Ein kleines Ärgernis im Leben
Treffen Sie Sam, das Eichhörnchen. Er liebt es, sich glücklich zu fühlen. Letzten Sonntag wollte Sam sagen, dass er Freude empfand. Er rief: „Ich bin delight!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte eine Sache. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie kennen. Stellen Sie sie sich als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie delight, delightful, delightfully, delighted und delighting. Sie sehen gleich aus, funktionieren aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werden Sie sie perfekt verstehen.
Kernvergleichszone: Tiefenanalyse
Sams Tag geht weiter. Wir folgen ihm überallhin. Zuerst treffen wir die Mitglieder.
Delight ist der Freude-Star. Es tut die Handlung, Freude zu empfinden. Wir nennen es „Freude-Star“. Delightful ist der Freude-Maler. Es beschreibt etwas, das voller Freude ist. Wir nennen es „Freude-Maler“. Delightfully ist der Freude-Weg-Maler. Es beschreibt, wie etwas freudig ist. Wir nennen es „Freude-Weg-Maler“. Delighted ist der Freude-Marker. Es zeigt, dass Freude zuvor empfunden wurde. Wir nennen es „Freude-Marker“. Delighting ist die Freude-Aktion. Es zeigt die Handlung, jetzt Freude zu empfinden. Wir nennen es „Freude-Aktion“.
Lassen Sie uns nun fünf Möglichkeiten untersuchen, wie sie sich unterscheiden.
Zeitdimension
Uhren ticken. Kalender blättern. Wörter zeigen, wann Dinge geschehen.
Zu Hause freut sich Sam täglich. Er fühlt sich oft delightful. Er fühlt sich jetzt delightfully. Er delighted gestern. Er delighting jetzt.
Auf dem Spielplatz sehen die Kinder delight. Er fühlt sich dort delightful. Er spielt dort delightfully. Er delighted letzte Woche. Er delighting jetzt.
In der Schule lernt Sam, sich zu delight. Er fühlt sich heute delightful. Er schreibt jetzt delightfully. Er delighted heute Morgen. Er delighting jetzt.
In der Natur beobachtet Sam, wie ein Vogel delight. Er fühlt sich draußen delightful. Er fliegt jetzt delightfully. Er delighted letzten Frühling. Er delighting jetzt.
Jedes Wort zeigt Zeit. Delight handelt jetzt. Delightful beschreibt jetzt. Delightfully beschreibt jetzt. Delighted zeigt vergangene Handlung. Delighting zeigt Handlung jetzt.
Rollendimension
Wörter haben Aufgaben. Einige handeln. Einige beschreiben.
Zu Hause handelt delight. „Delight your sister.“ Delightful beschreibt. „He is delightful.“ Delightfully beschreibt die Art und Weise. „He smiles delightfully.“ Delighted beschreibt die Vergangenheit. „He delighted yesterday.“ Delighting handelt. „He is delighting.“
Auf dem Spielplatz handelt delight. „Kids delight in games.“ Delightful beschreibt. „He is delightful.“ Delightfully beschreibt die Art und Weise. „He plays delightfully.“ Delighted beschreibt die Vergangenheit. „He delighted last week.“ Delighting handelt. „He is delighting.“
In der Schule handelt delight. „Delight in learning.“ Delightful beschreibt. „He is delightful.“ Delightfully beschreibt die Art und Weise. „He writes delightfully.“ Delighted beschreibt die Vergangenheit. „He delighted this morning.“ Delighting handelt. „He is delighting.“
In der Natur handelt delight. „Bird delights in song.“ Delightful beschreibt. „He is delightful.“ Delightfully beschreibt die Art und Weise. „He flies delightfully.“ Delighted beschreibt die Vergangenheit. „It delighted last spring.“ Delighting handelt. „It is delighting.“
Freude-Star handelt. Freude-Maler verschönert Gefühle. Freude-Weg-Maler modifiziert Handlungen. Freude-Marker zeigt erledigt. Freude-Aktion zeigt das Tun.
Partnerdimension
Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.
Zu Hause steht delight allein. „Delight sister.“ Delightful braucht „is“ oder „are“. „He is delightful.“ Delightfully braucht ein Verb. „He smiles delightfully.“ Delighted steht allein oder mit Helfern. „He delighted.“ Delighting braucht „is“ oder „are“. „He is delighting.“
Auf dem Spielplatz steht delight allein. „Kids delight.“ Delightful braucht „is“. „He is delightful.“ Delightfully braucht ein Verb. „He plays delightfully.“ Delighted steht allein. „He delighted.“ Delighting braucht „is“. „He is delighting.“
In der Schule steht delight allein. „Delight in learning.“ Delightful braucht „is“. „He is delightful.“ Delightfully braucht ein Verb. „He writes delightfully.“ Delighted steht allein. „He delighted.“ Delighting braucht „is“. „He is delighting.“
In der Natur steht delight allein. „Bird delights.“ Delightful braucht „is“. „He is delightful.“ Delightfully braucht ein Verb. „He flies delightfully.“ Delighted steht allein. „It delighted.“ Delighting braucht „is“. „It is delighting.“
Freude-Star ist unabhängig. Freude-Maler mag verbindende Verben. Freude-Weg-Maler mag Verben. Freude-Marker ist unabhängig. Freude-Aktion mag verbindende Verben.
Nuancen-Dimension
Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Sehen wir uns winzige Unterschiede an.
Zu Hause sagen Sie „delight sister“ für die Handlung. Sagen Sie „he is delightful“ für die Beschreibung einer Person. Sagen Sie „he smiles delightfully“ für die Art und Weise. Sagen Sie „he delighted“ für die Vergangenheit. Sagen Sie „he is delighting“ für das Fortlaufende.
Auf dem Spielplatz zeigt „kids delight in games“ die Handlung. „he is delightful“ beschreibt ihn. „he plays delightfully“ zeigt, wie. „he delighted“ ist Vergangenheit. „he is delighting“ ist jetzt.
In der Schule ist „delight in learning“ ein Gefühl. „he is delightful“ beschreibt den Schüler. „he writes delightfully“ zeigt den Stil. „he delighted“ ist Vergangenheit. „he is delighting“ ist jetzt.
In der Natur ist „bird delights in song“ natürlich. „he is delightful“ beschreibt den Vogel. „he flies delightfully“ zeigt Anmut. „it delighted“ ist Vergangenheit. „it is delighting“ ist jetzt.
Verwenden Sie Freude-Star für das Handeln. Verwenden Sie Freude-Maler für die Beschreibung von Gefühlen. Verwenden Sie Freude-Weg-Maler für die Beschreibung der Art und Weise. Verwenden Sie Freude-Marker für die Vergangenheit. Verwenden Sie Freude-Aktion, um das Tun zu zeigen.
Die Falle
Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.
Falle eins: Verwendung von „delightful“ als Verb. Falsch: „I delightful my sister.“ Richtig: „I delight my sister.“ Warum? „Delightful“ ist ein Adjektiv. Es beschreibt Freude. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „delight“ tut das. Merkhilfe: „Delightful beschreibt, delight handelt.“
Falle zwei: Verwendung von „delight“ als Beschreibung. Falsch: „He is a delight boy.“ Richtig: „He is a delightful boy.“ Warum? „Delight“ ist ein Verb. Es zeigt Handlung. Es kann kein Nomen beschreiben. Nur „delightful“ beschreibt Menschen. Merkhilfe: „Delight handelt, delightful beschreibt.“
Falle drei: Verwendung von „delightfully“ als Adjektiv. Falsch: „He is a delightfully boy.“ Richtig: „He is a delightful boy.“ Warum? „Delightfully“ ist ein Adverb. Es beschreibt, wie eine Handlung geschieht. Es kann kein Nomen beschreiben. Nur „delightful“ beschreibt Menschen. Merkhilfe: „Delightfully modifiziert Verben, delightful modifiziert Nomen.“
Falle vier: Verwendung von „delighted“ als Verb in der Gegenwart. Falsch: „I delighted now.“ Richtig: „I delight now.“ Warum? „Now“ braucht die Gegenwartsform. „Delighted“ ist die Vergangenheitsform. Verwenden Sie „delight“ für die Gegenwart. Merkhilfe: „Now braucht delight, Vergangenheit braucht delighted.“
Falle fünf: Verwendung von „delighting“ als Nomen. Falsch: „I have a delighting.“ Eigentlich kann „delighting“ ein Gerundium sein, aber in unserem Unterricht behandeln wir es als Partizip Präsens. Wir sagen: „I love delighting.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „I have a delighting.“ Richtig: „I am delighting.“ Warum? „Delighting“ zeigt Handlung. Es kann nicht allein eine Sache sein. Merkhilfe: „Delighting handelt, keine Sache.“
Falle sechs: Verwechslung aller fünf in einem Satz. Falsch: „The delight delightful delightfully delighted delighting.“ Richtig: „I delight. He is delightful. He smiles delightfully. I delighted. He is delighting.“ Jetzt klar. Fragen Sie immer: Handlung? Beschreibung? Art und Weise? Vergangenheit? Fortlaufend? Merkhilfe: „Handlung, Beschreibung, Art und Weise, Vergangenheit, fortlaufend – wählen Sie eine.“
Falle sieben: Verwendung von „delightful“ ohne verbindendes Verb. Falsch: „He delightful.“ Richtig: „He is delightful.“ Warum? „Delightful“ ist ein Adjektiv. Es braucht „is“ oder „are“. Merkhilfe: „Delightful braucht is oder are.“
Falle acht: Verwendung von „delightfully“ ohne Verb. Falsch: „He delightfully.“ Richtig: „He smiles delightfully.“ Warum? „Delightfully“ ist ein Adverb. Es braucht ein Verb zur Modifizierung. Merkhilfe: „Delightfully braucht ein Verb.“
Falle neun: Verwendung von „delighted“ als Adjektiv ohne Helfer. Falsch: „He delighted.“ Eigentlich kann das einfache Vergangenheit sein, aber als Adjektiv: „He was delighted.“ Nicht typisch. Besser: „He delighted his sister.“ Merkhilfe: „Delighted ist Verb, nicht Adjektiv.“
Falle zehn: Vermischung von „delight“ und „joy“. Falsch: „I joy my sister.“ Eigentlich sind beide in Ordnung, aber „delight“ ist ein aktives Gefühl. Merkhilfe: „Delight ist aktiv, joy ist Zustand.“
Diese Fallen bringen viele zu Fall. Üben Sie, sie zu erkennen. Bald werden Sie ihnen leicht ausweichen.
Detaillierte Zusammenfassung
Lassen Sie uns alles zusammenfassen. Wenn Sie über Freude sprechen, verwenden Sie „delight“. Wenn Sie jemanden beschreiben, der voller Freude ist, verwenden Sie „delightful“ mit „is“ oder „are“. Wenn Sie beschreiben, wie jemand Freude empfindet, verwenden Sie „delightfully“ mit einem Verb. Wenn Sie darüber sprechen, zuvor Freude empfunden zu haben, verwenden Sie „delighted“ allein oder mit Helfern. Wenn Sie die Handlung zeigen, jetzt Freude zu empfinden, verwenden Sie „delighting“ mit „is“ oder „are“. Denken Sie an ihre Partner. „Delight“ steht allein. „Delightful“ mag verbindende Verben. „Delightfully“ mag Verben. „Delighted“ steht allein. „Delighting“ mag verbindende Verben. Beachten Sie diese Regeln. Sie werden die Wortfamilie meistern.
Übung
Aufgabe A: Beste Wahl. Füllen Sie die Lücke aus. Wählen Sie zwischen zwei Optionen.
Szene: Zuhause. Mama sagt: „___ your little brother.“ Optionen: Delightful / Delight. Antwort: Delight. Weil es die Handlung ist.
Szene: Spielplatz. Sam ruft: „Ich fühle mich so ___!“ Optionen: Delightfully / Delightful. Antwort: Delightful. Weil es das Gefühl beschreibt.
Szene: Schule. Lehrer sagt: „Lächeln Sie ___ und freundlich.“ Optionen: Delighted / Delightfully. Antwort: Delightfully. Weil es beschreibt, wie man lächelt.
Aufgabe B: Adleraugen. Finden und korrigieren Sie Fehler. Lesen Sie den Absatz.
„Gestern delightful ich meine Schwester. Er ist ein delight. Sie delightfully jetzt. Sie haben delighted.“
Korrekturen: „Gestern delighted ich meine Schwester. Er delighting. Sie delighting jetzt. Sie delight.“
Aufgabe C: Seien Sie der Regisseur. Erstellen Sie Sätze. Verwenden Sie zwei Formen.
Szene: Familienessen. Verwenden Sie „delight“ und „delightful“. Beispiel: Wir delight uns an Geschichten. Papa ist delightful.
Szene: Naturwanderung. Verwenden Sie „delighted“ und „delightfully“. Beispiel: Vogel delighted in song. Es fliegt delightfully.
Was Sie gelernt haben
Sie haben gelernt, delight, delightful, delightfully, delighted und delighting zu unterscheiden. Sie haben geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Sie haben häufige Fehler erkannt und behoben. Sie haben Vertrauen in die Wahl des richtigen Wortes gewonnen.
Ihr Handlungsschritt
Erfreuen Sie heute ein Familienmitglied. Sagen Sie beim Abendessen einen Satz mit „delightful“. Zeichnen Sie heute Nachmittag ein Bild von einem Vogel, der sich an einem Lied erfreut. Üben Sie jeden Tag weiter.