Warum Kinder Depend, Dependence, Dependent, Depended und Depending verwechseln und wie man es behebt?

Warum Kinder Depend, Dependence, Dependent, Depended und Depending verwechseln und wie man es behebt?

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Ein kleines Missgeschick im Leben

Trefen Sie Sam, das Eichhörnchen. Er lehnt sich gerne an andere an. Letzten Montag wollte Sam sagen, dass er sich auf einen Freund verließ. Er rief: „Ich bin Dependence!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte einen Zustand. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie kennen. Stellen Sie sich sie als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie depend, dependence, dependent, depended und depending. Sie sehen ähnlich aus, funktionieren aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werden Sie sie perfekt verstehen.

Kernvergleichszone: Tiefenanalyse

Sams Tag geht weiter. Wir folgen ihm überallhin. Zuerst treffen wir die Mitglieder.

Depend ist der lehnende Star. Es tut die Handlung, sich auf jemanden zu verlassen. Wir nennen es „Lehnender Star“. Dependence ist der lehnende Benenner. Es benennt den Zustand des Sich-Verlassens. Wir nennen es „Lehnender Benenner“. Dependent ist der lehnende Maler. Es beschreibt jemanden, der sich auf andere verlässt. Wir nennen es „Lehnender Maler“. Depended ist der gelehnte Marker. Es zeigt, dass das Sich-Verlassen bereits stattgefunden hat. Wir nennen es „Gelehnter Marker“. Depending ist die lehnende Handlung. Es zeigt die Handlung des Sich-Verlassens jetzt. Wir nennen es „Lehnende Handlung“.

Lassen Sie uns nun die fünf Unterschiede untersuchen.

Zeitdimension

Uhren ticken. Kalender blättern um. Wörter zeigen, wann Dinge geschehen.

Zu Hause mag Sam täglich depend. Er fürchtet oft dependence. Er ist jetzt dependent. Er depended gestern. Er ist jetzt depending.

Auf dem Spielplatz sehen Sams Kinder depend. Er spricht dort über dependence. Er ist dort dependent. Er depended letzte Woche. Er ist jetzt depending.

In der Schule lernt Sam, zu depend. Er studiert heute dependence. Er ist heute dependent. Er depended heute Morgen. Er ist jetzt depending.

In der Natur beobachtet Sam, wie ein Vogel depend. Er beobachtet die Vogel-dependence. Er ist draußen dependent. Er depended letzten Frühling. Er ist jetzt depending.

Jedes Wort zeigt Zeit. Depend handelt jetzt. Dependence benennt jetzt. Dependent beschreibt jetzt. Depended zeigt vergangene Handlung. Depending zeigt Handlung jetzt.

Rollendimension

Wörter haben Aufgaben. Einige handeln. Einige benennen. Einige beschreiben.

Zu Hause handelt depend. „Depend on mom.“ Dependence benennt. „Fear dependence.“ Dependent beschreibt. „He is dependent.“ Depended beschreibt die Vergangenheit. „He depended yesterday.“ Depending handelt. „He is depending.“

Auf dem Spielplatz handelt depend. „Kids depend on friends.“ Dependence benennt. „Talk about dependence.“ Dependent beschreibt. „He is dependent.“ Depended beschreibt die Vergangenheit. „He depended last week.“ Depending handelt. „He is depending.“

In der Schule handelt depend. „Depend on teacher.“ Dependence benennt. „Study dependence.“ Dependent beschreibt. „He is dependent.“ Depended beschreibt die Vergangenheit. „He depended this morning.“ Depending handelt. „He is depending.“

In der Natur handelt depend. „Bird depends on wind.“ Dependence benennt. „Observe bird dependence.“ Dependent beschreibt. „He is dependent.“ Depended beschreibt die Vergangenheit. „It depended last spring.“ Depending handelt. „It is depending.“

Lehnender Star handelt. Lehnender Benenner benennt Zustände. Lehnender Maler dekoriert Menschen. Gelehnter Marker zeigt, dass es getan ist. Lehnende Handlung zeigt, dass es getan wird.

Partnerdimension

Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.

Zu Hause steht depend allein. „Depend on mom.“ Dependence braucht „fear“ oder „the“. „Fear dependence.“ Dependent braucht „is“ oder „are“. „He is dependent.“ Depended steht allein oder mit Helfern. „He depended.“ Depending braucht „is“ oder „are“. „He is depending.“

Auf dem Spielplatz steht depend allein. „Kids depend.“ Dependence braucht „about“. „Talk about dependence.“ Dependent braucht „is“. „He is dependent.“ Depended steht allein. „He depended.“ Depending braucht „is“. „He is depending.“

In der Schule steht depend allein. „Depend on teacher.“ Dependence braucht „study“. „Study dependence.“ Dependent braucht „is“. „He is dependent.“ Depended steht allein. „He depended.“ Depending braucht „is“. „He is depending.“

In der Natur steht depend allein. „Bird depends.“ Dependence braucht „observe“. „Observe bird dependence.“ Dependent braucht „is“. „He is dependent.“ Depended steht allein. „It depended.“ Depending braucht „is“. „It is depending.“

Lehnender Star ist unabhängig. Lehnender Benenner mag Verben. Lehnender Maler mag Bindeverben. Gelehnter Marker ist unabhängig. Lehnende Handlung mag Bindeverben.

Nuancen-Dimension

Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Sehen wir uns winzige Unterschiede an.

Zu Hause sagen Sie „depend on mom“ für die Handlung. Sagen Sie „fear dependence“ für den Zustand. Sagen Sie „he is dependent“ für die Beschreibung einer Person. Sagen Sie „he depended“ für die Vergangenheit. Sagen Sie „he is depending“ für das laufende Geschehen.

Auf dem Spielplatz zeigt „kids depend on friends“ die Handlung. „talk about dependence“ benennt den Zustand. „he is dependent“ beschreibt die Person. „he depended“ ist die Vergangenheit. „he is depending“ ist jetzt.

In der Schule ist „depend on teacher“ die Aufgabe. „study dependence“ ist das Lernen. „he is dependent“ beschreibt den Schüler. „he depended“ ist die Vergangenheit. „he is depending“ ist jetzt.

In der Natur ist „bird depends on wind“ natürlich. „observe bird dependence“ ist das Beobachten. „he is dependent“ beschreibt den Vogel. „it depended“ ist die Vergangenheit. „it is depending“ ist jetzt.

Verwenden Sie Lehnender Star für das Handeln. Verwenden Sie Lehnender Benenner für das Benennen von Zuständen. Verwenden Sie Lehnender Maler für die Beschreibung von Personen. Verwenden Sie Gelehnter Marker für die Vergangenheit. Verwenden Sie Lehnende Handlung, um das Tun zu zeigen.

Die Falle

Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.

Falle eins: Verwendung von „dependence“ als Verb. Falsch: „I dependence on mom.“ Richtig: „I depend on mom.“ Warum? „Dependence“ ist ein Nomen. Es benennt einen Zustand. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „depend“ tut das. Merkhilfe: „Dependence benennt, depend handelt.“

Falle zwei: Verwendung von „depend“ als Zustand. Falsch: „I fear depend.“ Richtig: „I fear dependence.“ Warum? „Depend“ ist ein Verb. Es zeigt Handlung. Es kann keinen Zustand benennen. Nur „dependence“ benennt ihn. Merkhilfe: „Depend handelt, dependence benennt.“

Falle drei: Verwendung von „dependent“ als Verb. Falsch: „I dependent on mom.“ Richtig: „I depend on mom.“ Warum? „Dependent“ ist ein Adjektiv. Es beschreibt eine Person. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „depend“ tut das. Merkhilfe: „Dependent beschreibt, depend handelt.“

Falle vier: Verwendung von „depending“ als Nomen. Falsch: „I have a depending.“ Eigentlich kann „depending“ ein Gerundium sein, aber in unserem Unterricht behandeln wir es als Partizip Präsens. Wir sagen: „I love depending.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „I have a depending.“ Richtig: „I am depending.“ Warum? „Depending“ zeigt Handlung. Es kann nicht allein ein Ding sein. Merkhilfe: „Depending handelt, kein Ding.“

Falle fünf: Verwendung von „depended“ als Verb in der Gegenwart. Falsch: „I depended now.“ Richtig: „I depend now.“ Warum? „Now“ braucht die Gegenwartsform. „Depended“ ist die Vergangenheitsform. Verwenden Sie „depend“ für die Gegenwart. Merkhilfe: „Now braucht depend, past braucht depended.“

Falle sechs: Verwechslung aller fünf in einem Satz. Falsch: „The depend dependence dependent depended depending.“ Richtig: „I depend. I fear dependence. He is dependent. I depended. He is depending.“ Jetzt klar. Fragen Sie immer: Handlung? Zustand? Person? Vergangenheit? Laufend? Merkhilfe: „Handlung, Zustand, Person, Vergangenheit, laufend – wähle eins.“

Falle sieben: Verwendung von „dependence“ ohne Verb. Falsch: „Fear dependence.“ Eigentlich okay, aber besser: „I fear dependence.“ Merkhilfe: „Dependence mag Verben wie fear.“

Falle acht: Verwendung von „dependent“ ohne Bindeverb. Falsch: „He dependent.“ Richtig: „He is dependent.“ Warum? „Dependent“ ist ein Adjektiv. Es braucht „is“ oder „are“. Merkhilfe: „Dependent braucht is oder are.“

Falle neun: Verwendung von „depending“ ohne Bindeverb. Falsch: „He depending.“ Richtig: „He is depending.“ Warum? „Depending“ ist ein Partizip Präsens. Es braucht „is“ oder „are“. Merkhilfe: „Depending braucht is oder are.“

Falle zehn: Vermischung von „depend“ und „rely“. Falsch: „I rely on mom.“ Eigentlich sind beide okay, aber „depend“ ist stärker. Merkhilfe: „Depend ist stark, rely ist sanft.“

Diese Fallen bringen viele zu Fall. Üben Sie, sie zu erkennen. Bald werden Sie ihnen leicht ausweichen.

Detaillierte Zusammenfassung

Lassen Sie uns alles zusammenfassen. Wenn Sie darüber sprechen, sich auf jemanden zu verlassen, verwenden Sie „depend“. Wenn Sie den Zustand des Sich-Verlassens benennen, verwenden Sie „dependence“ mit einem Verb wie „fear“. Wenn Sie jemanden beschreiben, der sich auf andere verlässt, verwenden Sie „dependent“ mit „is“ oder „are“. Wenn Sie über das Sich-Verlassen in der Vergangenheit sprechen, verwenden Sie „depended“ allein oder mit Helfern. Wenn Sie die Handlung des Sich-Verlassens jetzt zeigen, verwenden Sie „depending“ mit „is“ oder „are“. Denken Sie an ihre Partner. „Depend“ steht allein. „Dependence“ mag Verben. „Dependent“ mag Bindeverben. „Depended“ steht allein. „Depending“ mag Bindeverben. Beachten Sie diese Regeln. Sie werden die Wortfamilie beherrschen.

Übung

Aufgabe A: Beste Wahl. Füllen Sie die Lücke aus. Wählen Sie zwischen zwei Optionen.

Szene: Zuhause. Mama sagt: „___ on me when scared.“ Optionen: Dependence / Depend. Antwort: Depend. Weil es die Handlung ist.

Szene: Spielplatz. Sam ruft: „I fear ___!“ Optionen: Depending / Dependence. Antwort: Dependence. Weil es den Zustand benennt.

Szene: Schule. Lehrer sagt: „Stop ___ and try yourself.“ Optionen: Depended / Depending. Antwort: Depending. Weil es die laufende Handlung zeigt.

Aufgabe B: Adleraugen. Finden und beheben Sie Fehler. Lesen Sie den Absatz.

„Yesterday, I dependence on mom. He is a depend. She depending now. They have dependent.“

Korrekturen: „Yesterday, I depended on mom. He is depending. She is depending now. They depend.“

Aufgabe C: Seien Sie der Regisseur. Erstellen Sie Sätze. Verwenden Sie zwei Formen.

Szene: Familienessen. Verwenden Sie „depend“ und „dependence“. Beispiel: Wir verlassen uns aufeinander. Papa fürchtet dependence.

Szene: Naturwanderung. Verwenden Sie „depended“ und „dependent“. Beispiel: Vogel depended on wind. It is dependent.

Was Sie gelernt haben

Sie haben gelernt, depend, dependence, dependent, depended und depending zu unterscheiden. Sie haben geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Sie haben häufige Fehler erkannt und behoben. Sie haben Vertrauen in die Wahl des richtigen Wortes gewonnen.

Ihr Handlungsschritt

Verlassen Sie sich heute auf ein Familienmitglied. Sagen Sie einen Satz mit „dependence“ beim Abendessen. Zeichnen Sie heute Nachmittag ein Bild von einem Vogel, der sich auf den Wind verlässt. Üben Sie jeden Tag weiter.