Los verbos son los motores de las oraciones. Muestran acción o estado de ser. Sin verbos, no podemos decir qué sucede o qué existe. Correr, saltar, pe ...
Leer Más
Los pronombres son las palabras que usamos en lugar de los sustantivos. Él, ella, ello, ellos, mí, él, ella: estas palabras pequeñas conllevan un gran ...
Leer Más
Los sustantivos son los nombres de todo lo que nos rodea. Personas, lugares, cosas e ideas tienen sustantivos. A los ocho años, los niños necesitan un ...
Leer Más
Los niños hacen preguntas de forma natural todos los días. "¿Vienes?" "¿Puedo comer una galleta?" "¿Dónde está mi zapato?" Estas preguntas usan la inv ...
Leer Más
A la edad de ocho años, los niños ya han aprendido a hablar con fluidez. Ahora leen y escriben textos más complejos. Comprender las partes de la oraci ...
Leer Más
A los niños les encanta compartir lo que alguien dijo. "Mamá dijo que puedo comer una galleta" "Papá preguntó si tenía hambre". "Mi amigo me dijo que ...
Leer Más
Los niños imaginan constantemente posibilidades. "Si tengo una galleta, la compartiré". "Si llueve, nos quedaremos adentro". "Si fuera un pájaro, vola ...
Leer Más
Los niños comparan cosas constantemente. Quieren la galleta más grande, el corredor más rápido o el mejor juguete. Las palabras comparativas les ayuda ...
Leer Más
A los niños les encanta describir cosas. Hablan de juegos emocionantes, juguetes rotos y cachorros cansados. Estas palabras descriptivas a menudo prov ...
Leer Más
A los niños les encanta hablar de las cosas que disfrutan hacer. Nadar, dibujar, jugar, bailar: estas actividades son el corazón de su mundo. Cuando d ...
Leer Más
Los niños expresan constantemente lo que quieren hacer y por qué hacen las cosas. "Quiero jugar". "Necesito comer". "Vine a verte". Estas oraciones us ...
Leer Más
Los niños hablan constantemente de cantidades. Quieren un poco de leche, más galletas o todos los juguetes. Piden unos minutos o te dicen que no les q ...
Leer Más