¿Por qué los niños confunden los roles de interpretación de roles y la lectura de roles y cómo solucionarlo?

¿Por qué los niños confunden los roles de interpretación de roles y la lectura de roles y cómo solucionarlo?

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La pequeña vergüenza de la vida

Conoce a Sam, la ardilla. Le encanta jugar a disfrazarse. El miércoles pasado, Sam quería decir que actuó. Gritó: "¡Estoy leyendo roles!" Todos se rieron. Pensaron que se refería a una máquina. Sam se sintió tonto. Esto les pasa a muchos niños. Hoy, aprendemos una familia de palabras. Piénsalos como herramientas en una caja. Cada herramienta tiene un trabajo especial. Las llamamos role, roleplaying, roles y rolereading. Se parecen, pero funcionan de forma diferente. Después de leer esto, los entenderás a la perfección.

Zona de comparación central: Análisis profundo

El día de Sam continúa. Lo seguimos a todas partes. Primero, conoce a los miembros.

Role es la parte estrella. Nombra a un personaje en una obra. Lo llamamos "Parte estrella". Roleplaying es la acción de jugar. Muestra la actuación ahora. Lo llamamos "Acción de jugar". Roles son las partes estrella. Nombra a muchos personajes. Lo llamamos "Partes estrella". Rolereading es la acción de leer. Muestra la lectura de partes en voz alta ahora. Lo llamamos "Acción de leer".

Ahora, exploremos cinco formas en que difieren.

Dimensión temporal

Los relojes hacen tic-tac. Los calendarios se voltean. Las palabras muestran cuándo suceden las cosas.

En casa, a Sam le gusta roleplay a diario. Está roleplaying ahora. Roleplayó ayer. Lee roles todas las noches. Está rolereading ahora.

En el patio de recreo, Sam ve a los niños roleplay. Están roleplaying allí. Roleplayó la semana pasada. Leen roles a menudo. Ve rolereading allí.

En la escuela, Sam aprende a roleplay. Está roleplaying ahora. Roleplayó esta mañana. Lee roles en clase. Conoce rolereading.

En la naturaleza, Sam ve a un pájaro roleplay. Está roleplaying ahora. Roleplayó la primavera pasada. Lee roles de ramitas. Imagina rolereading.

Cada palabra muestra el tiempo. Role nombra ahora. Roleplaying muestra la acción ahora. Roleplayed muestra la acción pasada. Roles nombra plural. Rolereading muestra la acción ahora.

Dimensión del trabajo

Las palabras tienen trabajos. Algunos nombran. Algunos actúan.

En casa, role nombra. "Interpreta un role". Roleplaying actúa. "Está roleplaying". Roleplayed describe el pasado. "Roleplayó ayer". Roles nombra. "Lee roles". Rolereading actúa. "Está rolereading".

En el patio de recreo, role nombra. "Los niños eligen un role". Roleplaying actúa. "Están roleplaying". Roleplayed describe el pasado. "Roleplayaron la semana pasada". Roles nombra. "Leen roles". Rolereading actúa. "Ve rolereading".

En la escuela, role nombra. "Elige un role". Roleplaying actúa. "Está roleplaying". Roleplayed describe el pasado. "Roleplayó esta mañana". Roles nombra. "Lee roles". Rolereading actúa. "Conoce rolereading".

En la naturaleza, role nombra. "El pájaro encuentra un role". Roleplaying actúa. "Está roleplaying". Roleplayed describe el pasado. "Roleplayó la primavera pasada". Roles nombra. "Lee roles". Rolereading actúa. "Imagina rolereading".

Parte estrella nombra. Acción de jugar actúa. Partes estrella nombra plural. Acción de leer actúa.

Dimensión de los socios

Algunas palabras necesitan amigos. Otros están solos.

En casa, role está solo. "Interpretar un role". Roleplaying necesita "es" o "son". "Está roleplaying". Roleplayed está solo. "Roleplayó". Roles está solo. "Leer roles". Rolereading necesita "es" o "son". "Está rolereading".

En el patio de recreo, role está solo. "Elige un role". Roleplaying necesita "es" o "son". "Están roleplaying". Roleplayed está solo. "Roleplayaron". Roles está solo. "Leer roles". Rolereading necesita "es" o "son". "Ve rolereading".

En la escuela, role está solo. "Elige un role". Roleplaying necesita "es". "Está roleplaying". Roleplayed está solo. "Roleplayó". Roles está solo. "Leer roles". Rolereading necesita "es". "Conoce rolereading".

En la naturaleza, role está solo. "El pájaro encuentra un role". Roleplaying necesita "es". "Está roleplaying". Roleplayed está solo. "Roleplayó". Roles está solo. "Leer roles". Rolereading necesita "es". "Imagina rolereading".

Parte estrella es independiente. Acción de jugar le gustan los verbos de enlace. Partes estrella es independiente. Acción de leer le gustan los verbos de enlace.

Dimensión de los matices

Pequeñas elecciones cambian el significado. Veamos pequeñas diferencias.

En casa, di "interpretar un role" para nombrar la parte. Di "está roleplaying" para la acción en curso. Di "roleplayó" para el pasado. Di "leer roles" para el plural. Di "está rolereading" para leer en voz alta.

En el patio de recreo, "los niños eligen un role" nombra la parte. "Están roleplaying" es ahora. "Roleplayaron" es pasado. "Leen roles" plural. "Ve rolereading" acción.

En la escuela, "elige un role" nombra la parte. "Está roleplaying" es ahora. "Roleplayó" es pasado. "Lee roles" plural. "Conoce rolereading" acción.

En la naturaleza, "el pájaro encuentra un role" nombra la parte. "Está roleplaying" es ahora. "Roleplayó" es pasado. "Lee roles" plural. "Imagina rolereading" acción.

Usa Parte estrella para nombrar. Usa Acción de jugar para actuar. Usa Partes estrella para el plural. Usa Acción de leer para leer en voz alta.

La trampa

Esta parte es larga. Muchos niños caen en trampas. Las arreglamos juntos.

Trampa uno: Usar "rolerading" como verbo. Incorrecto: "Estoy rolereading el guion". Correcto: "Estoy rolereading". ¿Por qué? "Rolereading" es una frase nominal. Nombra el acto. No puede mostrar la acción por sí sola. Solo "roleplay" lo hace. Consejo de memoria: "Rolereading nombra, roleplay actúa".

Trampa dos: Usar "role" como verbo. Incorrecto: "Él role al rey". Correcto: "Interpreta un role". ¿Por qué? "Role" es un sustantivo. Nombra una parte. No puede mostrar la acción. Consejo de memoria: "Role nombra, no actúa".

Trampa tres: Usar "roleplaying" como sustantivo. Incorrecto: "Tengo un roleplaying". En realidad, "roleplaying" puede ser un gerundio, pero lo tratamos como participio presente. Decimos: "Me encanta roleplaying". Pero trampa: usarlo como sustantivo independiente sin verbo. Incorrecto: "Tengo un roleplaying". Correcto: "Estoy roleplaying". ¿Por qué? "Roleplaying" muestra la acción. No puede ser una cosa por sí sola. Consejo de memoria: "Roleplaying actúa, no una cosa".

Trampa cuatro: Usar "roles" como singular. Incorrecto: "Lee un roles". Correcto: "Lee roles". O "Lee un role". ¿Por qué? "Roles" es plural. Consejo de memoria: "Roles es plural, role es singular".

Trampa cinco: Usar "rolereading" sin verbo de enlace. Incorrecto: "Él rolereading". Correcto: "Está rolereading". ¿Por qué? "Rolereading" es participio presente. Necesita "es" o "son". Consejo de memoria: "Rolereading necesita es o son".

Trampa seis: Confundir los cuatro en una frase. Incorrecto: "El role roleplaying roles rolereading". Correcto: "Interpreto un role. Estoy roleplaying. Leo roles. Estoy rolereading". Claro ahora. Pregunta siempre: ¿Nombrar la parte? ¿Actuar? ¿Nombrar plural? ¿Leer en voz alta? Consejo de memoria: "Nombrar, actuar, plural, leer: elige uno".

Trampa siete: Usar "role" sin artículo. Incorrecto: "Interpreta role". Correcto: "Interpreta un role". ¿Por qué? "Role" es contable. Necesita "un" o "el". Consejo de memoria: "Role necesita 'un' o 'el'".

Trampa ocho: Usar "roleplaying" como pasado. Incorrecto: "Roleplaying ayer". Correcto: "Roleplayé ayer". Consejo de memoria: "Roleplaying es presente, pasado necesita roleplayó".

Trampa nueve: Usar "roles" como verbo. Incorrecto: "Él roles al rey". Correcto: "Interpreta roles". Consejo de memoria: "Roles nombra, no verbo".

Trampa diez: Mezclar "role" y "parte". Incorrecto: "Interpreta una parte". Ambos están bien, pero "role" es para actuar. Consejo de memoria: "Role es para el escenario, parte es general".

Trampa once: Usar "rolereading" como plural incorrectamente. Incorrecto: "Dos rolereadings están aquí". En realidad, "rolereading" no es contable. Consejo de memoria: "Rolereading es singular".

Trampa doce: Usar "roleplaying" sin sujeto. Incorrecto: "Roleplaying divertido". Correcto: "Estoy roleplaying". Consejo de memoria: "Roleplaying necesita sujeto".

Trampa trece: Usar "role" como plural. Incorrecto: "Tiene muchos role". Correcto: "Tiene muchos roles". Consejo de memoria: "Role es singular, roles plural".

Trampa catorce: Usar "roleplayó" como presente. Incorrecto: "Roleplayé ahora". Correcto: "Estoy roleplaying ahora". Consejo de memoria: "Roleplayó es pasado, roleplaying presente".

Trampa quince: Usar "rolereading" como adjetivo. Incorrecto: "El guion de rolereading". Correcto: "El guion para rolereading". Consejo de memoria: "Rolereading nombra el acto".

Trampa dieciséis: Usar "roles" sin verbo. Incorrecto: "Él roles". En realidad, eso puede ser un verbo, pero como sustantivo: "Lee roles". Incorrecto: "Él roles". Correcto: "Lee roles". Consejo de memoria: "Roles necesita verbo".

Trampa diecisiete: Usar "roleplaying" como sustantivo plural. Incorrecto: "Dos roleplayings". En realidad, es posible como gerundio, pero lo tratamos como participio. Consejo de memoria: "Roleplaying actúa".

Trampa dieciocho: Usar "role" como verbo pasado. Incorrecto: "Roleó ayer". Correcto: "Interpretó un role". Consejo de memoria: "Role es sustantivo".

Trampa diecinueve: Usar "rolereading" como verbo principal. Incorrecto: "Él rolereading el guion". Correcto: "Está rolereading el guion". Consejo de memoria: "Rolereading necesita es".

Trampa veinte: Usar "roles" como sustantivo singular. Incorrecto: "Un roles está aquí". Correcto: "Un role está aquí". Consejo de memoria: "Roles plural, role singular".

Estas trampas hacen tropezar a muchos. Practica detectándolas. Pronto las esquivarás fácilmente.

Resumen detallado

Unamos todo. Si nombras a un personaje, usa "role" con "un" o "el". Si muestras la actuación ahora, usa "roleplaying" con "es" o "son". Si hablas de actuar antes, usa "roleplayó" solo. Si nombras a muchos personajes, usa "roles" con un verbo como "leer". Si muestras la lectura de partes en voz alta ahora, usa "rolereading" con "es" o "son". Recuerda a sus compañeros. "Role" está solo. "Roleplaying" le gustan los verbos de enlace. "Roleplayó" está solo. "Roles" está solo. "Rolereading" le gustan los verbos de enlace. Ten en cuenta estas reglas. Dominarás la familia de palabras.

Práctica

Tarea A: Mejor opción. Completa el espacio en blanco. Elige entre dos opciones.

Escena: Casa. Mamá dice: "Interpreta un ___". Opciones: Rolereading / Role. Respuesta: Role. Porque nombra a un personaje.

Escena: Patio de recreo. Sam grita: "¡Estoy ___ ahora!" Opciones: Roleplayó / Roleplaying. Respuesta: Roleplaying. Porque muestra la acción en curso.

Escena: Escuela. El profesor dice: "Lee ___ todos los días". Opciones: Role / Roles. Respuesta: Roles. Porque nombra a personajes plurales.

Tarea B: Ojos de águila. Encuentra y corrige errores. Lee el párrafo.

"Ayer, rolereading el guion. Es un role. Ella roleplaying ahora. Tienen roles".

Correcciones: "Ayer, estaba rolereading el guion. Está roleplaying. Ella está rolereading ahora. Leen roles".

Tarea C: Sé el director. Crea oraciones. Usa dos formas.

Escena: Cena familiar. Usa "role" y "roleplaying". Ejemplo: Interpretamos un role. Papá está roleplaying.

Escena: Excursión en la naturaleza. Usa "roleplayó" y "roles". Ejemplo: El pájaro roleplayó la ramita. Lee roles.

Lo que aprendiste

Aprendiste a diferenciar role, roleplaying, roles y rolereading. Practicaste usándolos en escenas reales. Detectaste errores comunes y los corregiste. Ganaste confianza al elegir la palabra correcta.

Tu paso de acción

Interpreta un role en casa hoy. Di una frase con "rolereading" en la cena. Dibuja un pájaro roleplaying esta tarde. Sigue practicando todos los días.