Das kleine Missgeschick des Lebens
Lernt Sam, das Eichhörnchen, kennen. Er liebt es, Entscheidungen zu treffen. Letzten Mittwoch wollte Sam sagen, dass er sich entschieden hatte. Er rief: „Ich bin Entscheidung!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte ein Ergebnis. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie. Stellt sie euch als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie decide, decision, deciding, decided und decides. Sie sehen ähnlich aus, funktionieren aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werdet ihr sie perfekt verstehen.
Kernvergleichszone: Tiefenanalyse
Sams Tag geht weiter. Wir folgen ihm überallhin. Zuerst lernt die Mitglieder kennen.
Decide ist der Wählstern. Es führt die Handlung des Entscheidens aus. Wir nennen es „Wählstern“. Decision ist der Wahlbenenner. Es benennt das Ergebnis des Entscheidens. Wir nennen es „Wahlbenenner“. Deciding ist die Wahlhandlung. Es zeigt die Handlung des Entscheidens jetzt. Wir nennen es „Wahlhandlung“. Decided ist die Wahlmarkierung. Es zeigt, dass sich jemand vorher entschieden hat. Wir nennen es „Wahlmarkierung“. Decides ist der Wählstern. Es zeigt, dass sich jemand oft entscheidet. Wir nennen es „Wählstern“.
Lasst uns nun fünf Möglichkeiten untersuchen, wie sie sich unterscheiden.
Zeitdimension
Uhren ticken. Kalender blättern. Wörter zeigen, wann Dinge geschehen.
Zu Hause entscheidet sich Sam gerne täglich. Er steht oft vor einer Entscheidung. Er entscheidet sich jetzt. Er hat sich gestern entschieden. Er entscheidet sich jeden Abend.
Auf dem Spielplatz sehen Kinder, wie sich Sam entscheidet. Er hört dort von einer Entscheidung. Er entscheidet sich jetzt. Er hat sich letzte Woche entschieden. Er entscheidet sich oft.
In der Schule lernt Sam, sich zu entscheiden. Er lernt heute eine Entscheidung. Er entscheidet sich jetzt. Er hat sich heute Morgen entschieden. Er entscheidet sich im Unterricht.
In der Natur beobachtet Sam, wie sich ein Vogel entscheidet. Er beobachtet die Vogelentscheidung. Er entscheidet sich jetzt. Er hat sich letzten Frühling entschieden. Er entscheidet, welchen Weg er einschlagen soll.
Jedes Wort zeigt Zeit. Decide handelt jetzt. Decision benennt jetzt. Deciding zeigt Handlung jetzt. Decided zeigt vergangene Handlung. Decides zeigt Gewohnheit.
Rollendimension
Wörter haben Aufgaben. Einige handeln. Einige benennen.
Zu Hause handelt decide. „Entscheide, was du essen sollst.“ Decision benennt. „Steh vor einer Entscheidung.“ Deciding handelt. „Er entscheidet sich.“ Decided beschreibt die Vergangenheit. „Er hat sich gestern entschieden.“ Decides handelt. „Er entscheidet sich oft.“
Auf dem Spielplatz handelt decide. „Kinder entscheiden Spiele.“ Decision benennt. „Höre von einer Entscheidung.“ Deciding handelt. „Er entscheidet sich.“ Decided beschreibt die Vergangenheit. „Er hat sich letzte Woche entschieden.“ Decides handelt. „Er entscheidet sich oft.“
In der Schule handelt decide. „Entscheide die Antwort.“ Decision benennt. „Studiere eine Entscheidung.“ Deciding handelt. „Er entscheidet sich.“ Decided beschreibt die Vergangenheit. „Er hat sich heute Morgen entschieden.“ Decides handelt. „Er entscheidet sich im Unterricht.“
In der Natur handelt decide. „Vogel entscheidet Route.“ Decision benennt. „Beobachte die Vogelentscheidung.“ Deciding handelt. „Es entscheidet sich.“ Decided beschreibt die Vergangenheit. „Es hat sich letzten Frühling entschieden.“ Decides handelt. „Es entscheidet, welchen Weg.“
Wählstern handelt. Wahlbenenner benennt Ergebnisse. Wahlhandlung zeigt das Tun. Wahlmarkierung zeigt das Erledigte. Wählstern zeigt Gewohnheit.
Partnerdimension
Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.
Zu Hause steht decide allein. „Entscheide, was du essen sollst.“ Decision braucht „vor“ oder „die“. „Steh vor einer Entscheidung.“ Deciding braucht „ist“ oder „sind“. „Er entscheidet sich.“ Decided steht allein oder mit Helfern. „Er hat sich entschieden.“ Decides steht allein. „Er entscheidet sich.“
Auf dem Spielplatz steht decide allein. „Kinder entscheiden.“ Decision braucht „über“. „Höre über eine Entscheidung.“ Deciding braucht „ist“. „Er entscheidet sich.“ Decided steht allein. „Er hat sich entschieden.“ Decides steht allein. „Er entscheidet sich.“
In der Schule steht decide allein. „Entscheide die Antwort.“ Decision braucht „studiere“. „Studiere eine Entscheidung.“ Deciding braucht „ist“. „Er entscheidet sich.“ Decided steht allein. „Er hat sich entschieden.“ Decides steht allein. „Er entscheidet sich.“
In der Natur steht decide allein. „Vogel entscheidet.“ Decision braucht „beobachte“. „Beobachte die Vogelentscheidung.“ Deciding braucht „ist“. „Es entscheidet sich.“ Decided steht allein. „Es hat sich entschieden.“ Decides steht allein. „Es entscheidet sich.“
Wählstern ist unabhängig. Wahlbenenner mag Verben. Wahlhandlung mag verbindende Verben. Wahlmarkierung ist unabhängig. Wählstern ist unabhängig.
Nuancen-Dimension
Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Lasst uns winzige Unterschiede sehen.
Zu Hause sage „entscheide, was du essen sollst“ für die Handlung. Sage „steh vor einer Entscheidung“ für das Ergebnis. Sage „er entscheidet sich“ für das laufende Geschehen. Sage „er hat sich entschieden“ für die Vergangenheit. Sage „er entscheidet sich“ für die Gewohnheit.
Auf dem Spielplatz zeigt „Kinder entscheiden Spiele“ die Handlung. „Höre von einer Entscheidung“ benennt das Ergebnis. „Er entscheidet sich“ ist jetzt. „Er hat sich entschieden“ ist Vergangenheit. „Er entscheidet sich“ ist Gewohnheit.
In der Schule ist „entscheide die Antwort“ die Aufgabe. „Studiere eine Entscheidung“ ist das Lernen. „Er entscheidet sich“ ist jetzt. „Er hat sich entschieden“ ist Vergangenheit. „Er entscheidet sich“ ist Routine.
In der Natur ist „Vogel entscheidet Route“ natürlich. „Beobachte die Vogelentscheidung“ ist das Beobachten. „Es entscheidet sich“ ist jetzt. „Es hat sich entschieden“ ist Vergangenheit. „Es entscheidet sich“ ist Instinkt.
Verwende Wählstern für das Handeln. Verwende Wahlbenenner für das Benennen von Ergebnissen. Verwende Wahlhandlung, um das Tun zu zeigen. Verwende Wahlmarkierung für die Vergangenheit. Verwende Wählstern für die Gewohnheit.
Die Falle
Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.
Falle eins: Verwendung von „decision“ als Verb. Falsch: „Ich Entscheidung, was ich essen soll.“ Richtig: „Ich entscheide, was ich essen soll.“ Warum? „Decision“ ist ein Nomen. Es benennt ein Ergebnis. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „decide“ tut das. Merkhilfe: „Decision benennt, decide handelt.“
Falle zwei: Verwendung von „decide“ als Ergebnis. Falsch: „Ich stehe vor einem decide.“ Richtig: „Ich stehe vor einer Entscheidung.“ Warum? „Decide“ ist ein Verb. Es zeigt Handlung. Es kann kein Ergebnis benennen. Nur „decision“ benennt es. Merkhilfe: „Decide handelt, decision benennt.“
Falle drei: Verwendung von „deciding“ als Nomen. Falsch: „Ich habe ein deciding.“ Eigentlich kann „deciding“ ein Gerundium sein, aber in unserem Unterricht behandeln wir es als Partizip Präsens. Wir sagen: „Ich liebe es, mich zu entscheiden.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „Ich habe ein deciding.“ Richtig: „Ich entscheide mich.“ Warum? „Deciding“ zeigt Handlung. Es kann nicht allein ein Ding sein. Merkhilfe: „Deciding handelt, kein Ding.“
Falle vier: Verwendung von „decided“ als Verb in der Gegenwart. Falsch: „Ich decided jetzt.“ Richtig: „Ich entscheide jetzt.“ Warum? „Jetzt“ braucht die Gegenwartsform. „Decided“ ist die Vergangenheitsform. Verwende „decide“ für die Gegenwart. Merkhilfe: „Jetzt braucht decide, Vergangenheit braucht decided.“
Falle fünf: Verwendung von „decides“ für vergangene Handlung. Falsch: „Er decides gestern.“ Richtig: „Er hat sich gestern entschieden.“ Warum? „Gestern“ braucht die Vergangenheitsform. „Decides“ ist die Gegenwartsform. Verwende „decided“ für die Vergangenheit. Merkhilfe: „Gestern braucht decided, Gewohnheit braucht decides.“
Falle sechs: Verwechslung aller fünf in einem Satz. Falsch: „Die decide decision deciding decided decides.“ Richtig: „Ich entscheide. Ich stehe vor einer Entscheidung. Ich entscheide mich. Ich habe mich entschieden. Er entscheidet sich.“ Jetzt klar. Frage immer: Handlung? Ergebnis? Laufend? Vergangenheit? Gewohnheit? Merkhilfe: „Handlung, Ergebnis, laufend, Vergangenheit, Gewohnheit – wähle eins.“
Falle sieben: Verwendung von „decision“ ohne Verb. Falsch: „Steh vor Entscheidung.“ Eigentlich okay, aber besser: „Ich stehe vor einer Entscheidung.“ Merkhilfe: „Decision mag Verben wie stehen vor.“
Falle acht: Verwendung von „deciding“ ohne verbindendes Verb. Falsch: „Er deciding.“ Richtig: „Er entscheidet sich.“ Warum? „Deciding“ ist das Partizip Präsens. Es braucht „ist“ oder „sind“. Merkhilfe: „Deciding braucht ist oder sind.“
Falle neun: Verwendung von „decided“ als Adjektiv ohne Helfer. Falsch: „Er decided.“ Eigentlich kann das einfaches Präteritum sein, aber als Adjektiv: „Er war entschieden.“ Nicht typisch. Besser: „Er hat sich entschieden, was er essen soll.“ Merkhilfe: „Decided ist Verb, nicht Adjektiv.“
Falle zehn: Vermischung von „decide“ und „choose“. Falsch: „Ich choose, was ich essen soll.“ Eigentlich sind beide okay, aber „decide“ bezieht sich auf den Geist, „choose“ auf das Auswählen. Merkhilfe: „Decide ist mental, choose ist auswählen.“
Diese Fallen bringen viele zu Fall. Übt, sie zu erkennen. Bald werdet ihr ihnen leicht ausweichen.
Detaillierte Zusammenfassung
Lasst uns alles zusammenfassen. Wenn ihr darüber sprecht, euch zu entscheiden, verwendet „decide“. Wenn ihr das Ergebnis des Entscheidens benennt, verwendet „decision“ mit einem Verb wie „vorstehen“. Wenn ihr die Handlung des Entscheidens jetzt zeigt, verwendet „deciding“ mit „ist“ oder „sind“. Wenn ihr über das Entscheiden in der Vergangenheit sprecht, verwendet „decided“ allein oder mit Helfern. Wenn ihr über das Entscheiden oft sprecht, verwendet „decides“. Denkt an ihre Partner. „Decide“ steht allein. „Decision“ mag Verben. „Deciding“ mag verbindende Verben. „Decided“ steht allein. „Decides“ steht allein. Behaltet diese Regeln im Hinterkopf. Ihr werdet die Wortfamilie beherrschen.
Übung
Aufgabe A: Beste Wahl. Füllt die Lücke aus. Wählt zwischen zwei Optionen.
Szene: Zuhause. Mama sagt: „___, was du anziehen sollst.“ Optionen: Decision / Decide. Antwort: Decide. Weil es die Handlung ist.
Szene: Spielplatz. Sam ruft: „Ich stehe vor einer ___!“ Optionen: Deciding / Decision. Antwort: Decision. Weil es das Ergebnis benennt.
Szene: Schule. Lehrer sagt: „Hört auf zu ___ und schreibt.“ Optionen: Decided / Deciding. Antwort: Deciding. Weil es die laufende Handlung zeigt.
Aufgabe B: Adleraugen. Findet und korrigiert Fehler. Lest den Absatz.
„Gestern habe ich Entscheidung, was ich essen soll. Er ist ein decide. Sie deciding jetzt. Sie haben decides.“
Korrekturen: „Gestern habe ich entschieden, was ich essen soll. Er entscheidet sich. Sie entscheidet sich jetzt. Sie entscheiden sich.“
Aufgabe C: Seid der Regisseur. Erstellt Sätze. Verwendet zwei Formen.
Szene: Familienessen. Verwendet „decide“ und „decision“. Beispiel: Wir entscheiden das Menü. Papa steht vor einer Entscheidung.
Szene: Naturwanderung. Verwendet „decided“ und „decides“. Beispiel: Vogel entschied Route. Es entscheidet sich oft.
Was ihr gelernt habt
Ihr habt gelernt, decide, decision, deciding, decided und decides zu unterscheiden. Ihr habt geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Ihr habt häufige Fehler erkannt und korrigiert. Ihr habt Selbstvertrauen gewonnen, das richtige Wort zu wählen.
Euer Handlungsschritt
Entscheidet euch heute zu Hause für etwas Kleines. Sagt beim Abendessen einen Satz mit „decision“. Zeichnet heute Nachmittag ein Bild von einem Vogel, der seine Route entscheidet. Übt jeden Tag weiter.