Tiras de una maleta pesada. Raspa en el suelo. Tiras con más fuerza.
Eso es arrastrar. Hoy aprendemos cuatro palabras.
“Arrastrar”, “arrastrador”, “arrastrando” y “arrastrado”.
Cada palabra comparte la idea de tirar de algo. Cada una hace un trabajo diferente.
Los padres y los niños pueden aprender estas palabras juntos. Ayudan con el movimiento.
¿Qué significa “Misma palabra, diferentes formas”?
Una acción toma diferentes formas. La acción aquí es tirar con esfuerzo.
“Arrastrar” es un verbo. “Por favor, arrastra la silla más cerca.” Acción.
“Arrastrar” también es un sustantivo. “La fiesta fue un rollo.” Aburrido.
“Arrastrador” es un sustantivo. “El arrastrador del trineo era un perro.” Persona o cosa que arrastra.
“Arrastrando” es un sustantivo o adjetivo. “Arrastrar la caja requiere fuerza.” Actividad. “Una sensación de arrastre.” Describe.
“Arrastrado” es un verbo en pasado o adjetivo. “Arrastró el tronco.” Acción pasada. “La cuerda arrastrada.” Describe.
Misma raíz. Diferentes terminaciones. Diferentes trabajos. El tirar se mantiene.
Los pronombres personales cambian su forma
Los pronombres cambian por la gramática. “Yo” se convierte en “me”. “Nosotros” se convierte en “nosotros”.
Nuestras palabras cambian por el rol y el tiempo. “Yo arrastro el vagón.” Presente.
“El arrastrador es lento.” Persona. “Arrastrar es un trabajo duro.” Actividad.
“Ella lo arrastró ayer.” Pasado.
Los pronombres nos ayudan a hablar más rápido. Las familias de palabras nos ayudan a hablar de tirar.
Cuando los niños conocen estas cuatro palabras, describen el movimiento de cosas pesadas.
De verbo a sustantivo a adjetivo a adverbio – Una familia, muchas palabras
“Arrastrar” funciona como verbo. “Arrastra el archivo a la carpeta de tu computadora.” Acción.
“Arrastrar” también funciona como sustantivo. “Esta historia es un rollo.” Cosa aburrida.
“Arrastrador” es un sustantivo. “El arrastrador de la red era un barco pesquero.” Tirador.
“Arrastrando” es un sustantivo. “Arrastrar el trineo cuesta arriba era agotador.” Actividad.
“Arrastrando” también es un adjetivo. “Una marcha arrastrada es lenta.” Describe.
“Arrastrado” es un verbo en pasado. “El niño arrastró la mantita.” Acción pasada.
“Arrastrado” también es un adjetivo. “La rama arrastrada dejó un rastro.” Arrastrado.
Tenemos adverbios “arrastrando” (raro). Omitir.
Siete significados. Muy útil para la vida diaria.
Una raíz, muchos roles – Cómo las palabras crecen de las acciones a las cualidades
La raíz “arrastrar” proviene del nórdico antiguo “draga” o del inglés antiguo “dragan”, que significa tirar.
De esa raíz, agregamos “-or” para nombrar a la persona o cosa que arrastra. “Arrastrador” significa el que arrastra.
Agregamos “-ando” para nombrar la actividad o para hacer un adjetivo que significa “lento”.
Agregamos “-ado” para el pasado o para hacer un adjetivo que significa “tirado”.
Ayude a su hijo a ver este patrón. Arrastrar es la acción. Arrastrador es el que tira. Arrastrando es el proceso. Arrastrado significa ya tirado.
Mismo significado, diferentes trabajos – ¿Es un verbo o un sustantivo?
Mira “arrastrar” en una oración. Pregunta: ¿Es una acción? ¿O es algo aburrido?
“Por favor, arrastra la mesa a la pared.” Acción. Verbo.
“Esta película es un rollo.” Cosa aburrida. Sustantivo.
Misma palabra. Dos trabajos. El contexto te lo dice.
Ahora mira “arrastrador”. Siempre un sustantivo. “El arrastrador del carro era un burro.”
“Arrastrando” es un sustantivo o adjetivo. “Arrastrar es agotador.” Sustantivo. “Un ritmo arrastrado.” Adjetivo.
“Arrastrado” es un verbo en pasado o adjetivo. “Arrastró la manguera.” Verbo en pasado. “La rama arrastrada.” Adjetivo.
Enseñe a los niños a mirar las terminaciones. “-or” sustantivo (tirador). “-ando” sustantivo o adjetivo. “-ado” verbo en pasado o adjetivo.
“Arrastrar” solo puede ser verbo o sustantivo (aburrido).
Adjetivos y adverbios – ¿Cuándo agregamos -mente?
Agregamos “-mente” a “arrastrando” para hacer “arrastradamente”. Muy raro. “Caminó arrastradamente.” Significa lentamente.
No agregamos “-mente” a “arrastrar”, “arrastrador” o “arrastrado”.
Para los niños, omita estos adverbios. Concéntrese en las palabras principales.
Cuidado con los cambios de ortografía complicados (letras dobles, y a i, y más)
La ortografía tiene una nota. “Arrastrar” termina con “g”. Duplica la “g” antes de agregar “-or” y “-ando” porque es consonante-vocal-consonante.
“Arrastrar” → arrastr + or. Duplica la “g”. Arrastrador.
“Arrastrar” → arrastr + ando. Duplica la “g”. Arrastrando.
Para “arrastrado”, duplica la “g” y agrega “-ado”. Arrastrado.
Así que la regla: Duplica la “g” final para -or, -ando y -ado.
Practica con tu hijo. Escribe “arrastrar”. Duplica la “g”, agrega “or”. Obtienes “arrastrador”. Duplica la “g”, agrega “ando”. Obtienes “arrastrando”. Duplica la “g”, agrega “ado”. Obtienes “arrastrado”.
Sin letras mudas.
Practiquemos – ¿Puedes elegir la forma correcta?
Prueba estas oraciones. Completa el espacio en blanco con arrastrar, arrastrador, arrastrando o arrastrado.
Por favor, _____ la caja pesada por el suelo. (verbo de acción)
El _____ del trineo era un caballo fuerte. (persona o animal)
_____ una maleta pesada no es divertido. (actividad)
El niño _____ su peluche por la oreja. (verbo en pasado)
Esta larga reunión es un _____. (sustantivo, aburrido)
La _____ rama dejó una línea en la tierra. (adjetivo)
Ella está _____ los pies porque está cansada. (parte del verbo con es)
El perro era un gran _____. Tiró del carro. (persona o animal)
Respuestas: 1 arrastrar, 2 arrastrador, 3 Arrastrando, 4 arrastró, 5 rollo, 6 arrastrada, 7 arrastrando, 8 arrastrador.
El número 3 comienza con una letra mayúscula porque comienza la oración.
El número 5 usa “arrastrar” como sustantivo que significa algo aburrido.
Consejos para padres – Ayude a su hijo a aprender familias de palabras de una manera divertida
Arrastra un juguete por el suelo. “Arrastremos este juguete de cuerda.”
Nombra al arrastrador. “Tú eres el arrastrador del vagón.”
Habla de arrastrar como una actividad. “Arrastrar la cesta de la ropa sucia es más fácil que levantarla.”
Usa el pasado. “Ayer, arrastraste tu mochila hasta casa.”
Juega un juego de computadora. “Arrastra y suelta el icono en la carpeta.”
Dibuja a una persona arrastrando una carga pesada. Etiqueta “arrastrador”.
Lee un libro sobre tirar. “The Little Red Caboose” tiene arrastre.
No corrijas todos los errores. Si tu hijo dice “arrastrado” por “arrastrar”, di suavemente “Ayer arrastraste. Hoy arrastras.”
Celebra cuando tu hijo usa “arrastrar” como sustantivo que significa aburrido. Eso es jerga.
Explica que “arrastrar” también puede significar tirar de un cigarrillo, pero eso no es para niños.
Mañana podrías arrastrar una silla a la mesa. Serás el arrastrador de libros. Te sentirás como arrastrar los pies si estás cansado. Recordarás cuando arrastraste un palo grande.
Tu hijo podría decir “Esto es un rollo” (que significa aburrido) y encontrarás una actividad divertida.
Sigue arrastrando con seguridad. Sigue nombrando al arrastrador. Sigue practicando arrastrar. Sigue usando arrastrado para el pasado.
Tu hijo crecerá en lenguaje y en comprensión del esfuerzo. Arrastrar requiere trabajo. Las palabras nos ayudan a expresarlo.
