Das Unterrichten von Additionsfakten für Kinder kann eine Herausforderung sein. Das Auswendiglernen von Zahlen erfordert Übung. Aber wenn wir Musik und Bewegung hinzufügen, wird das Lernen zum Vergnügen und ist einfach. Heute werden wir das Doubles-Lied für Kinder erkunden und entdecken, wie dieses einfache musikalische Werkzeug Kindern hilft, ihre Doubles-Fakten von 1+1 bis 10+10 zu meistern.
Was ist ein Doubles-Lied? Ein Doubles-Lied ist ein Musikstück, das Kindern beibringt, eine Zahl zu sich selbst zu addieren. Diese Lieder decken Doubles-Fakten von 1+1 bis 10+10 ab. Die eingängigen Melodien und sich wiederholenden Texte helfen Kindern, diese wesentlichen Mathe-Fakten auswendig zu lernen.
Doubles-Fakten sind wichtige Bausteine für die Mathematik. Wenn Kinder erst einmal wissen, dass 2+2=4 ist, können sie herausfinden, dass 2+3 nur eins mehr ist. Doubles helfen bei der Kopfrechnung und bauen Zahlensinn auf.
Die besten Doubles-Lieder haben einfache, einprägsame Texte. Sie beinhalten oft Aktionen oder Bewegungen. Kinder singen mit und verinnerlichen die Fakten, ohne zu merken, dass sie lernen.
Die Texte beliebter Doubles-Lieder Schauen wir uns einige klassische Doubles-Liedtexte für Kinder an, die im Klassenzimmer gut funktionieren.
The Doubles Rap (original chant):
1 plus 1 is 2, that's true! 2 plus 2 is 4, let's do some more! 3 plus 3 is 6, do some tricks! 4 plus 4 is 8, isn't that great? 5 plus 5 is 10, let's sing again!
6 plus 6 is 12, help yourselves! 7 plus 7 is 14, the biggest you've seen! 8 plus 8 is 16, let's get clean! 9 plus 9 is 18, looking keen! 10 plus 10 is 20, we've got plenty!
The Doubles Song (to the tune of "Row, Row, Row Your Boat"):
1 and 1 are 2, 2 and 2 are 4. 3 and 3 are 6, you see, 4 and 4 are 8.
5 and 5 are 10, 6 and 6 are 12. 7 and 7 are 14, 8 and 8 are 16.
9 and 9 are 18, 10 and 10 are 20. Doubles facts are fun to learn, Let's sing them once again!
Double Number Chant (simple call and response):
Teacher: 1 plus 1 Children: 2! Teacher: 2 plus 2 Children: 4! Teacher: 3 plus 3 Children: 6! (continue through 10)
Vocabulary Learning from Doubles Songs Doubles-Lieder führen wichtige mathematische Vokabeln ein.
Number Words: One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. Children practice number names in order.
Addition Words: Plus, and, equals, are, makes. Children learn different ways to talk about addition.
Math Action Words: Add, plus, total, sum. These words describe what we do with numbers.
Result Words: Is, are, equals, makes. Children learn to state the answer.
Rhyming Number Pairs: Two/true, four/more, six/tricks, eight/great, ten/again, twelve/selves, fourteen/seen, sixteen/clean, eighteen/keen, twenty/plenty. These rhymes help memory.
Phonics Points in Doubles Songs Wir können Doubles-Lieder verwenden, um bestimmte Laute zu üben. Die Wiederholung hilft Kindern, diese Laute richtig zu hören und zu erzeugen.
Der /s/-Laut erscheint in "six", "seven" und "plus". Dieser Zischlaut erfordert die Zunge in der Nähe der Zähne.
Der /v/-Laut erscheint in "seven" und "twelve". Dieser stimmhafte Laut erfordert die Unterlippe auf den oberen Zähnen.
Der /f/-Laut erscheint in "four", "five" und "fourteen". Dieser Laut erfordert Zähne auf der Unterlippe.
Der /t/-Laut erscheint in "two", "ten" und "twenty". Dieser schnelle Laut erfordert die Zunge hinter den Zähnen.
Der /n/-Laut erscheint in "nine", "ten" und "fourteen". Dieser Nasallaut erfordert die Zunge am Gaumen.
Grammar Patterns in Doubles Songs Doubles-Lieder enthalten einfache Grammatikmuster, die Kinder auf natürliche Weise aufnehmen.
Present Tense: "1 plus 1 is 2" verwendet die Gegenwartsform. Kinder lernen, Fakten zu nennen, die immer wahr sind.
Imperative Form: "Let's sing again" ermutigt zur Teilnahme. Kinder lernen diese gebräuchliche Redewendung.
Repetitive Structure: Jede Strophe folgt dem gleichen Muster. Diese Vorhersehbarkeit baut Selbstvertrauen auf.
Number Agreement: "1 plus 1 is 2" verwendet das Singularverb "is" mit einem Singular-Gesamtbetrag. Kinder verinnerlichen dieses Muster.
Learning Activities with Doubles Songs Doubles-Lieder können im Mittelpunkt vieler ansprechender Aktivitäten stehen. Hier sind einige Möglichkeiten, das Lernen zu erweitern.
Finger Doubles: Verwenden Sie Finger, um jedes Double zu zeigen. Für 1+1 halten Sie einen Finger an jeder Hand hoch. Für 2+2 halten Sie zwei Finger an jeder Hand hoch. Kinder sehen die Zahlen, während sie singen.
Doubles Flash Cards: Erstellen Sie Karteikarten für jede Double-Tatsache. Eine Seite zeigt "1+1". Die andere Seite zeigt "2". Kinder befragen sich gegenseitig beim Singen.
Doubles Bingo: Erstellen Sie Bingokarten mit den Antworten auf Doubles-Fakten (2,4,6,8,10,12,14,16,18,20). Rufen Sie die Fakten auf. "1 plus 1." Kinder decken 2 ab.
Doubles Memory: Erstellen Sie Kartenpaare. Eine Karte hat die Tatsache "1+1". Die passende Karte hat die Antwort "2". Kinder spielen Memory Match.
Doubles Hopscotch: Zeichnen Sie ein Hüpfkästchen-Raster mit den Zahlen 2-20 (nur gerade Zahlen). Kinder hüpfen und sagen das Double, das diese Zahl ergibt. "2 ist 1+1. 4 ist 2+2."
Printable Materials for Doubles Songs Druckbare Ressourcen können die Lernerfahrung verbessern. Hier sind einige Materialien, die Sie erstellen können.
Doubles Chart: Erstellen Sie eine farbenfrohe Tabelle, die alle Doubles-Fakten von 1+1 bis 10+10 zeigt. Fügen Sie Bilder oder Punkte hinzu, um jede Tatsache visuell darzustellen.
Doubles Flash Cards: Erstellen Sie Karten mit jeder Double-Tatsache. Eine Seite zeigt die Gleichung. Die andere Seite zeigt die Antwort.
Doubles Coloring Page: Erstellen Sie eine Malvorlage mit Zahlen. Kinder malen die geraden Zahlen aus, die aus Doubles-Fakten stammen.
Doubles Mini-Book: Erstellen Sie ein einfaches faltbares Buch mit einer Double-Tatsache auf jeder Seite. Kinder zeichnen Punkte oder Bilder, um jede Tatsache zu zeigen.
Doubles Song Lyrics Poster: Erstellen Sie ein farbenfrohes Poster mit den Texten des Doubles-Lieds für Kinder. Zeigen Sie es während der Liedzeit an.
Educational Games with Doubles Songs Spiele machen das Lernen von Doubles-Fakten noch ansprechender. Hier sind einige Spiele, die Sie ausprobieren können.
Doubles Freeze Dance: Spielen Sie das Doubles-Lied. Kinder tanzen. Wenn die Musik aufhört, rufen Sie eine Zahl aus. "8!" Kinder müssen das Double sagen, das 8 ergibt (4+4) und einfrieren.
Doubles Race: Teilen Sie die Kinder in zwei Teams auf. Rufen Sie eine Double-Tatsache auf. Das erste Kind, das die richtige Antwort sagt, gewinnt einen Punkt für sein Team.
Doubles Go Fish: Erstellen Sie Karten mit Doubles-Fakten und Antwortkarten. Kinder spielen Go Fish und fragen nach Übereinstimmungen. "Hast du 3+3?" "Hast du 6?"
Doubles Around the World: Ein Kind steht hinter einem anderen. Zeigen Sie eine Double-Tatsache. Der Erste, der die Antwort sagt, geht zum nächsten Kind. Der Gewinner reist um den Raum.
Doubles Memory: Erstellen Sie Karten mit Fakten und Antworten. Legen Sie sie verdeckt ab. Kinder wechseln sich ab, um Übereinstimmungen zu finden.
Why Doubles Matter in Math Doubles-Fakten sind grundlegend für das Mathematiklernen. Wenn Kinder erst einmal Doubles kennen, können sie andere Fakten herausfinden.
Near doubles use doubles plus one. If you know 4+4=8, then 4+5 is just one more, which is 9.
Doubles help with mental math. When shopping, if something costs $4 and you buy two, you know it's $8.
Doubles appear in everyday life. Two hands have ten fingers. Two feet have ten toes. Two eyes, two ears, two arms, two legs.
Visualizing Doubles Visuelle Hilfsmittel helfen Kindern zu verstehen, was Doubles bedeuten.
Verwenden Sie Zählmarken oder kleine Objekte. Zeigen Sie eine Zählmarke und eine weitere Zählmarke. Zählen Sie zusammen. 1+1=2.
Verwenden Sie Punktkarten. Zeigen Sie eine Karte mit zwei Punkten. Das ist 1+1. Zeigen Sie eine Karte mit vier Punkten. Das ist 2+2.
Verwenden Sie Zehnerrahmen. Füllen Sie zwei Reihen, um Doubles zu zeigen. 5+5 füllt den gesamten Zehnerrahmen.
Diese visuellen Darstellungen bauen Zahlensinn und Verständnis auf.
Doubles in the Real World Weisen Sie auf Doubles im Alltag hin, um das Lernen sinnvoll zu gestalten.
"Schau, wir haben zwei Kekse. Wenn wir uns jeweils einen nehmen, sind das 1+1=2 Kekse."
"Im Park sind zwei Hunde. Wenn noch zwei kommen, wären das 2+2=4 Hunde."
"Du hast fünf Finger an einer Hand und fünf an der anderen. Das sind 5+5=10 Finger."
"Wir haben drei rote Äpfel und drei grüne Äpfel. Das sind insgesamt 3+3=6 Äpfel."
Diese realen Verbindungen machen Doubles-Fakten relevant.
Creating New Doubles Verses Kinder können ihre eigenen Strophen für Doubles-Lieder erstellen. Dies baut ein tieferes Verständnis auf.
Was ist mit Doubles über 10 hinaus? 11+11=22, 12+12=24. Ältere Kinder können das Muster erweitern.
Was ist mit Doubles mit Objekten? "2 Enten plus 2 Enten sind 4 schwimmende Enten." Dies fügt Vokabeltraining hinzu.
Gemeinsames Schreiben neuer Strophen baut Selbstvertrauen auf und zeigt Kindern, dass sich mathematische Muster fortsetzen.
Doubles Books Bilderbücher können Doubles-Konzepte verstärken. Suchen Sie nach Büchern über das Zählen und Addieren.
"Double the Ducks" von Stuart J. Murphy handelt von einem Jungen, der sich um doppelt so viele Enten kümmern muss. Es lehrt das Verdoppeln in einem Geschichtenkontext.
"Two of Everything" von Lily Toy Hong ist eine chinesische Volksgeschichte über einen magischen Topf, der alles verdoppelt, was hineingelegt wird.
"Sea Squares" von Joy N. Hulme erforscht Quadrate und Doubles mit Meerestieren.
Weisen Sie beim Lesen auf die Doubles hin. "Wie viele Enten jetzt? Das ist doppelt so viel wie am Anfang."
Assessing Doubles Knowledge Wir können das Verständnis der Kinder von Doubles durch natürliche Interaktionen beobachten.
Reagieren sie schnell, wenn sie gefragt werden: "Was ist 3+3?" Verwenden sie Doubles, um andere Fakten herauszufinden? Beachten sie Doubles in der Umgebung?
Wir können schnelle Spiele spielen, um das Verständnis zu überprüfen. Blitzen Sie eine Karte und sehen Sie, wie schnell sie reagieren. Diese informelle Bewertung leitet unseren Unterricht.
Wenn wir das Doubles-Lied für Kinder mit jungen Lernenden erkunden, helfen wir ihnen, eine starke mathematische Grundlage aufzubauen. Diese einfachen Lieder verwandeln das Auswendiglernen in Musik. Kinder singen, bewegen sich und spielen, während sie wichtige Fakten lernen. Die Doubles werden automatisch und schaffen Freiraum für komplexere Mathematik. Durch Lieder, Spiele und reale Verbindungen werden Doubles-Fakten zu Freunden, auf die sich Kinder verlassen können.