Hallo, kleiner Wortdetektiv! Manchmal ist in einer Geschichte der Held nicht derjenige, der die Handlung ausführt. Manchmal ist der Held derjenige, dem die Handlung widerfährt. Dies ist eine besondere Art zu sprechen, die Passiv genannt wird. Das Passiv ist, wenn wir über etwas sprechen, auf das eingewirkt wird. Stell es dir wie eine magische Linse vor! Dein Führer ist Penny, die Bildermacherin. Penny hat eine spezielle Kameralinse. Diese Linse zeigt uns, was mit den Dingen geschieht. Schauen wir durch Pennys Linse zu Hause, auf dem Spielplatz, in der Schule und in der Welt draußen!
Was ist das Passiv? Das Passiv ist eine andere Art, eine Handlung zu betrachten. Im Passiv beginnt der Satz mit dem Ding, das die Handlung empfängt. Das Ding, dem etwas angetan wird, ist der Star! Der Urheber der Handlung kann sich verstecken, oder er kann am Ende mit dem Wort "von" stehen. Schau dir das an: "Der Ball wird geworfen." Der Ball wirft nicht. Der Ball wird geworfen. Jemand anderes wirft. Das ist das Passiv. Die Formel lautet: Ding, das die Handlung empfängt + ist/bin/sind/war/waren + Aktionswort (oft mit -ed) + (von + Urheber). "Der Keks wird von mir gegessen." Der Keks ist der Star. Er wird gegessen. Ich bin der Esser, aber ich stehe am Ende. Diese Art zu sprechen ist sehr nützlich.
Warum über das Passiv lernen? Die Verwendung des Passivs macht dich zu einem klugen Beobachter. Es hilft deinen Ohren beim Zuhören. Du kannst Geschichten und Anweisungen verstehen. "Das Spielzeug wird weggeräumt." Es hilft deinem Mund beim Sprechen. Du kannst beschreiben, was mit den Dingen geschieht. "Mein Bild wird an die Wand gehängt!" Es hilft deinen Augen beim Lesen. Du wirst das Passiv in vielen Büchern und Schildern sehen. "Die Tür ist verschlossen." Es hilft deiner Hand beim Schreiben. Du kannst über Ereignisse und Wissenschaft schreiben. "Der Samen wird in die Erde gepflanzt." Das Passiv ist großartig, wenn die Handlung wichtiger ist als derjenige, der sie ausgeführt hat.
Wie unterscheidet sich das Passiv? Das Passiv hat einen Zwilling namens Aktiv. Sie sind Gegensätze. Im Aktiv ist der Urheber der Star. "Ich esse den Keks." Im Passiv ist der Empfänger der Star. "Der Keks wird von mir gegessen." Pennys magische Linse lässt uns uns auf den Keks konzentrieren, nicht auf mich. Wir verwenden das Passiv, wenn wir den Urheber nicht kennen, wenn der Urheber nicht wichtig ist oder wenn wir den Zuhörer überraschen wollen. "Mein Fahrrad wurde bewegt!" (Ich weiß nicht, wer es bewegt hat). "Die Regeln werden gemacht." (Der Macher ist nicht der wichtige Teil). "Das Fenster wurde zerbrochen!" (Die Überraschung ist das zerbrochene Fenster).
Wie kann man einen Passivsatz erkennen? Penny, die Bildermacherin, hat einen Detektiv-Bausatz. Verwende diese Hinweise, um einen Passivsatz zu finden.
Achte auf ein "sein"-Verb. Die Wörter "ist", "bin", "sind", "war", "waren" sind große Hinweise. Sie beginnen oft den speziellen Verb-Satz. "Das Bett ist gemacht. Das Spielzeug wird weggeräumt."
Achte auf das Hauptaktionswort, das auf -ed endet. Viele Aktionswörter im Passiv haben ein "-ed" am Ende. "Der Ball wurde getreten. Das Buch wurde gelesen." (Einige sind speziell, wie "gegessen", "genommen").
Achte auf das Wort "von". Das Wort "von" sagt uns oft, wer die Handlung ausgeführt hat. "Das Bild wurde von meiner Schwester gezeichnet." Wenn du "von" siehst, ist das ein sehr starker Hinweis auf das Passiv.
Stell die magische Frage. Frage: "Was passiert mit diesem Ding?" Wenn die Antwort Sinn ergibt, könnte es passiv sein. Schau dir "Die Tür ist geschlossen" an. Was passiert mit der Tür? Sie wird geschlossen. Ja, das ist passiv.
Wie bauen wir einen Passivsatz? Einen Passivsatz zu bauen, ist wie ein Foto vom Ergebnis zu machen. Hier ist Pennys einfaches Rezept.
Das Ergebnis-Rezept: [Ding, das die Handlung empfängt] + ist/bin/sind/war/waren + [Aktionswort in besonderer Form] + (von + [Urheber]).
Schritt 1: Finde das Ding, das die Handlung erhält. Das ist der Star deines Bildes. "Das Fenster", "Meine Hände", "Die Blumen".
Schritt 2: Füge einen "sein"-Helfer hinzu. Wähle "ist", "bin", "sind", "war" oder "waren". "Das Fenster ist ", "Meine Hände sind ", "Die Blumen waren ".
Schritt 3: Füge das Hauptaktionswort hinzu. Verwende die spezielle Form. Füge oft "-ed" hinzu. "Das Fenster wird geputzt." "Meine Hände werden gewaschen." "Die Blumen wurden gegossen."
Schritt 4: Füge den Urheber hinzu (optional). Verwende "von", wenn du sagen möchtest, wer es getan hat. "Das Fenster wird von Papa geputzt." "Die Blumen wurden von mir gegossen."
Lass uns einen machen! Was bekommt die Handlung? Der Apfel. Was ist die Handlung? Essen. Was ist die besondere Form von "essen"? Gegessen. Lass uns bauen: "Der Apfel wird gegessen." Wissen wir, wer ihn gegessen hat? Noch nicht. Lass uns hinzufügen: "Der Apfel wird von mir gegessen." Tolles Bild!
Lass uns ein paar verschwommene Bilder reparieren! Manchmal sind unsere passiven Bilder nicht klar. Lass uns Penny helfen, sie zu reparieren.
Das fehlende "sein"-Verb. Falsch: "Der Ball geworfen." Das ist kein vollständiges Bild. Wir brauchen den Helfer. Richtig: "Der Ball wird geworfen." oder "Der Ball wurde geworfen."
Die falsche Aktionswortform. Falsch: "Das Bett ist von mir gemacht." Das Wort "machen" braucht seine besondere Form für dieses Rezept. Richtig: "Das Bett wird von mir gemacht." Denk an das "-ed" oder die besondere Form.
Verwirrendes Aktiv und Passiv. Falsch: "Ich bin aß das Sandwich." Dies vermischt das Rezept. "Ich bin" ist vom Passiv, aber "aß" ist Aktiv. Richtig (Aktiv): "Ich aß das Sandwich." (Ich bin der Urheber). Richtig (Passiv): "Das Sandwich wird von mir gegessen." oder "Das Sandwich wurde gegessen."
Der unklare Star. Falsch: "Es ist kaputt." Das ist ein passives Bild, aber wir wissen nicht, was "es" ist. Versuche, deutlich zu sein. Besser: "Mein Spielzeug ist kaputt." oder "Die Tasse ist kaputt."
Kannst du die Bildermacherin sein? Lass uns spielen. Ich sage einen Satz. Du sagst mir, ob es Passiv ist. "Der Kuchen wurde von Mama gebacken." Ja! Der Kuchen bekommt das Backen. "Mama backte den Kuchen." Nein. Mama ist der Urheber. Das ist Aktiv. "Das Spielzeug wird weggeräumt." Ja! Das Spielzeug empfängt die Handlung. "Ich räume das Spielzeug weg." Nein. Ich bin der Urheber. Tolle Detektivarbeit!
Pennys Fotoalbum: 100 gängige Passivbilder. Hier sind hundert Bilder von Dingen, die passieren. Sie sind alle Passivsätze. Sieh zu, wie die Handlung dem Star widerfährt.
Zu Hause: Das Bett ist gemacht. Der Boden ist gefegt. Das Geschirr wird gespült. Der Tisch ist gedeckt. Das Licht wird eingeschaltet. Die Tür ist geschlossen. Das Fenster ist geöffnet. Der Müll wird hinausgebracht. Das Essen wird gekocht. Die Kleidung wird gefaltet. Das Spielzeug wird aufgesammelt. Der Teppich wird gesaugt. Die Geschichte wird gelesen. Das Lied wird gesungen. Das Bild wird gezeichnet. Die Hände werden gewaschen. Die Zähne werden geputzt. Die Haare werden gekämmt. Die Schuhe werden gebunden. Der Schlafanzug wird angezogen. Das Haus wird geputzt. Die Post wird hereingebracht. Die Pflanze wird gegossen. Der Keks wird gegessen. Der Fernseher wird ausgeschaltet.
Auf dem Spielplatz: Der Ball wird geworfen. Die Schaukel wird geschoben. Die Rutsche wird heruntergerutscht. Das Spiel wird gespielt. Die Reihe wird genommen. Die Schlange wird gebildet. Die Sandburg wird gebaut. In die Hände wird geklatscht. Das Lied wird gesungen. Das Rennen wird gelaufen. Auf die Stange wird geklettert. Der Frisbee wird gefangen. Das Karussell wird gedreht. Die Wippe wird ausbalanciert. Der Ball wird getreten. Das Springseil wird gedreht. Auf die Bank wird sich gesetzt. Das Tor wird geöffnet. Die Regeln werden erklärt. Der Snack wird geteilt. Das High Five wird gegeben. Das Lachen wird gehört. Der Spaß wird gehabt. Der Park wird geliebt. Der Spielplatz wird verlassen.
In der Schule: Der Name wird geschrieben. Die Hand wird gehoben. Die Frage wird gestellt. Das Buch wird gelesen. Das Lied wird gesungen. In der Reihe wird gegangen. Der Schreibtisch wird geputzt. Das Papier wird ausgemalt. Das Bild wird gemalt. Die Geschichte wird erzählt. Die Lektion wird gelernt. Die Arbeit ist beendet. Die Glocke wird geläutet. Die Tür wird offen gehalten. Der Stuhl wird hereingeschoben. Der Kleber wird verwendet. Die Schere wird geteilt. Die Tafel wird gelöscht. Der Fehler wird behoben. Die Arbeit ist erledigt. Der Rucksack wird gepackt. Der Mantel wird angezogen. Der Abschied wird gesagt. Das Klassenzimmer wird geliebt. Dem Lehrer wird zugehört.
In der Natur und bei Tieren: Die Blume wird gegossen. Der Samen wird gepflanzt. Auf den Baum wird geklettert. Das Nest wird gebaut. Das Netz wird gesponnen. Der Honig wird hergestellt. Das Gras wird geschnitten. Das Laub wird geharkt. Auf dem Pfad wird gegangen. Der Stein wird umgedreht. Der Vogel wird gefüttert. Mit dem Hund wird Gassi gegangen. Der Fisch wird gefüttert. Das Haustier wird gestreichelt. Der Käfer wird beobachtet. Die Sonne wird von einer Wolke verdeckt. Der Regen wird gesammelt. Der Schnee wird zu einem Ball geformt. Der Wind wird gefühlt. Der Ton wird gehört. Das Tier wird verfolgt. Die Frucht wird gepflückt. Das Gemüse wird angebaut. Das Ei wird gelegt. Die Welt wird erkundet.
Du bist ein Meisterbeobachter! Du hast es geschafft! Du weißt, dass das Passiv uns zeigt, was mit den Dingen geschieht. Der Empfänger der Handlung ist der Star. Penny, die Bildermacherin, gibt dir eine Detektiv-Plakette. Du hast hundert gängige Passivsätze gelernt. Du kannst jetzt Wortbilder von Handlungen und ihren Ergebnissen machen.
Hier ist, was du aus unserem Fotoalbum gelernt hast. Du weißt, dass sich das Passiv auf das konzentriert, was die Handlung empfängt. Du kennst das Rezept: Ding + ist/bin/sind/war/waren + Aktionswort (oft mit -ed) + (von + Urheber). Du kannst es erkennen, indem du nach "ist/sind/war/waren" und dem Wort "von" suchst. Du weißt, dass es nützlich ist, wenn die Handlung wichtiger ist als der Urheber.
Nun, lass uns etwas Praxis im Leben machen! Deine Mission ist heute. Sei Pennys Helfer. Verwende deine magische Linse. Schau dir deinen Frühstückstisch an. Sprich drei Passivsätze über das, was du siehst. Sage: "Die Milch wird eingegossen. Das Müsli wird gegessen. Der Löffel wird benutzt." Du bist ein wunderbarer Wortdetektiv.