Was bedeuten diese Ausdrücke?
„Es springt“ und „es springt“ bedeuten beide, sich vom Boden in die Luft zu stoßen. Sie sagen jemandem, dass sich ein Tier oder eine Person nach oben und nach vorne vom Boden bewegt. Kinder sagen diese Worte über Frösche, Kängurus oder Kinder auf einem Trampolin. Beide beschreiben die Bewegung in der Luft.
„Es springt“ ist das gebräuchliche, alltägliche Wort für das Verlassen des Bodens. Ein Kind sagt es, wenn ein Kaninchen über einen Baumstamm hüpft. Es ist einfach und direkt.
„Es springt“ bedeutet einen langen, hohen oder anmutigen Sprung, oft mit Stil. Es ist ein dramatischeres Wort. Ein Kind sagt es, wenn ein Hirsch über einen Zaun springt. Es fühlt sich aufregender an.
Diese Ausdrücke scheinen ähnlich zu sein. Beide bedeuten „vom Boden weg“. Beide beschreiben das Hüpfen. Aber eines ist für normale Sprünge, während das andere für große, dramatische Sprünge ist.
Was ist der Unterschied? Einer ist für gewöhnliche Sprünge. Einer ist für große, dramatische oder anmutige Sprünge. „Es springt“ funktioniert für jeden Sprung. Ein Bunny-Hop, ein Kind auf einem Bein, ein Frosch. Es ist das neutrale Wort.
„Es springt“ deutet auf einen langen, hohen oder schönen Sprung hin. Eine Balletttänzerin springt. Eine Gazelle springt. Es impliziert Distanz oder Anmut. Es ist stärker.
Denken Sie an einen Frosch, der sich von Seerosenblatt zu Seerosenblatt bewegt. „Es springt“ ist richtig. Ein Hirsch, der über einen hohen Zaun springt. „Es springt“ passt besser. Eines ist für kleine Sprünge. Eines ist für große, beeindruckende Sprünge.
Eines ist für den Alltag. Das andere ist für dramatische Bewegungen. „Springen“ für einen Hopser. „Springen“ für einen Satz. Verwenden Sie das erste für normal. Verwenden Sie das zweite für beeindruckend.
Außerdem ist „Springen“ in der Kindersprache weniger gebräuchlich. Kinder lernen zuerst „springen“. Lehren Sie „springen“ als aufregenderes Wort.
Wann verwenden wir jedes? Verwenden Sie „es springt“ für die meisten alltäglichen Sprünge. Verwenden Sie es für Frösche, Kaninchen, Kinder und Heuschrecken. Verwenden Sie es für jeden Stoß vom Boden. Es passt in die normale Rede.
Beispiele zu Hause: „Der Frosch springt ins Wasser.“ „Mein Bruder springt auf dem Bett.“ „Der Hund springt, um den Ball zu fangen.“
Verwenden Sie „es springt“ für große, dramatische oder anmutige Sprünge. Verwenden Sie es für Hirsche, Gazellen, Balletttänzer oder Superhelden. Verwenden Sie es, um aufregend zu klingen. Es passt in die dramatische Rede.
Beispiele für Drama: „Der Hirsch springt über den Zaun.“ „Die Tänzerin springt über die Bühne.“ „Die Katze springt vom Tresen auf das Regal.“
Kinder können beides verwenden. „Springen“ für normal. „Springen“ für dramatisch. Beide beschreiben das Aufsteigen.
Beispielsätze für Kinder Es springt: „Es springt auf und ab.“ „Das Känguru springt.“ „Ich springe über die Pfütze.“
Es springt: „Das Pferd springt über das Hindernis.“ „Der Superheld springt von Gebäude zu Gebäude.“ „Das Kaninchen machte einen riesigen Sprung über das Feld.“
Beachten Sie, dass „Springen“ für gewöhnliche Hüpfer ist. „Springen“ ist für große, dramatische oder anmutige Sprünge. Kinder lernen beides. Eines für den Alltag. Eines für Aufregung.
Eltern können beides verwenden. Ein Frosch: „es springt“. Ein Hirsch: „es springt“. Kinder lernen verschiedene Sprungniveaus.
Häufige Fehler, die es zu vermeiden gilt Manche Kinder sagen „springen“ für einen kleinen Hopser. Das ist eine Übertreibung. Ein Bunny-Hop ist springen, nicht springen. Speichern Sie „springen“ für große Sprünge.
Falsch: „Der Käfer springt.“ Besser: „Der Käfer springt.“
Ein weiterer Fehler: „Springen“ für einen schönen Ballettsprung verwenden. Das ist in Ordnung, aber „Springen“ ist präziser. Wenn der Sprung lang und anmutig ist, sagen Sie „Springen“. „Springen“ ist nicht falsch, nur weniger spezifisch.
Falsch: „Die Tänzerin springt.“ (wahr, aber weniger poetisch) Besser: „Die Tänzerin springt.“
Manche Lernende denken, dass „Sprung“ nur für Tiere gilt. Menschen können springen. Ein Weitspringer springt. Ein Kind kann über eine Pfütze springen.
Vermeiden Sie es auch, „springen“ für einen Sprung zu sagen, der den Boden nie verlassen hat. Wenn die Füße auf dem Boden bleiben, ist es kein Sprung. Es ist ein „Hopser“ oder ein „Hüpfer“. Verwenden Sie das richtige Wort.
Einfache Gedächtnistipps Stellen Sie sich „Springen“ als einen kleinen Hüpfer vor. Oben. Unten. Normal. Für alltägliche Hüpfer.
Stellen Sie sich „Springen“ als einen Superhelden vor, der fliegt. Lang. Hoch. Aufregend. Für große, dramatische Sprünge.
Ein weiterer Trick: Denken Sie an die Größe. „Springen“ ist klein oder mittel. „Springen“ ist groß oder anmutig. Klein bekommt „Sprung“. Groß bekommt „Sprung“.
Eltern können sagen: „Spring für einen Stoß. Spring für einen Haufen.“
Üben Sie zu Hause. Kind auf einem Trampolin: „es springt“. Hirsch über einen Zaun: „es springt“.
Schnelle Übungszeit Versuchen wir eine kleine Übung. Wählen Sie die bessere Phrase für jede Situation.
Ein Kind beobachtet, wie sich eine Heuschrecke von einem Grashalm zum anderen bewegt. a) „Es springt.“ b) „Es springt.“
Ein Kind beobachtet, wie ein Delfin hoch aus dem Wasser und weit durch die Luft springt. a) „Es springt.“ b) „Es springt.“
Antworten: 1 – b. Der kleine Hopser einer Heuschrecke passt zum normalen „Springen“. 2 – b. Der hohe, weite, dramatische Sprung eines Delfins passt zum aufregenden „Springen“.
Füllen Sie die Lücke: „Wenn ich einen Frosch von einem Seerosenblatt zum anderen hüpfen sehe, sage ich ______.“ („Es springt“ ist die alltägliche, normale, neutrale Wahl.)
Noch eins: „Wenn ich sehe, wie ein Gepard in riesigen Schritten über die Savanne springt, sage ich ______.“ („Es springt“ passt zur dramatischen, langen, beeindruckenden Bewegungsbeschreibung.)
Springen macht Spaß. „Es springt“ für einen Hopser. „Es springt“ für einen Satz. Lehren Sie Ihr Kind beides. Ein Kind, das beides lernt, kann jede Art von Sprung beschreiben.
Zusammenfassung „Es springt“ beschreibt gewöhnliche, alltägliche Sprünge jeder Größe. „Es springt“ beschreibt große, dramatische oder anmutige Sprünge, die länger oder höher als üblich sind. Verwenden Sie „es springt“ für Frösche, Kaninchen und Kinder auf dem Boden. Verwenden Sie „es springt“ für Hirsche, Tänzer und Superhelden. Beide Wörter bedeuten vom Boden weg. Ein Kind, das beides lernt, kann Ihnen sagen, ob etwas nur gehüpft ist oder wirklich geschwebt ist.