihr habt Selbstvertrauen gewonnen, das richtige Wort zu wählen.

Euer Handlungsschritt

Regardiert heute etwas zu Hause. Sagt einen Satz mit „regarder“ beim Abendessen. Zeichnet heute Nachmittag ein Bild von einem Vogel, der einen Zweig regardiert. Übt jeden Tag weiter.