Hallo, liebe Lernende! Willkommen in unserem fröhlichen Musikzimmer. Heute haben wir ein klebriges, dehnbares Lied. Wir erkunden das Kauen meines Kaugummi-Liedes. Dieser Reim lässt jeden kauen und platzen wollen.
Das Lied erzählt vom Kauen von Kaugummi und dem Pusten von Blasen. Der Kaugummi bleibt an lustigen Stellen kleben. An Zehen, an der Nase, überall geht er hin. Kinder lieben die albernen Worte und Handlungen.
Lasst uns unseren imaginären Kaugummi holen. Lasst uns kauen und Blasen pusten. Wir werden die Wörter lernen und Spaß haben. Das Kaugummi-Lied wartet auf uns.
Was ist der Reim? Das Kauen meines Kaugummi-Liedes ist ein spielerischer Kinderreim. Es ist auch ein Bewegungslied. Kinder spielen das Kaugummikauen und das Festkleben an verschiedenen Stellen nach.
Das Lied hat viele Versionen. Einige nennen es "Bubblegum" oder "I'm Chewing on Bubblegum". Die Worte ändern sich, aber der Spaß bleibt gleich. Kinder lieben die alberne Vorstellung von Kaugummi, der an ihrer Nase klebt.
Lehrer verwenden dieses Lied für Pausen. Kinder stehen auf und bewegen sich. Sie tun so, als würden sie kauen und Blasen pusten. Sie berühren Körperteile, an denen der Kaugummi kleben bleibt. Es bringt alle zum Lachen und Bewegen.
Das Lied lehrt auch Körperteile. Zehen, Nase, Knie und mehr. Kinder lernen diese Wörter, während sie Spaß haben. Die Wiederholung hilft ihnen, sich zu erinnern.
Die Texte der Kinderreime Lasst uns gemeinsam die Texte des Kauen meines Kaugummi-Liedes lesen. Hier ist eine gängige Version.
Ich kaue auf meinem Kaugummi, meinem Kaugummi, meinem Kaugummi, Ich kaue auf meinem Kaugummi, pop, pop, pop!
Ich blase meinen Kaugummi auf, meinen Kaugummi, meinen Kaugummi, Ich blase meinen Kaugummi auf, pop, pop, pop!
Ich habe ihn an meine kleine Zehe geklebt, meine kleine Zehe, meine kleine Zehe, Ich habe ihn an meine kleine Zehe geklebt, pop, pop, pop!
Ich habe ihn an meine kleine Nase geklebt, meine kleine Nase, meine kleine Nase, Ich habe ihn an meine kleine Nase geklebt, pop, pop, pop!
Ich habe ihn an mein kleines Knie geklebt, mein kleines Knie, mein kleines Knie, Ich habe ihn an mein kleines Knie geklebt, pop, pop, pop!
Ich habe ihn an meinen kleinen Kopf geklebt, meinen kleinen Kopf, meinen kleinen Kopf, Ich habe ihn an meinen kleinen Kopf geklebt, pop, pop, pop!
Jede Strophe kann mit verschiedenen Körperteilen fortgesetzt werden. Ellbogen, Ohren, Kinn, Rücken. Die Möglichkeiten sind endlos. Kinder können vorschlagen, wo der Kaugummi als Nächstes kleben soll.
Vokabelnlernen Das Kauen meines Kaugummi-Liedes lehrt viele nützliche Wörter. Lasst uns jedes wichtige Wort betrachten.
Kauen: Das bedeutet, Zähne zu benutzen, um Nahrung in kleinere Stücke zu zerteilen. Wir kauen Kaugummi, um ihn weich zu machen. Kauen ist eine ständige Bewegung.
Kaugummi: Das ist eine besondere Art von Kaugummi. Man kann damit Blasen pusten. Es gibt ihn in vielen Farben und Geschmacksrichtungen. Rosa ist die häufigste Farbe.
Aufblasen: Das bedeutet, etwas mit Luft größer zu machen. Bei Kaugummi bläst man Luft hinein, um eine Blase zu erzeugen. Die Blase wird immer größer.
Pop: Das ist der Ton, den eine Blase macht, wenn sie platzt. Pop! Die Blase platzt. Pop ist ein Wort für einen Laut oder eine Onomatopoesie.
Festgeklebt: Das bedeutet, befestigt und unbeweglich. Wenn Kaugummi an etwas klebt, ist es schwer zu entfernen. Der Kaugummi, der an der Zehe klebt, bedeutet, dass er dort befestigt ist.
Klein: Dieses Wort bedeutet klein in der Größe. Kleine Zehe ist die kleinste Zehe. Kleine Nase ist eine kleine Nase. Klein beschreibt die Größe.
Zehe: Zehen sind die Teile am Ende der Füße. Menschen haben zehn Zehen. Die kleine Zehe ist die kleinste auf der Außenseite.
Nase: Die Nase befindet sich im Gesicht. Menschen benutzen sie zum Riechen und Atmen. Kaugummi an der Nase zu haben, ist sehr albern.
Knie: Das Knie ist das Gelenk in der Mitte des Beins. Es beugt sich beim Gehen. Kaugummi am Knie wäre lustig.
Kopf: Der Kopf ist der obere Teil des Körpers. Augen, Ohren, Nase und Mund befinden sich am Kopf. Kaugummi in den Haaren wäre ein Durcheinander.
Phonetik-Punkte Lasst uns jetzt einige Laute aus dem Kauen meines Kaugummi-Liedes üben. Phonetik hilft uns, Wörter richtig zu lesen und zu sagen.
Hört auf den Anfang von "Kauen". Es beginnt mit dem "ch"-Laut. Sagt "ch-ch-ch". Es ist, als würde man "t" und dann schnell "sch" sagen. Sagt jetzt "Kauen". Fühlt, wie sich eure Zunge bewegt.
Hört auf den "b"-Laut in "Kaugummi". Presst eure Lippen zusammen. Lasst Luft entstehen. Öffnet sie. Sagt "b-b-b". Sagt jetzt "Blase". Der "b"-Laut steht am Anfang.
Hört auf den "g"-Laut in "Gummi". Dieser Laut kommt aus dem Rachen. Sagt "g-g-g". Sagt jetzt "Gummi". Fühlt, wie der Ton aufhört.
Hört auf den "p"-Laut in "Pop". Presst eure Lippen zusammen. Lasst Luft entstehen. Öffnet sie schnell. Sagt "p-p-p". Sagt jetzt "Pop". Der Ton explodiert heraus.
Hört auf den "st"-Laut in "festgeklebt". Sagt "s-s-s". Fügt dann schnell "t-t-t" hinzu. Sagt "st-st-st". Sagt jetzt "festgeklebt". Fühlt die beiden Laute zusammen.
Grammatikmuster Das Kauen meines Kaugummi-Liedes lehrt uns einige nützliche Grammatik. Grammatik ist, wie wir Wörter in Sätze einfügen.
Wir sehen das Präsens. "Ich kaue" bedeutet, ich kaue gerade. Dies zeigt eine laufende Handlung. "Ich blase" bedeutet, dass die Handlung in diesem Moment geschieht.
Wir sehen Wiederholungen zur Betonung und zum Rhythmus. "Mein Kaugummi, mein Kaugummi, mein Kaugummi" wiederholt sich dreimal. Das macht das Lied federnd und leicht zu merken.
Wir sehen die Vergangenheitsform in "Ich habe geklebt". "Geklebt" ist die Vergangenheit von kleben. Die Handlung ist bereits geschehen. Der Kaugummi ist jetzt an dem Körperteil befestigt.
Wir sehen Präpositionen des Ortes. "An meiner kleinen Zehe" sagt uns, wo der Kaugummi hingegangen ist. Präpositionen wie an zeigen den Ort an. Dies lehrt Kinder, zu beschreiben, wo sich Dinge befinden.
Wir sehen das Possessivpronomen "mein" durchgehend. Mein Kaugummi, meine Zehe, meine Nase. Dies zeigt Eigentum. Der Kaugummi gehört dem Sänger.
Lernaktivitäten Lasst uns ein paar lustige Aktivitäten mit dem Kauen meines Kaugummi-Liedes machen. Diese helfen uns, uns die Wörter zu merken und die Musik zu genießen.
Aktivität 1: Kaugummi-Kaubewegungen Lehrt die Bewegungen für das Lied. Für "Kauen" bewegt den Mund wie beim Kauen. Für "Aufblasen" tut so, als würde man eine Blase pusten, wobei die Hände größer werden. Für "Pop" klatscht die Hände zusammen. Für jeden Körperteil zeigt auf diesen Teil.
Aktivität 2: Kaugummi-Basteln Gibt den Kindern rosa Knete oder Ton. Sie formen sie zu Kaugummikugeln. Sie können sie flachdrücken, um wie gekauter Kaugummi auszusehen. Benutzt sie, um nachzuspielen, wie sie an verschiedenen Körperteilen kleben.
Aktivität 3: Körperteil-Zeigen Singt das Lied und zeigt auf jeden Körperteil. Zehen, Nase, Knie, Kopf. Fügt weitere Körperteile hinzu. Ohren, Ellbogen, Kinn, Rücken. Dies lehrt das Körpervokabular.
Aktivität 4: Echter Kaugummi-Spaß Wenn erlaubt, gebt jedem Kind ein Stück Kaugummi. Übt das Kauen und Pusten von Blasen. Sprecht über die Erfahrung auf Englisch. "Meine Blase ist geplatzt!" "Der Kaugummi ist klebrig."
Druckbare Materialien Wir können druckbare Materialien für das Kauen meines Kaugummi-Liedes erstellen. Dies sind Blätter zum Ausdrucken zu Hause oder im Unterricht.
Textblatt Druckt alle Wörter des Liedes auf eine Seite. Verwendet große, klare Buchstaben. Fügt Zeichnungen von Kaugummiblasen und Körperteilen hinzu. Kinder verfolgen das Lied beim Singen.
Ausmalbild Zeichnet ein einfaches Bild eines Kindes mit Kaugummi, der an verschiedenen Körperteilen klebt. Kaugummi an Zehe, Nase, Knie, Kopf. Kinder malen das Bild aus. Unten schreibt die Wörter "Kaugummi" und "Pop" zum Nachzeichnen.
Körperteil-Zuordnung Erstellt Karten mit Bildern von Körperteilen. Zehe, Nase, Knie, Kopf, Ohr, Ellbogen. Erstellt einen weiteren Satz mit den Wörtern. Kinder ordnen Bilder den Wörtern zu.
Kaugummi-Zählblatt Zeichnet mehrere Blasen mit Zahlen darauf. 1, 2, 3, 4, 5. Zeichnet auf einem anderen Blatt die gleiche Anzahl an Kaugummikugeln neben jeder Zahl. Kinder ordnen die Blasen den richtigen Kaugummikugelgruppen zu.
Wortkarten Druckt Karten mit Wörtern aus dem Lied. Kauen, Kaugummi, Blasen, Pop, fest, Zehe, Nase, Knie, Kopf. Auf der Rückseite zeichnet einfache Bilder. Übt das Zuordnen von Wörtern zu Bildern.
Lernspiele Spiele machen das Lernen mit dem Kauen meines Kaugummi-Liedes noch lustiger. Hier sind einige Spiele, die man spielen kann.
Spiel 1: Kaugummi-Einfrieren Spielt das Lied. Kinder tanzen und tun so, als würden sie Kaugummi kauen. Wenn die Musik aufhört, erstarren sie wie Statuen. Der Letzte, der erstarrt, setzt sich hin. Macht weiter, bis ein Gewinner übrig bleibt.
Spiel 2: Festgeklebt an dir Gibt jedem Kind einen kleinen Haftzettel. Sie sind der Kaugummi. Spielt das Lied. Wenn im Lied steht "Ich habe ihn an meine kleine Zehe geklebt", kleben die Kinder ihren Zettel an ihre Zehe. Macht mit verschiedenen Körperteilen weiter.
Spiel 3: Kaugummi-Staffel Teilt euch in Teams auf. Legt einen Korb mit Spielkaugummikugeln an einem Ende ab. Die Spieler rennen, holen sich eine Kaugummikugel und kleben sie an den richtigen Körperteil, der genannt wird. "Klebt ihn an eure Nase!" Das erste Team, das fertig ist, gewinnt.
Spiel 4: Körperteil-Bingo Erstellt Bingokarten mit Körperteilbildern. Zehe, Nase, Knie, Kopf, Ohr, Ellbogen. Ruft die Körperteile auf. Die Spieler bedecken das passende Bild. Der Erste, der eine Reihe bedeckt, ruft "Kaugummi!"
Spiel 5: Was fehlt? Legt mehrere Körperteilkarten auf ein Tablett. Zehe, Nase, Knie, Kopf, Ohr. Lasst die Kinder eine Minute lang suchen. Deckt eine Karte ab und entfernt sie. Deckt sie wieder auf und fragt, was fehlt. Dies baut das Gedächtnis auf.
Spiel 6: Kaugummi-Blasen-Wettbewerb Wenn ihr echten Kaugummi verwendet, schaut, wer die größte Blase pusten kann. Messt und vergleicht. Verwendet Wörter wie groß, größer, am größten. Dies baut vergleichende Sprache auf.
Spiel 7: Klebriges-Situation-Spiel Ruft einen Körperteil auf. Kinder tun so, als hätten sie Kaugummi dort kleben. Sie gehen herum und versuchen, ihn zu entfernen. Dies baut die Vorstellungskraft und das Körperbewusstsein auf.
Spiel 8: Memory Erstellt Kartenpaare. Eine Karte hat ein Körperteilwort. Eine Karte hat ein Bild dieses Körperteils. Spieler ordnen Wörter Bildern zu.
Spiel 9: Kaugummi-Lied-Puzzle Druckt die Texte aus und schneidet sie in separate Zeilen. Mischt die Zeilen. Kinder ordnen sie in der richtigen Reihenfolge des Liedes an. Dies baut Lese- und Sequenzierungsfähigkeiten auf.
Spiel 10: Erstellt eine neue Strophe Ermutigt Kinder, ihre eigene Strophe mit einem neuen Körperteil zu erstellen. "Ich habe ihn an mein kleines Ohr geklebt, mein kleines Ohr, mein kleines Ohr..." Dies baut Kreativität und Sprachkenntnisse auf.
Spiel 11: Kaugummi-Werfen Zeichnet ein Gesicht auf eine große Schachtel mit einer Mundöffnung. Kinder werfen Spielkaugummikugeln in den Mund. Zählt, wie viele hineingehen. Dies baut motorische Fähigkeiten und Zählen auf.
Spiel 12: Simon sagt mit Kaugummi Spielt Simon sagt mit Kaugummi-Aktionen. Simon sagt, kauen Kaugummi. Simon sagt, pustet eine Blase. Simon sagt, klebt Kaugummi an eure Nase. Dies baut das Zuhören und Befolgen von Anweisungen auf.
Spiel 13: Kaugummi-Kunst Gibt den Kindern rosa Papierkreise. Sie zeichnen Gesichter darauf, um Kaugummifreunde zu machen. Sie können sie auf Zeichnungen von sich selbst an verschiedenen Körperteilen kleben.
Spiel 14: Reimwort-Zuordnung Findet Wörter aus dem Lied, die sich reimen. Gummi und Bum reimen sich, aber nicht im Lied. Zehe und Blasen reimen sich. Nase und Zehen reimen sich fast. Findet Reimpaare und erstellt Karten.
Spiel 15: Kaugummi-Zählen Gibt den Kindern einen Haufen rosa Pompons als Kaugummikugeln. Zählt sie. Nehmt dann einige weg. Wie viele sind übrig? Dies kombiniert Mathematik mit dem Liedthema.
Spiel 16: Gib den Kaugummi weiter Setzt euch im Kreis mit einem kleinen Ball aus rosa Knete als Kaugummi. Spielt das Lied. Gebt den Kaugummi herum. Stoppt die Musik. Das Kind, das den Kaugummi hält, muss ein Wort aus dem Lied sagen.
Spiel 17: Kaugummi-Geruchsspiel Wenn ihr echten Kaugummi verwendet, lasst die Kinder verschiedene Geschmacksrichtungen riechen. Minze, Frucht, Kaugummi. Verbindet die Augen und erratet die Geschmacksrichtung. Dies baut sensorische Fähigkeiten auf.
Spiel 18: Kaugummi-Dehnen Gibt jedem Kind ein Stück echten oder Spielkaugummi. Sie dehnen ihn so weit wie möglich, ohne ihn zu zerreißen. Messt die Dehnung. Dies baut motorische Fähigkeiten auf.
Spiel 19: Körperteil-Lied Singt das Kaugummi-Lied, aber fügt jedes Mal neue Körperteile hinzu. Lasst die Kinder wählen, wo der Kaugummi als Nächstes kleben soll. Das hält das Lied frisch und ansprechend.
Spiel 20: Kaugummi-Geschichtenzeit Erfindet eine Geschichte über ein Stück Kaugummi. Woher kam es? Wohin ging es? Was geschah, als es kleben blieb? Kinder fügen der Geschichte Ideen hinzu.
Das Kauen meines Kaugummi-Liedes bringt Lachen und Bewegung in das Lernen. Kinder kauen und pusten imaginäre Blasen. Sie lernen Körperteile auf spielerische Weise. Sie üben das Präsens und Präpositionen.
Jedes Mal, wenn Kinder dieses Lied singen, bewegen sie ihren Körper und benutzen ihre Stimme. Sie lernen neue Wörter wie fest und Pop. Sie erstellen neue Strophen mit ihren eigenen Ideen.
Der Kaugummi könnte klebrig werden. Er könnte an Zehen und Nasen kleben bleiben. Aber auch das Lernen bleibt haften. Kinder erinnern sich an die Wörter, weil das Lied so viel Spaß macht.
Kaut und pustet weiter. Klebt und platzt weiter. Englischlernen ist süß wie Kaugummi. Fröhliches Singen, alle!