Hallo, kleiner Geschichtenerzähler! Hast du eine Kamera? Kameras machen Fotos. Manche Fotos sind von gestern! Das Präteritum ist wie eine Kamera für gestern. Es nimmt ein Bild von einer abgeschlossenen Handlung auf. Die Handlung ist vorbei. Sie ist geschehen, bevor jetzt ist. Es ist eine Erinnerung! Heute finden wir die wichtigsten Verben im Präteritum für 3-Jährige. Unser Führer ist Remy, der Waschbär. Remy liebt es, glänzende Erinnerungen zu sammeln! Er zeigt uns seine gestrigen Bilder von zu Hause, vom Spielplatz, aus der Schule und aus dem Wald. Schauen wir uns Remys Erinnerungskamera an!
Was ist das Präteritum? Das Präteritum spricht über abgeschlossene Handlungen. Es erzählt von Dingen, die vor diesem Moment geschehen sind. Die Handlung ist abgeschlossen. Sie ist getan. Zu Hause könntest du sagen: "Ich habe mit meinen Spielsachen gespielt." Du spielst jetzt nicht. Du hast vorher gespielt. "Spielte" ist Präteritum. Auf dem Spielplatz sagst du: "Ich bin auf der Schaukel geschaukelt." Das ist früher passiert. In der Schule sagst du: "Ich habe ein Bild ausgemalt." Du hast mit dem Ausmalen aufgehört. In der Natur sagt Remy: "Ich habe eine Beere gefunden." Er hat sie gefunden, und jetzt hat er sie. "Remy hat seinen Snack gegessen." Der Snack ist weg. Es ist eine Erinnerung. Wenn du diese wichtigsten Verben im Präteritum lernst, kannst du Geschichten über deinen Tag erzählen.
Warum die Gestern-Kamera benutzen? Das Präteritum ist deine Stimme für Geschichten! Es hilft deinen Ohren beim Zuhören. Du kannst verstehen, was in einer Geschichte passiert ist. Es hilft deinem Mund beim Sprechen. Du kannst den Leuten von deinem lustigen Tag erzählen. "Gestern bin ich in den Park gegangen!" Es hilft deinen Augen beim Lesen. Du wirst es in allen Bilderbüchern sehen. Es hilft deiner Hand beim Schreiben. Du kannst über dein Wochenende schreiben. Das Präteritum ermöglicht es dir, deine wunderbaren Erinnerungen zu teilen.
Was für Bilder machen wir? Wir machen Bilder von Handlungen, die alle erledigt sind. Das Präteritum hat eine Hauptaufgabe: eine abgeschlossene vergangene Handlung zu zeigen. Wir sagen nicht, wie lange es gedauert hat. Wir sagen nur, dass es passiert ist. "Ich bin zur Schule gelaufen." "Sie ist in die Pfütze gesprungen." "Wir haben ein Lied gesungen." "Sie haben eine Festung gebaut." Die Handlung begann und endete in der Vergangenheit. Es ist eine Momentaufnahme in deinem Fotoalbum.
Wie kannst du das Präteritum finden? Das Präteritum zu finden ist einfach! Achte auf zwei große Hinweise. Hinweis eins: Zeitwörter, die "vor jetzt" bedeuten. Wörter wie "gestern", "letzte Nacht", "heute Morgen", "vor einer Stunde", "letzte Woche". Hinweis zwei: Das Verb selbst endet oft auf "-te". Höre zu: "Ich habe gestern gespielt." Da ist "gestern" und "spielte" mit "-te". Du hast es gefunden! Stelle diese Frage: "Ist diese Handlung bereits geschehen und beendet?" Wenn ja, ist es wahrscheinlich Präteritum. Schau Remy an. "Remy ist auf einen Baum geklettert." Die Handlung ist vorbei. Das "-te" ist dein Hinweis.
Wie verwenden wir das Präteritum? Das Präteritum zu verwenden ist einfach! Bei den meisten Verben fügst du "-te" am Ende hinzu. Die Formel lautet: Subjekt + Verb-te. Ich ging. Du bist gesprungen. Er spielte. Sie lachte. Es regnete. Wir redeten. Sie arbeiteten. Das Verb bleibt gleich für ich, du, er, sie, es, wir, sie. Das ist einfach! Für das Verb "sein" ist es etwas Besonderes: Ich war, du warst, er/sie/es war, wir waren, sie waren. "Ich war glücklich." Um es negativ zu machen, verwende "nicht" + das einfache Verb. "Ich mochte es nicht." "Sie ging nicht." Für Fragen verwende "Haben" am Anfang. "Hast du gesehen?"
Lass uns ein paar Gestern-Bild-Durcheinander beheben! Manchmal verwenden wir die falsche Verbform. Üben wir. Ein häufiges Durcheinander ist die Verwendung der Präsensform für die Vergangenheit. Ein Kind könnte sagen: "Ich esse vor einer Stunde zu Mittag." Das klingt komisch, weil "vor einer Stunde" Vergangenheit ist. Der richtige Weg ist: "Ich aß vor einer Stunde zu Mittag." Ein weiteres Durcheinander ist das Anhängen von "-te" an ein bereits unregelmäßiges Präteritum. Jemand könnte sagen: "Ich ging zum Laden." Das ist ein kluger Versuch! Aber "gehen" ist unregelmäßig. Seine Vergangenheit ist "ging". Der richtige Weg ist: "Ich ging zum Laden." Du wirst die besonderen lernen.
Kannst du ein Erinnerungsbewahrer sein? Du bist ein großartiger Geschichtenerzähler! Lass uns ein Spiel spielen. Das "Gestern"-Spiel. Denk darüber nach, was du gestern gemacht hast. Sag drei Sätze. "Gestern habe ich gespielt. Ich aß Suppe. Ich sah eine Sendung." Perfekt! Hier ist eine schwierigere Herausforderung. Schau dir ein Spielzeug an, mit dem du heute gespielt hast. Kannst du sagen, was du damit gemacht hast, im Präteritum? "Ich baute einen Turm mit meinen Bauklötzen. Ich schob mein Auto. Ich umarmte meinen Teddybären." Du verwendest die wichtigsten Verben im Präteritum, um deine Erinnerungen zu teilen.
Deine große Liste der 40 wichtigsten Verben im Präteritum Bereit für die Erinnerungsliste? Hier sind vierzig Schlüsselverben in ihrer Präteritumform. Wir listen das Präsens und dann das Präteritum auf. Übe mit Remy! Präsens - Präteritum. Spielen - Spielte. Springen - Sprang. Gehen - Ging. Laufen - Rannte. Reden - Redete. Lachen - Lachte. Lächeln - Lächelte. Weinen - Weinte. Fragen - Fragte. Helfen - Half. Teilen - Teilte. Wollen - Wollte. Mögen - Mochte. Lieben - Liebte. Schauen - Schaute. Sehen - Sah. Hören - Hörte. Essen - Aß. Trinken - Trank. Kauen - Kaute. Waschen - Wusch. Bürsten - Bürstete. Legen - Legte. Bekommen - Bekam. Nehmen - Nahm. Geben - Gab. Machen - Machte. Tun - Tat. Sagen - Sagte. Gehen - Ging. Kommen - Kam. Anhalten - Hielt an. Beginnen - Begann. Beenden - Beendete. Öffnen - Öffnete. Schließen - Schloss. Fallen - Fiel. Fühlen - Fühlte. Beginne mit den einfachen "-te"-Verben. Das sind deine wichtigsten Verben im Präteritum für Geschichten.
Deine Geschichten mit der Welt teilen Du hast es geschafft! Du kennst das Präteritum. Es ist für abgeschlossene Handlungen. Es ist deine Gestern-Kamera. Du weißt, warum wir es benutzen, um Geschichten zu erzählen. Du kannst es mit Zeitwörtern und "-te" finden. Du kennst die einfache Formel. Remy, der Waschbär, benutzt sie, um seine Abenteuer zu erzählen. Jetzt kannst du das auch! Du kannst allen von deinem Tag erzählen. Du kannst deine schönen Erinnerungen teilen. Deine Worte malen Bilder der Vergangenheit.
Hier ist, was du von unserem Erinnerungsabenteuer lernen kannst. Du wirst wissen, wofür das Präteritum da ist. Du wirst verstehen, dass es für abgeschlossene Handlungen ist. Du kannst Zeitwörter erkennen, die die Vergangenheit signalisieren. Du kannst die richtige Vergangenheitsform der Verben verwenden. Du hast eine große Liste von Erinnerungswörtern, die du verwenden kannst.
Nun, lass uns etwas Praxis im Leben machen! Deine Mission ist heute. Erzähle deiner Familie beim Abendessen eine Sache, die du heute gemacht hast. Verwende das Präteritum. Sage: "Heute habe ich im Park gespielt. Ich habe ein Bild gezeichnet. Ich habe beim Tischdecken geholfen." Du hast gerade dreimal das Präteritum verwendet! Benutze deine Gestern-Kamera weiter. Teile deine Geschichten. Viel Spaß, kleiner Geschichtenerzähler!