Todos los niños quieren hacer felices a los demás. Una palabra amable. Un acto útil. Una cálida sonrisa. El inglés nos da una familia de palabras graciosas para difundir los buenos sentimientos. La raíz es “please” (por favor). De esta raíz vienen cuatro palabras más. “Pleasure” (placer) nombra el sentimiento feliz que se obtiene de algo bueno. “Pleasant” (agradable) describe algo que trae consuelo o alegría. “Pleasantly” (agradablemente) describe una acción realizada de una manera agradable y aceptable. “Pleased” (complacido) describe cómo te sientes cuando sucede algo bueno. Estas cinco palabras ayudan a los niños a expresar gratitud y amabilidad. También ayudan a los niños a notar lo que trae alegría. Exploremos esta amable familia.
¿Qué significa “La misma palabra, diferentes formas”? Una idea toma diferentes formas de palabras. “Please” (por favor) es un adverbio. Por favor, pasa la sal. “Please” (por favor) también puede ser un verbo. Complaces a los demás cuando compartes. “Pleasure” (placer) es el sustantivo de alegría. Es un placer conocerte. “Pleasant” (agradable) es el adjetivo. Una brisa agradable refrescó la habitación. “Pleasantly” (agradablemente) es el adverbio. Los pájaros cantaban agradablemente por la mañana. “Pleased” (complacido) es el adjetivo para los sentimientos. Estoy complacido con tu dibujo. Tu hijo ve este patrón en otras palabras. “Happy” (feliz) se convierte en “happily” (felizmente). “Kind” (amable) se convierte en “kindness” (amabilidad). “Please” (por favor) nos da aún más calidez.
Los pronombres personales cambian su forma Los pronombres también cambian de forma. “I” (yo) se convierte en “me” (mí). “She” (ella) se convierte en “her” (ella). “We” (nosotros) se convierte en “us” (nosotros). Esto demuestra que el inglés cambia las palabras por gramática. Nuestra familia de palabras “please” (por favor) cambia también por gramática. Pero también cambia por significado. Un verbo muestra acción. Un sustantivo nombra un sentimiento. Un adjetivo describe. Un adverbio describe una acción o hace una solicitud cortés. Aprender estos roles ayuda a tu hijo a hablar sobre la bondad y la alegría con claridad.
De adverbio a verbo a sustantivo a adjetivo: una familia, muchas palabras “Please” (por favor) es el adverbio cortés. Por favor, cierra la puerta. “Please” (por favor) también es un verbo. Las buenas noticias complacen a todos. “Pleasure” (placer) es el sustantivo sentimiento. Leer es un placer. “Pleasant” (agradable) es el adjetivo. Tuvimos una conversación agradable. “Pleasantly” (agradablemente) es el adverbio. Ella sonrió agradablemente al nuevo estudiante. “Pleased” (complacido) es el adjetivo sentimiento. La maestra estaba complacida con la clase. Esta familia le da a tu hijo seis significados a partir de una pequeña raíz.
Una raíz, muchos roles: cómo las palabras crecen de las solicitudes a las relaciones Sigamos una historia de placer. Un niño dice “please” (por favor) antes de pedir una galleta. El acto de usar palabras amables da placer tanto a los padres como al niño. Los modales agradables del niño hacen que el hogar se sienta cálido. El niño espera agradablemente una respuesta. El padre está complacido de decir que sí. Vea cómo “please” (por favor) recorre las cinco oraciones. Cada forma agrega una nueva capa. Tu hijo puede decir “Please may I draw?” (¿Puedo dibujar, por favor?) “It is a pleasure to help.” (Es un placer ayudar). “You have a pleasant voice.” (Tienes una voz agradable). “You acted pleasantly.” (Actuaste agradablemente). “I am pleased with your effort.” (Estoy complacido con tu esfuerzo). Una raíz cuenta toda una historia de bondad.
El mismo significado, diferentes trabajos: ¿es un verbo o un adverbio? ¿Cómo sabe tu hijo el trabajo? Mira la posición de la oración. Al principio o al final de una solicitud, usa el adverbio cortés “please” (por favor). Ejemplo: “Please sit down.” (Por favor, siéntate). Como verbo, “please” (por favor) sigue a “can” (puede) o “want to” (quiero). Ejemplo: “A smile can please a sad friend.” (Una sonrisa puede complacer a un amigo triste). Como sujeto u objeto, usa el sustantivo “pleasure” (placer). Ejemplo: “Pleasure comes from simple things.” (El placer viene de las cosas simples). Antes de un sustantivo o después de “be” (ser), usa “pleasant” (agradable). Ejemplo: “That is a pleasant smell.” (Ese es un olor agradable). Antes de un verbo o al final de una cláusula, usa “pleasantly” (agradablemente). Ejemplo: “The teacher spoke pleasantly.” (La maestra habló agradablemente). Después de “be” (ser), “feel” (sentir) o “look” (mirar), usa “pleased” (complacido). Ejemplo: “She looks pleased with her work.” (Ella parece complacida con su trabajo). Los finales dan pistas. “Please” (por favor) es adverbio o verbo. “-ure” indica un sustantivo. “-ant” indica un adjetivo. “-antly” indica un adverbio. “-ed” indica un adjetivo sentimiento.
Adjetivos y adverbios: ¿cuándo agregamos -ly? Esta familia muestra la regla “-ly” claramente. Toma el adjetivo “pleasant” (agradable). Agrega “-ly” para hacer “pleasantly” (agradablemente). Sin cambios de ortografía. Muchos adjetivos funcionan de esta manera. “Quick” (rápido) se convierte en “quickly” (rápidamente). “Kind” (amable) se convierte en “kindly” (amablemente). “Pleasant” (agradable) se convierte en “pleasantly” (agradablemente). También de “pleased” (complacido) podemos hacer “pleasedly” (complacidamente). Eso es raro. Concéntrate en “pleasantly” (agradablemente) para hacer algo de una manera agradable. La mayoría de los adjetivos “-ant” se convierten en adverbios “-antly”. “Important” (importante) se convierte en “importantly” (importantemente). “Pleasant” (agradable) se convierte en “pleasantly” (agradablemente).
Cuidado con los cambios de ortografía complicados (letras dobles, y a i y más) “Please” (por favor) tiene una “e” silenciosa al final. Tiene el par de vocales “ea”. Cuando agregamos “-ure” para hacer “pleasure” (placer), ¿quitamos la “e”? “Please” (por favor) se convierte en “pleasure” (placer). Quita la “e”, agrega “ure”. La “s” se queda. Este es un cambio. Cuando agregamos “-ant” para hacer “pleasant” (agradable), quitamos la “e” y agregamos “ant”. “Please” (por favor) se convierte en “pleasant” (agradable). Sin “e”. Cuando agregamos “-antly” para hacer “pleasantly” (agradablemente), mantenemos el “ant”. “Pleasant” (agradable) + “ly” = “pleasantly” (agradablemente). Cuando agregamos “-ed” para hacer “pleased” (complacido), mantenemos la “e”. “Please” (por favor) + “d” = “pleased” (complacido). Sin cambios para “pleased” (complacido). El principal desafío es quitar la “e” para “pleasure” (placer) y “pleasant” (agradable). Práctica: please (por favor) — pleasure (placer) — pleasant (agradable) — pleasantly (agradablemente) — pleased (complacido).
Practiquemos: ¿puedes elegir la forma correcta? Prueba estas oraciones simples con tu hijo.
(Please / Pleasure) (Por favor / Placer) pasa los crayones. (Respuesta: Please) (Por favor)
Es un (please / pleasure) (por favor / placer) ayudarte. (Respuesta: pleasure) (placer)
Tuvimos un paseo (pleasant / pleased) (agradable / complacido) en el parque. (Respuesta: pleasant) (agradable)
El gato ronroneó (pleasant / pleasantly) (agradable / agradablemente) en mi regazo. (Respuesta: pleasantly) (agradablemente)
Estoy tan (pleasure / pleased) (placer / complacido) con tu dibujo. (Respuesta: pleased) (complacido)
Haz tus propias oraciones de la vida diaria. Di “Please put your shoes away.” (Por favor, guarda tus zapatos). Di “It is a pleasure to read with you.” (Es un placer leer contigo). Di “What a pleasant surprise!” (¡Qué agradable sorpresa!). Di “You sang pleasantly at dinner.” (Cantaste agradablemente en la cena). Di “I am pleased you tried your best.” (Estoy complacido de que hayas hecho tu mejor esfuerzo).
Consejos para padres: ayuda a tu hijo a aprender familias de palabras de una manera divertida Modela palabras corteses. Di “please” (por favor) y “thank you” (gracias) a menudo. Usa las otras formas también. Di “It is a pleasure to help you.” (Es un placer ayudarte). Di “You have a pleasant voice.” (Tienes una voz agradable). Di “You asked pleasantly.” (Preguntaste agradablemente). Di “I am so pleased with you.” (Estoy tan complacido contigo). Este modelado enseña más que lecciones.
Juega al juego del placer. Pregunta “What gave you pleasure today?” (¿Qué te dio placer hoy?). Una galleta caliente. Un abrazo. Un programa divertido. Di “Finding a lost toy is a pleasure.” (Encontrar un juguete perdido es un placer). “A pleasant surprise is the best kind.” (Una sorpresa agradable es la mejor). “When you share, you act pleasantly.” (Cuando compartes, actúas agradablemente). “I am pleased when you are kind.” (Me complace cuando eres amable). Este juego desarrolla la gratitud y el vocabulario.
Lee libros sobre modales, amabilidad y sentimientos. Muchos libros para niños muestran personajes que usan palabras corteses. Haz una pausa durante la lectura. Pregunta “Does the character say please?” (¿El personaje dice por favor?). Pregunta “What brings the character pleasure?” (¿Qué le da placer al personaje?). Pregunta “What is a pleasant moment in this story?” (¿Cuál es un momento agradable en esta historia?). Pregunta “Did they act pleasantly?” (¿Actuaron agradablemente?). Pregunta “How do they look when they are pleased?” (¿Cómo se ven cuando están complacidos?). Estas preguntas desarrollan el aprendizaje socioemocional.
Crea un frasco familiar “pleased” (complacido). Cada vez que alguien haga algo que te complazca, escríbelo. “Mia set the table without being asked. I am pleased.” (Mia puso la mesa sin que se lo pidieran. Estoy complacido). “Dad read an extra story. I am pleased.” (Papá leyó una historia extra. Estoy complacido). Lee las notas juntos. Di “Look how many times we felt pleased today.” (Mira cuántas veces nos sentimos complacidos hoy). Esto desarrolla la positividad y el vocabulario.
Usa “pleasant” (agradable) para experiencias sensoriales. “This soup has a pleasant taste.” (Esta sopa tiene un sabor agradable). “That is a pleasant smell from the flowers.” (Ese es un olor agradable de las flores). “Rain makes a pleasant sound on the roof.” (La lluvia hace un sonido agradable en el techo). “A pleasant breeze is blowing.” (Sopla una brisa agradable). Esto desarrolla el lenguaje descriptivo.
Distingue “pleased” (complacido) de “happy” (feliz). Pleased (complacido) suele ser sobre algo específico. Happy (feliz) es un estado general. “I am pleased with your test score” (Estoy complacido con tu calificación) vs. “I am happy today.” (Estoy feliz hoy). Esta distinción desarrolla un lenguaje preciso.
Ahora tienes una guía completa. Di por favor con sinceridad. Encuentra placer en las pequeñas cosas. Crea momentos agradables en todas partes. Actúa agradablemente con todos. Expresa cuándo estás complacido. Esta familia de palabras hace más que enseñar inglés. Enseña que la bondad se propaga. Enseña que la gratitud crece. Enseña que una palabra agradable puede cambiar el día de alguien. Sigue complaciendo. Sigan creciendo juntos. Una familia de palabras a la vez.