¿Qué es la rima "Oh, Susanna"? "Oh, Susanna" es una de las canciones folclóricas estadounidenses más famosas jamás escritas. Stephen Foster la compuso en 1848 y se convirtió en un éxito instantáneo durante la Fiebre del Oro de California. La canción cuenta la historia de un hombre que viaja de Alabama a Luisiana con un banjo en la rodilla para ver a su amada Susanna. La canción en inglés: Oh, Susanna ha sido cantada por generaciones de estadounidenses en viajes, alrededor de fogatas y en aulas. La alegre melodía hace que todos quieran aplaudir. El coro simple es fácil de recordar. La canción captura el espíritu de aventura y la añoranza por los seres queridos que se quedaron atrás. Para los niños, introduce la historia, la geografía y la alegría de la música folclórica estadounidense.
La letra completa de la canción infantil Veamos las palabras juntos. La canción tiene varias estrofas y un estribillo que se repite.
Vine de Alabama con mi banjo en la rodilla, Voy a Luisiana, a mi verdadero amor a ver. Llovió toda la noche el día que me fui, el clima estaba seco, El sol tan caliente que me congelé, Susanna, no llores.
Coro: Oh, Susanna, oh, no llores por mí, He venido de Alabama con mi banjo en la rodilla.
Tuve un sueño la otra noche cuando todo estaba tranquilo, Pensé que vi a Susanna bajando la colina. El pastel de trigo sarraceno estaba en su boca, una lágrima en su ojo, Dije que vengo del sur, Susanna, no llores.
Coro
Aprendizaje de vocabulario de la canción Esta canción en inglés: Oh, Susanna introduce a los niños palabras sobre viajes, emociones y la vida anticuada. Cada palabra construye su comprensión de la historia y el lenguaje.
Primero, la canción enseña palabras de geografía. "Alabama" y "Luisiana" son estados del sur de los Estados Unidos. Puedes mostrarle a tu hijo un mapa y señalar estos lugares. Esto construye el conocimiento temprano de la geografía.
La canción enseña sobre un "banjo". Un banjo es un instrumento musical con un cuerpo redondo y un mástil largo. A menudo se usa en la música folclórica. Puedes mostrarle a tu hijo fotos de un banjo o escuchar música de banjo en línea.
La frase "mi verdadero amor" significa la persona que el cantante ama más. Susanna es su novia. Esto introduce el concepto de amor y extrañar a alguien especial.
La canción tiene líneas meteorológicas divertidas. "Llovió toda la noche el día que me fui, el clima estaba seco. El sol tan caliente que me congelé". Estas son contradicciones tontas que hacen sonreír a los niños. ¿Lluvia y seco juntos? ¿Sol caliente pero congelado? Esto muestra el uso lúdico del lenguaje.
"Pastel de trigo sarraceno" es una comida anticuada. El trigo sarraceno es un grano que se utiliza para hacer panqueques. Esto introduce el vocabulario histórico de alimentos.
Puntos de fonética para practicar Escuchemos los sonidos especiales de la canción. La fonética ayuda a los niños a conectar las letras con los sonidos que escuchan. Esta canción en inglés: Oh, Susanna nos da muchos sonidos para explorar.
Escuche el sonido largo "o" al principio de "Oh". Dice su propio nombre. Puedes escucharlo en palabras como "go", "no" y "hello".
El sonido "s" aparece en "Susanna" y "south". Es un sonido suave que se hace empujando aire a través de los dientes. Practica otras palabras con "s" como "sun", "sand" y "sing".
Escuche el sonido "b" en "banjo" y "buckwheat". Es un sonido fuerte que se hace presionando los labios. Practica otras palabras con "b" como "ball", "book" y "baby".
El sonido "c" en "came" y "cry" se hace en la parte posterior de la garganta. Practica otras palabras con "c" como "cat", "cake" y "car".
El sonido "m" en "mountain" y "morning" pero aquí es "Alabama". Practica otras palabras con "m" como "mommy", "milk" y "moon".
Patrones gramaticales que podemos aprender Esta canción folclórica enseña gramática importante de una manera muy natural. La canción en inglés: Oh, Susanna introduce los verbos en pasado, las preposiciones y la frase "for to" que es inglés anticuado.
La canción usa el pasado en todas partes. "I came from Alabama". "It rained all night". "I had a dream". "I thought I saw Susanna". Estos son todos verbos en pasado. Puedes hablar sobre eventos pasados en la vida diaria. "We came home". "It rained yesterday". "I had a snack".
La canción usa preposiciones de lugar. "From Alabama" muestra dónde comenzó el viaje. "To Louisiana" muestra a dónde va. "From the south" muestra la dirección. Puedes practicar el uso de preposiciones. "We came from home". "We are going to the park".
La frase "for to see" es una forma antigua de decir "to see". Esto les muestra a los niños que el lenguaje cambia con el tiempo. La gente de antes hablaba un poco diferente.
Actividades de aprendizaje para hacer en casa Llevar esta canción en inglés: Oh, Susanna a tu vida diaria es simple y alegre. Aquí hay algunas actividades que puedes probar con los materiales que ya tienes.
Una actividad maravillosa es la "Manualidad del banjo". Haz un banjo simple con un plato de papel y bandas de goma. Estira las bandas de goma a través del plato para las cuerdas. Decóralo. Pretende tocar mientras cantas la canción. Esto desarrolla las habilidades motoras finas y se conecta con la música.
Otra actividad es el "Viaje en mapa". Mira un mapa de los Estados Unidos. Encuentra Alabama y Luisiana. Traza un camino de uno a otro. Habla sobre cómo el viajero podría haber ido a pie, a caballo o en carreta. Esto desarrolla habilidades de geografía.
También puedes jugar al juego de las "Contradicciones meteorológicas". La canción dice que llovió pero el clima estaba seco, y el sol estaba caliente pero se congeló. Inventa tus propias oraciones meteorológicas tontas. "Nevó pero yo tenía calor". "Sopló el viento pero el aire estaba quieto". Esto desarrolla habilidades de lenguaje creativo.
Materiales imprimibles para el aprendizaje Crear materiales imprimibles simples puede hacer que esta canción en inglés: Oh, Susanna sea más visual y atractiva. Puedes hacer estos materiales junto con tu hijo.
Una página para colorear del mapa del viaje es perfecta. Dibuja un mapa simple que muestre Alabama y Luisiana. Agrega un camino entre ellos con un viajero que lleva un banjo. Deja que tu hijo coloree la escena. Escribe "Oh, Susanna" en la parte superior. Muestra su obra de arte con orgullo.
Las tarjetas de secuencia de historias ayudan con la comprensión. Dibuja imágenes simples en tarjetas separadas. Hombre con banjo saliendo de Alabama. Lluvia y sol en el viaje. Soñando con Susanna. Susanna con pastel de trigo sarraceno. Llegando a Luisiana. Tu hijo puede organizar las tarjetas en orden y volver a contar la historia. Esto desarrolla habilidades de secuenciación y narración.
También puedes crear tarjetas de palabras simples. Escribe palabras de la canción en tarjetas. "Alabama", "banjo", "Louisiana", "Susanna", "rain", "sun", "froze", "dream", "buckwheat", "cake", "south". Muestra cada tarjeta mientras cantas esa palabra. Esto desarrolla las primeras habilidades de lectura.
Una página para colorear de banjo permite a los niños diseñar su propio instrumento. Dibuja un contorno de banjo. Deja que tu hijo agregue patrones y colores. Cuenta las cuerdas juntos.
Juegos educativos para un aprendizaje más profundo Los juegos hacen que el aprendizaje sea activo y emocionante. Animan a los niños a usar el lenguaje de la canción en inglés: Oh, Susanna de formas nuevas y creativas.
El juego "Nuevo destino" fomenta la creatividad. Pregúntale a tu hijo: "¿Adónde podría ir el viajero en su lugar?" ¿De Texas a Montana? ¿De Nueva York a Florida? Crea nuevos versos. "Vine de Texas con mi banjo en la rodilla, voy a Montana, a mi verdadero amor a ver". Esto les muestra a los niños cómo adaptar el patrón de la canción.
El juego "Sonidos de banjo" agrega música. Haz sonidos de banjo con tu voz. Plink plink plink. Strum strum strum. Practica haciendo diferentes sonidos. Esto desarrolla la conciencia fonémica a través del juego.
La actividad "Diario de sueños" se conecta con el verso sobre soñar. Pregúntale a tu hijo sobre sus sueños. Dibuja imágenes de sueños juntos. Esto desarrolla la imaginación y la expresión emocional.
La actividad de cocina "Pasteles de trigo sarraceno" es divertida. Haz panqueques juntos. Habla sobre cómo la gente de antes comía pasteles de trigo sarraceno. Agrega un poco de miel o jarabe. Esto conecta la canción con la cocina y la comida reales.
El juego "Informe meteorológico" explora el clima tonto. Dale a tu hijo un informe meteorológico con contradicciones. "Hoy lloverá pero permanecerá seco. El sol brillará pero te congelarás". Esto desarrolla habilidades de escucha y comprensión de los opuestos.
La actividad "Diario de viaje" desarrolla habilidades narrativas. Pretende ser el viajero. ¿Qué viste en el viaje? ¿Qué pasó cada día? Dibuja imágenes y cuenta la historia. Esto desarrolla la creatividad y el lenguaje.
La discusión "No llores" explora las emociones. ¿Por qué podría llorar Susanna? Porque extraña al viajero. Habla sobre los momentos en que extrañamos a las personas. ¿Cómo nos sentimos mejor? Esto desarrolla la inteligencia emocional.
La conversación "Historia de la fiebre del oro" extiende el aprendizaje. La canción fue popular durante la Fiebre del Oro de California. La gente viajó hacia el oeste con la esperanza de encontrar oro. Cuenta historias simples sobre esta época de la historia. Esto desarrolla la comprensión histórica.