Warum Kinder Agree, Agreement, Agreeable, Agreed und Agreeing verwechseln und wie man es behebt?

Warum Kinder Agree, Agreement, Agreeable, Agreed und Agreeing verwechseln und wie man es behebt?

Spaßige Spiele + Spannende Geschichten = Glücklich lernende Kinder! Jetzt herunterladen

Ein kleines Missgeschick im Leben

Lernt Sam, das Eichhörnchen, kennen. Er liebt es, Entscheidungen zu treffen. Letzten Dienstag wollte Sam sagen, dass er Ja gesagt hat. Er rief: „Ich bin Agreement!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte einen Vertrag. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie. Stellt sie euch als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie agree, agreement, agreeable, agreed und agreeing. Sie sehen ähnlich aus, funktionieren aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werdet ihr sie perfekt verstehen.

Kernvergleichszone: Tiefenanalyse

Sams Tag geht weiter. Wir folgen ihm überallhin. Zuerst stellen wir die Mitglieder vor.

Agree ist der Ja-Star. Es führt die Handlung des Jasagens aus. Wir nennen es „Ja-Star“. Agreement ist der Deal-Benenner. Es benennt ein Versprechen zwischen Menschen. Wir nennen es „Deal-Benenner“. Agreeable ist der nette Maler. Es beschreibt jemanden, mit dem man gut auskommen kann. Wir nennen es „Netter Maler“. Agreed ist der Ja-gesagt-Marker. Es zeigt, dass jemand zuvor Ja gesagt hat. Wir nennen es „Ja-gesagt-Marker“. Agreeing ist die Ja-sagende Handlung. Es zeigt die Handlung des Jasagens jetzt. Wir nennen es „Ja-sagende Handlung“.

Lasst uns nun die fünf Unterschiede untersuchen.

Zeitdimension

Uhren ticken. Kalender blättern um. Wörter zeigen, wann Dinge geschehen.

Zu Hause mag Sam täglich agree. Er trifft oft eine agreement. Er ist jetzt agreeable. Er agreed gestern. Er is agreeing jetzt.

Auf dem Spielplatz sehen die Kinder agree. Er hört dort eine agreement. Er spielt mit agreeable Freunden. Er agreed letzte Woche. Er is agreeing jetzt.

In der Schule lernt Sam, zu agree. Er lernt heute eine agreement. Er ist ein agreeable Schüler. Er agreed heute Morgen. Er is agreeing jetzt.

In der Natur beobachtet Sam, wie Vögel agree. Er beobachtet eine agreement zwischen Vögeln. Er sieht ein agreeable Eichhörnchen. Er agreed letzten Frühling. Er is agreeing jetzt.

Jedes Wort zeigt Zeit. Agree handelt jetzt. Agreement benennt jetzt. Agreeable beschreibt jetzt. Agreed zeigt vergangene Handlung. Agreeing zeigt Handlung jetzt.

Rollendimension

Wörter haben Aufgaben. Einige handeln. Einige benennen. Einige beschreiben.

Zu Hause handelt agree. „Agree with mom.“ Agreement benennt einen Deal. „Make an agreement.“ Agreeable beschreibt eine Person. „He is agreeable.“ Agreed beschreibt die Vergangenheit. „He agreed yesterday.“ Agreeing handelt. „He is agreeing.“

Auf dem Spielplatz handelt agree. „Agree to play.“ Agreement benennt einen Deal. „Hear the agreement.“ Agreeable beschreibt Freunde. „Friends are agreeable.“ Agreed beschreibt die Vergangenheit. „He agreed last week.“ Agreeing handelt. „He is agreeing.“

In der Schule handelt agree. „Agree with teacher.“ Agreement benennt einen Deal. „Study the agreement.“ Agreeable beschreibt den Schüler. „Student is agreeable.“ Agreed beschreibt die Vergangenheit. „He agreed this morning.“ Agreeing handelt. „He is agreeing.“

In der Natur handelt agree. „Birds agree on nest.“ Agreement benennt einen Deal. „Observe agreement.“ Agreeable beschreibt das Eichhörnchen. „Squirrel is agreeable.“ Agreed beschreibt die Vergangenheit. „He agreed last spring.“ Agreeing handelt. „He is agreeing.“

Ja-Star handelt. Deal-Benenner benennt Versprechen. Netter Maler beschreibt die Persönlichkeit. Ja-gesagt-Marker zeigt, dass es getan ist. Ja-sagende Handlung zeigt das Tun.

Partnerdimension

Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.

Zu Hause steht agree allein. „Agree with mom.“ Agreement braucht „an“ oder „the“. „Make an agreement.“ Agreeable braucht „is“ oder „are“. „He is agreeable.“ Agreed steht allein. „He agreed yesterday.“ Agreeing braucht „is“ oder „are“. „He is agreeing.“

Auf dem Spielplatz steht agree allein. „Agree to play.“ Agreement braucht „an“. „Hear an agreement.“ Agreeable braucht „is“ oder „are“. „Friends are agreeable.“ Agreed steht allein. „He agreed last week.“ Agreeing braucht „is“. „He is agreeing.“

In der Schule steht agree allein. „Agree with teacher.“ Agreement braucht „an“. „Study an agreement.“ Agreeable braucht „is“. „Student is agreeable.“ Agreed steht allein. „He agreed this morning.“ Agreeing braucht „is“. „He is agreeing.“

In der Natur steht agree allein. „Birds agree on nest.“ Agreement braucht „an“. „Observe an agreement.“ Agreeable braucht „is“. „Squirrel is agreeable.“ Agreed steht allein. „He agreed last spring.“ Agreeing braucht „is“. „He is agreeing.“

Ja-Star ist unabhängig. Deal-Benenner mag Artikel. Netter Maler mag verbindende Verben. Ja-gesagt-Marker ist unabhängig. Ja-sagende Handlung mag verbindende Verben.

Nuancen-Dimension

Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Lasst uns kleine Unterschiede sehen.

Zu Hause sagt man „agree with mom“ für die Handlung. Sagt „make an agreement“ für ein Versprechen. Sagt „he is agreeable“ für nett sein. Sagt „he agreed“ für die Vergangenheit. Sagt „he is agreeing“ für laufend.

Auf dem Spielplatz bedeutet „agree to play“ sich zu entscheiden. „hear an agreement“ bedeutet zuhören. „friends are agreeable“ bedeutet freundlich. „he agreed“ ist Vergangenheit. „he is agreeing“ ist jetzt.

In der Schule bedeutet „agree with teacher“ kooperieren. „study an agreement“ bedeutet lernen. „student is agreeable“ bedeutet angenehm. „he agreed“ ist Vergangenheit. „he is agreeing“ ist jetzt.

In der Natur bedeutet „birds agree on nest“ Kooperation. „observe an agreement“ bedeutet beobachten. „squirrel is agreeable“ bedeutet gesellig. „he agreed“ ist Vergangenheit. „he is agreeing“ ist jetzt.

Verwende Ja-Star für das Handeln. Verwende Deal-Benenner für das Benennen von Deals. Verwende Netter Maler für die Beschreibung der Persönlichkeit. Verwende Ja-gesagt-Marker für die Vergangenheit. Verwende Ja-sagende Handlung, um das Tun zu zeigen.

Die Falle

Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.

Falle eins: Verwendung von „agreement“ als Verb. Falsch: „I agreement with you.“ Richtig: „I agree with you.“ Warum? „Agreement“ ist ein Nomen. Es benennt einen Deal. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „agree“ tut das. Merkhilfe: „Agreement benennt, agree handelt.“

Falle zwei: Verwendung von „agree“ als Deal. Falsch: „I have an agree.“ Richtig: „I have an agreement.“ Warum? „Agree“ ist ein Verb. Es zeigt Handlung. Es kann keinen Deal benennen. Nur „agreement“ benennt das Versprechen. Merkhilfe: „Agree handelt, agreement benennt.“

Falle drei: Verwendung von „agreeable“ als Verb. Falsch: „I agreeable with you.“ Richtig: „I am agreeable.“ Warum? „Agreeable“ ist ein Adjektiv. Es beschreibt jemanden, der nett ist. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „agree“ zeigt Handlung. Merkhilfe: „Agreeable beschreibt, handelt nicht.“

Falle vier: Verwendung von „agreed“ als Verb in der Gegenwart. Falsch: „I agreed now.“ Richtig: „I agree now.“ Warum? „Now“ braucht die Gegenwartsform. „Agreed“ ist die Vergangenheitsform. Verwende „agree“ für die Gegenwart. Merkhilfe: „Now braucht agree, Vergangenheit braucht agreed.“

Falle fünf: Verwendung von „agreeing“ als Nomen. Falsch: „I have a agreeing.“ Eigentlich kann „agreeing“ ein Gerundium sein, aber in unserem Unterricht behandeln wir es als Partizip Präsens. Wir sagen: „I love agreeing.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „I have a agreeing.“ Richtig: „I am agreeing.“ Warum? „Agreeing“ zeigt Handlung. Es kann nicht allein ein Ding sein. Merkhilfe: „Agreeing handelt, kein Ding.“

Falle sechs: Verwendung von „agreement“ für die Persönlichkeit. Falsch: „He is an agreement boy.“ Richtig: „He is an agreeable boy.“ Warum? „Agreement“ benennt einen Deal. Um eine nette Persönlichkeit zu beschreiben, verwende „agreeable“. Merkhilfe: „Agreement ist Deal, agreeable ist Persönlichkeit.“

Falle sieben: Verwendung von „agreeable“ für einen Deal. Falsch: „We sign an agreeable.“ Richtig: „We sign an agreement.“ Warum? „Agreeable“ beschreibt die Persönlichkeit. Um einen Deal zu benennen, verwende „agreement“. Merkhilfe: „Agreeable ist Persönlichkeit, agreement ist Deal.“

Falle acht: Verwendung von „agreed“ ohne Kontext. Falsch: „I agreed yesterday.“ Eigentlich ist das in Ordnung, weil „agreed“ als einfaches Präteritum allein stehen kann. Aber Falle: „I have agreed yesterday.“ Falsch. Richtig: „I agreed yesterday.“ Oder „I have agreed.“ Merkhilfe: „Agreed kann allein stehen.“

Falle neun: Vergessen, dass „agreement“ einen Artikel benötigt. Falsch: „I make agreement.“ Richtig: „I make an agreement.“ Warum? „Agreement“ ist zählbar. Es braucht „an“ oder „the“. Merkhilfe: „Agreement braucht ‚an‘ oder ‚the‘.“

Falle zehn: Vermischen von „agree“ und „consent“. Falsch: „I consent with you.“ Eigentlich sind beide in Ordnung, aber „agree“ ist gebräuchlicher. Merkhilfe: „Agree ist gebräuchlich, consent ist formell.“

Diese Fallen bringen viele zu Fall. Übt, sie zu erkennen. Bald werdet ihr ihnen leicht ausweichen.

Detaillierte Zusammenfassung

Lasst uns alles zusammenfassen. Wenn ihr darüber sprecht, Ja zu sagen, verwendet „agree“. Wenn ihr ein Versprechen zwischen Menschen benennt, verwendet „agreement“ mit „an“ oder „the“. Wenn ihr jemanden beschreibt, mit dem man gut auskommen kann, verwendet „agreeable“ mit „is“ oder „are“. Wenn ihr über jemanden sprecht, der zuvor Ja gesagt hat, verwendet „agreed“ allein oder mit Helfern. Wenn ihr die Handlung des Jasagens jetzt zeigt, verwendet „agreeing“ mit „is“ oder „are“. Denkt an ihre Partner. „Agree“ steht allein. „Agreement“ mag Artikel. „Agreeable“ mag verbindende Verben. „Agreed“ steht allein. „Agreeing“ mag verbindende Verben. Behaltet diese Regeln im Hinterkopf. Ihr werdet die Wortfamilie meistern.

Übung

Aufgabe A: Beste Wahl. Füllt die Lücke aus. Wählt zwischen zwei Optionen.

Szene: Zuhause. Mama sagt: „___ with your sister.“ Optionen: Agreement / Agree. Antwort: Agree. Weil es die Handlung ist.

Szene: Spielplatz. Sam ruft: „Wir haben ein ___!“ Optionen: Agreeable / Agreement. Antwort: Agreement. Weil es den Deal benennt.

Szene: Schule. Lehrer sagt: „Hört auf zu ___ und hört zu.“ Optionen: Agreed / Agreeing. Antwort: Agreeing. Weil es die laufende Handlung zeigt.

Aufgabe B: Adleraugen. Findet und korrigiert Fehler. Lest den Absatz.

„Gestern agreement ich mit Sam. Er ist ein agree. Sie agreeable jetzt. Sie haben agree.“

Korrekturen: „Gestern agreed ich mit Sam. Er ist agreeable. Sie is agreeing jetzt. Sie haben ein agreement.“

Aufgabe C: Seid der Regisseur. Erstellt Sätze. Verwendet zwei Formen.

Szene: Familienessen. Verwendet „agree“ und „agreement“. Beispiel: Wir agree uns auf das Dessert. Wir treffen eine agreement.

Szene: Naturwanderung. Verwendet „agreeable“ und „agreed“. Beispiel: Vogel ist agreeable. Er agreed, zu teilen.

Was ihr gelernt habt

Ihr habt gelernt, agree, agreement, agreeable, agreed und agreeing zu unterscheiden. Ihr habt geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Ihr habt häufige Fehler erkannt und korrigiert. Ihr habt Selbstvertrauen gewonnen, das richtige Wort zu wählen.

Euer Handlungsschritt

Agree heute mit jemandem zu Hause. Sagt einen Satz mit „agreement“ beim Abendessen. Zeichnet heute Nachmittag ein Bild von einem agreeable Tier. Übt jeden Tag weiter.