Introducción de apertura
Sam tiene seis años. Mira a su hermanito, Tim. Tim tiene dos años. Tim señala una pelota y dice: "¡Ba!". Sam sonríe. Dice: "¡Sí, es una pelota!". Sam se pregunta. ¿Cómo aprendió a decir "pelota" y no "ba"? ¿Cómo empiezan a aprender inglés los niños pequeños como Tim? Sam le pregunta a su mamá.
Mamá dice: "Cuando tenías dos años, teníamos un plan sencillo. Jugábamos, cantábamos, hablábamos. Era un plan especial para tu cerebro pequeño. Era un plan de aprendizaje de inglés para niños de 2 años. No es como la escuela. Se trata de diversión y amor". Sam siente curiosidad. Quiere saber el plan. Quiere ayudar a Tim. Exploremos este plan especial juntos.
Explicación del conocimiento básico
¿Qué es un plan de aprendizaje? Un plan es una forma de hacer algo. Un plan de aprendizaje es una forma de aprender. Un plan de aprendizaje de inglés para niños de 2 años es muy diferente a un plan para niños grandes. Un niño de dos años es muy pequeño. Se les llama niños pequeños. Los niños pequeños apenas empiezan a hablar. Aprenden con todo su cuerpo. Aprenden jugando. Aprenden sintiéndose seguros y felices.
La parte más importante del plan es el amor. Un niño pequeño debe sentirse amado. Cuando se sienten seguros, su cerebro está listo para aprender. La segunda parte es la rutina. Rutina significa hacer las mismas cosas todos los días. A los niños pequeños les encanta la rutina. Les ayuda a saber qué va a pasar. Un plan de aprendizaje de inglés para niños de 2 años encaja en la rutina diaria. La hora del desayuno, la hora del baño, la hora del juego, la hora de acostarse. Usamos el inglés durante estos momentos.
El plan tiene objetivos sencillos. El primer objetivo es escuchar. Los niños pequeños escuchan primero. Escuchan las palabras una y otra vez. Oyen "leche", "taza", "más", "arriba". Empiezan a entender. El segundo objetivo es hablar. Intentan decir palabras. Podrían decir "lih" por leche. Eso está bien. Decimos la palabra correctamente. "¡Sí, leche!". No decimos: "¡No, di leche!". Simplemente decimos la palabra con una sonrisa.
El plan utiliza palabras muy sencillas. Enseñamos sustantivos. Los sustantivos son nombres de cosas. "Mamá", "Papá", "pelota", "perro", "gato", "zapato", "libro". Enseñamos verbos. Los verbos son palabras de acción. "Ir", "parar", "arriba", "abajo", "abrir", "cerrar". Enseñamos algunos adjetivos. Los adjetivos son palabras descriptivas. "Grande", "caliente", "delicioso", "sucio". Eso es todo. No enseñamos gramática. No enseñamos ortografía. Simplemente hablamos de lo que está pasando ahora mismo.
¿Cómo enseñamos? Usamos el juego. El juego es el trabajo de un niño pequeño. Usamos canciones. Las canciones tienen repetición. Repetición significa decir lo mismo muchas veces. "Las ruedas del autobús" es una gran canción. Tiene palabras y acciones sencillas. Usamos libros. Libros de cartón con una imagen en cada página. "Vaca". "Pato". Usamos actividades diarias. Durante el baño, decimos "agua", "chapoteo", "lavar". Durante las comidas, decimos "comer", "más", "ya terminé".
Un plan de aprendizaje de inglés para niños de 2 años no se trata de sentarse en un escritorio. Se trata de vivir y jugar en inglés. Se trata de hacer conexiones felices. La palabra "galleta" es feliz porque es deliciosa. La palabra "abrazo" es feliz porque es cálida. El cerebro recuerda las palabras felices. Este plan construye una base fuerte y feliz para todo el aprendizaje futuro del inglés.
Aprendizaje interactivo divertido
Ahora, eres un niño grande. Puedes ayudar a un niño pequeño a aprender. Juguemos a algunos juegos que forman parte de un plan de aprendizaje de inglés para niños de 2 años. Primero, el juego "Señala y di". Siéntate con tu hermanito o hermanita. Mira un libro de imágenes. Señala la imagen de un perro. Di: "Perro. ¡Guau, guau!". Deja que el niño pequeño señale. Tú dices la palabra. Esto es divertido y fácil.
Segundo, el juego "Canción de acción". Canta "Cabeza, hombros, rodillas y pies". Toca tu cabeza. Ayuda al niño pequeño a tocar su cabeza. Canta despacio. Haz las acciones. El niño pequeño observará e intentará. Aprenderán las partes del cuerpo de una manera divertida.
Tercero, el juego "Caja de juguetes". Consigue una caja de juguetes. Saca un juguete. Di: "Coche. El coche hace vroom". Haz que el coche se mueva. Luego di: "Pelota. La pelota es roja. Bota la pelota". Mantenlo simple. Deja que el niño pequeño sostenga el juguete. Repite la palabra muchas veces.
También puedes ser un "Detective de palabras" para tu casa. Camina por ahí con un niño pequeño. Señala las cosas. "Puerta. Silla. Luz. Ventana". Di la palabra con claridad. El niño pequeño está explorando el mundo. Le estás dando un nombre al mundo en inglés. Eres un profesor muy útil.
Aprendizaje ampliado
En todo el mundo, los niños pequeños aprenden el idioma de la misma manera. Escuchan, balbucean, dicen palabras. En algunas familias, los niños pequeños escuchan dos o tres idiomas. Sus cerebros son asombrosos. Pueden aprenderlos todos. El plan de aprendizaje de inglés para niños de 2 años funciona para cualquier idioma. El plan es amor, juego y conversación.
Hace mucho tiempo, la gente no tenía un plan especial. Simplemente hablaban con sus bebés. Cantaban nanas. Contaban historias. Ese era el plan. Hoy en día, sabemos más sobre el cerebro. Sabemos que los tres primeros años son muy importantes para el lenguaje. Pero la forma antigua seguía siendo buena. Hablar y cantar es la mejor manera.
Cantemos una canción sobre el plan. Canta esto con la melodía de "London Bridge".
Los niños pequeños aprenden a través del juego y la diversión, el juego y la diversión, el juego y la diversión. Los niños pequeños aprenden a través del juego y la diversión, ¡ese es el plan feliz! Primero escuchamos, luego hablamos, luego hablamos, luego hablamos. Primero escuchamos, luego hablamos, ¡ese es el plan feliz! Los niños grandes ayudan con palabras y juegos, palabras y juegos, palabras y juegos. Los niños grandes ayudan con palabras y juegos, ¡ese es el plan feliz!
Puedes cantar esto para recordarte cómo aprenden los niños pequeños.
Lo que aprenderás
Estás aprendiendo sobre cómo crece el lenguaje. Estás aprendiendo nuevas palabras: niño pequeño, rutina, repetición, sustantivos, verbos, adjetivos, escuchar, hablar, cerebro, conexión. Estás aprendiendo sobre la enseñanza: jugar, cantar, leer, señalar, decir, ayudar.
Estás aprendiendo frases amables. Puedes decir: "Déjame ayudarte a aprender esta palabra". Puedes preguntar: "¿Cómo se llama esto?". Puedes explicar: "Los niños pequeños aprenden jugando". Estás usando el inglés para hablar sobre el aprendizaje en sí mismo. Esto te hace sabio.
Estás construyendo habilidades maravillosas. Estás construyendo empatía. Empatía significa entender cómo se sienten los demás. Piensas en cómo se siente un niño pequeño. Estás construyendo habilidades de enseñanza. Aprendes a ser paciente y claro. Estás construyendo habilidades de liderazgo. Eres un hermano o amigo mayor útil. Estás construyendo tu propio inglés enseñando palabras sencillas.
Estás formando un hábito de cuidado. El hábito de ayudar a otros a aprender. Ves a alguien que sabe menos. Le ayudas. Lo haces con amabilidad. Este hábito te convierte en un gran amigo y en una gran persona. Entender un plan de aprendizaje de inglés para niños de 2 años te muestra que todos empiezan pequeños. Y todos pueden crecer con ayuda.
Usando lo que aprendiste en la vida
Puedes usar este conocimiento en casa. Si tienes un hermano o hermana menor, puedes ser su compañero de juegos en inglés. Usa los juegos de los que hablamos. Ayudarás a tus padres. Ayudarás a tu hermano. Y te sentirás orgulloso.
En la escuela, podrías tener un programa de "Compañero de lectura". Puedes leer un libro sencillo a un niño más pequeño. Puedes señalar y decir las palabras. Estás usando el plan de aprendizaje para niños pequeños. Tu profesor estará muy contento.
Cuando juegas con tus juguetes, piensa como un profesor. ¿Cómo explicarías este juguete a un niño de dos años? ¿Qué palabras usarías? Esto te hace pensar en el lenguaje de una manera sencilla y clara. Es bueno para tu propio cerebro.
Cuando te sientas frustrado porque el inglés es difícil, recuerda a tu yo de dos años. Empezaste con "ba" por pelota. Ahora puedes leer este artículo. Seguiste un plan. Creciste. Puedes seguir creciendo. El plan de aprendizaje de inglés para niños de 2 años es el primer paso en un largo y maravilloso camino. Y ya estás muy avanzado en ese camino.
Aliento de cierre
Has aprendido algo muy especial hoy. Eres un científico del lenguaje. Eres un ayudante. Eres un profesor amable. Estoy muy orgulloso de ti. Entender cómo aprenden los pequeños te ayuda a entender tu propio viaje asombroso.
Guarda este conocimiento en tu corazón. Úsalo para ser amable y servicial. Compártelo con tus amigos. Eres una persona inteligente y cariñosa.
Recuerda, cada experto fue una vez un principiante. Cada lector alguna vez dijo "ba". Cada orador alguna vez escuchó. Has llegado muy lejos. Y puedes ir aún más lejos. Gran trabajo, mi maravilloso profesor y alumno.