¡Hola, líder del equipo de palabras! ¿Tienes un equipo de amigos? Algunos amigos son independientes. Pueden jugar solos. Algunos amigos son dependientes. Necesitan un compañero para jugar. ¡Tus palabras también tienen un equipo! Este equipo se llama cláusulas. Una cláusula es un grupo de palabras que tiene un sujeto y un verbo. Es como una mini-oración. Algunas cláusulas son fuertes e independientes. Algunas cláusulas son dependientes y necesitan un ayudante. ¡Hoy, conoceremos a ochenta miembros del Equipo de Cláusulas! Nuestra guía es el Capitán Cláusula, un capitán amigable. Nos mostrará cláusulas en casa, en el patio de recreo, en la escuela y en la nave del equipo. ¡Conozcamos al equipo!
¿Qué es una cláusula? Una cláusula es un equipo de palabras. Es un grupo de palabras. Cada cláusula tiene un sujeto y un verbo. El sujeto es el quién o qué. El verbo es la acción o el estado. Una cláusula es como una mini-oración. Pero no todas las cláusulas son oraciones completas. Una cláusula independiente es un pensamiento completo. Puede valerse por sí sola. Una cláusula dependiente no es un pensamiento completo. Necesita un compañero de cláusula independiente. En casa, "Yo como" es una cláusula independiente. Es una mini-oración. "Porque tengo hambre" es una cláusula dependiente. Necesita un compañero. En el patio de recreo, "Nosotros jugamos" es independiente. "Cuando suena la campana" es dependiente. "El Capitán Cláusula lidera a su equipo de ochenta cláusulas imprescindibles". Aprender sobre las cláusulas te ayuda a construir oraciones más grandes y mejores.
¿Por qué necesitamos un equipo de palabras? ¡Las cláusulas son tu poder de construcción! Ayudan a tus oídos a escuchar. Puedes entender oraciones más largas e interesantes. Ayudan a tu boca a hablar. Puedes dar razones y contar historias más largas. "Compartí mi juguete porque soy amable". Ayudan a tus ojos a leer. Verás cómo los autores usan las cláusulas para escribir libros increíbles. Ayudan a tu mano a escribir. Puedes escribir oraciones que expliquen, describan y digan cuándo. Construir tu equipo de cláusulas te convierte en un escritor y orador poderoso.
¿Quién está en el Equipo de Cláusulas? Tenemos dos equipos principales en el Equipo de Cláusulas.
El Equipo de Cláusulas Independientes: Estos miembros del equipo son fuertes. Pueden trabajar solos. Son oraciones completas. "Me gustan los perros. El sol está caliente".
El Equipo de Cláusulas Dependientes: Estos miembros del equipo son útiles. No pueden trabajar solos. Comienzan con palabras especiales llamadas conjunciones subordinadas. Palabras como porque, si, cuando, después, aunque, ya que, mientras. "Porque me gustan los perros Cuando el sol está caliente "
Juntamos a los equipos para formar una gran oración. "Me gustan los perros porque son amigables".
¿Cómo puedes detectar a un miembro del equipo? Detectar una cláusula es un juego divertido. Usa estas comprobaciones del equipo.
Primero, busca un sujeto. Pregunta: "¿De quién o qué se trata esto?" Segundo, busca un verbo. Pregunta: "¿Qué está pasando o cuál es el estado?" ¡Si encuentras ambos, has encontrado una cláusula!
Ahora, verifica si puede valerse por sí sola. ¿Tiene un pensamiento completo? Si es así, es independiente. Si comienza con porque, si, cuando, etc., y se siente incompleto, es dependiente.
Mira la lista del equipo del Capitán Cláusula. "Corro rápido" es independiente. "Aunque soy pequeño" es dependiente. Necesita un compañero: "Aunque soy pequeño, corro rápido".
¿Cómo construimos con nuestro equipo? Usar cláusulas se trata de trabajo en equipo. El plan más común es: Cláusula Independiente + Cláusula Dependiente. O Cláusula Dependiente + Coma + Cláusula Independiente.
Patrón 1: Cláusula independiente + cláusula dependiente. "Como fruta porque es deliciosa". Patrón 2: Cláusula dependiente + , + cláusula independiente. "Cuando termino mi trabajo, puedo jugar".
Usa una coma después de una cláusula dependiente si va primero. No uses una coma si la cláusula dependiente va al final (generalmente).
El Capitán Cláusula nos muestra. "Después de despertarme, me cepillo los dientes. Me cepillo los dientes después de despertarme".
Arreglemos algunos problemas del equipo. A veces nuestro equipo se mezcla. Arreglemos eso.
Un problema común es una cláusula dependiente que se mantiene sola. "Porque yo lo digo". Esto no es una oración. Es un fragmento. Arréglalo: "Hazlo porque yo lo digo".
Otro problema es una oración compuesta. Dos cláusulas independientes chocaron sin un capitán. "Me gusta el pastel Me gusta el helado". Arréglalo con una conjunción: "Me gusta el pastel y me gusta el helado". O usa un punto y coma.
Además, olvidar la coma cuando la cláusula dependiente es la primera. "Cuando crezca seré piloto". Necesita una coma: "Cuando crezca, seré piloto".
¿Puedes ser un líder de equipo? ¡Eres un gran líder! Juguemos al juego "¿Independiente o dependiente?". Diré una cláusula. Me dirás a qué equipo pertenece. "Leo un libro". Dices: "¡Independiente!" "Después de leer un libro". Dices: "¡Dependiente!" "Mi perro duerme". Dices: "¡Independiente!" "Porque está cansado". Dices: "¡Dependiente!" ¡Genial! Aquí hay una tarea más difícil. Toma la cláusula dependiente "si llueve". ¿Puedes darle un compañero de cláusula independiente?
Tu lista del equipo de 80 cláusulas imprescindibles. ¿Listo para ver la lista? Aquí hay ochenta cláusulas maravillosas. El Capitán Cláusula las ha reunido. Están agrupadas por escena. Cada grupo tiene veinte ejemplos. Veremos cláusulas independientes (marcadas con I) y cláusulas dependientes (marcadas con D).
Equipo de Cláusulas de Casa (20). Como mis verduras. (I) Porque son buenas para mí. (D) Mi mamá lee cuentos. (I) Cuando me voy a la cama. (D) Ayudo a limpiar. (I) Después de terminar de jugar. (D) El perro ladra. (I) Porque ve un gato. (D) La cena está lista. (I) Aunque es temprano. (D) Puedo tomar postre. (I) Si me como mis guisantes. (D) Mi hermana canta. (I) Mientras se baña. (D) El bebé llora. (I) Hasta que la levantas. (D) Vemos una película. (I) Ya que es viernes. (D) Amo mi hogar. (I) Porque es acogedor. (D)
Equipo de Cláusulas del Patio de Recreo (20). Jugamos al pillapilla. (I) Cuando suena la campana. (D) Me columpio alto. (I) Porque mi amigo me empuja. (D) El sol brilla. (I) Aunque haya nubes. (D) Los niños se ríen. (I) Mientras se deslizan. (D) Le doy una patada a la pelota. (I) Antes de correr. (D) Ella sube la escalera. (I) A pesar de que es alta. (D) El juego es divertido. (I) Ya que todos juegan limpio. (D) Bebo agua. (I) Después de correr. (D) Construyen un fuerte. (I) Para que puedan esconderse. (D) Mis manos están sucias. (I) Porque estaba cavando. (D)
Equipo de Cláusulas de la Escuela (20). Aprendo cosas nuevas. (I) Cuando escucho con atención. (D) La maestra sonríe. (I) Porque estamos callados. (D) Escribimos oraciones. (I) Después de leer la historia. (D) Ella levanta la mano. (I) Aunque es tímida. (D) Él colorea un dibujo. (I) Mientras canta una canción. (D) La clase es ruidosa. (I) Hasta que la maestra dice "shh". (D) Termino mi trabajo. (I) Para que pueda tener tiempo libre. (D) Nos alineamos. (I) Antes de salir. (D) Mi amigo me ayuda. (I) Ya que lo pedí amablemente. (D) Leer es divertido. (I) Porque los libros son mágicos. (D)
Equipo de la Naturaleza y los Animales (20). El sol sale. (I) Antes de que los pájaros canten. (D) Las flores florecen. (I) Cuando llega la primavera. (D) Los pájaros vuelan hacia el sur. (I) Porque hace frío. (D) El río fluye. (I) Hasta que llega al mar. (D) Veo una mariposa. (I) Mientras camino por el jardín. (D) El viento sopla. (I) Aunque sea suave. (D) Las hojas caen. (I) Después de que se vuelven marrones. (D) El conejo salta. (I) Para que pueda escapar. (D) La araña teje una telaraña. (I) Porque necesita comer. (D) La naturaleza es hermosa. (I) Ya que está llena de vida. (D)
Construyendo oraciones con tu equipo. ¡Lo hiciste! Ahora eres un experto en cláusulas. Sabes que una cláusula es un equipo de palabras con un sujeto y un verbo. Conoces al equipo independiente y al equipo dependiente. Puedes detectarlos y juntarlos. El Capitán Cláusula está orgulloso de tu liderazgo. Ahora puedes construir oraciones largas e interesantes. Tus historias estarán llenas de razones, tiempos y condiciones.
Esto es lo que puedes aprender de nuestra aventura en equipo. Sabrás qué es una cláusula. Entenderás la diferencia entre cláusulas independientes y dependientes. Puedes identificar cláusulas en oraciones. Puedes combinar cláusulas para hacer mejores oraciones. Tienes una lista del equipo de ochenta cláusulas imprescindibles.
¡Ahora, hagamos algo de práctica de la vida! Tu misión es hoy. Sé un líder del equipo de cláusulas. Escucha a alguien hablar. Intenta escuchar una cláusula dependiente. Luego, haz tu propia oración con una cláusula independiente y una dependiente. Dile a tu adulto: "Estoy feliz porque jugamos. Te ayudaré si me necesitas". ¡Acabas de liderar tu equipo de cláusulas! Sigue construyendo con tu equipo de palabras todos los días. ¡Diviértete, pequeño líder!