Una pequeña vergüenza de la vida
Conoce a Sam, la ardilla. Le encanta fingir que no se da cuenta. El martes pasado, Sam quería decir que había pasado algo por alto. Gritó: "¡Soy un ignorador!" Todos se rieron. Pensaron que se refería a una persona. Sam se sintió tonto. Esto les pasa a muchos niños. Hoy, aprendemos una familia de palabras. Piénsalos como herramientas en una caja. Cada herramienta tiene un trabajo especial. Los llamamos ignorar, ignorando, ignorado, ignora e ignorador. Se parecen, pero funcionan de forma diferente. Después de leer esto, los entenderás a la perfección.
Zona de comparación central: Análisis profundo
El día de Sam continúa. Lo seguimos a todas partes. Primero, conoce a los miembros.
Ignorar es la estrella de pasar por alto. Realiza la acción de no darse cuenta. Lo llamamos "Estrella de pasar por alto". Ignorando es la acción de pasar por alto. Muestra el acto de no darse cuenta ahora. Lo llamamos "Acción de pasar por alto". Ignorado es el marcador de pasar por alto. Muestra que algo no se notó antes. Lo llamamos "Marcador de pasar por alto". Ignora es la estrella de pasar por alto. Muestra que alguien a menudo no se da cuenta. Lo llamamos "Estrella de pasar por alto". Ignorador es el que nombra al que pasa por alto. Nombra a alguien que no se da cuenta. Lo llamamos "Nombrador de pasar por alto".
Ahora, exploremos cinco formas en que difieren.
Dimensión temporal
Los relojes marcan. Los calendarios se voltean. Las palabras muestran cuándo suceden las cosas.
En casa, a Sam le gusta ignorar a diario. Está ignorando ahora. Ignoró ayer. Ignora todas las noches. Ahora es un ignorador.
En el patio de recreo, Sam ve a los niños ignorar. Están ignorando allí. Ignoró la semana pasada. Ignora a menudo. Observa a un ignorador allí.
En la escuela, Sam aprende a ignorar. Está ignorando ahora. Ignoró esta mañana. Ignora en clase. Conoce a un ignorador.
En la naturaleza, Sam observa a un pájaro ignorar. Está ignorando ahora. Ignoró la primavera pasada. Ignora el peligro. Imagina a un pájaro ignorador.
Cada palabra muestra el tiempo. Ignorar actúa ahora. Ignorando muestra la acción ahora. Ignorado muestra la acción pasada. Ignora muestra el hábito. Ignorador nombra ahora.
Dimensión de roles
Las palabras tienen trabajos. Algunos actúan. Algunos nombran.
En casa, ignorar actúa. "Ignora el desorden". Ignorando actúa. "Está ignorando". Ignorado describe el pasado. "Ignoró ayer". Ignora actúa. "Ignora a menudo". Ignorador nombra. "Es un ignorador".
En el patio de recreo, ignorar actúa. "Los niños ignoran las reglas". Ignorando actúa. "Están ignorando". Ignorado describe el pasado. "Ignoró la semana pasada". Ignora actúa. "Ignora a menudo". Ignorador nombra. "Observa a un ignorador".
En la escuela, ignorar actúa. "Ignora las distracciones". Ignorando actúa. "Está ignorando". Ignorado describe el pasado. "Ignoró esta mañana". Ignora actúa. "Ignora en clase". Ignorador nombra. "Conoce a un ignorador".
En la naturaleza, ignorar actúa. "El pájaro ignora el peligro". Ignorando actúa. "Está ignorando". Ignorado describe el pasado. "Ignoró la primavera pasada". Ignora actúa. "Ignora el peligro". Ignorador nombra. "Imagina a un pájaro ignorador".
Estrella de pasar por alto actúa. Acción de pasar por alto muestra el hacer. Marcador de pasar por alto muestra el hecho. Estrella de pasar por alto muestra el hábito. Nombrador de pasar por alto nombra a las personas.
Dimensión de socios
Algunas palabras necesitan amigos. Otras se mantienen solas.
En casa, ignorar se mantiene solo. "Ignora el desorden". Ignorando necesita "es" o "son". "Está ignorando". Ignorado se mantiene solo. "Ignoró". Ignora se mantiene solo. "Ignora". Ignorador necesita "un" o "el". "Es un ignorador".
En el patio de recreo, ignorar se mantiene solo. "Los niños ignoran". Ignorando necesita "es". "Están ignorando". Ignorado se mantiene solo. "Ignoró". Ignora se mantiene solo. "Ignora". Ignorador necesita "un". "Observa a un ignorador".
En la escuela, ignorar se mantiene solo. "Ignora las distracciones". Ignorando necesita "es". "Está ignorando". Ignorado se mantiene solo. "Ignoró". Ignora se mantiene solo. "Ignora". Ignorador necesita "un". "Conoce a un ignorador".
En la naturaleza, ignorar se mantiene solo. "El pájaro ignora". Ignorando necesita "es". "Está ignorando". Ignorado se mantiene solo. "Ignoró". Ignora se mantiene solo. "Ignora". Ignorador necesita "un". "Imagina a un ignorador".
Estrella de pasar por alto es independiente. Acción de pasar por alto le gustan los verbos de enlace. Marcador de pasar por alto es independiente. Estrella de pasar por alto es independiente. Nombrador de pasar por alto le gustan los artículos.
Dimensión de matices
Pequeñas elecciones cambian el significado. Veamos pequeñas diferencias.
En casa, di "ignora el desorden" para la acción. Di "está ignorando" para lo continuo. Di "ignoró" para el pasado. Di "ignora" para el hábito. Di "es un ignorador" para la persona.
En el patio de recreo, "los niños ignoran las reglas" muestra la acción. "Están ignorando" es ahora. "Ignoró" es pasado. "Ignora" es hábito. "Observa a un ignorador" lo nombra.
En la escuela, "ignora las distracciones" es tarea. "Está ignorando" es ahora. "Ignoró" es pasado. "Ignora" es rutina. "Conoce a un ignorador" lo describe.
En la naturaleza, "el pájaro ignora el peligro" es natural. "Está ignorando" es ahora. "Ignoró" es pasado. "Ignora" es instinto. "Imagina a un ignorador" nombra al pájaro.
Usa Estrella de pasar por alto para actuar. Usa Acción de pasar por alto para mostrar el hacer. Usa Marcador de pasar por alto para el pasado. Usa Estrella de pasar por alto para el hábito. Usa Nombrador de pasar por alto para nombrar a los ignoradores.
La trampa
Esta parte es larga. Muchos niños caen en trampas. Las arreglamos juntos.
Trampa uno: Usar "ignorador" como verbo. Incorrecto: "Yo ignorador el desorden". Correcto: "Yo ignoro el desorden". ¿Por qué? "Ignorador" es un sustantivo. Nombra a una persona. No puede mostrar acción. Solo "ignorar" lo hace. Consejo de memoria: "Ignorador nombra, ignorar actúa".
Trampa dos: Usar "ignorar" como persona. Incorrecto: "Es un ignorar". Correcto: "Es un ignorador". ¿Por qué? "Ignorar" es un verbo. Muestra acción. No puede nombrar a una persona. Solo "ignorador" lo nombra. Consejo de memoria: "Ignorar actúa, ignorador nombra".
Trampa tres: Usar "ignorando" como sustantivo. Incorrecto: "Tengo un ignorando". En realidad, "ignorando" puede ser un gerundio, pero en nuestra enseñanza lo tratamos como participio presente. Decimos: "Me encanta ignorar". Pero trampa: usarlo como sustantivo independiente sin verbo. Incorrecto: "Tengo un ignorando". Correcto: "Estoy ignorando". ¿Por qué? "Ignorando" muestra acción. No puede ser una cosa por sí sola. Consejo de memoria: "Ignorando actúa, no una cosa".
Trampa cuatro: Usar "ignorado" como verbo en tiempo presente. Incorrecto: "Yo ignorado ahora". Correcto: "Yo ignoro ahora". ¿Por qué? "Ahora" necesita tiempo presente. "Ignorado" es tiempo pasado. Usa "ignorar" para el presente. Consejo de memoria: "Ahora necesita ignorar, pasado necesita ignorado".
Trampa cinco: Usar "ignora" para la acción pasada. Incorrecto: "Ignora ayer". Correcto: "Ignoró ayer". ¿Por qué? "Ayer" necesita tiempo pasado. "Ignora" es tiempo presente. Usa "ignorado" para el pasado. Consejo de memoria: "Ayer necesita ignorado, hábito necesita ignora".
Trampa seis: Confundir los cinco en una sola frase. Incorrecto: "El ignorar ignorando ignorado ignora ignorador". Correcto: "Yo ignoro. Estoy ignorando. Ignoré. Él ignora. Es un ignorador". Claro ahora. Pregunta siempre: ¿Acción? ¿Continuo? ¿Pasado? ¿Hábito? ¿Persona? Consejo de memoria: "Acción, continuo, pasado, hábito, persona: elige uno".
Trampa siete: Usar "ignorador" sin artículo. Incorrecto: "Es ignorador". Correcto: "Es un ignorador". ¿Por qué? "Ignorador" es contable. Necesita "un" o "el". Consejo de memoria: "Ignorador necesita 'un' o 'el'".
Trampa ocho: Usar "ignorando" sin verbo de enlace. Incorrecto: "Él ignorando". Correcto: "Está ignorando". ¿Por qué? "Ignorando" es participio presente. Necesita "es" o "son". Consejo de memoria: "Ignorando necesita es o son".
Trampa nueve: Usar "ignorado" como adjetivo sin ayudante. Incorrecto: "Desorden ignorado". En realidad, eso puede ser pasado simple, pero como adjetivo: "El desorden fue ignorado". No es típico. Mejor: "Ignoró el desorden". Consejo de memoria: "Ignorado es verbo, no adjetivo".
Trampa diez: Mezclar "ignorar" y "pasar por alto". Incorrecto: "Paso por alto el desorden". En realidad, ambos están bien, pero "ignorar" es más deliberado. Consejo de memoria: "Ignorar es deliberado, pasar por alto es accidental".
Estas trampas hacen tropezar a muchos. Practica detectándolas. Pronto las esquivarás fácilmente.
Resumen detallado
Unamos todo. Si hablas de no darte cuenta, usa "ignorar". Si muestras el acto de ignorar ahora, usa "ignorando" con "es" o "son". Si hablas de no darte cuenta antes, usa "ignorado" solo. Si hablas de no darte cuenta a menudo, usa "ignora". Si nombras a alguien que no se da cuenta, usa "ignorador" con "un" o "el". Recuerda sus socios. "Ignorar" se mantiene solo. "Ignorando" le gustan los verbos de enlace. "Ignorado" se mantiene solo. "Ignora" se mantiene solo. "Ignorador" le gustan los artículos. Ten en cuenta estas reglas. Dominarás la familia de palabras.
Práctica
Tarea A: Mejor opción. Completa el espacio en blanco. Elige entre dos opciones.
Escena: Casa. Mamá dice: "___ el ruido". Opciones: Ignorador / Ignora. Respuesta: Ignora. Porque es la acción.
Escena: Patio de recreo. Sam grita: "¡Yo ___ ahora!" Opciones: Ignorado / Ignorando. Respuesta: Ignorando. Porque muestra la acción en curso.
Escena: Escuela. El profesor dice: "Él ___ todos los días". Opciones: Ignorado / Ignora. Respuesta: Ignora. Porque muestra el hábito.
Tarea B: Ojos de águila. Encuentra y corrige errores. Lee el párrafo.
"Ayer, yo ignorador el ruido. Es un ignorar. Ella ignorando ahora. Ellos tienen ignora".
Correcciones: "Ayer, yo ignoré el ruido. Está ignorando. Ella está ignorando ahora. Ellos ignoran".
Tarea C: Sé el director. Crea oraciones. Usa dos formas.
Escena: Cena familiar. Usa "ignorar" e "ignorador". Ejemplo: Ignoramos los pequeños errores. Papá es un ignorador.
Escena: Excursión en la naturaleza. Usa "ignorado" e "ignora". Ejemplo: El pájaro ignoró el peligro. Ignora a menudo.
Lo que aprendiste
Aprendiste a diferenciar ignorar, ignorando, ignorado, ignora e ignorador. Practicaste usándolos en escenas reales. Detectaste errores comunes y los corrigiste. Ganaste confianza al elegir la palabra correcta.
Tu paso de acción
Ignora una pequeña distracción en casa hoy. Di una frase con "ignorador" en la cena. Dibuja un pájaro ignorando el peligro esta tarde. Sigue practicando todos los días.
